Universidad del Tolima: Portal der Revistas
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La ciudadela Simón Bolívar y una líder social
Get PDFArmero, una población de 30.776 habitantes aproximadamente, hoy yace cubierto de inmensa vegetación, tumbas y ruinas, por el fatídico hecho del 13 noviembre de 1985. Los sobrevivientes de la tragedia se desplazaron a diferentes zonas del país y del departamento del Tolima. En Ibagué barrios como la ciudadela Simón Bolívar segunda etapa; se construye para asentar el mayor número de armeritas en la ciudad. Una sobreviviente de la tragedia se convierte en una líder social, para trabajar en beneficio de la comunidad, logrando juntos a otros personajes la reubicación, el derecho a una vivienda y una vida en comunidad como la que dejaron en su tierra natal
De la teoría a la acción: experiencia exitosa de urbanismo táctico en Santander de Quilichao
Get PDFLa enseñanza tradicional del urbanismo ha pasado de ser teórica con ejercicios prácticos a pequeña escala, para empezar a convertirse en una herramienta de transformación real del territorio. A través del estudio de caso, se busca evidenciar el urbanismo táctico aplicado desde la academia como una alternativa para llevar la teoría a la acción. Se presenta el caso del Parque de los Cholados, en Santander de Quilichao, el cual se aborda desde el diagnóstico macro por sistemas estructurantes, el diagnóstico meso de evaluación por indicadores, el diagnóstico micro participativo y el co-diseño para la ejecución participativa de una intervención y su posterior evaluación. Finalmente, este artículo destaca la importancia de la colaboración entre la academia y otros actores sociales en la transformación urbana, además, resalta el potencial del urbanismo táctico como enfoque participativo y efectivo para abordar los desafíos urbanos y promover la cohesión social en las comunidades locales.
 
El comercio del agua embotellada
No full textEl objetivo de este artículo es analizar el comercio y consumo del agua embotellada, un hábito que a diario crece en el planeta y a su vez conduce a importantes impactos de todos los niveles. La hipótesis con la que iniciaremos es que el agua es extraída por grandes corporaciones multinacionales que se apropian de estas sustancias y en algunos casos es obtenida de países que tienen poco acceso al agua potable; es importante destacar que en el proceso del embotellamiento del agua gran parte del desperdicio de los recursos se da en el centro de producción, en el transporte y especialmente en los destinos de los recipientes donde se comercializa (envases de plástico), terminan en vertederos y entran al océano. El agua embotellada contiene componentes tóxicos en el recipiente, elementos químicos procesados e incluso problemas de mala calidad. También puede afectar la salud de las familias y comunidades que eligen esta opción. Varios estudios han demostrado que los compuestos sintéticos, las fibras plásticas e incluso los lubricantes industriales que se encuentran en el agua embotellada son potenciadores de varios problemas de salud, como el cáncer y cambios en los sistemas reproductivo e inmunológico. Luego de una breve introducción al problema, este artículo describe y analiza la situación actual del problema para determinar la empresa internacional que produce principalmente agua embotellada, y continúa analizando la salud humana con el consumo del agua embotellada, para finalmente concluir que está tratando de describir y analizar el problema procesos de negocio establecidos en la industria
Territorio e identidad: hibridación de senderos en huellas de esperanza para una sociedad metamorfoseada
Get PDFEn la actualidad, el territorio al igual que las redes sociales, y chats, son un importante medio de comunicación en la sociedad. Facilita su acceso, comunicación, manejo e interacción. Con lo anterior, centrar la atención en esta investigación, es generar la reflexión crítica en los sujetos, las dinámicas que giran entorno hacia los procesos sociales identitarios del ser humano, los métodos de transformación simbólica del espacio, las dinámicas de imaginarios colectivos, las simbiosis en pro de desarrollos de procesos de identidad y apropiación del territorio. La investigación se mueve en ámbitos que convocan la interpretación del contexto, su problemática y apuesta, expresan el Territorio como puesta en escena desde dinámicas de alteridad y lectura que se valora en la triada Ser Humano – Naturaleza -Sociedad. Convoca a reflexionar en torno a un territorio de todos y para todos; en repartos no equidistantes, no excluyentes, entre las señales y movimientos que entran en juego a partir de cada uno de los actores sociales que brindan símbolos y sentidos desde una visión humana en despliegue de posibilidad de entramados en reforma permanentes de construcción y deconstrucción
Rendimiento de biomasa y composición bromatológica de la Moringa oleífera [Lam] según frecuencia de corte y altura de poda, en Chaparral Tolima
