Universidade da Coruña: Servizo de Publicacións
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Management impression and bank’s performance with NLP for chairperson’s statement
Get PDFImpression management within chairperson’s statements is a prominent area of study, particularly in the banking sector. This research seeks to understand the nuanced strategies banks deploy in these statements to shape stakeholder perceptions regarding their financial performance. Utilizing a mixed-method approach that combines qualitative content analysis with algorithmic techniques, the study applies Natural Language Processing (NLP), including sentiment analysis, topic modeling, word vectorization, and readability scoring to systematically examine chairperson’s statements, using data from 2012 to 2022 of commercial banks in Vietnam. The results revealed that banks facing financial adversities tend to craft strategic narratives to underscore their resilience and adaptability. Crucially, elements such as public visibility and consumer proximity emerged as dominant factors influencing the direction and tone of these narratives. The study underscores the pivotal role of chairperson’s statements in molding and upholding a bank\u27s image. The effectiveness of these statements is contingent upon their alignment with stakeholder expectations and the prevailing market dynamics, providing invaluable insights for investors, bank executives, and regulatory institutions
El impacto de la desinformación en la gestión de marca
Get PDFIn today’s digital landscape, misinformation poses a significant threat to brand credibility, undermining reputation and consumer trust. Manipulative practices such as greenwashing may deliver short-term gains but ultimately harm long-term loyalty and brand value. This article examines how ethical branding and transparency strategies can counteract these negative impacts. Using a qualitative approach supported by quantitative data, the study analyses global brand cases to understand the effects of misinformation and the effectiveness of ethical responses. Findings indicate that deceptive tactics damage consumer perception and trust, while transparent and ethical practices enhance credibility and foster sustainable relationships. Consistency between brand values and actions is highlighted as crucial for differentiation in competitive markets. The study concludes that authenticity and corporate responsibility are essential for building trust and loyalty, positioning transparency and sustainability as strategic pillars against misinformation.En la era digital, la desinformación desafía la credibilidad de las marcas, erosionando reputación y confianza del consumidor. Este artículo analiza el impacto de tácticas manipulativas como el greenwashing, que ofrecen beneficios inmediatos, pero deterioran la lealtad a largo plazo. A través de un enfoque cualitativo respaldado por datos cuantitativos, se examinan casos de marcas globales para evaluar cómo las estrategias éticas y de transparencia pueden mitigar estos efectos. Los resultados revelan que, mientras las tácticas desinformativas dañan la percepción del consumidor y el valor de marca, el branding ético y la transparencia fortalecen la confianza y fomentan relaciones sostenibles. La coherencia entre valores y acciones se destaca como clave para diferenciarse en mercados saturados. Se concluye que la autenticidad y la responsabilidad corporativa son esenciales para consolidar la credibilidad y generar lealtad duradera, posicionando la sostenibilidad y la transparencia como pilares estratégicos frente a la desinformación
La inteligencia artificial en la distribución audiovisual española: estrategias, desafíos y oportunidades
Get PDFThis research examines the impact of Artificial Intelligence (AI) and predictive data on the strategies for selecting and scheduling film releases in Spain. Through a qualitative approach that combines documentary analysis and interviews with industry professionals, it explores current trends and the main challenges linked to the adoption of these technologies. Preliminary findings indicate that AI and predictive analytics are gaining a crucial role in distributors’ decision-making, particularly through tools that anticipate the potential success of films and design more precise marketing campaigns. However, the study also highlights certain risks: excessive reliance on algorithms could lead to the standardization of content and limit creative diversity. In addition, there is concern about the potential replacement of human expertise, which could diminish the value of professional experience. This work seeks to contribute to the debate on how to integrate AI in a balanced and sustainable way within the Spanish audiovisual distribution sector.Esta investigación examina el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) y los datos predictivos en las estrategias de selección y planificación de estrenos cinematográficos en España. A través de un enfoque cualitativo, que combina análisis documental y entrevistas con profesionales del sector, se analizan las tendencias actuales y los principales retos asociados a la incorporación de estas tecnologías. Los resultados preliminares muestran que la IA y el análisis predictivo están ganando un papel clave en las decisiones de los distribuidores, especialmente mediante herramientas que permiten anticipar el éxito potencial de las películas y diseñar campañas de marketing más precisas. Sin embargo, el estudio también advierte sobre los riesgos: la excesiva dependencia de algoritmos podría conducir a la estandarización de contenidos y limitar la diversidad creativa. Además, existe preocupación por la posible sustitución de competencias humanas, lo que podría restar valor a la experiencia profesional. Este trabajo busca contribuir al debate sobre cómo integrar la IA de manera equilibrada y sostenible en la distribución audiovisual española
