Fundación Koinonía: E-Journals
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Competencias laborales y eficiencia en las pymes del sector agrícola de Sinaloa, México
This study examines the relationship between workforce competencies and economic indicators in a small agricultural enterprise (SME) in Sinaloa, Mexico, specializing in the export of cherry tomatoes, cucumbers, and jalapeño peppers. Using a quantitative approach, the research evaluated workforce competencies in Management, Production, Commerce, and Support during the 2022–2024 period, correlating them with key indicators such as Net Margin, ROI, and Annual Growth. The results revealed significant correlations between workforce competencies and economic indicators ((r = 0.98) for Net Margin and ROI; (r = 0.99) for Annual Growth). Additionally, a sustained increase in the general competency level was observed, with a consistently rising annual weighted average across areas. The findings underscore the importance of workforce competencies as drivers of efficiency and sustainability in export-oriented agricultural SMEs. Future research with expanded sample sizes is recommended to further explore these dynamics.Este estudio analiza la relación entre las competencias laborales y los indicadores económicos en una pyme agrícola de Sinaloa, México, dedicada a la exportación de tomate Cherry, pepino y chile jalapeño. Mediante un enfoque cuantitativo, se evaluaron las competencias laborales en Gerencia, Producción, Comercial y Soporte durante los años 2022-2024, y se relacionaron con indicadores clave como: Margen Neto, ROI y Crecimiento Anual. Los resultados mostraron correlaciones significativas entre las competencias y los indicadores económicos ((r = 0.98) para Margen Neto y ROI; (r = 0.99) para Crecimiento Anual). A su vez, se observó un incremento sostenido en el nivel general de competencias, con un promedio ponderado anual creciente y consistente entre las áreas. Por lo que, el estudio destaca la importancia de las competencias laborales como motor de eficiencia y sostenibilidad en pymes agrícolas exportadoras, de ahí que sea sugerido para investigaciones futuras con muestras ampliada
Motivación y desempeño en la enseñanza en línea en Latinoamérica: revisión sistemática de experiencias estudiantiles
The swift advancement of emerging technologies over the past five years has significantly fostered the development of online education. Accordingly, this systematic review aimed to examine 35 empirical studies (2020–2025) on virtual education in Latin America, thereby identifying critical interdependencies among student motivation, academic achievement, and learning experience. Employing a qualitative design, the study utilized the PRISMA protocol as its principal methodological framework. Findings indicate that the success of regional virtual education necessitates concurrently addressing these dimensions through policies centered on technological equity, contextualized teacher training, and balanced hybrid models. Thus, the dynamic triad presents specific challenges when virtual environments guarantee learner autonomy, effective feedback, and universal accessibility, while simultaneously consolidating both academic and affective learning outcomes.El avance vertiginoso de las nuevas tecnologías, ha contribuido favorablemente durante los últimos cinco años al desarrollo de la educación en línea. En este sentido, la presente revisión sistemática tuvo como objetivo examinar 35 estudios empíricos (2020-2025) sobre educación virtual en América Latina, identificando así, interdependencias críticas entre motivación estudiantil, desempeño académico y experiencia de aprendizaje. Para ello se llevó a cabo un estudio con enfoque cualitativo, donde se empleó el protocolo PRISMA como principal recurso metodológico. De esta forma, los hallazgos revelan que el éxito de la educación virtual regional requiere abordar simultáneamente dichas dimensiones mediante políticas centradas en equidad tecnológica, formación docente contextualizada y modelos híbridos balanceados. Por lo que, la triada dinámica articula desafíos específicos cuando los entornos virtuales garantizan autonomía, retroalimentación efectiva, accesibilidad universal, y a su vez, consolidan aprendizajes tanto académicos como efectivos
Manejo de úlceras por presión en pacientes de la unidad de cuidados intensivos: revisión narrativa
Every patient who remains hospitalized for long periods, especially without mobilization such as those in the intensive care unit (ICU), is susceptible to pressure ulcers, having a propensity to not heal spontaneously, causing health and healthcare problems. Purpose: To interpret bibliographically pressure ulcer prevention measures in intensive care unit patients. Methodology: A bibliographic narrative review of articles published in the last five years was conducted using databases PubMed, Scielo, Google Scholar, and Dialnet with keywords: nursing, pressure ulcer, immobilized patient, primary prevention, intensive care. Results: 1039 articles were obtained, of which 19 (1.83%) met inclusion criteria. Main preventive measures identified include: postural changes every 2-4 hours combined with anti-pressure mattresses, nutritional assessment and adequate hydration, application of risk scales like Braden, and use of nursing care process. Pressure ulcers are 95% preventable through evidence-based nursing care process implementation, considering risk factors like immobility and nutrition, applying standardized interventions to achieve quality careObjetivo: Interpretar bibliográficamente medidas de prevención