Jurnal Online Universitas Muhammadiyah Surabaya
Not a member yet
8612 research outputs found
Sort by
RELEVANSI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM MUHAMMAD IQBAL TERHADAP TANTANGAN PENDIDIKAN MODERN : Biography of Muhammad Iqbal, Works of Muhammad Iqbal, Relevance of Muhammad Iqbal's Islamic Educational Thoughts to the Challenges of Modern Education
No full textThis study aims to analyze the relevance of Muhammad Iqbal's Islamic educational thoughts in facing the challenges of education in the modern era. Iqbal's thoughts that integrate the concepts of khudi (self), freedom of thought, and actualization of human potential, make an important contribution to the formation of individuals who are not only intellectually intelligent, but also have high character, creativity, and social awareness. In the midst of the development of globalization and technological advances, Islamic education faces various challenges, including mental colonization, dogmatism, and limitations of thought. In this context, Iqbal's thoughts on freedom and creativity in education become relevant as a solution to free Muslims from the shackles of limited thinking and encourage them to develop their potential to the maximum. This study uses a literature review method by collecting various literature related to Iqbal's thoughts and their application in Islamic education. The results of the study show that Iqbal's concepts can provide a new direction in developing Islamic education that is more inclusive, innovative, and responsive to the challenges of the times. Therefore, Iqbal's educational thoughts are very relevant to be implemented in the Islamic education system in the current era of globalization.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi pemikiran pendidikan Islam Muhammad Iqbal dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern. Pemikiran Iqbal yang mengintegrasikan konsep khudi (diri), kebebasan berpikir, dan aktualisasi potensi manusia, memberikan kontribusi penting terhadap pembentukan individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter, kreativitas, dan kesadaran sosial yang tinggi. Di tengah perkembangan globalisasi dan kemajuan teknologi, pendidikan Islam menghadapi berbagai tantangan, termasuk penjajahan mental, dogmatisme, dan keterbatasan pemikiran. Dalam konteks ini, pemikiran Iqbal tentang kebebasan dan kreativitas dalam pendidikan menjadi relevan sebagai solusi untuk membebaskan umat Islam dari belenggu pemikiran terbatas dan mendorong mereka untuk mengembangkan potensi diri secara maksimal. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan mengumpulkan berbagai literatur yang berkaitan dengan pemikiran Iqbal dan penerapannya dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep-konsep Iqbal dapat memberikan arah baru dalam mengembangkan pendidikan Islam yang lebih inklusif, inovatif, dan responsif terhadap tantangan zaman. Oleh karena itu, pemikiran pendidikan Iqbal sangat relevan untuk diimplementasikan dalam sistem pendidikan Islam di era globalisasi saat ini.
This study aims to analyze the relevance of Muhammad Iqbal's Islamic educational thoughts in facing the challenges of education in the modern era. Iqbal's thoughts that integrate the concepts of khudi (self), freedom of thought, and actualization of human potential, make an important contribution to the formation of individuals who are not only intellectually intelligent, but also have high character, creativity, and social awareness. In the midst of the development of globalization and technological advances, Islamic education faces various challenges, including mental colonization, dogmatism, and limitations of thought. In this context, Iqbal's thoughts on freedom and creativity in education become relevant as a solution to free Muslims from the shackles of limited thinking and encourage them to develop their potential to the maximum. This study uses a literature review method by collecting various literature related to Iqbal's thoughts and their application in Islamic education. The results of the study show that Iqbal's concepts can provide a new direction in developing Islamic education that is more inclusive, innovative, and responsive to the challenges of the times. Therefore, Iqbal's educational thoughts are very relevant to be implemented in the Islamic education system in the current era of globalization
Transformasi Ekonomi Syariah di Era Revolusi Industri 4.0 dan 5.0: Optimalisasi Artificial Intelligence, Big Data, dan Blockchain untuk Ekosistem Keuangan Halal
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana optimalisasi penerapan Artificial Intelligence (AI), Big Data, dan Blockchain dapat memperkuat ekosistem keuangan halal di era Revolusi Industri 4.0 dan 5.0. Transformasi digital memberikan peluang besar bagi lembaga keuangan syariah untuk meningkatkan efisiensi operasional, transparansi transaksi, serta menjaga kepatuhan terhadap prinsip-prinsip syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kausal dengan metode Structural Equation Modeling Partial Least Squares (SEM–PLS) untuk menganalisis pengaruh teknologi terhadap penguatan ekosistem keuangan halal, di mana tata kelola syariah dan maqāṣid al-syarīʿah berperan sebagai variabel mediasi dan moderasi. Temuan menunjukkan bahwa ketiga teknologi tersebut memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan keuangan halal, dengan AI memberikan kontribusi terbesar, diikuti oleh Big Data dan Blockchain. Tata kelola syariah terbukti memperkuat hubungan antara teknologi dan kepatuhan syariah, sedangkan maqāṣid al-syarīʿah berfungsi memastikan bahwa inovasi digital tetap sejalan dengan nilai keadilan, kemaslahatan, dan keberlanjutan. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan perlunya integrasi harmonis antara kemajuan teknologi dan prinsip syariah guna menciptakan sistem keuangan Islam yang transparan, inklusif, dan berdaya saing di era digital