IA generativa en educación superior: adopción, fines de uso y competencias percibidas en nativos digitales
Get PDFGenerative AI has become consolidated in higher education, yet its contribution to skills development remains under debate. This study examines the use and perception of generative AI among digital natives enrolled in techno-creative degrees at a Spanish university. Using an anonymous survey (N = 138), we analysed adoption profiles, purposes of use, complementary resources, and the perceived contribution to the development of curricular competencies. The results indicate widespread but selective adoption: instrumental and ideation uses (support for academic tasks and inspiration) predominate, along with triangulation practices with external sources and predominantly self-directed learning. However, students do not generally attribute improvements in higher-order skills (creativity, critical thinking, entrepreneurship) to generative AI, viewing it more as transversal digital literacy than as a competitive differentiator. We conclude that a shift from instrumental to strategic use is needed, supported by pedagogical scaffolding, traceable assessment, and evidence-based alignment between curriculum and employability.La IA generativa se ha consolidado en la educación superior, pero su aportación competencial sigue en debate. Este estudio explora el uso y la percepción de la IA generativa entre nativos digitales universitarios de titulaciones tecnocreativas en una universidad española. Mediante una encuesta anónima (N=138), analizamos perfiles de adopción, fines de uso, recursos complementarios y contribución percibida al desarrollo de competencias del plan de estudios. Los resultados evidencian una adopción amplia pero selectiva: predominan usos instrumentales y de ideación (apoyo a tareas académicas, inspiración) junto con prácticas de triangulación con fuentes externas y aprendizaje mayoritariamente autodidacta. En cambio, no se atribuyen mejoras generalizadas en competencias de orden superior (creatividad, pensamiento crítico, emprendimiento), percibiéndose la IA más como alfabetización digital transversal que como ventaja competitiva. Concluimos que es necesario transitar del uso instrumental al estratégico mediante andamiaje pedagógico, evaluación con trazabilidad y una alineación currículo-empleabilidad basada en evidencias
El Arte de galantería de D. Francisco de Portugal (1670): Instrucciones sobre ‘la ciencia del mundo’
Get PDFThis article deals with the work of the brilliant gentleman D. Francisco de Portugal, Arte de galantería (1670), linking it to the manuals and treatises of the so-called \u27courtly discourse\u27 that were elaborated at the time, for clear recipients who are all those who want to understand and participate in the palace dynamics, and develop courtly sociability. The courtly usages are of necessary transmission, given the importance of behavior and given that behind the exercise of gallantry is, precisely, a game of powers. A game of which D. Francisco de Portugal knows the keys and codes and can teach how to handle the symbolism - the symbolic power - that lies behind every word, every act, every movement.El presente artículo aborda la obra del brillante caballero D. Francisco de Portugal, Arte de galantería (1670), vinculándola a los manuales y tratados del llamado ‘discurso cortesano’ que se elaboran en la época, para unos claros destinatarios que son todos aquellos que quieren comprender y participar de las dinámicas palaciegas, y desarrollar la sociabilidad cortés. Los usos cortesanos son de necesaria transmisión, dada la importancia del comportamiento y dado que detrás del ejercicio de la galantería está, precisamente, un juego de poderes. Juego del que D. Francisco de Portugal conoce las claves y los códigos, y puede enseñar a manejar la simbología –el poder simbólico– que se encuentra tras cada palabra, cada acto, cada movimiento
Stemmata en diálogo: las variantes de la Diana de Montemayor (Zaragoza, Miguel de Güesa, 1562) y su relación con el Abencerraje
Get PDFIn this work, the textual transmission of Jorge de Montemayor’s Diana is studied through the variants of its first printed editions, with special attention to that of Zaragoza, Miguel de Güesa, 1562. The variants are analysed taking also into account their relationship with the textual transmission of the Abencerraje with the aim of offering a new vision on the filiation of early editions of the Diana and the Moorish novel.En este trabajo se estudia la transmisión textual de la Diana de Jorge de Montemayor a través de las variantes de sus primeras ediciones impresas, con especial atención a la de Zaragoza, Miguel de Güesa, 1562. Las variantes se analizan teniendo en cuenta, además, la relación que guardan con la transmisión textual del Abencerraje con la intención de ofrecer una nueva visión en torno a la filiación de las ediciones tempranas de la Diana y las de la novela morisca