de úlceras por presión en pacientes de la unidad de cuidados intensivos. Método: Revisión narrativa bibliográfica de artículos publicados en los últimos cinco años en bases de datos PubMed, Scielo, Google Académico y Dialnet, utilizando descriptores: enfermería, úlcera por presión, paciente inmovilizado, prevención primaria, cuidados intensivos. Resultados: Se obtuvieron 1039 artículos, de los cuales 19 (1.83%) cumplieron criterios de inclusión. Las principales medidas preventivas identificadas incluyen: cambios posturales cada 2-4 horas combinados con colchones antiescaras, valoración nutricional e hidratación adecuada, aplicación de escalas de riesgo como Braden, y uso del proceso de atención de enfermería. Conclusiones: Las úlceras por presión son 95% evitables mediante la implementación del proceso de atención de enfermería basado en evidencia, considerando factores de riesgo como inmovilidad y nutrición, aplicando intervenciones estandarizadas para lograr cuidados de calidad
Relación del estrés laboral con el desempeño del personal de enfermería: Revisión narrativa
Objective: To establish the level of work stress and its relationship with nursing staff performance through a bibliographic review of studies published between 2017-2021. Methods: A qualitative research with retrospective planning was conducted through documentary review of scientific articles in databases such as Google Scholar, PubMed, SciELO, BVS, Redalyc and Dialnet. Scientific articles, books, postgraduate theses and scientific presentations from the last 5 years were included. Results: The analyzed studies show that 55.3% of nursing staff present medium level work stress, 29.8% low level and 14.9% high level. Emotional exhaustion occurs at medium level in 51.0% of cases. Regarding work performance, regular level predominates with 44.7%, followed by good with 38.3% and deficient with 17%. A significant relationship between work stress and professional performance was evidenced.Objetivo: Establecer el nivel de estrés laboral y su relación con el desempeño del personal de enfermería mediante una revisión bibliográfica de estudios publicados entre 2017-2021. Métodos: Se realizó una investigación cualitativa con planificación retrospectiva mediante revisión documental de artículos científicos en bases de datos como Google Académico, PubMed, SciELO, BVS, Redalyc y Dialnet. Se incluyeron artículos científicos, libros, tesis de posgrado y ponencias científicas de los últimos 5 años. Resultados: Los estudios analizados demuestran que el 55.3% del personal de enfermería presenta estrés laboral de nivel medio, 29.8% nivel bajo y 14.9% nivel alto. El agotamiento emocional se presenta en nivel medio en el 51.0% de los casos. En cuanto al desempeño laboral, predomina el nivel regular con 44.7%, seguido del bueno con 38.3% y deficiente con 17%. Se evidenció una relación significativa entre el estrés laboral y el desempeño profesional
Calidad en los procesos de esterilización de la Clínica San Francisco de Guayaquil
Objectives: To evaluate the quality of sterilization processes at San Francisco de Guayaquil Clinic to identify improvement areas that guarantee safe service for patients and staff. Method: Quantitative descriptive cross-sectional research conducted between January and June 2023. A structured questionnaire with closed questions was applied to 20 workers involved in sterilization processes. Analysis was performed using descriptive statistics with SPSS. Results: 90% consider protocols clear and comprehensible, 60% indicate constant compliance with procedures, 80% report adequate cleaning prior to sterilization. However, 5.6% unfavorable responses were identified in training, safety culture and traceability. Conclusions: Sterilization processes present acceptable quality with specific improvement opportunities in staff training, traceability systems and promotion of organizational safety culture.Objetivos: Evaluar la calidad en los procesos de esterilización de la Clínica San Francisco de Guayaquil para identificar áreas de mejora que garanticen un servicio seguro para pacientes y personal. Método: Investigación descriptiva cuantitativa de corte transversal realizada entre enero y junio de 2023. Se aplicó un cuestionario estructurado con preguntas cerradas a 20 trabajadores involucrados en los procesos de esterilización. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva utilizando SPSS. Resultados: El 90% considera que los protocolos son claros y comprensibles, el 60% indica cumplimiento constante de procedimientos, el 80% reporta limpieza adecuada previa a esterilización. Sin embargo, se identificó 5.6% de respuestas desfavorables en capacitación, cultura de seguridad y trazabilidad. Conclusiones: Los procesos de esterilización presentan calidad aceptable con oportunidades específicas de mejora en capacitación del personal, sistemas de trazabilidad y promoción de cultura de seguridad organizacional
Cuidado humanizado de enfermería en el postquirúrgico del paciente oncológico: revisión sistemática
ABSTRACT
