Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya: Open Journal Systems
Not a member yet
325 research outputs found
Sort by
PROSIDING BOOK SEMINAR NASIONAL INTERAKTIF DAN PUBLIKASI ILMIAH STRATEGI BIDAN KOMUNITAS UNTUK MENURUNKAN KEMATIAN IBU DAN ANAK
Get PDFPuji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Illahi Rabbi atas terbitnya proceeding book cetakan pertama September 2018. Kami mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada para penulis naskah, Rektor, Dekan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya yang mendukung terbitnya prosiding, serta dewan redaksi yang telah bekerja keras mengumpulkan naskah, mengedit hingga pada proses penerbitan proceeding ini. Salah satu program tahunan Prodi D3 Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya adalah melakukan pengembangan pendidikan dan pelayanan kebidanan di Indonesia secara reguler berbagai pengembangan yang dihasilkan disebarluaskan dengan cara diseminarkan ataupun dalam bentuk kegiatan-kegiatan workshop Nasional. Pada setiap kegiatan tersebut juga dilakukan publikasi makalah bebas bagi dosen sebagai wadah dalam membuat artikel telaah jurnal maupun publikasi hasil penelitian. Untuk itu diterbitkanlah proceeding book sebagai hasil publikasi. Pada tahun akademik 2017/2018 bertempat di Hotel Santika diselenggarakan seminar nasional Kebidanan dengan tema “Strategi Bidan Komunitas Untuk menurunkan Kematian Ibu dan Bayi”. Kegiatan publikasi makalah bebas tersebut dibantu oleh sejumlah pakar yang sesuai dengan bidang keilmuannya. Untuk itu kami ucapkan terimakasih dan penghargaan yang tinggi kepada semua pihak yang telah berkontribusi dengan meluangkan waktu dan mencurahkan pikirannya demi terwujudnya proceeding ini. Materi naskah pada penerbitan proceeding ini cukup bervariasi, seperti termuatnya naskah yang berkaitan dengan hasil observasi dilapangan naskah yang menyentuh bidang kebidanan dan kebaruan dalam kebidanan. Akhir kata semoga dengan keanekaragaman materi naskah ini kami harapkan saran dan kritik demi tercapainya manfaat dari penerbitan buku ini
POLA ASUH DEMOKRATIS UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU ALTRUISME ANAK DI ERA GLOBAL
Get PDFGlobalization has a negative impact, one of which is for the social development of children. While humans basically can not live alone but need the help of others and help each other. Altruism is a voluntary action by a person or group of people to help others without expecting a refund. Democratic parenting plays an important role in the formation of the child's behavior and personality, which cares and respects the freedom of the child. Democratic parenting supports the development of positive emotions and empathy that are closely related to the development of child altruism behavior.
 
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN BAHAN SISA
Get PDFABSTRAK
Tujuan kegiatan pelatihan adalah 1) Memberikan pengetahuan secara teoritis tentang pentingnya media pembelajaran bagi anak usia dini, 2) Melatih guru-guru dan pamong lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Kecamatan Lubuk Alung dalam membuat media pembelajaran menggunakan bahan sisa. 3) Melatih guru dan pamong lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Kecamatan Lubuk Alung menyusun Rencana Perangkat Pembelajaran Harian (RPPH) terkait media dari bahan sisa yang dibuat secara perkelompok, 4) Melatih guru dan pamong lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Kecamatan Lubuk Alung mempraktekkan kegiatan pembelajaran menggunakan media dari bahan sisa yang telah dibuat secara perkelompok. Metode kegiatannya adalah : 1) Pelatihan secara teoritis tentang pelatihan media pembelajaran di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, 2) pelatihan pembuatan media dari bahan sisa, 3) pelatihan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian sesuai dengan media yang dibuat. 4) Pelatihan praktek penggunaan media dari bahan sisa yang dibuat merujuk pada RPPH yang telah dirancang. Hasil yang diperoleh dari pelatihan adalah : 1) peningkatan pemahaman guru dan pamong tentang pentingnya media pembelajaran pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. 2) Peningkatan kemampuan guru dan pamong dalam membuat media dari bahan sisa, 3) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian terkait media dari bahan sisa yang dibuat untuk pembelajaran di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, 4) peningkatan keberanian dan keterampilan mengajar guru dengan menggunakan media dari bahan sisa.
