Journal Lembaga Penelitian Universitas Langlangbuana
Not a member yet
927 research outputs found
Sort by
Analisis Bahan Ajar Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Hidup Bersih Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar
Get PDFPreservation and Community Attitudes for Environmental Protection can be done in various ways through education in schools. The development of the environmental caring character based on local wisdom through teaching materials in the learning process of a clean environment movement needs improvement in schools from an early age. This study aims to find a concept about fostering environmental caring character. This research is a qualitative research because the data analysis consists of words that are included in oral form to collect information relating to case studies. This study consists of several studies, namely: field research, data analysis research and analytical research. The results of this study indicate the amount of subject matter overloading and overlapping material content from 1st, 2nd, and 3rd grades which creates a mismatch between basic competencies and material. Besides, it contains media and methods that are not enjoyable in learning
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar
Get PDFIn the 4.0 industrial revolution era, teachers were demanded not only to provide learning in accordance with the curriculum but to improve literacy skills and students' high-level thinking abilities. Teachers are required to provide complete learning material so that students succeed and interpret the learning. In addition, teachers are required to be able to use information and communication technology so that they can promote the students to use community-oriented technology. This study aims to implement Knowledge Pedagogical Content Information Technology (TPACK) in elementary schools. The method used was quasi-experimental design with pretest-posttest nonequivalent control group design. The subjects in this study were 32 elementary school students who were divided into 2 classes. Subjects were divided into control and experimental classes, each of which contained 16 students. The research data were collected through tests consisting of pretest and posttest. The results of this study are in the form of the pretest and posttest result with a significance value of 0.001 which can be concluded that the TPACK model affects the quality of learning in elementary school
PENGARUH PERSEDIAAN BAHAN BAKU DAN PROSES PRODUKSI TERHADAP KUALITAS PRODUK DI CV. BANYU BIRU CONNECTION
No full textPersediaan bahan baku dan proses produksi merupakan faktor yang mempengaruhi kualitas produk yang dihasilkan, karena persediaan bahan baku dan proses produksi adalah suatu kegiatan yang dapat menunjang baik buruknya kualitas produk yang dihasilkan suatu perusahaan. Dengan baiknya pelaksanaan persediaan bahan baku dan proses produksi, maka perusahaan dapat menekan tingkat kegagalan produknya, mencapai ketepatan waktu dalam menyelesaikan produk sesuai targetnya, dan dapat mengatur segala proses dalam menyelesaikan produk tersebut. Dengan pentingnya persediaan bahan baku dan proses produksi tersebut, penelitian ini akan dilakukan dimana dalam observasi terdapat masalah yaitu belum maksimalnya pelaksanaan persediaan bahan baku dan proses produksi di CV. Banyu Biru Connection, serta seberapa besar pengaruh persediaan bahan baku dan proses produksi terhadap kualitas produk di CV. Banyu Biru Connection. Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode random sampling, dimana penelitian ini mengambil data triwulan dari januari 2015 sampai desember 2016. Data yang dikumpulkan adalah dengan cara Penelitian kepustakaan, penelitian lapangan, observasi dan wawancara. Dari data yang dikumpulkan, data dari penelitian tersebut diolah menggunakan path analysis, korelasi, uji F dan uji T. Hasil persediaan bahan baku (X1) belum berjalan dengan maksimal, sedangkan proses produksi (X2) sudah berjalan cukup baik, dan kualitas produk (Y) yang dihasilkan secara keseluruhan sudah baik
SOCIAL NETWORK ANALYSIS UNTUK ANALISA INTERAKSI USER DIMEDIA SOSIAL MENGENAI BISNIS E-COMMERCE (STUDI KASUS: LAZADA, TOKOPEDIA DAN ELEVENIA)
No full textBisnis e-commerce memerlukan promosi dalam memperkenalkan produk yang dimilikinya. Salah satu media yang dapat digunakan adalah media sosial. Terdapat banyak informasi yang disediakan di media sosial, salah satunya adalah User Generated Content (UGC). UGC adalah jejak rekam user di media sosial yang dapat dilihat oleh user lainnya. Diperlukan analisis media sosial untuk melihat pola interaksi antara perusahaan dengan pelanggannya dari UGC yang banyak tersebar di media sosial. Hal ini dapat dijadikan insight bagi perusahaan dalam membantu pemasaran produk di media sosial. Metode yang digunakan dalam menganalisis pola interaksi dari UGC yang ada di media sosial adalah Social Network Analysis (SNA). Pemodelan jaringan sosial dapat membantu bisnis e-commerce untuk memahami pola interaksi yang terjadi di media sosial.. Hasil temuan dalam penelitian memperlihatkan bahwa jaringan sosial yang lebih unggul adalah jaringan sosial interaksi mengenai Lazada. Penelitian juga memperlihatkan pemeran kunci bagi masing-masing e-commerce
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Lesson Studi
