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A vida despois do cancro de mama: consecuencias laborais e económicas
No full textThe aim of the study was to determine the role of socio-educational inequalities in the employment and economic experiences of 256 women who had been diagnosed with breast cancer after five years or more. It is a cross-sectional, descriptive and correlational study in which a self-administered questionnaire designed by the team was used. The results indicate that the economic situation tends to be worse for 40% of the women and that cancer is more likely to have a negative effect on labor market insertion when they have a low level of education. This reaffirms Crenshaw\u27s theory of intersectionality, since in the labor market women are not only discriminated against because they are women, but more variables are involved in the process, in this case the level of education of women with breast cancer, which has an impact on their economic and employment situation.El objetivo del estudio fue conocer el papel de las desigualdades socioeducativas en las experiencias laborales y económicas de 256 mujeres que habían sido diagnosticadas con cáncer de mama pasados cinco años o más. Es un estudio transversal, descriptivo y correlacional en el que se utilizó un cuestionario diseñado por el equipo y autoadministrado. Los resultados señalan que la situación económica tiende a ser peor para el 40% de las mujeres y que es más probable que el cáncer tenga un efecto negativo sobre la inserción laboral cuando tienen un bajo nivel de estudios. Con ello se reafirma la teoría de la interseccionalidad de Crenshaw, ya que en el mercado laboral las mujeres no solo son discriminadas por ser mujeres, sino que en el proceso participan más variables, en este caso el nivel de estudios de las mujeres con cáncer de mama, que repercute en su situación económica y laboral.O obxectivo do estudo foi coñecer o papel das desigualdades socioeducativas nas experiencias laborais e económicas de 256 mulleres que foran diagnosticadas con cancro de mama pasados cinco anos ou máis. É un estudo transversal, descritivo e correlacional no que se utilizou un cuestionario deseñado polo equipo e autoadministrado. Os resultados sinalan que a situación económica tende a ser peor para o 40% das mulleres e que é máis probable que o cancro teña un efecto negativo sobre a inserción laboral cando teñen un baixo nivel de estudos. Con iso reafírmase a teoría da interseccionalidad de Crenshaw, xa que no mercado laboral as mulleres non só son discriminadas por ser mulleres, senón que no proceso participan máis variables, neste caso o nivel de estudos das mulleres con cancro de mama, que repercute na súa situación económica e laboral
Presentación ao monográfico: "Feminismos e desenvolvemento: unha necesaria cartografía do poder na cooperación internacional
No full textIntroduction to the monograph: ‘Feminisms and development: a necessary cartography of power in international cooperation’.Introducción al monográfico: "Feminismos y desarrollo: una necesaria cartografía del poder en la cooperación internacional”.Introdución ao monográfico: "Feminismos e desenvolvemento: unha necesaria cartografía do poder na cooperación internacional
Efectos del entrenamiento de fuerza explosiva en futbolistas sub 14
Get PDFThe aim of the present study was to determine the effects of explosive strength training on under-14 footballers in the youth category. The sample consisted of 12 children in the youth category (12-13 years old), who underwent a training program focused on explosive strength consisting of 7 sessions (2 sessions per week). Additionally, CMJ (Countermovement Jump) and 10x5m tests were conducted before and after the program to observe differences in the results. The variables analyzed were jump height in CMJ and 10x5m execution time. The results were positive but not statistically significant in the CMJ (p>0.005, p=0.414, d= 3.11 and 2.536). The players improved jump height in the post-test (+0.4 cm) overall. In RSA 10x5m (p=0.063, d pretest=0.947, d post-test= 0.958), the players reduced execution time overall (-0.4 sec). A strength training program based on explosive strength slightly improves the jump height in CMJ and the running time in RSA 10X5m.El objetivo del presente estudio fue determinar los efectos del entrenamiento de fuerza explosiva en futbolistas sub-14. La muestra estuvo formada por 12 niños de la categoría infantil (12-13 años), los cuales se sometieron a un programa de entrenamiento orientado a la fuerza explosiva de 7 sesiones (2/semana), Además, se realizaron los test de CMJ (Countermovement Jump) y 10x5m antes y después del programa con el fin de observar diferencias en los resultados. Las variables para analizar fueron la altura de salto en CMJ y el tiempo de ejecución del 10x5 m. Los resultados fueron positivos, pero no estadísticamente significativos, en el CMJ (p>0.005, p=0.414, d= 3.11 y 2.536). Los jugadores mejoraron la altura del salto en el post test (+0.4 cm) a nivel general. En RSA 10x5 m (p=0.063, d pretest=0.947, d post test= 0.958), los jugadores redujeron el tiempo de ejecución a nivel general a (-0.4 seg.). Un programa de entrenamiento de fuerza basado en la fuerza explosiva mejora levemente la altura de salto en CMJ y el tiempo de ejecución en RSA 10x5m