Kata Kunci: media Pembelajaran; bahan sisa; guru dan pamong; lembaga pendidikan anak usia dini
ABSTRACT
The purpose of training activities is 1) Provide theoretical knowledge about the importance of learning media for early childhood, 2) Train teachers and tutors of the Early Childhood Education Institution in Lubuk Alung District in making learning media using residual materials. 3) Train teachers and tutors of the Early Childhood Education Institution in Lubuk Alung Sub-district to prepare Daily Learning Tool Plans related to media from residual materials made in groups, 4) Train teachers and tutors of the Early Childhood Education Institution in Lubuk Alung District to practice using learning activities media from residual material that has been made in groups. The activity methods are: 1) theoretical training on learning media training in Early Childhood Education institutions, 2) training in making media from residual materials, 3) training in the preparation of Daily Learning Implementation Plans in accordance with the media created. 4) Training on media use practices from residual materials made referring to the prepare Daily Learning Tool Plans that has been designed. The results obtained from the training were: 1) increasing the understanding of teachers and tutors about the importance of learning media in Early Childhood Education institutions. 2) Increasing the ability of teachers and tutors to make media from residual materials, 3) Daily Learning Implementation Plans related to media from residual materials made for learning in Early Childhood Education institutions, 4) increased courage and teacher teaching skills by using media from residual materials
Keyword: Learning Media; Waste material; Teachers and Civilians; Early Childhood Education Institute
STUDI PERHITUNGAN KOEFISIEN REAKTIVITAS TEMPERATUR SMALL PEBBLE BED REACTOR BERBAHAN BAKAR TIPE WALLPAPER MENGGUNAKAN PROGRAM TRANSPORT MONTE CARLO MCNPX 2.6.0
Get PDFKonsep bahan bakar wallpaper dikembangkan untuk menurunkan temperatur puncak bahan bakar dengan memberikan modifikasi yang baru pada bahan bakar pebble dimana material grafit dengan radius tertentu ditempatkan di pusat bahan bakar sehingga zona bahan bakar hanya tersebar di bagian permukaan dalam pebble. Penelitian ini difokuskan pada perhitungan dan analisis parameter neutronika reaktor yang disebut koefisien reaktivitas temperatur teras. Reaktor pebble bed HTR-10 dipilih sebagai objek reaktor dalam penelitian. Seluruh perhitungan dilakukan dengan menggunakan program transport Monte Carlo MCNPX 2.6.0 dan pustaka data nuklir energi kontinu ENDF/B-VI. Dalam studi ini, koefisien reaktivitas temperatur dihitung dalam tiga tahap perhitungan, yakni perhitungan koefisien reaktivitas temperatur bahan bakar, koefisien reaktivitas temperatur moderator dan kombinasi koefisien reaktivitas temperatur bahan bakar dan moderator. Hasil analisis memperlihatkan bahwa kenaikan temperatur bahan bakar menunjukkan nilai koefisien reaktivitas yang negatif pada fraksi packing partikel 5.5% hingga 20%, sedangkan pada fraksi packing 25% dan 30% koefisien reaktivitas temperatur bernilai positif. Pada tahap perhitungan koefisien reaktivitas temperatur moderator, seluruh perhitungan menunjukkan nilai yang negatif untuk seluruh fraksi packing yang dipertimbangkan dan terus mengalami penurunan seiring dengan meningkatnya temperatur moderator. Untuk perhitungan kombinasi koefisien reaktivitas, fraksi packing partikel 5.5% hingga 20% memperlihatkan penurunan nilai koefisien reaktivitas sedangkan pada fraksi packing partikel 25% dan 30% menunjukkan nilai koefisien reaktivitas yang meningkat seiring dengan bertambahnya temperatur bahan bakar dan moderator. Meskipun demikian, secara umum operasi reaktor berada pada kondisi aman ditinjau dari hasil perhitungan secara keseluruhan yang memperlihatkan kondisi cukup baik dengan nilai koefisien reaktivitas temperatur yang negatif untuk seluruh kenaikan temperatur bahan bakar dan moderator
