Jurnal Universitas Islam Malang
Not a member yet
3345 research outputs found
Sort by
Exploring MALL and AI integration in EFL: Impacts on speaking skills and learners’ motivation
Get PDFWhile mobile-assisted language learning (MALL) and artificial intelligence (AI) are known to enhance EFL learning, there exists a deficiency in comprehending their exact influence on discrete speaking sub-skills. This study addresses this gap by providing a granular analysis of how the AI-powered application ELSA Speak affects specific aspects of speaking proficiency and motivation. Employing a quasi-experimental, pretest-posttest design over six weeks, 20 Indonesian EFL learners were divided into an experimental group (n=10) using ELSA Speak and a control group (n=10) receiving conventional instruction. The results showed a notable enhancement in the speaking abilities of the experimental group, with statistical significance (t(9) = 6.025, p < .001), whereas the control group showed no significant improvement. The mean score for the experimental group increased from 58.6 to 68.7, with fluency showing the most substantial gain (+18.3 points), followed by intonation (+16.8) and pronunciation (+8.1). Furthermore, questionnaire data indicated very high motivation (M=4.49/5.00). A significant limitation of this study is its limited sample size, which impacts the generalizability of the results. The primary practical implication is that AI tools like ELSA Speak are highly effective as supplementary resources for building learner fluency and confidence. More extensive studies with broader demographics and longer time frames are required to validate the results
Digitalisasi aplikasi berbasis web dan e-commerce untuk peningkatan pendapatan kelompok UMKM
Get PDFUMKM adalah salah satu bentuk usaha yang dapat dikelola langsung oleh masyarakat tanpa prosedur perizinan yang rumit. Namun, banyak pelaku UMKM yang menghadapi kesulitan dalam pengelolaan usaha, dengan pendapatan yang relatif rendah. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM, khususnya kelompok UMKM Laundry, dalam mengelola usaha mereka. Kegiatan ini dilaksanakan di Jalan Bromo No 51, Kecamatan Medan Denai, dan berlangsung selama 8 bulan, dari Mei hingga Desember 2025. Tahapan kegiatan meliputi desk study, sosialisasi dan pelatihan mengenai manajemen keuangan, pembukuan akuntansi sederhana, branding usaha, serta penerapan teknologi digital berupa aplikasi kasir berbasis web dan promosi melalui media sosial. Pendampingan dilakukan untuk memastikan penerapan yang berkelanjutan. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan mitra, termasuk penggunaan aplikasi kasir berbasis web, penerapan manajemen keuangan yang lebih baik, serta keberhasilan dalam branding dan pemasaran digital. Selain itu, mitra kini mampu mengelola administrasi keuangan dengan tertib, yang berdampak pada peningkatan efektivitas operasional usaha mereka
Peningkatan pengetahuan perawat melalui intervensi perawatan paliatif dan end of life
Get PDFPerawat di lokasi pegabdian dalam memberikan perawatan paliatif dan end of life kepada pasien belum menyeluruh, hal tersebut dikarenakan perawat belum mendapatkan pelatihan perawatan paliatif dan end of life. Selain kondisi tersebut, belum terdapat panduan asuhan keperawatan paliatif dan end of life sebagai acuan penerapannya kepada pasien. Perawatan paliatif dan end of life tidak hanya fokus pada aspek bio psikososial pasien tapi juga memperhatikan aspek agama, budaya dan kepercayaan yang dibutuhkan pasien sehingga perawatan paliatif dapat diterapkan sejak awal agar dapat meningkatkan kualitas hidup pasien saat menjelang akhir kehidupannya. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan perawat melalui pelatihan intervensi perawatan paliatif dan end of life di ruang perawatan RSU Bahagia Kota Makassar. Program ini dilaksanakan pada tanggal 03-10 Agustus 2025. Metode pelaksanaan terdiri dari sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, serta dilakukan pengukuran awal dan akhir. Jumlah peserta sebanyak 21 perawat. Hasil kegiatan didapatkan pre test pengetahuan perawat tentang intervensi perawatan paliatif dan end of life kategori baik sebanyak 7 orang (33%), kurang sebanyak 14 orang (67%) dan hasil pengukuran post test semua peserta memiliki pengetahuan baik sebanyak 21 orang (100%) dan uji wilcoxon didapatkan hasil 0,001. Dengan demikian terdapat peningkatan pengetahuan perawat tentang intervensi perawatan paliatif dan end of life
Peningkatan kapasitas dan peran kader tuberkulosis melalui edukasi berbasis modul dan flipchart