Get PDFLesson Study is a model of professional development of educators through collaborative learning assessment and sustainable based on the principles of collegiality of mutual help in learning to build a learning community. One task of the lecturer is as educators whose task is to develop the potential of students. The objectives to be achieved in the Lesson Study activities are, to improve the process of lectures at universities in the field of physical education and courses devoted to the Teaching and Learning Physics. Lecture method used in the implementation of Lesson Study in subjects Learning and Learning is varied, the first meeting of lectures by using a model of cooperative learning NHT on material Role of Teachers in learning physics, a second meeting using Cooperative types of IOC on the material Teaching Methods of Physics, the third meeting use cooperative STAD on Media in Learning physics of matter and the fourth meeting of the co-operative use of Jigsaw in the material models in learning physics. The event was held for 4 cycles of activity, where each cycle implemented by stages Plan, Do and See. In this activity using the method of observation and documentation of the lecture. Through 4 stages of the activity cycles, each cycle of the activities carried out, the weakness that occurs in the classroom lectures related to the process can be improved. The results of the implementation of Lesson Study in subjects Learning and learning physics, namely: the meeting first lecture conducted by using a model of cooperative learning NHT on material Role of Teachers in Learning physics is the findings, there are still many students who are not yet ready to implement the model lesson, but they are very happy because this model students are expected to be more active. At the second meeting, lecture implemented using the type Cooperative IOC on Teaching Methods of Physics obtained material, many students who are ready to implement the learning model, and they are very happy because this model is expected to be more active students to share with their partner. The third meeting, lecture conducted by using cooperative STAD on the material Media in Learning physics, the findings of lectures conducted the study turned out to be very enjoyable so that the results are also good and they are very happy because this model is expected to be more active student group discussion. The fourth meeting, lectures conducted using the material of Jigsaw cooperative models in Learning physics student obtained results are very active during the learning takes place because they have a duty to explain to the members of the other group, so all the students actively in learning
Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered-Head Together untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik
Get PDFThis research is motivated by the low ability of mathematical understanding of learners in mathematics learning. Many learners think that mathematics is a difficult, complicated, and boring subject. It happens because the learners do not understand what they are learning. Therefore, researchers modify or develop cooperative learning model type numbered-head together to improve students' mathematical understanding on mathematics learning. The purpose of this research is to find out the mathematics learning in Babakantiga Elementary School at the present, to develop the design of cooperative learning model type numbered head together in learning mathematics, to discover the steps of developing cooperative learning model type numbered head together to improve ability of mathematical understanding, to see the differences of learners’ ability in mathematical understanding between control class and experimental class on learning mathematics, and to find out the improvement of learners’ ability in mathematical understanding in mathematics learning after applying cooperative learning model type numbered-head together. Research method used in this research is research and development method. The design of this research is non equivalent control group design. Population in this research is entire fifth grade class Babakantiga Elementary School. The samples used by the researchers are two classes, the selected classes are fifth grade class B as the experimental class and the fifth grade class C as the control class. This study was conducted in three trials. Based on the results of data processing, it can be concluded that the development of cooperative learning model type numbered head together is more effectively used in learning mathematics to improve the ability of students' mathematical understanding with a gain value of 0.70 compared with learning that does not apply cooperative learning model type numbered-head together with gain value of 0.41
PENGARUH BRAND TRUST DAN COSTUMER SATISFACTION PRODUK GO-MOBILE TERHADAP CONSUMER LOYALTY PADA PT BANK CIMB NIAGA TBK
No full textSaat ini, Mobile Banking telah menjadi kebutuhan sehari-hari nasabah. Berbagai bank menawarkan berbagai Mobile Banking salah satu nya Mobile Banking dari Bank CIMB Niaga yang disebut Go-Mobile. Namun telah terjadi tindak penipuan yang dilakukan oleh oknum tidak bertanggung jawab yang mengatasnamakan Bank CIMB Niaga dan penipuan dilakukan melalui aplikasi Go Mobile. Akibatnya, beberapa nasabah harus menanggung kerugian akibat tindak penipuan ini. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Brand Trust dan Costumer Satisfaction pada produk Go Mobile terhadap Consumer Loyalty dengan menggunakan metode kuantitatif dan regresi Linier Berganda. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah, tanggapan nasabah mengenai variabel Brand Trust memiliki persentase sebesar 74,65% dan masuk kedalam kategori “baik”, variabel Costumer Satisfaction memiliki persentase sebesar 66,8% dan masuk kedalam kategori “baik”, sedangkan variabel Consumer Loyalty memiliki persentase sebesar 61,70% dan masuk kedalam kategori “buruk”. Secara parsial Brand Trust memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap Consumer Loyalty. Sedangkan, Costumer Satisfaction tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Consumer Loyalty