Objectives: To describe humanized nursing care in the postoperative care of oncological patients based on Jean Watson's theory of humanized care. Method: Descriptive systematic review with qualitative approach and cross-sectional design. Sixty scientific articles from Elsevier, University Repositories, Dialnet, Scielo and Google Scholar databases were analyzed, selecting 22 studies through inclusion and exclusion criteria from the 2019-2023 period. Results: The 22 articles were grouped according to keywords into two categories: care perception (8 investigations) and quality of humanized care (14 studies), based on Jean Watson's theory. Evidence showed that humanized care presents moderately favorable results, with deficiencies in nurse-patient interaction, effective communication and comprehensive needs satisfaction. Patients positively value kindness and courtesy but perceive lack of empathy and dedicated time.Objetivos: Describir el cuidado humanizado de enfermería en el postquirúrgico del paciente oncológico desde la teoría del cuidado humanizado de Jean Watson. Método: Revisión sistemática descriptiva con enfoque cualitativo y corte transversal. Se analizaron 60 artículos científicos de bases de datos Elsevier, Repositorios universitarios, Dialnet, Scielo y Google académico, seleccionando 22 estudios mediante criterios de inclusión y exclusión del período 2019-2023. Resultados: Los 22 artículos se agruparon según palabras clave en dos categorías: percepción del cuidado (8 investigaciones) y calidad del cuidado humanizado (14 estudios), tomando como base la teoría de Jean Watson. Se evidenció que el cuidado humanizado presenta resultados medianamente favorables, con deficiencias en la interacción enfermero-paciente, comunicación efectiva y satisfacción integral de necesidades. Los pacientes valoran positivamente la amabilidad y cortesía, pero perciben falta de empatía y tiempo dedicado
Intervenciones de enfermería en dehiscencia de herida quirúrgica: revisión sistemática
Objectives: To describe nursing interventions applicable in surgical wound dehiscence management through systematic literature review. Method: Descriptive qualitative non-experimental research conducted through systematic search in Google Scholar, Scielo, Elsevier, Dialnet and University Repositories. PRISMA methodology was applied, using inclusion criteria: original articles, systematic reviews, theses published between 2019-2023 in Spanish and English. Letters to the editor, clinical trials and documents prior to 2019 were excluded. Results: From 60 initially identified articles, 15 were selected for final analysis. Main identified risk factors include advanced age, obesity, diabetes, nutritional deficiencies, surgical site infections and hypoalbuminemia. Effective nursing interventions include hypothermia prevention, pain management, infection control, patient education, negative pressure therapy and specialized techniques such as VERSAJET system.Objetivos: Describir las intervenciones de enfermería aplicables en el manejo de dehiscencia de herida quirúrgica mediante revisión bibliográfica sistemática. Método: Investigación cualitativa descriptiva no experimental realizada mediante búsqueda sistemática en Google Académico, Scielo, Elsevier, Dialnet y Repositorios Universitarios. Se aplicó metodología PRISMA, utilizando criterios de inclusión: artículos originales, revisiones sistemáticas, tesis publicadas entre 2019-2023 en español e inglés. Se excluyeron cartas al editor, ensayos clínicos y documentos anteriores al 2019. Resultados: De 60 artículos identificados inicialmente, se seleccionaron 15 para análisis final. Los principales factores de riesgo identificados incluyen edad avanzada, obesidad, diabetes, deficiencias nutricionales, infecciones del sitio quirúrgico y hipoalbuminemia. Las intervenciones de enfermería efectivas comprenden prevención de hipotermia, manejo del dolor, control de infecciones, educación al paciente, terapia de presión negativa y técnicas especializadas como el sistema VERSAJET
Los proyectos escolares en función de la comunicación asertiva en estudiantes de primaria
The objective of this article was to analyze the theoretical and methodological foundations that have supported the use of the school project to favor assertive communication in elementary school students. As a methodology, a descriptive type of documentary research was carried out, using the methods of analysis and synthesis, induction and deduction, as well as documentary review to deepen the topic and describe the contents related to the object of research. As a result, this approach made it possible to contextualize the information gathered in a reflexive manner and to analyze it from an integral perspective. Thus, a set of explanatory arguments was presented that made it possible to understand the school project as a form of educational organization for the development of assertive communication. In conclusion, the school project was established as an interactive learning space that enhanced cognitive and socioemotional skills, thus contributing to the integral development of the elementary school student. El objetivo de este artículo fue analizar los fundamentos teóricos y metodológicos que han respaldado el uso del proyecto escolar para favorecer la comunicación asertiva en estudiantes de primaria. Como metodología, se llevó a cabo una investigación documental de tipo descriptivo, utilizando los métodos de análisis y síntesis, inducción y deducción, así como de revisión documental para profundizar en el tema y describir los contenidos relacionados con el objeto de investigación. Como resultado, este enfoque permitió contextualizar la información recopilada de forma reflexiva y analizarla desde una perspectiva integral. Así, se presentó un conjunto de argumentos explicativos que permitieron comprender el proyecto escolar como una forma de organización educativa para el desarrollo de la comunicación asertiva. En conclusión, el proyecto escolar se estableció como un espacio de aprendizaje interactivo que potenció las habilidades cognitivas y socioemocionales, contribuyendo así al desarrollo integral del estudiante de primaria.