Takaful Batasan Gharar dalam Asuransi Syariah: Analisis Fiqh Klasik dan Model Takaful Kontemporer
No full textGharar is a concept that should be avoided due to the uncertainty inherent in financial transactions according to Islamic law. In conventional insurance practices, the element of gharar is considered quite dominant, especially in terms of uncertainty in a contract. This study aims to analyze the limitations of gharar based on the perspective of classical Islamic jurisprudence and how the principles of the takaful model become a form of contemporary insurance. This study uses a qualitative method with a comparative descriptive analysis approach to classical Islamic jurisprudence literature on takaful practices. The results of this study indicate that gharar fahisy (severe) is strictly prohibited, while gharar light (Yasir) can be tolerated in contracts (tabarru) and with the application of the principles of transparency, fairness, and separation of participant and manager funds. This study concludes that Islamic insurance, through the takaful system, has succeeded in significantly minimizing gharar in accordance with Islamic jurisprudence, thus becoming an ethical and Sharia-compliant financial solution
Analisis Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di Sekolah Menengah
Get PDFIslamic education is a crucial component of the Indonesian education system. This field of study significantly influences student character. Teachers in the Islamic education process need to possess advanced skills in organizing, implementing, and assessing learning. Teachers must first improve the learning process to enhance the learning evaluation system. Cognitive, emotional, and psychomotor components must be included in the assessment of Islamic education. Educational evaluation is also part of the realm of educational technology, which cannot be separated from other domains, such as design, development, utilization, and management. Therefore, when determining evaluation mechanisms, it is important to consider the interrelationships between these domains to achieve optimal learning outcomes
Implementasi Penerapan Zakat Produktif terhadap Kesejahteraan Mustahik di Lembaga (Lazismu) Pamekasan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang penerapan zakat produktif yang dilakukan oleh lembaga zakat LAZISMU pemekasan dan mengukur kesejahteraan masyarakat melalui pendistribusian zakat produktif di Lembaga Zakat LAZISMU Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian yang dikumpulkan melalui wawancara oleh berbagai bidang di lembaga Zakat LAZISMU Pamekasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa zakat produktif sepenuhnya telah dilakukan sesuai dengan prosedur dan pengaplikasian zakat produktif pada umumnya dengan dua konsep, yakni zakat produktif UMKM yang melibatkan semua jenis usahan yang ingin dikembangkan dengan memberikan modal usaha dan zakat produktif pendidikan yang diberikan kepada seseorang ketika ingin melanjutkan pendidikannya ke jenjang selanjutnya. Sedangkan kesejahteraan melalui zakat produktif sepenuhnya telah terwujud seperti adanya perubahan derajat dari mustahik menjadi Muzakki dan adanya perkembangan dalam usahanya baik dari segi modal dan sebagainya, walau dalam pendistribusian zakat produktif tidak semuanya mendapatkan zakat produktif karena adanya ketidak seimbangan antra kemampuan karyawan di LAZISMU dengan teknologi. Diharapkan hasil ini bermanfaat sebagai bahan pertimbangan dari lembaga atau organisasi agar lebih meningkat dalam pengelola zakat produktifnya
ONLINE BUYING AND SELLING SYSTEM OF DROPSHIPPING AND RESELLING IN THE PERSPECTIVE OF STATUTORY REGULATIONS AND ISLAMIC ECONOMIC FATWAS
Get PDFThe rapid growth of digital commerce in Indonesia has encouraged the emergence of innovative business models such as dropshipping and reselling. This study aims to analyze the legal status of dropshipping and reselling systems under both Indonesian statutory regulations and Islamic economic fatwas. Using a qualitative normative legal research approach, the study applies statute, conceptual, and comparative analyses of the Consumer Protection Law, Electronic Transaction Law, and related DSN-MUI Fatwas. The findings show that Indonesian positive law recognizes dropshipping and reselling as lawful business activities when they adhere to transparency, accountability, and consumer protection principles. The study concludes that harmonization between national regulations and Islamic economic fatwas is essential to ensure that digital trade operates within a framework of both legal enforceability and moral ethics. An integrative approach combining statutory compliance and Sharia principles can strengthen justice, fairness, and transparency in Indonesia’s digital economy. This study contributes to the development of digital commerce law by