Preservar y fortalecer la cultura física potenciando la participación multifacética en el curso a través del interés individual en el fitness y los deportes
Get PDFThis present study determines the direct influence of individual interests of students toward fitness and sports via course engagement in the promotion and preservation of physical culture inside the university. This study surveyed a total sample of 231 students taking fitness, sports coaching, and management at a state university. The results revealed that individual interest, along with its three important factors (positive affect and willingness to engage, stored utility value, and stored attainment value and knowledge-seeking intentions), is directly related to course engagement and its four components (skills, participation/interaction, emotional, and performance engagement). Therefore, it can be concluded that individual interest in fitness and sports is an important determinant of course engagement that may lead students to practice healthy living, even outside the academe. Limitations and future recommendations are hereby presented.Este presente estudio determina la influencia directa de los intereses individuales de los estudiantes hacia el fitness y el deporte en el compromiso del curso con la promoción y preservación de la cultura física dentro de la universidad. Este estudio encuestó a una muestra total de 231 estudiantes de fitness, entrenamiento deportivo y gestión en una universidad estatal. Los resultados revelaron que el interés individual, junto con sus tres factores importantes (afecto positivo y disposición a participar, valor de utilidad almacenado y valor de logro almacenado e intenciones de búsqueda de conocimiento), está directamente relacionado con el compromiso con el curso y sus cuatro componentes (habilidades, participación). /interacción, compromiso emocional y de desempeño). Por lo tanto, se puede concluir que el interés individual por el fitness y los deportes es un determinante importante de la participación en el curso que puede llevar a los estudiantes a practicar una vida saludable, incluso fuera del ámbito académico. Por la presente se presentan las limitaciones y recomendaciones futuras
Efecto del entrenamiento de fuerza usando carácter del esfuerzo sobre el rendimiento en 50 metros en natación con aletas
Get PDFThe way to train strength has been varying according to the needs of each sport, therefore a study that contributes on the results obtained in the 50 meters bi-fins after training through the Level of Effort CE can help to have foundations when making decisions on how to train strength in sprinters of this competitive modality. To measure the effect of a five-week intervention by CE in 11 finswimmers of the Antioquia national finswimming team that participated in the National Games 2023. It is a pre-experimental study without control group with a specialized performance population in which the times obtained in the 50 meters bi-row were used as pre-test and post-test and the described methodology was used to carry out the strength training. No improvement in times was achieved after such intervention. It is possible that the methodology is adequate and in fact the average of the results improved, however, with the limitations of the study in terms of number of participants and intervention times, no significant improvements were obtained in the times of the test, after the intervention was carried out.El entrenamiento de la fuerza en el ámbito deportivo ha evolucionado acorde a las demandas específicas de cada disciplina. En este contexto, este estudio busca establecer el efecto del entrenamiento de fuerza sobre el rendimiento en la prueba de 50 metros especialidad (Bi-aletas y superficie). Se estableció la 1RM de cada deportista para calcular su 50%, y posteriormente se hizo un test de repeticiones máximas para programa un Carácter del Esfuerzo (CE) del 50%. Se pretende ofrecer una contribución al cuerpo de conocimientos existentes, que favorezcan un mejor diseño de programas de entrenamiento específicos para optimizar el rendimiento de los velocistas en natación con aletas. El objetivo fue analizar el efecto de una intervención de fuerza en tierra de cinco semanas por CE en 11 nadadores con aletas integrantes de la selección Antioquia de tal modalidad que participó en los Juegos Nacionales 2023. Es un estudio pre-experimental sin grupo control con una población especializada de rendimiento en la que se utilizó como pre-test y pos-test los tiempos obtenidos en los 50 metros especialidad y como variable independiente utilizó un plan de ejercicios por CE para llevar a cabo la puesta a punto en fuerza. Como resultados no se encontraron mejoras estadísticamente significativas en los tiempos de la prueba evaluada. Se concluye que es posible que la metodología sea adecuada; sin embargo, con las limitaciones del estudio en cuanto a número de participantes y tiempos de intervención, no se obtuvieron mejoras significativas en los tiempos de la prueba
Autoconcepto de género y su relación con la aptitud física en estudiantes universitarios