Get PDFKasus tuberkulosis (TB) paru di wilayah kerja UPTD Puskesmas Taman Bacaan Palembang masih tinggi, sementara kader kesehatan belum memiliki media edukatif yang menarik dan mudah dipahami masyarakat. Kondisi ini berdampak pada rendahnya literasi kesehatan dan kepatuhan pengobatan pasien TB. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas dan peran kader TB dalam memberikan edukasi pencegahan dan pengendalian TB melalui penggunaan modul dan flipchart edukatif. Kegiatan pelayanan masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2025 di Pusat Kesehatan Masyarakat Taman Bacaan, Palembang, melibatkan 25 kader TB. Tahapan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan berbasis simulasi, penerapan media edukatif, serta evaluasi menggunakan uji paired t-test terhadap hasil pre-test dan post-test pengetahuan kader. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata skor pengetahuan kader (4,50 ± 1,74 menjadi 9,25 ± 0,68; p < 0,001). Selain itu, kader diharapkan mampu melakukan komunikasi edukatif dan partisipasi aktif dalam penyuluhan masyarakat. Program ini berkontribusi terhadap penguatan kapasitas kader sebagai agen perubahan perilaku serta dapat direplikasi di wilayah lain sebagai model edukasi TB berbasis komunitas
Penerapan artificial intelligence media desain website pembelajaran inovatif
Get PDFProgram Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru melalui penerapan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam desain website sekolah dan pengembangan media pembelajaran inovatif di SMA Negeri 10 Palembang. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru untuk beradaptasi dengan era pembelajaran digital yang menuntut keahlian, kreativitas, efisiensi, dan interaktivitas tinggi. Metode pengabdian kepada masyarakat menggunakan pendampingan, pelatihan, praktik, diskusi. Melalui pelatihan berbasis praktik, guru dibimbing menggunakan AI dalam pembuatan desain website sekolah yang dinamis serta pengembangan media pembelajaran interaktif seperti pembuatan media pembelajaran aplikasi Gamma, ChatGPT, Wix Studio, Web Flow. Hasil kegiatan di ukur dan di evauasi menggunakan test pre test dan post test dimana hasil tersebut menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi AI (ChatGPT, Gamma, Wix Studio, Web Flow) pada proses pembelajaran inovatif, kreatif, kolaboratif, dan berorientasi teknologi di SMA Negeri 10 Palembang. sekolah SMA N 10 Palembang . Program ini berkontribusi nyata dalam mendorong transformasi digital pendidikan serta memperkuat peran guru di SMA Negeri 10 Palembang sebagai inovator dalam lingkungan belajar yang modern dan adaptif yang berbasis teknologi digital
Community empowerment through peer‐project collaborative program to strengthen critical analysis and collective problem-solving skills
Get PDFThis community engagement program was designed to empower Catholic Religious Education teachers in Palangkaraya who experienced challenges in facilitating collaborative learning and nurturing students’ critical thinking. Through a Peer-Project Collaborative Learning (PPCL) approach, the program aimed to strengthen teachers’ pedagogical practices and encourage meaningful classroom collaboration. Using a participatory action–based model, the training was carried out through preparation, workshop sessions, peer simulations, classroom mentoring, and reflective evaluation. Teachers actively practiced designing peer-project activities, modeling collaborative problem-solving, and applying questioning strategies that promote critical reasoning. The program resulted in noticeable improvements in teachers’ confidence and ability to guide student collaboration, as reflected in their teaching demonstrations and feedback discussions. Beyond individual capacity-building, the training fostered a supportive learning community among teachers, helping to establish a culture of shared practice and collaborative planning in their schools. This initiative is expected to be sustained through peer mentoring and has the potential for replication in other educational settings seeking to strengthen 21st-century teaching competencies
IMPACT OF CHANGES TO THE DIGITALIZATION SYSTEM ON EMPLOYEE PERFORMANCE: LITERATURE REVIEW STUDY
Get PDFDigitizing changes in employee performance. In this digital era, Human Resources (HR) is very important or very much needed. Management of Human Resources (HR) must be integrated with technological developments to achieve effectiveness and efficiency. Employees are the most important people in realizing the vision, mission and goals of an organization. Employee performance is one of the metrics that companies must consider. Creating a company with superior quality requires improving employee performance by improving skills. This is an opportunity for the organization or company to increase the productivity of others, such as employee work assignments. This research method adopts a literature search method. The method used is a literature survey using secondary data, where the authors collect data on a related topic and extract information from various Scopus indexed journals. This article aims to review the effect of digitization on employee performance. The results of this literature review section suggest that changes in digitization can affect employee performance in organizations or companies
