Jurnal Online Universitas Muhammadiyah Surabaya
Not a member yet
8612 research outputs found
Sort by
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 PADA MATERI MAGNET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING
Get PDFThe improve student learning outcomes through a project based learning model. This research is classroom action research with two assessments. The research subjects were 4th grade students at SD Negeri Margorejo III /405 Surabaya, totaling 32 students. The data collection techniques are: observation, documentation and tests. The analysis technique is an interactive analysis model, which consists of four components of the analysis process in the form of data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The average value of the class before using the project based learning model, namely pre-action, was cycle I rose to 81, 25% and in cycle II it rose to 93, 75%. Based on the research results, it was concluded that there was an increase in the learning outcomes of fourth grade students at SDN Margorejo III/405 Surabaya. This increase in learning outcomes can be seen from the percentage of achievement of learning indicators which include oral communication, written communication and group communication. Therefore, the use of the project-model based learning can improve mastery of the concept of magnetic force and learning outcomes of grade 4 students at SD Negeri Margorejo III /405 Surabaya for the 2023/2024 academic yea
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) PADA SISWA KELAS 5 AL GHONY SD MUHAMMADIYAH 8 SURABAYA
Get PDFThe use of PBL techniques aims to improve student learning outcomes in identifying problems that occur in the environment, especially those related to norms and culture. PBL focuses on the student learning process, encouraging rediscovery, reflection, abstraction, formalization, problem solving, communication, and application of concepts. PBL also supports a fun and student-centered learning process. This research was attended by 21 grade 5 students at SD Muhammadiyah 8 Surabaya, and the process was carried out in two cycles using pre-test, post-test and observation sheets as assessment tools. The final results show an increase in learning outcomes after learning using the PBL method
The Role of Physical Activity in Adolescent Obesity: A Literature Review
Get PDFBackground: Obesity or commonly known as overweight is a problem that is quite worrying among teenagers. Obesity in adolescence is very important to note because 80% will have a chance of obesity in adulthood. Obesity can arise from exceeded energy intake. This is compounded by a decrease in physical activity and unhealthy food. The purpose of this study is to determine the role of physical activity in adolescents with obesity. Methods: Using the Literature Review method of the role of physical activity in obese adolescents. The sources are searched via the internet with the databases of Neliti, EbscoHost, PubMed, and Atlantis Press. The keywords used are physical activity, obesity, and adolescents. This research using inclusion criteria that aim to determine the role of physical activity in obese adolescents, full text, Indonesian and English articles from 2015-2020. Ten articles are obtained. Results: Light physical activity and moderate physical activity trigger adolescents to have obesity. This happens because only a small amount of energy intake in the body is used for activities such as using technology and sedentary lifestyle behavior. Conclusion: There is a role of light physical activity and moderate physical activity in obese adolescents. The use of e-technology and sedentary lifestyle is directly related to physical activity and obesity
Analisis Penerapan Akuntansi Persediaan Berdasarkan SAK EMKM Dalam Meningkatkan Efektivitas Persediaan (Studi Kasus Grosir Peri Febriansyah)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan akuntansi persediaan pada Grosir Peri Febriansyah berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM), serta mengevaluasi efektivitas pengelolaan persediaan dalam meningkatkan kinerja usaha. Grosir Peri Febriansyah merupakan usaha mikro yang masih menggunakan metode pencatatan manual, tanpa mengacu pada standar akuntansi yang berlaku. Hal ini berdampak pada ketidaktepatan dalam pencatatan stok, kesulitan dalam menghitung harga pokok penjualan, dan lemahnya kontrol internal terhadap persediaan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SAK EMKM, khususnya pada aspek persediaan, masih belum optimal di Grosir Peri Febriansyah. Ketidaksesuaian ini menyebabkan rendahnya efektivitas dalam pengelolaan persediaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi SAK EMKM secara konsisten dapat meningkatkan transparansi pencatatan, memperkuat pengendalian internal, serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi operasional UMKM. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pelaku UMKM dalam menerapkan akuntansi persediaan secara lebih akuntabel dan terstandar.