Get PDFThis study explores the relationship between gender role self-concept and physical fitness among 362 collegiate students from a state university in the Philippines. The participants were selected through random sampling, and the Traditional Femininity-Masculinity scale was used to measure gender role self-concept. Various fitness tests, including the one-minute push-up, wall sit, plank, sit and reach, and three-minute step test, were employed to assess muscular endurance, flexibility, and cardiorespiratory fitness. The International Physical Activity Questionnaire was used to measure physical activity levels. Data were analyzed using linear regression, with gender role self-concept as the independent variable and muscular endurance, flexibility, cardiorespiratory endurance, and physical activity levels as dependent variables. The results indicated that masculine gender role self-concept significantly predicted muscular endurance and physical activity levels in both males and females. Specifically, in females, core muscular endurance and physical activity levels were associated with masculine gender role self-concept, while in males, these traits predicted upper limb endurance and physical activity levels. The study highlights the importance of promoting physical fitness beyond traditional gender norms, advocating for a focus on individual inclinations and motivations within an inclusive environment. It also suggests that future research should incorporate qualitative methods to provide a deeper understanding of gender roles in physical fitness, ensuring that fitness strategies are both inclusive and equitable.Este estudio explora la relación entre el autoconcepto del rol de género y la aptitud física entre 362 estudiantes universitarios de una universidad estatal de Filipinas. Los participantes fueron seleccionados mediante muestreo aleatorio y se utilizó la escala Tradicional Feminidad-Masculinidad para medir el autoconcepto del rol de género. Se emplearon varias pruebas de aptitud física, incluidas la flexión de brazos de un minuto, la sentada en la pared, la plancha, la sentada y el alcance y la prueba de pasos de tres minutos, para evaluar la resistencia muscular, la flexibilidad y la aptitud cardiorrespiratoria. Se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física para medir los niveles de actividad física. Los datos se analizaron mediante regresión lineal, con el autoconcepto del rol de género como variable independiente y la resistencia muscular, la flexibilidad, la resistencia cardiorrespiratoria y los niveles de actividad física como variables dependientes. Los resultados indicaron que el autoconcepto del rol de género predijo significativamente la resistencia muscular y los niveles de actividad física tanto en hombres como en mujeres. Específicamente, en las mujeres, la resistencia muscular central y los niveles de actividad física se asociaron con un bajo autoconcepto de rol de género, mientras que en los hombres, estos rasgos predijeron la resistencia de las extremidades superiores y los niveles de actividad física. El estudio destaca la importancia de promover la aptitud física más allá de las normas tradicionales de género, abogando por centrarse en las inclinaciones y motivaciones individuales dentro de un entorno inclusivo. También sugiere que las investigaciones futuras deberían incorporar métodos cualitativos para proporcionar una comprensión más profunda de los roles de género en la aptitud física, garantizando que las estrategias de aptitud física sean inclusivas y equitativas
La Física del siglo XX en las pruebas de acceso a la Universidad. Un análisis comparativo entre comunidades autónomas
Get PDFThis article presents a comparative analysis of the testing of physics in university entrance exams in Andalusia, Castile-La Mancha, Extremadura and Murcia between 2010 and 2022. The analysis focuses on the subject ‘Twentieth-century physics’, and compares the structure, contents and assessment criteria of the test as prescribed in educational legislation. A survey of 183 tests revealed 243 questions relating to the subject. The results show that not all subject contents and assessment criteria are represented in the tests, and that differences exist between regions in various aspects of the test. The analysis concludes by highlighting the educational implications of these differences in relation to the system of access to university studies in Spain.En este trabajo se realiza un análisis comparativo de las Pruebas de Acceso a la Universidad de la materia de Física de 2º de Bachillerato, entre los años 2010 y 2022, de las comunidades autónomas de Andalucía, Castilla-La Mancha, Extremadura y Murcia. El análisis se concreta en el bloque curricular de “Física del siglo XX” comparándose la estructura de la prueba, la presencia de contenidos y de los criterios de evaluación prescritos en la legislación educativa. Se analizaron 183 pruebas encontrándose 243 preguntas sobre dicho bloque. Se constata que no todos los contenidos y criterios están presentes y las diferencias existentes entre las comunidades en los diversos aspectos de las pruebas, sugiriéndose las implicaciones educativas que tales diferencias suponen para el sistema de acceso a los estudios universitarios en España