RANCANG BANGUN SIRKUIT LINE EQUILIBRIUM DAN APLIKASINYA PADA SISTEM KENDALI ROBOT
Get PDFPada penelitian ini, kami akan mempelajari generator pembangkit sinyal chaos line equilibrium yang diaplikasikan dalam pengontrolan gerak robot. Generator ini dibangun menggunakan fungsi kuadrat. Studi awal penelitian ini adalah menganalisis model persamaan diferensial generator chaos line equilibrium dengan metode Runge-Kutta orde 4. Selain itu, telah dikembangkan analisis struktur nilai eigen untuk mengetahui kestabilan sistem. Selanjutya, model matematika dari generator chaos line equilibrium akan dibangun sebuah desain sirkuit dengan menggunakan pendekatan analisis Op Amp dan analisis hukum Kirchoff. Simulasi numerik menggunakan MATLAB dan pendekatan validasi menggunakan MultiSIM digunakan untuk mengetahui prilaku sinyal pada generator chaos line equilibrium. Fokus terakhir penelitian ini adalah membuat model kinematika mobile robot dengan sistem kendali menggunakan persamaan generator chaos line equilibrium. Telah dikembangkan juga sistem navigasi mobile robot dengan transmisi data menggunakan komunikasi nirkabel seperti perangkat bluetooth. Perbandingan kontrol robot secara teori, simulasi numerik dan eksperimen akan dianalisis pada penelitian ini. Hasil riset ini diharapkan dapat bermanfaat untuk robot misi militer
PERANCANGAN KONSEPTUAL MESIN PENGAYAK BAHAN BAKU TEGEL LIMBAH TEMPURUNG KELAPA
Get PDFDitinjau dari kekuatannya, tempurung kelapa menyerupai kayu bahan lebih. Hal ini dapat dimanfaatkan sebagai salah satu bahan alternatif pengganti kayu, dimana bahan kayu sudah menjadi bahan yang istimewa, karena keberadaanya semakin berkurang. Penelitian yang kami lakukan sebelumnya adalah merancang mesin penghancur, pencetak-tegel limbah tempurung kelapa untuk industri kecil, pengaduk bahan baku (adonan) untuk industri kecil. Sebelum proses mengaduk, perlu adanya pengayak bahan-baku (pecahan tempurung kelapa), untuk memisahkan bahan baku dengan kotoran dan untuk mendapatkan keseragaman ukuran pecahan tempurung kelapa yang mungkin akan mempengaruhi kualitas, kekuatan, dan faktor estetika dari tegel yang dihasilkan. Perancangan ini mengacu kepada metode perancangan sistematik Pahl&Beitz, metode ini mencakup 4 fase utama, yaitu fase perencanaan dan klarifikasi tugas, fase peracangan konseptual, fase perancangan bentuk, dan fase perancangan detil. Tahap pertama dari penelitian ini menghasilkan daftar spesifikasi mesin, tahap kedua menghasilkan 4 (empat) gambar konseptual (sketsa) mesin
NILAI KARAKTER RAJA SUMEDANG DALAM SASAKALA DARMARAJA
Get PDFAda 18 nilai karakter yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendinas). Nilai karakter tersebut tertuang dalam cerita rakyat yang berkembang di masyarakat. Karakter adalah hal penting dalam pendidikan. Manusia yang memiliki karakter akan membawa dampak yang baik bagi dirinya, agama, bahkan bagi bangsa dan negaranya. Melimpahnya cerita rakyat hendaknya menjadi sebuah alternative bahan ajar di sekolah. Sasakala Darmaraja, adalah salahsatu cerita rakyat yang berkembang di Kabupaten Sumedang. Jenis kajian yang dilakukan adalah kualitatif-deskriptif. Peneliti menelaah dengan mendeskripsikan bagian-bagian cerita sehingga didapat tiga buah nilai karakter. Nilai karakter tersebut adalah, semangat kebangsaan, kerja keras, dan tanggung-jawab. Di tengah gempuran budaya asing melalui perkembangan teknologi dan informasi, hendaknya kearifan lokal ini dapat menjadi filter
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 SD NEGERI DUKUH 02 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Get PDFAbstract
