Revistas Científicas Indexadas Universidad Surcolombiana
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Uso racional del Agua para un desarrollo económico y social sostenible
Get PDFAccelerated population growth has caused additional pressures on natural resources, negatively impacting their quality and seriously compromising their sustainability. There is no doubt the increase in the demand for fresh water to carry out anthropic activities, generating overexploitation of the water resource in the supply sources. Therefore, the integrated management of water resources at the basin level is becoming more and more relevant, taking into account its morphological characteristics, climate change and the dynamics of population and economic growth of its inhabitants.El crecimiento acelerado de la población ha provocado presiones adicionales sobre los recursos naturales, impactando negativamente su calidad y comprometiendo seriamente la sustentabilidad de los mismos. Es indudable el aumento de la demanda de agua dulce para realizar las actividades antrópicas, generando sobreexplotación del recurso hídrico en las fuentes de abastecimiento. Por lo tanto, cada vez se hace más relevante el manejo integrado del recurso hídrico a nivel de cuenca, teniendo en cuenta, las características morfológicas de la misma, el cambio climático y la dinámica del crecimiento poblacional y económico de sus moradores
Neoconstitucionalismo y activismo judicial: De la inocua teoría a las preocupantes realidades
Get PDFTo the myriad shortcomings that pervade emerging societies like ours, even more problematic situations like the lack of legitimacy of the authorities and the emergence of anonymous saviors who sow a false hope for social change. These are the judges, whom distrust of the other traditional powers has made into benefactors of transcendental decisions that realize citizens' rights but whose ineffectiveness has exposed the structural aspects of the crisis. Although it shares the leading role of the judge, this article aims to show that such a phenomenon, technified as a variable of neoconstitutionalism, can lead to worse effects, by the irruption of the judiciary in the scenario of other authorities, which requires specific competencies, a general context and multiple factors of consideration that will never be available to the judiciary.A las múltiples carencias que pululan en sociedades emergentes como la nuestra, suelen unirse situaciones aún más problémicas como la falta de legitimidad de las autoridades y el ungimiento de salvadores anónimos que siembran una esperanza falaz de cambio social. Se trata de los jueces, a quienes la desconfianza en los demás poderes tradicionales, ha convertido en bienhechores de trascendentales decisiones realizadoras de los derechos ciudadanos pero cuya ineficacia ha desnudado lo estructural de la crisis. Aunque se comparte del papel protagónico del juez, el presente artículo pretende mostrar que tal fenómeno, tecnificado como una variable del neoconstitucionalismo, puede llevar a peores efectos, por la irrupción de la judicatura en el escenario propio de otras autoridades, que exige competencias específicas, un contexto general y múltiples factores de consideración que jamás estarán a disposición de la judicatura
El modelo pedagógico en el área de tecnología e informática y la plataforma Edmodo en la Institución Educativa Distrital Reuven Feuerstein
Get PDFThis article aims to study the analysis of technology and computer classes using a technological platform and if they are aligned with the pedagogical model pursued by the educational institution. This research was carried out at the Reuven Feuerstein District Educational Institution in the city of Barranquilla-Colombia, also derived from the doctoral thesis carried out by the author of this article. Some teachers in our context are not clear about the didactics and methodological strategies that should be used during the classes taking into account the pedagogical model and even more using technological tools, a series of surveys and interviews are carried out on each of the parties involved in the problem as teachers and students are to inquire if there is agreement between what the PEI (Institutional Educational Project) says and what is done in the teaching practice. A qualitative and quantitative approach was taken into account, for the collection of information, based mainly on surveys, interviews, documentary analysis and observation, where the generic data that frame this research are obtained. In this study we resort to the triangulation method that allows reconciling quantitative and qualitative data. This reconciliation means, for us, to complement the data derived from the different sources. The population selected for this research belongs to the tenth and eleventh grades in total 131 students, for a sample of 98 students. The results of the surveys show that students have a perception that the teaching they receive is constructivist while the teacher is based on the critical model.Este articulo tiene como objeto de estudio el análisis de las clases de tecnología e informática utilizando una plataforma tecnológica y si estas se encuentran alineadas con el modelo pedagógico que persigue la institución educativa. Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Distrital Reuven Feuerstein de la ciudad de Barranquilla-Colombia, igualmente se deriva de la tesis doctoral realizada por el autor de este artículo. Algunos docentes en nuestro contexto no tienen en claro la didáctica y estrategias metodológicas que se deben utilizar durante las clases teniendo en cuenta el modelo pedagógico y aún más utilizando herramientas tecnológicas, se realizan una serie de encuestas y entrevistas a cada una de las partes involucradas en la problemática como lo son docentes y estudiantes para indagar si existe concordancia entre lo que dice el PEI (Proyecto Educativo Institucional) y lo que se realiza en la práctica docente. Se tuvo en cuenta un enfoque tanto cualitativo como cuantitativo, para la recolección de la información, basado principalmente en encuestas, entrevistas, análisis documental y la observación, donde se obtienen los datos genéricos que enmarcan esta investigación. En este estudio recurrimos al método de triangulación que permite reconciliar datos de tipo cuantitativo y cualitativo. Esta reconciliación significa, para nosotros, complementar los datos derivados de las distintas fuentes. La población seleccionada para la presente investigación pertenece a los grados decimo y undécimo en total 131 estudiantes, para una muestra de 98 estudiantes. Los resultados de las encuestas arrojan que los estudiantes tienen una percepción de que la enseñanza que reciben es de corte constructivista mientras que el docente basada en el modelo crítico