Optimalisasi peningkatan mutu pengajaran guru dalam implementasi kurikulum merdeka bagi sekolah dasar
Get PDFPada era penerapan Kurikulum Merdeka ini, peningkatan mutu pengajaran menjadi prioritas utama, terutama di daerah pedalaman Kalimantan Tengah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di sekolah dasar wilayah pesisir Sungai Kapuas, Kecamatan Kapuas Barat. Melalui program pendampingan yang meliputi pelatihan, workshop, dan bimbingan teknis, para guru diberikan pemahaman lebih mendalam tentang Kurikulum Merdeka, khususnya dalam penerapan pembelajaran berbasis proyek, penguatan profil pelajar Pancasila, serta penyesuaian pembelajaran sesuai dengan potensi dan kebutuhan siswa. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah pendekatan Community Development, yang mencakup sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para guru mampu mengembangkan dan menerapkan perangkat pembelajaran yang lebih inovatif dan sesuai dengan karakteristik Kurikulum Merdeka. Selain itu, terdapat peningkatan kompetensi guru dalam menggunakan metode pengajaran yang lebih fleksibel dan berfokus pada siswa. Pendampingan ini juga berdampak positif pada peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah, yang pada gilirannya meningkatkan motivasi belajar siswa. Perubahan yang dilakukan mencakup perbaikan struktur kalimat agar lebih mudah dipahami, penyusunan kata yang lebih tepat, dan penggunaan istilah yang lebih konsisten
THE ROLE OF JOB BURN OUT, STRESS RESILIENCE ON CAREER DEVELOPMENT MEDIATED BY WORK-LIFE BALANCE AT PT. VIRQUARIA
Get PDFThis study aims to analyze the effect of job burnout and stress resilience on career development, with work-life balance as a mediating variable among employees of PT. VIRQUARIA in Bekasi Regency. This research uses a quantitative approach with an explanatory research type that seeks to test the relationships between variables in a structural model. The population in this study consists of all 200 employees of PT. VIRQUARIA, with a sampling technique using cluster sampling, resulting in a sample of 90 respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed using SmartPLS 3.0. The results show that job burnout has no significant effect on career development, but it has a significant effect on work-life balance. Stress resilience does not have a direct effect on career development, but it significantly influences work-life balance. In addition, work-life balance has a positive and significant effect on career development. However, work-life balance does not mediate the relationship between job burnout or stress resilience and career development. These findings highlight the importance of maintaining a balance between work and personal life as a critical factor in supporting employees' career development
Aplikasi QR-code untuk sistem daftar hadir: Solusi digitalisasi administrasi di SMA dan SMK
Get PDFKebijakan Merdeka Belajar dari Kemendikbud RI mendorong guru untuk menerapkan pendekatan pengajaran yang fleksibel dan adaptif melalui integrasi teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Dalam konteks ini, program pengabdian kepada masyarakat memberikan pelatihan untuk mengembangkan sebuah aplikasi daftar hadir berbasis QR-Code menggunakan Python untuk guru SMA dan SMK. Aplikasi ini dirancang untuk mencatat kehadiran siswa secara cepat, tepat, dan efisien, serta mendukung kemudahan administrasi dan memberikan pengalaman langsung dalam penggunaan teknologi pemrograman. Kegiatan pengabdian ini menerapkan metode Participatory Action Research (PAR), yang meliputi lima tahap: To Know (menggali kebutuhan mitra melalui survei), To Understand (mengevaluasi pelatihan sebelumnya), To Plan (menyusun materi dan instrumen evaluasi), To Act (melaksanakan pelatihan melalui presentasi dan praktikum), dan To Change (melakukan evaluasi). Evaluasi dilakukan dengan pendekatan N-Gain dan skala Likert. Hasil N-Gain sebesar 20,90% menunjukkan efektivitas pelatihan yang kurang meskipun terdapat peningkatan nilai rata-rata sebesar 7,37 poin. Hal ini dipengaruhi oleh latar belakang peserta yang sudah berpengalaman, sehingga materi dan soal perlu dikembangkan lebih lanjut. Di sisi lain, hasil Likert menunjukkan persepsi peserta yang sangat positif. Kendala koneksi internet sempat memengaruhi praktikum, namun narasumber dan mahasiswa aktif membantu peserta yang mengalami hambatan tersebut