Quevedo, lector de Orphica. Sus anotaciones en el ejemplar de la Biblioteca Nacional de España, sign. BNE 3-76875
No full textThe main objective of this study is the edition and philological commentary of a series of previously unpublished manuscript notes by Quevedo, written in the margins of an otherwise unknown copy of Orphei poetae vetustissimi Opera (1555), preserved at the National Library of Spain (shelfmark 3-76875). This volume comprises three works —Argonautica, Hymni, and De lapidibus— translated into Latin by the humanist R. Perdrierius. The study also aims to demonstrate that Don Francisco owned this copy in his personal library and read it with close attention. This article offers further evidence of how Quevedo’s marginalia once again testify to the breadth of his intellectual pursuits and his distinctive habits as a readerEl objetivo principal de este trabajo consiste en la edición y comentario de una serie de notas manuscritas inéditas de Quevedo, que se leen en los márgenes de un desconocido ejemplar de Orphei poetae vetustissimi Opera (1555); se encuentra este en la Biblioteca Nacional de España (signatura 3-76875) y contiene tres obras: Argonautica, Hymni y De lapidibus, en traducción latina del humanista R. Perdrierius. El trabajo pretende, además, mostrar que don Francisco tuvo este ejemplar en su biblioteca y lo leyó en profundidad. El presente artículo es un ejemplo más de cómo los marginalia de Quevedo dan, de nuevo, fe de la amplitud de sus intereses y de sus personales hábitos como lector
Funções executivas como preditoras dos sintomas de TDAH e problemas comportamentais em escolares colombianos
No full textThe present study examined the relationship between executive functions (EF) and the symptomatology of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), as well as their impact on behavioral problems, in a sample of in a sample of elementary and secondary school students with ADHD Cartagena, Colombia. A total of 41 children diagnosed with combined-type ADHD participated in the study. They were assessed using the Attention Deficit Hyperactivity Disorder Rating Scale (EDAH), cognitive tests measuring working memory, cognitive flexibility, and inhibition, and a behavioral evaluation of EF through the Behavior Rating Inventory of Executive Function – Second Edition (BRIEF-2), completed by their teachers. Multiple linear regression analyses were conducted to identify the contribution of EF to ADHD symptoms and behavioral problems. The results indicated that cognitive flexibility was a significant predictor of inattention, whereas inhibition and task monitoring were associated with hyperactivity. Furthermore, combined symptomatology was explained by cognitive flexibility and interference control, while behavioral problems were predicted by emotional control. These findings highlight the role of EF in the manifestation of ADHD and underscore the need for tailored educational interventions aimed at enhancing executive skills. The implementation of personalized educational support strategies is recommended to optimize academic performance and behavioral adaptation in students with ADHD.El presente estudio examinó la relación entre las funciones ejecutivas (FE) y la sintomatología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), así como su impacto en los problemas de conducta, en una muestra de estudiantes de educación primaria y secundaria con TDAH en Cartagena, Colombia. Participaron 41 niños con diagnóstico de TDAH de presentación combinada, evaluados mediante la Escala de Evaluación del Déficit de Atención con Hiperactividad (EDAH), pruebas cognitivas de memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva e inhibición, y la evaluación conductual de las FE a través del Inventario de Evaluación Conductual de las Funciones Ejecutivas – Segunda Edición (BRIEF-2), completado por sus docentes. Se realizaron análisis de regresión lineal múltiple para identificar la contribución de las FE a los síntomas de TDAH y los problemas de conducta. Los resultados indicaron que la flexibilidad cognitiva fue un predictor significativo de la inatención, mientras que la inhibición y la supervisión de la tarea se asociaron con la hiperactividad. Además, la sintomatología combinada fue explicada por la flexibilidad cognitiva y el control de interferencia, y los problemas de conducta fueron predichos por el control emocional. Estos hallazgos resaltan el papel de las FE en la manifestación del TDAH y subrayan la necesidad de intervenciones educativas adaptadas, enfocadas en mejorar el desarrollo de habilidades ejecutivas. Se recomienda la implementación de estrategias de apoyo educativo personalizadas que optimicen el rendimiento académico y la adaptación conductual en estudiantes con TDAH.O presente estudo examinou a relação entre as funções executivas (FE) e a sintomatologia do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), bem como o seu impacto nos problemas de comportamento, numa amostra de alunos do ensino básico e secundário com TDAH em Cartagena, Colômbia. Participaram 41 crianças com diagnóstico de TDAH de apresentação combinada, avaliadas através da Escala de Avaliação do Déficit de Atenção com Hiperatividade (EDAH), testes cognitivos de memória de trabalho, flexibilidade cognitiva e inibição, e a avaliação comportamental das FE através do Inventário de Avaliação Comportamental das Funções Executivas – Segunda Edição (BRIEF-2), preenchido pelos seus professores. Foram realizadas análises de regressão linear múltipla para identificar a contribuição das FE para os sintomas de TDAH e problemas de comportamento. Os resultados indicaram que a flexibilidade cognitiva foi um preditor significativo da desatenção, enquanto a inibição e a supervisão da tarefa foram associadas à hiperatividade. Além disso, a sintomatologia combinada foi explicada pela flexibilidade cognitiva e pelo controlo da interferência, e os problemas de comportamento foram previstos pelo controlo emocional. Essas descobertas destacam o papel das FE na manifestação do TDAH e ressaltam a necessidade de intervenções educacionais adaptadas, focadas em melhorar o desenvolvimento de habilidades executivas. Recomenda-se a implementação de estratégias de apoio educativo personalizadas que otimizem o desempenho académico e a adaptação comportamental em alunos com TDAH
Louca ou isolada? Chaves para a interpretação política do reinado de D. Maria I
Get PDFThe political analysis of D. Maria I’s reign, forcibly concluded by the queen\u27s being declared mentally insane, is still deficient. Besides the general problems in the study of 18th-century Portugal, a confusion emerges between historical reconstruction and ideological intervention. This is compounded by the bias of a misogynistic historical tradition that defines the queen with features typically viewed as feminine (religious pity, hysteria, mental weakness, and a lack of political stamina) and, as a consequence, unfit for the power. This paper presents interpretative keys at the intersection of Literature and History and analyzes the political elements of the laudatio published on the occasion of the queen\u27s enthronization by António Pedro Vergollino. The text, though accessible to the public, is scarcely cited, and it is hoped that this paper will contribute to its visibility and to underscoring the importance that literary texts have for contributing to a more rich and complex historiographical landscape.A análise em termos políticos do reinado de D. Maria I, concluído de forma forçada pela declaração de insanidade da monarca, é ainda muito deficiente: aos problemas gerais de estudo do século XVIII em Portugal soma-se a confusão entre a reconstrução historiográfica e a intervenção ideológica, assim como o filtro de uma tradição historiográfica misógina que atribui à rainha caraterísticas vistas como femininas (a piedade religiosa, a histeria ou fraqueza emocional, a falta de pulso político) e, por consequência, inadequadas para o exercício do poder. Este artigo apresenta chaves interpretativas na interseção entre Literatura e História, e analisa os elementos políticos do texto laudatório publicado na data da entronização da rainha por António Pedro Vergollino. O texto, embora acessível é pouco citado, e espera-se que este artigo contribua para a sua visibilização e para a apontar a relevância dos textos literários para a construção de um panorama historiográfico mais rico e complexo
Adaptacións razonables por discapacidade e enfermidade, conforme o STJUE do 18 de xaneiro de 2024
No full textOn the occasion of the STJUE of January 18, 2024, in the well-known Ca Na Negreta SA case, where the legal regime of the automatic termination of the employment contract due to the total permanent disability of the worker is analyzed, as provided in art. 49 e) of the Spanish Workers\u27 Statute, exonerating the company from its obligation to make reasonable adjustments, the work analyzes the concept of reasonable adjustments in relation to disability, but also to illness, after Law 15/2022, which has included the disease as a cause of discrimination in its scope of application and also addresses the reform projected by the government in relation to art. 49 e) of the ET, in order to demand in these cases, reasonable adjustments, such as adaptation or change of job.Con ocasión de la STJUE de 18 de enero de 2024, en el conocido caso Ca Na Negreta SA, donde se analiza el régimen jurídico de la extinción automática del contrato de trabajo por causa en la incapacidad permanente total del trabajador, conforme dispone el art. 49 e) del Estatuto de los trabajadores español, exonerando a la empresa de su obligación de realizar los ajustes razonables, el trabajo analiza el concepto de ajustes razonables en relación a la discapacidad, pero también a la enfermedad, tras la Ley 15/2022, que ha incluido en su ámbito de aplicación a la enfermedad como causa de discriminación y, aborda también la reforma proyectada por el gobierno en relación al art. 49 e) del ET, en orden a exigir en estos casos, los ajustes razonables, como son la adaptación o cambio de puesto de trabajo.Con motivo da STJUE do 18 de xaneiro de 2024, no coñecido caso Ca Na Negreta SA, onde se analiza o réxime xurídico da extinción automática do contrato de traballo por incapacidade permanente total da persoa traballadora, segundo o disposto no art. 49 e) do Estatuto dos Traballadores, exonerando á empresa da súa obriga de realizar axustes razoables, o traballo analiza o concepto de axustes razoables en relación á discapacidade, pero tamén á enfermidade, despois da Lei 15/2022, que incluíu a enfermidade. como causa de discriminación no seu ámbito de aplicación e aborda tamén a reforma proxectada polo goberno en relación co art. 49 e) do ET, co fin de esixir nestes casos axustes razoables, como a adaptación ou o cambio de posto de traballo