Cálculo del espesor y la transmitancia en películas delgadas de materiales fosfuro de indio-galio-arsénico (InGaAsP) y fosfuro de indio (InP) en la estructura de un sistema óptico unidimensional
No full textEn este trabajo se determina el espesor de las películas delgadas formadas por los materiales fosfuro de indio-galio-arsénico y fosfuro de indio con el propósito de determinar la transmitancia en la región del espectro visible y la zona infrarroja más intensa. Para ello se hace uso de dos “análogos”, el cuántico, a partir del cual se modela el comportamiento de una partícula energética confinada en un pozo de potencial finito, y se determina la transmitancia a través del método de la matriz de transferencia. El otro análogo, el electrodinámico, que describe la propagación de una onda electromagnética con polarización tipo (TE) a través de una estructura unidimensional conformada por cada una de las películas delgadas de los materiales tratados en este trabajo. Calculamos la transmitancia haciendo uso de la ecuación de Helmholtz, de las condiciones de frontera y de continuidad de la función de onda en cada una de las interfases. Finalmente, fue necesario calcular el espesor de los materiales, para lo cual se hizo uso de la óptica geométrica y la ley de Snell. Conocido los espesores, se obtienen los resultados de la transmitancia para cada una de las películas delgadas, concluyéndose finalmente que si la magnitud de las longitudes de onda son próximas a los espesores de las películas delgadas, se obtienen resultados con transmitancia constante, y si las magnitudes de las longitudes de onda son mayores a la de los espesores, se presenta un decaimiento en la transmitancia del material
Análisis al acuerdo 028 de 2016: Política pública para los asentamientos informales de la ciudad de Neiva y su enfoque de implementación
No full textEl proceso de construcción del acuerdo 028 del 2016, responde a los diversos intereses de las comunidades de los asentamientos establecidos en la ciudad, en donde se evidencia la trascendencia del papel político de las mujeres de estos territorios. De igual manera, se plasman en el mismo sentido, los principales asuntos a corregir por parte del municipio frente al fenómeno de los asentamientos informales de la Ciudad.
Se constató que el Estado Local responde a un enfoque de implementación de abajo hacia arriba, conocido como el Bottom Up, en donde se parte de la concertación de los actores involucrados sobre el reconocimiento del problema de los asentamientos informales a nivel local, para posteriormente construir lo que hoy conocemos como la “política pública” de asentamientos informales del municipio de Neiva. Sin embargo, en el Acuerdo 028 del 2016, no se plasmó una línea base del diagnóstico de condiciones de la comunidad que habita en los asentamientos, hay ausencia de indicadores de impacto u instrumentos de evaluación, seguimiento y verificación, tampoco se determinó una tendencia de costos en la ejecución de esta para medir el impacto que se espera, evidenciando así la brecha entre el concepto de política pública y las iniciativas del Acuerdo 028
FACTORES DE LA PERMANENCIA IRREGULAR: UNA NUEVA VISIÓN
Get PDFLa permanencia irregular es un fenómeno educativo dado por los estudiantes que exceden el tiempo programado para su formación y sin abandonar la universidad siguen adquiriendo conocimientos hasta finalizar el plan de estudios. La investigación realizada al cohorte 2015-1 del programa de contaduría pública nocturna de la universidad Surcolombiana sede Pitalito tuvo como principal objetivo determinar los factores que generan la permanencia irregular, para ello se utilizaron mecanismos de recolección de información como encuestas y entrevistas, donde se obtuvo que los principales factores que inciden en la permanencia irregular son la falencia de conocimientos previos, la experiencia relacionada en el área contable y la motivación personal
CONOCIMIENTOS BÁSICOS FINANCIEROS EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA ZONA RURAL Y ZONA URBANA
Get PDFEl objetivo del presente estudio de caso es conocer y comparar el grado de conocimientos de conceptos básicos financieros en los estudiantes de educación básica de los grados 3º, 4º,5º de la Zona Rural en I.E el Paraíso Algeciras frente a los de estudiantes de la Zona Urbana en la I.E Enriqueta Solano del Huila. El estudio se ha realizado a partir de la aplicación de un instrumento, elaborado por los autores con base en los conceptos definidos por el Ministerio de Educación Nacional, a 90 estudiantes de los grados 3º a 5º de cada institución educativa para una muestra total de 180 estudiantes. Es un estudio exploratorio y su nivel de conclusiones es descriptivo. Los resultados indican que, en la zona rural, un mayor número de estudiantes conocen los conceptos financieros, frente a los estudiantes de la zona urbana. Esto deberia contranstarse con variables del entorno de cada una de las poblaciones para, luego, establecer posibles correlaciones.
 
Editorial
Get PDFLa Universidad Surcolombiana es una institución que lleva medio siglo aportando a la construcción y desarrollo de la región, posicionando al Huila como un departamento que reconoce, entiende y valora sus potencialidades, y actúa para afrontar de la mejor manera sus limitaciones y dificultades. En esta casa de estudios continúa formándose nuestra clase dirigente, que desde distintos frentes nos invita a consolidarnos como un territorio en paz, dinámico y emprendedor donde florecen los sueños de todos, como quedó escrito en la visión de nuestro departamento