Enfoque del acompañamiento pedagógico en el nivel primario
ABSTRACT
The purpose of the research was to analyze the elements of the theories and practices that constitute the challenge of pedagogical accompaniment at the primary level, in relation to the classroom accompaniment that is carried out. A documentary analysis was made by means of an in-depth bibliographic review in databases such as Google Scholar, Scopus, SciELO and Redalyc, covering publications from 2020 to 2025. As a result, it was found that, despite the existence of pedagogical coordinators in most schools, the practice of accompaniment is not yet consolidated and has not generated the expected changes in teaching practices and student performance. It was concluded that strengthening the pedagogical training of coordinators, could be a viable option to establish a rigorous monitoring system and improve the results of classroom accompaniment.El propósito de la investigación fue analizar los elementos de las teorías y prácticas que constituyen el desafío del acompañamiento pedagógico en el nivel primario, en relación con el acompañamiento áulico que se realiza. Se llevó a cabo un análisis documental por medio de una revisión bibliográfica profunda en bases de datos como Google Académico, Scopus, SciELO y Redalyc, abarcando publicaciones desde el 2020 y 2025. Como resultado, se precisó que, a pesar de la existencia de coordinadores pedagógicos en la mayoría de los centros educativos, la práctica del acompañamiento aún no está consolidada ni ha generado los cambios esperados en las prácticas docentes y el rendimiento estudiantil. Se concluyó que el fortalecimiento de la formación pedagógica de los coordinadores, podría ser una opción viable para establecer un sistema de seguimiento riguroso y mejorar los resultados del acompañamiento en el aula
Interpretación de la incidencia de los eventos adversos asociados a la extubación del paciente crítico
Introduction: Unplanned extubation is an adverse event inherent to medical care that causes complications in intensive care unit patients. Objective: To interpret the incidence of adverse events associated with extubation in critically ill patients. Method: Observational, cross-sectional, retrospective study using a systematic review according to PRISMA 2020 guidelines. Articles published between 2018 and 2022 in Spanish and English, with full access, were included, excluding neonatal and pediatric populations. Results: Twenty-two articles were analyzed from 511 initially identified. The incidence of unplanned extubations ranges from 8 to 16%. The main triggering factors were inadequate sedation and altered mental status (23%), followed by poor equipment and poor device fixation. The most frequent complications included laryngotracheal injuries and soft tissue lacerations.Introducción: La extubación no planificada constituye un evento adverso inherente al cuidado asistencial médico que genera complicaciones en pacientes de unidades de cuidados intensivos. Objetivo: Interpretar la incidencia de los eventos adversos asociados a la extubación del paciente crítico. Método: Estudio observacional, transversal y retrospectivo mediante revisión sistemática según directrices PRISMA 2020. Se incluyeron artículos publicados entre 2018-2022 en español e inglés, con acceso completo, excluyendo población neonatal y pediátrica. Resultados: Se analizaron 22 artículos de 511 inicialmente identificados. La incidencia de extubaciones no planificadas oscila entre 8-16%. Los principales factores desencadenantes fueron nivel de sedación inadecuado y estado mental alterado (23%), seguidos por material deficiente y mala fijación del dispositivo. Las complicaciones más frecuentes incluyeron lesiones laringotraqueales y laceraciones de tejidos blandos