offering an integrative model between statutory enforceability and Islamic ethical legitimacy.The rapid growth of digital commerce in Indonesia has encouraged the emergence of innovative business models such as dropshipping and reselling. This study aims to analyze the legal status of dropshipping and reselling systems under both Indonesian statutory regulations and Islamic economic fatwas. Using a qualitative normative legal research approach, the study applies statute, conceptual, and comparative analyses of the Consumer Protection Law, Electronic Transaction Law, and related DSN-MUI Fatwas. The findings show that Indonesian positive law recognizes dropshipping and reselling as lawful business activities when they adhere to transparency, accountability, and consumer protection principles. The study concludes that harmonization between national regulations and Islamic economic fatwas is essential to ensure that digital trade operates within a framework of both legal enforceability and moral ethics. An integrative approach combining statutory compliance and Sharia principles can strengthen justice, fairness, and transparency in Indonesia’s digital economy. This study contributes to the development of digital commerce law by offering an integrative model between statutory enforceability and Islamic ethical legitimacy
Belajar Menyanyikan Tembang Macapat sebagai Upaya Pelestarian Budaya dan Peningkatan Kemampuan Bahasa Daerah di Sekolah Dasar Negeri
No full textThis study aims to describe the process of teaching tembang macapat singing in elementary school as a strategy for cultural preservation and strengthening regional language competence. Using a participatory qualitative approach, the research was conducted at UPT SD Negeri 195 Gresik during the first semester of the 2025/2026 academic year. Subjects were selected purposively, involving regional language teachers and fifth-grade students. Data were collected through participatory observation, semi-structured interviews (July 26, 2025), and photo documentation. The findings indicate that actively singing tembang macapat improves students' mastery of chromo alus and chromo inggil vocabulary while instilling character values such as simplicity, responsibility, and cultural pride. Teachers contextualized song meanings to make them more relatable. Some students sang the songs at home and taught them to siblings, indicating cultural transfer beyond school. Despite limited learning media, teachers applied contextual strategies. Overall, this learning approach proved effective, enjoyable, and meaningful for elementary students.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pembelajaran menyanyi tembang macapat di sekolah dasar sebagai strategi pelestarian budaya dan penguatan kompetensi Bahasa Daerah. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan partisipatif di UPT SD Negeri 195 Gresik selama semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Subjek dipilih secara purposif, meliputi guru Bahasa Daerah dan siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur pada 19 Juli 2025, serta dokumentasi foto kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menyanyi tembang macapat secara aktif meningkatkan penguasaan kosakata kromo alus dan kromo inggil, serta menanamkan nilai-nilai karakter seperti kesederhanaan, tanggung jawab, dan cinta budaya. Guru mengaitkan makna tembang dengan kehidupan siswa agar lebih mudah dipahami. Beberapa siswa juga menyanyikan tembang di rumah dan mengajarkannya kepada adik mereka, menunjukkan terjadinya transfer budaya. Kendala seperti keterbatasan media pembelajaran disiasati dengan pendekatan kontekstual. Pembelajaran ini terbukti efektif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar
EKSTRAKSI BERITA HOAX PADA TURN BACK HOAX BERBASIS PENDEKATAN TF-IDF & COSINE SIMILARITY
Get PDFPerkembangan teknologi telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat. Salah satunya akses terhadap berita dan artikel yang semakin mudah, dan bebas. Namun, fenomena ini juga memunculkan permasalahan serius, yaitu penyebaran berita hoaks yang sangat cepat dan masif. Penelitian ini bertujuan untuk mengekstraksi informasi penting dari artikel hoaks yang dipublikasikan di situs TurnBackHoax.id menggunakan pendekatan text mining berbasis TF-IDF dan cosine similarity. Data artikel hoaks diperoleh melalui teknik web scraping dengan pustaka Python seperti requests dan BeautifulSoup, diikuti oleh tahap prapemrosesan teks yang meliputi case folding, penghapusan tanda baca, angka, serta stopwords, dan stemming. Teks yang telah diproses kemudian direpresentasikan dalam bentuk vektor numerik menggunakan metode TF-IDF untuk menentukan bobot kata berdasarkan frekuensi dan kelangkaannya dalam korpus. Selanjutnya, cosine similarity digunakan untuk mengukur tingkat kemiripan antar dokumen, sementara kata kunci diekstraksi berdasarkan bobot TF-IDF tertinggi. Visualisasi Word Cloud juga diterapkan untuk menggambarkan kata-kata dominan secara visual. Berdasarkan hasil evaluasi, metode yang digunakan dalam penelitian ini berhasil mencapai tingkat ketepatan sebesar 93,15%, menunjukkan efektivitas pendekatan TF-IDF dan Cosine Similarity dalam menganalisis dan mengelompokkan artikel hoaks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam mengidentifikasi kata kunci penting dan mengelompokkan artikel hoaks berdasarkan kemiripan konten.