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PENETAPAN HARGA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN SERTA DAMPAKNYA PADA LOYALITAS PELANGGAN (PENELITIAN PADA BNI CARD CENTER LNC JAKARTA)
No full textMasyarakat yang berpikiran praktis tentu lebih senang menggunakan kartu kredit karena alasan kemudahan dalam melakukan transaksi bisnis. Kualitas pelayanan sangatlah penting dalam bisnis perbankan, selain menawarkan berbagai macam produk, perbankan, teknologi informasi, pelayanan fisik, dan pelayanan non fisik dimaksud untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Berkaitan dengan penentapan harga/plafon kredit yang diberikan kepada calon nasabah sehubungan dengn pemberian besarnya penetapan harga yang disetujui pihak BNI. Kepuasan pelanggan merupakan hal terpenting untuk diperhatikan oleh semua bank dan pengusaha karena kepuasan berkaitan dengan nilai keberhasilan produk dan pelayanannya. Hal tersebut dilakukanoleh bank untuk mempertahankan nasabah yang telah ada dan nasabah baru agar tetap loyal terhadap produk dan jasa yang telah ditawarkan. Bertahannya suatu bank sangat dipengaruhi oleh loyalitas para nasabahnya terhadap mutu pelayanan dan produk yang diberikan oleh bank. Metode penelitian yang digunakan bersifat deskriptif dan verifikatif. Mengingat jenis penelitian terdiri dari deskriptif dan verifikatif dilaksanakan melalui pengumpulan data di lapangan yaitu descriptive survey dan explanatory survey. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Analisis Jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa loyalitas pelanggan memiliki pengaruh paling signifikan bila dibandingkan dengan kualitas pelayanan dan penetapan harga hal ini disebabkan karena keseriusan dalam memberikan pelayanan yang maksimal dengan harapan pelanggan akan merekomendasikan kepada orang lain, ternyata kurang mendapat respon dari calonpelanggan pada umumnya. Selain dari pada itu juga kehadiran Citibank, BCA dan Mandiri menjadi pesaing utama karena memberikan pelayanan yang sangat kompetitif. Prioritas utama bank merupakan kualiatas pelayanan dan kepuasan nasabah yang paling diinginkan, menjadi prioritas utama bagi bank yang dapat menimbulkan loyalitas nasabah
PENGARUH RASIO PERPUTARAN TOTAL ASSET, RASIO PERPUTARAN MODAL KERJA, RASIO AKTIVA LANCAR, DAN RASIO PENGEMBALIAN ATAS INVESTASI TERHADAP RASIO PENGEMBALIAN ATAS HARGA SAHAM (Studi Kasus Pada Saham-saham Perusahaan Perdagangan Eceran Yang Terdaftar Di Burs
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh dari Rasio Perputaran Total Asset, Rasio Perputaran Modal Kerja, Rasio Aktiva Lancar, Rasio Pengembalian Atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham pada Sektor Perdagangan Ritel di Bursa Efek Indonesia selama periode 2012–2016, baik secara parsial maupun secara simultan. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh perusahaan perdagangan eceran yang terdaftar per 31 Desember 2016 yang berjumlah 45 perusahaan. Dengan menggunakan metoda purposive sampling dipilih 28 perusahaan eceran yang memenuhi syarat untuk diteliti. Dengan periode waktu 5 tahun dan jumlah perusahaan yang diteliti sebanyak 28 perusahaan, maka diperoleh sampel dalam penelitian ini sebanyak 140 sampel penelitian. Teknik analisis data menggunakan metode verifikatif uji asumsi klasik, dengan pengujian hipotesis Uji T dan Uji F.
Hasil pengujian secara parsial dengan mengggunakan Uji T dalam penelitian ini, tidak ditemukan pengaruh yang positip antara Rasio Perputaran Total Asset dan Rasio Pengembalian Atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham, sedangkan Rasio Perputaran Modal Kerja dan Rasio Aktiva Lancar terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham ditemukan pergerakan yang searah tetapi tidak cukup siginificant untuk disebut Berpengaruh. Pada pengujian secara simultan, dengan menggunakan Uji F, dalam penelitian ini tidak ditemukan pengaruh yang cukupsignifikan antara Rasio Perputaran Total Asset, Rasio Perputaran Modal Kerja, Rasio Aktiva Lancar dan Rasio Pengembalian atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian atas Harga Saham pada saham-saham Perusahaan Perdagangan Eceran yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama Periode 2012-2016
PENGARUH DEBT TO EQUITY RATIO DAN RETURN ON ASSET TERHADAP DIVIDEND PAYOUT RATIO
No full textDalam penelitian ini metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji statistik yaitu ujisimultan ( Uji F) dan uji parsial ( Uji t). Populasi dalam penelitian ini sejumlah 304 perusahaan manufaktur yang sudah dan masih terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2012-2015. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 8 perusahaan. Analisis hasil regresi berganda dilakukan setelah model tidak mengalami gejal-gejala asumsi klasik seperti normalitas, multikolineatitas dan heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Debt to Equity Ratio dan Return On Asset secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Dividend Payout Ratio. Variabel lain dalam penelitian ini secara parsial yaitu Debt to Equity Ratio tidak berpengaruh terhadap Dividend Payout Ratio. Secara parsial Return on Asset berpengaruh signifikan terhadap Dividend Payout Ratio