Tourism, growth, and carbon emissions in Sub-Saharan Africa: a balancing act
Get PDFTourism is one of the major determinants of global economic growth, creating jobs within the sector, and Africa is no exception. The target of the sub-Saharan African (SSA) countries is to consider tourism as an alternative means of economic expansion. However, tourism is a means of environmental imbalance. This study investigates the complex relationship between tourism, economic growth, and carbon emissions in 47 Sub-Saharan African countries from 2005 to 2020. While economic growth significantly increases carbon emissions, tourism revenue shows a potential mitigating effect. Trade openness also contributes to emissions, while employment shows a negative correlation. These findings highlight the need for stricter environmental regulations and policies that leverage the region\u27s labor surplus for sustainable tourism practices. Implementing such measures is crucial for minimizing the environmental damage associated with foreign direct economic activities and ensuring long-term sustainability
Mapa perceptual de los edulcorantes de yogur entre los consumidores argentinos
Get PDFThe rise in consumption of dairy products has been accompanied by an increase in the use of sweeteners by companies as a way of expanding customer options. The aim of this article is to examine the perceptions of Argentine consumers regarding the sugar substitutes used in yogurt production. The study used a descriptive methodology based on an incidental sample of 115 university students (61% women) aged 18-25 years (M=20.51, SD=2.121). Participant perceptions and evaluations were defined using Multidimensional Scaling (MDS), Principal Component Analysis (PCA) and correlation analysis to establish a perceptual map illustrating the positioning of different sweeteners based on two dimensions: ‘Sweetening Power’ and ‘Aesthetics and Colour’. The study found that the sweeteners used in yogurt production may be visually represented on both of these axes, demonstrating the potential of techniques such as MDS and PCA in studying consumer perceptions as alternatives to other multivariate techniques.El consumo de derivados lácteos como el yogur se encuentra en aumento y los consumidores buscan nuevas opciones. El auge de los endulzantes alternativos al azúcar representa una oportunidad para las organizaciones. Este artículo tiene como objetivo identificar las percepciones de los consumidores argentinos con respecto a los endulzantes utilizados en la producción de yogures. Para ello, se implementó un diseño descriptivo y se alcanzó una muestra incidental de 115 estudiantes universitarios (Mujeres=61%) entre 18 y 25 años (M=20.51, DE=2.121). Mediante escalamiento multidimensional (MDS, por sus siglas en inglés), análisis de componentes principales (PCA, por sus siglas en inglés) y análisis correlacional se definieron las percepciones y valoraciones de los participantes. A partir de los análisis realizados fue posible establecer un mapa perceptual que da cuenta del posicionamiento de los diferentes endulzantes en base a dos dimensiones: “Poder Endulzante” y “Estética y Color”. El estudio concluye que los endulzantes utilizados en la producción de yogures pueden ser representados visualmente en los dos ejes mencionados, evidenciando la capacidad de utilizar técnicas como el MDS y PCA en el estudio de las percepciones de los consumidores, como alternativas a otras técnicas multivariantes
Branding personal y marketing en la ciencia: una revisión para impulsar el emprendimiento científico
Get PDFThis article examines the impact of personal branding and marketing in science, addressing the need for scientists to communicate effectively in an increasingly competitive and accessible environment. A systematic literature review methodology is employed to analyze key strategies, tools, and components of personal branding in the scientific field. Results highlight the importance of authenticity and consistency in building a personal brand, as well as the crucial role of social media in enhancing the visibility of scientific work. It concludes that effective and responsible communication not only boosts researchers\u27 careers but also improves public perception of science and contributes to scientific literacy in society.Este artículo examina el impacto del branding personal y el marketing en la ciencia, abordando la necesidad de que los científicos se comuniquen eficazmente en un entorno cada vez más competitivo y accesible. Se emplea una metodología de revisión sistemática de literatura para analizar las estrategias, herramientas y componentes clave del branding personal en el ámbito científico. Los resultados destacan la importancia de la autenticidad y la coherencia en la construcción de una marca personal, así como el papel fundamental de las redes sociales en la visibilidad del trabajo científico. Se concluye que una comunicación efectiva y responsable no solo potencia las carreras de los investigadores, sino que también mejora la percepción pública de la ciencia y contribuye a la alfabetización científica en la sociedad