Kata kunci : Cosine Similarity,Hoaks,Text Mining, TF-IDF, kata kunc
Analisis Tingkat Kesehatan Bank Menggunakan CAMEL dan RGEC Pada Bank Rakyat Indonesia Periode 2020-2024
Get PDFTo maintain stability and public trust in the banking sector, assessing a bank’s level of health is crucial. The assessment of Bank Rakyat Indonesia (BRI) from 2020 to 2024 in this study uses two analytical methods: the CAMEL method, which measures capital, assets, management, earnings, and liquidity, and the RGEC method, which evaluates risk profile, good corporate governance, earnings, and capital. The data for this research were obtained from BRI’s annual financial reports and official publications of the Financial Services Authority (OJK). The analysis results indicate that BRI is generally categorized as healthy, with strong capital adequacy, well-maintained asset quality, and stable profitability. However, due to global economic changes and the impact of the pandemic, profitability remained steady. In providing a comprehensive overview of the bank’s health, both methods can complement each other. This is because the comparison between the RGEC and CAMEL methods shows that RGEC is more comprehensive, as it includes elements of corporate governance and risk management.
Keywords: Bank Health,, CAMEL, RGEC, BRI
Untuk mempertahankan stabilitas dan kepercayaan masyarakat terhadap perbankan, penilaian tingkat kesehatan bank sangat penting. Penilaian kesehatan Bank Rakyat Indonesia (BRI) dari tahun 2020 hingga 2024, penelitian ini menggunakan dua metode analisis: metode CAMEL, yang mengukur modal, aset, manajemen, keuntungan, dan liquiditas, dan metode RGEC, yang mengukur profil risiko, manajemen perusahaan yang baik, keuntungan, dan modal. Data untuk penelitian ini diperoleh dari laporan keuangan tahunan BRI serta publikasi resmi Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Hasil analisis menunjukkan bahwa BRI secara umum berada pada kategori sehat, dengan kecukupan modal yang kuat, kualitas aset yang terjaga, dan profitabilitas yang stabil. Namun, karena perubahan yang disebabkan oleh ekonomi global dan pandemi, profitabilitas tetap stabil. Dalam memberikan gambaran menyeluruh tentang tingkat kesehatan bank, kedua metode dapat saling melengkapi. Ini karena perbandingan antara metode RGEC dan CAMEL menunjukkan bahwa RGEC lebih komprehensif karena mencakup elemen tata kelola perusahaan dan manajemen risiko.
Kata Kunci : Kesehatan Bank, CAMEL, RGEC, BR
ANALISIS PENGARUH CELAH BUSI DAN PENAMBAHAN ETANOL TERHADAP UNJUK KERJA DAN EMISI GAS BUANG PADA MOTOR SATRIA FU 150 : INONESIA
Get PDFMeskipun telah banyak penelitian yang dilakukan tentang efek celah busi dan penambahan etanol terhadap unjuk kerja engine dan emisi gas buang, namun masih terdapat kekurangan dalam pemahaman tentang interaksi antara kedua faktor ini secara bersama-sama. penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki secara mendalam tentang bagaimana interaksi yang terjadi antara kedua faktor tersebut terhadap unjuk kerja engine dan emisi gas buang pada motor. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru yang berguna dalam pengembangan teknologi kendaraan yang lebih ramah lingkungan dan efisien. didalam penelitian ini metode yang digunakan adalah experiment, yaitu mengadakan percobaan terhadap bahan bakar dan busi yang akan diuji. Hasil dari penelitian ini adalah celah busi 0,70 mm dapat memberikan hasil yang terbaik terhadap unjuk kerja engine dan emisi gas buang, celah busi 0,90 mm merupakan celah yang terbaik untuk bahan bakar dengan campuran etanol 5%, pertamax murni cenderung bisa memberikan hasil unjuk kerja engine dan emisi gas buang yang lebih baik khusunya pada ceclah busi 0,70 mm dan 0,80 mm, campuran etanol 5% mampu menghasilkan unjuk kerja engine dan emisi gas buang terbaik Ketika menggunakan celah busi 0,90 mm.
Kata kunci: Busi, Etanol, Bahan bakar, Performa, Emis