Get PDFEl objetivo de la presente investigación fue evaluar el efecto de la frecuencia de corte y altura de poda en relación al rendimiento de biomasa y composición bromatológica M. oleífera (Lam).La fase experimental fue realizada en el municipio de Chaparral Tolima, densidades de siembra 40.000 plantas por/ha, frecuencias de corte( 30,45 y 60 d),altura poda (50,75 y 100 cm).Edad cultivo 14 meses. Se utilizó un diseño completamente al azar en arreglo bifactorial con parcelas divididas. El mayor rendimiento (t de MS /ha) se alcanzó en la frecuencia de corte de 60 días y altura de poda 50 cm con 2,54 (t/ha/c) correspondiente al tratamiento siete (T 7). Se encontraron diferencias significativas (p< 0,05) en el porcentaje de proteína cruda (p=0,0116) con un valor de 20,18 ±1,0 % de(PC),factor frecuencia de corte de 30 días y para Fibra detergente neutro( FDN) un 40,66 ± 1,7% ( p= 0,0004) y fibra detergente ácida (FDA) un porcentaje de 29,02 1,4% (p=0,0012).La digestibilidad in vitro de materia seca(DIVMS) fue de 68,87± 2,0 % (p=0,0148) frecuencia de corte (FC 30 días) Los resultados indican que la frecuencia de corte tiene gran incidencia en parámetros nutricionales y rendimiento de biomasa
Estado del arte: prácticas evaluativas en producción textual
Get PDFEste artículo tiene como objetivo fundamental realizar una indagación sobre los estudios realizados a nivel regional (Tolima), nacional (Colombia), e internacional alrededor de la evaluación educativa, las prácticas evaluativas y la producción textual. Al tiempo que, busca fortalecer el trabajo Prácticas evaluativas de la producción textual. Un estudio de caso con docentes del área de castellano de la I.E.T.E. Alberto Castilla de Ibagué, el cual se viene desarrollando para la maestría en Educación de la Universidad del Tolima.
La construcción del estado del arte posibilitó conocer investigaciones finalizadas sobre las categorías en mención, dentro del área de lenguaje, ello, para situar hallazgos positivos y propuestas hechas por docentes e investigadores frente a la evaluación de la escritura en educación básica secundaria. Su realización implicó metodológicamente las siguientes etapas: la búsqueda de información en bases de datos referente a categorías propuestas; compendio de la información suministrada por los textos mediante fichas de sistematización; análisis y sistematización de la información; finalmente, estructuración, revisión y corrección del estado de arte. Ello, permitió establecer una interpretación, contextualización y comprensión de aquellas cuestiones que se convierten en obstáculos para los docentes a la hora de evaluar el factor de producción textual, a su vez, situar vacíos, constantes o tendencias del problema a investigar
Hacia la construcción de lazos de solidaridad en la escuela en el marco de la enseñanza de la verdad
Get PDFEl presente artículo busca proponer reflexiones en torno a la enseñanza de la verdad en la escuela, teniendo en cuenta el Informe de la comisión de la verdad, como una apuesta no sólo estatal sino pedagógica por parte del Estado colombiano para la reconciliación y reparación de las múltiples violencias vividas hace décadas en nuestro país.
En ese sentido, la aproximación a la escuela resulta fundamental para crear bases que posibiliten la difusión y el conocimiento de dichos documentos, los cuales pretenden generar una sociedad consciente y crítica, en relación a la situación de Colombia y las posibilidades de vivir en un mejor país. Para llevar a cabo dicha propuesta, este artículo inicia con una apertura en la cual se presentan las intencionalidades y propósitos de La comisión para el esclarecimiento de la verdad, la convivencia y la no repetición, (CEV). En un segundo momento denominado: “De porqué llevar el informe de la comisión de la verdad a la escuela”, se justifica la difusión de diversos documentos en el contexto escolar y educativo.
Para darle sustento a lo anterior, se presentan aspectos teóricos y conceptuales donde se ofrece una perspectiva acerca de la palabra ética, la cual se convierte en un eje fundamental que vincula la escuela con diversos valores que se despliegan desde el informe de la comisión de la verdad. Por otro lado, en el apartado nominado como: “De cómo llevar el informe a la escuela”, muestra aspectos metodológicos que den lugar a llevar el informe desde una mirada educativa.
Finalmente, como cierre se proponen unas consideraciones pedagógicas en las cuales se manifiesta la preponderancia de la escuela como lugar de encuentro para la reflexión, difusión y circulación del informe, donde se reconozcan las diversas voces y testimonios de situaciones que no pueden volver a pasar en nuestro país
Sobre Diecinueve relatos podridos y una carta adjunta de Oscar Pirañisky Acosta
No full textEl objetivo principal de esta reseña critica consiste en la aproximación a algunos de los cuentos del libro Diecinueve relatos podridos y una nota adjunta (2021) del autor pereirano Oscar Pirañinsky Acosta
El amor y la mujer como motivos recurrentes en el libro Apocalipsis de María y otros cuentos de Martha Fajardo
No full textEl presente artículo, inicialmente tiene como foco la figura y el lugar que ocupa la mujer como escritora, docente y partidaria de la transformación literaria con lo cual remarca múltiples diferencias entre las literaturas emergentes y las obras del canon
Homenaje a la obra Blau (I, II, II) de Joan Miró
No full textCaminante solitario sobre el piso inexpresivo del inclemente frio de la niev