Kata kunci: Akuntansi persediaan, SAK EMKM, Efektivitas persediaan, UMKM, Grosir Peri Febriansya
Teori Akad Murabaha pada Bank Syariah
Get PDFAbstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merumuskan dan menemukan sebuah teori akad Murabaha dalam konteks perbankan syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan mengandalkan data sekunder yang diperoleh dari berbagai dokumen seperti Al-Qur’an, Hadis, artikel jurnal ilmiah, dan literatur lain yang relevan. Sumber-sumber tersebut digunakan sebagai referensi utama dalam merumuskan teori akad Murabahah. Pengumpulan data dilakukan melalui metode dokumentasi, yaitu proses pengumpulan, pencatatan, dan penelaahan terhadap data sekunder guna menemukan dasar-dasar konseptual teori akad Murabahah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori akad Murabaha dalam bank syariah dapat dikonstruksikan berdasarkan aqidah dan akhlak Rasulullah Shallallahu ‘alaihi Wasallam, serta ikhtiar yang dilakukan secara sistematis. Teori ini digambarkan menyerupai sebuah bangunan. Fondasi terdiri dari aqidah yang berlandaskan Al-Qur’an dan Hadis, serta pengamalan sifat-sifat Rasulullah Shallallahu ‘alaihi Wasallam, yaitu shidiq (jujur), fathonah (cerdas), amanah (dapat dipercaya), dan tabligh (menyampaikan kebenaran). Setelah fondasi terbentuk dengan kuat, maka dilanjutkan dengan ikhtiar, yang meliputi peningkatan edukasi dan pemahaman terhadap akad Murabaha, penerapan dan kepatuhan yang konsisten terhadap fatwa DSN-MUI, penyusunan dan pelaksanaan Standard Operating Procedure (SOP) transaksi Murabahah, serta pengawasan syariah yang lebih intensif dan berkelanjutan oleh Dewan Pengawas Syariah (DPS). Jika seluruh elemen tersebut dilaksanakan dengan benar, maka penerapan akad Murabaha di bank syariah tidak hanya akan sesuai dengan fatwa DSN-MUI, tetapi juga akan mencerminkan praktik perbankan syariah yang berkelanjutan dan mendapatkan ridha Allah Ta’ala.
Kata kunci: Murabaha, akidah, bank syariah, teor
Pengaruh Pembiayaan Bermasalah, Kecukupan Likuiditas, dan Kecukupan Modal Terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah dengan Efisiensi Biaya Operasional sebagai Variabel Intervening Periode 2019-2024
Get PDFReturn on Asset (ROA) merupakan indikator penting dalam mengukur tingkat profitabilitas bank, yang mencerminkan kemampuan manajemen dalam mengelola aset untuk menghasilkan laba. Dalam konteks perbankan syariah, variabel Non Performing Financing (NPF), Financing to Deposit Ratio (FDR), dan Capital Adequacy Ratio (CAR) menjadi faktor utama yang dapat memengaruhi profitabilitas, baik secara langsung maupun melalui efisiensi operasional yang diukur dengan rasio Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh NPF, FDR, dan CAR terhadap ROA, dengan BOPO sebagai variabel intervening pada Bank Umum Syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) selama periode 2019-2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis jalur (path analysis) dan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan. Sampel penelitian diperoleh melalui teknik purposive sampling yang menghasilkan sejumlah bank sesuai kriteria yang ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara langsung, NPF dan FDR berpengaruh negatif terhadap ROA, sedangkan CAR berpengaruh positif terhadap ROA. NPF tidak berpengaruh terhadap BOPO, FDR berpengaruh positif terhadap BOPO. Sedangkan CAR berpengaruh negatif terhadap BOPO. BOPO sendiri berpengaruh negatif terhadap ROA. Uji mediasi menunjukkan bahwa BOPO tidak mampu memediasi pengaruh NPF terhadap ROA, tetapi BOPO dapat memediasi pengaruh FDR maupun CAR terhadap ROA. Temuan ini menegaskan bahwa efisiensi operasional merupakan jalur penting dalam memperkuat dampak kecukupan modal terhadap profitabilitas, namun tidak cukup untuk menjembatani pengaruh pembiayaan bermasalah dan fungsi intermediasi terhadap kinerja keuangan bank
Analisis Efektivitas Akad Muḍārabah dalam Pembiayaan Modal Usaha UMKM (Studi Kasus KSPPS Nuri Jatim Pamekasan)
Get PDFDi Indonesia, lembaga keuangan syariah seperti KSPPS (Koperasi Simpan Pinjam Pembiayaan Syariah) memiliki peran penting dalam mendukung pembiayaan bagi UMKM. Penelitian ini mengangkat tiga fokus utama: pertama, implementasi akad muḍārabah dalam pembiayaan UMKM di KSPPS Nuri Jatim Pamekasan. Kedua, dampak akad muḍārabah terhadap pertumbuhan dan keberhasilan UMKM. Dan ketiga, tantangan serta kendala yang dihadapi KSPPS Nuri Jatim Pamekasan dalam Pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek yang diteliti adalah akad muḍārabah dalam pembiayaan modal usaha UMKM di KSPPS Nuri Jatim Pamekasan. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data, peneliti melakukan reduksi data. Sedangkan keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Akad muḍārabah di KSPPS Nuri Jatim Pamekasan mengikuti Fatwa DSN-MUI No. 07/DSN-MUI/IV/2000, dengan KSPPS sebagai penyedia modal dan anggota sebagai pengelola usaha, serta nisbah bagi hasil 50:50. Proses pelaksanaan meliputi pengajuan permohonan, analisis kelayakan usaha, penandatanganan akad, pencairan modal, monitoring, dan pembagian keuntungan. Kerugian ditanggung KSPPS, kecuali jika disebabkan oleh kelalaian anggota
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DI SDN BULAK RUKEM 1 SURABAYA
Get PDFPenelitian ini tujuannya guna mengkaji kenaikan hasil belajar siswa kelas V-B SDN Bulak Rukem 1 Surabaya dan menjelaskan penggunaan strategi Realistic Mathematics Education (RME) pada belajar matematika pada materi geometri spasial. Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart yang dipakai pada penelitian ini dilaksanakan pada dua siklus yang masing-masing tersusun atas tiga pertemuan. tiap siklus meliputi tahap perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi. Kegiatan belajar difokuskan pada pengembangan daya tangkap siswa atas konten geometri spasial dari penggunaan media konkret dan kontekstual. Sebanyak 32 siswa kelas V-B tahun ajaran 2024-2025 menjadi partisipan penelitian. Data dikumpulkan dari tes dan observasi, yang selanjutnya dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Temuan penelitian memperlihatkan efektivitas strategi RME di kelas, seperti yang terlihat dari kenaikan signifikan pada implementasinya dari 75% pada siklus I menjadi 86% pada siklus 2. Selanjutnya, ketuntasan belajar naik dari 65,63% menjadi 90,63%, dan nilai rata-rata naik dari 73,13 pada siklus I menjadi 82,5 pada siklus 2. Hasil ini memperlihatkan bahwasanya RME bekerja atas baik guna menaikkan kontekstualitas, aktivitas, dan signifikansi pendidikan matematika
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA MATERI SUKU BANGSAKU MELALUI MEDIA INTERAKTIF WORDWALL KELAS III SD
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B SDN Sawahan 1/340 Surabaya sebanyak 19 peserta didik dengan menerapkan media pembelajaran Wordwall. Latar belakang penelitian ini karena sulitnya peserta didik dalam menghafal keanekaragaman kekayaan suku di Indonesia. Proses penyampaian materi yang disampaikan secara langsung dari materi yang ada di buku panduan belajar, membuat proses pembelajaran kurang maksimal seingga berpengaruh kepada hasil belajar peserta didik. Penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa hanya terdapat 7 peserta didik yang mendapatkan nilai ≥75 dengan persentase 37% dengan rata-rata nilai 73%. Kemudian pada pelaksanaan siklus I terjadi peningkatan sebesar 68% dengan rata-rata 78%, Diteruskan pada siklus II dengan peningkatan sebesar 84% dan rata-rata 84% juga. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media interaktif berupa game Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B SDN Sawahan 1/340 Surabaya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, materi Kekayaan Suku Bangsaku
Peningkatan Minat Baca Peserta Didik melalui Media Komik Berbantuan Strategi Reading Relay Pada Pembelajaran IPAS di SDN Sidotopo 1 Surabaya
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca peserta didik melalui media komik berbatuan strategi reading relay pada mata pelajaran IPAS. Penelitian dilakukan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat baca peserta didik dari skor 63,5 (52,91%) pada siklus I menjadi 90,5 (75,41%) pada siklus II. Peningkatan sebesar 22,50% ini menunjukkan bahwa Penerapan media komik berbantuan strategi reading relay memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berkolaborasi, berdiskusi, dan mempresentasikan ide, sehingga kemampuan minat baca peserta didik mereka meningkat secara signifikan. Peningkatan ini tidak hanya ditunjukkan melalui data kuantitatif, tetapi juga perubahan perilaku peserta didik selama proses pembelajaran. Peserta didik menjadi lebih percaya diri, antusias membaca, aktif dalam diskusi kelompok, dan menunjukkan ketertarikan membaca secara mandiri