This study aims to improve the activity and learning outcomes of students of grade 4 SD Negeri Dukuh 02 Salatiga through a model of cooperative type learning Make a Match assisted Puzzle media. The type of research used is collaborative action research (CAR), where the subjects in this study are 4th graders. There are 23 students in this research. The technique that is used to collect the research is non-test techniques for qualitative data and tests for quantitative data. The data analysis technique is using comparative descriptive analysis. The students' active learning in the pre-cycle for the active criteria were 10 students (43.48%), the active criteria were 12 students (52%), and the less active criteria were 1 student (4.35%). After the first cycle, the students' learning activity for active criteria increased to 17 students (73.91%), the active enough criteria decreased to 5 students (21.74%), and the less active criterion remained 1 student (4.35%). Furthermore, after cycle II, for active criteria increased to 20 students (86.96%), the active enough criteria decreased to 3 students (13.04%), and no students were in the less active criterion. From the pre cycle result, 23 students who have learnt social studies, there are 14 students (60,87%) have not been able to reach the minimum completion criteria and 9 students (36,13%) can reach minimum completion criteria. After the first cycle of student learning social studies learning content increased, from 23 students only 6 students (26.09%) who have not been able to reach minimum completion criteria. The success of the student in learning social studies reached 73.91%. After the second cycle students' learning outcomes on social studies learning content increased, from 23 students only 6 students (13.05%) who have not been able to achieve minimum completion criteria. The completeness of the student learning outcomes on the learning content of social studies reaches 86.95% exceeds the predetermined indicator of success. The result of the research shows that the application of cooperative model type learning Make a Match with Puzzle media can improve the activity and learning result of 4th grade students of SD Negeri Dukuh 02 Salatiga. Keywords: Make a Match; Puzzle; Activeness; Learning outcomes; Social studies.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas 4 SD Negeri Dukuh 02 Salatiga melalui model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantuan media Puzzle. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif dimana subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 yang berjumlah 23 siswa. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini adalah teknik non tes untuk data kualitatif dan tes untuk data kuantitatif. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif komparatif. Keaktifan belajar siswa pada pra siklus untuk kriteria aktif sebanyak 10 siswa (43,48%), kriteria cukup aktif sebanyak 12 siswa (52%), dan kriteria kurang aktif sebanyak 1 siswa (4,35%). Setelah siklus I, keaktifan belajar siswa untuk kriteria aktif meningkat menjadi 17 siswa (73,91%), kriteria cukup aktif menurun menjadi 5 siswa (21,74%), dan kriteria kurang aktif tetap sama yaitu 1 siswa (4,35%). Selanjutnya, setelah siklus II, kriteria aktif meningkat menjadi 20 siswa (86,96%), kriteria cukup aktif menurun menjadi 3 siswa (13,04%), dan untuk kriteria kurang aktif tidak ada. Hasil belajar siswa pada muatan pembelajaran IPS pada pra siklus, yaitu dari 23 siswa sebanyak 14 siswa (60,87%) belum dapat mencapai KKM dan sebanyak 9 siswa (36,13%) dapat mencapai KKM. Setelah siklus 1 hasil belajar siswa pada muatan pembelajaran IPS meningkat, dari 23 siswa hanya 6 siswa (26,09%) yang belum dapat mencapai KKM, ketuntasan hasil belajar siswa pada muatan pembelajaran IPS mencapai 73,91%. Setelah siklus II hasil belajar siswa pada muatan pembelajaran IPS meningkat, dari 23 siswa hanya 6 siswa (13,05%) yang belum dapat mencapai KKM, ketuntasan hasil belajar siswa pada muatan pembelajaran IPS mencapai 86,95% melebihi indikator keberhasilan yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berbantuan media Puzzle dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas 4 SD Negeri Dukuh 02 Salatiga.
Kata Kunci: Make a Match; Puzzle; Keaktifan; Hasil Belajar; IPS
EFEKTIFITAS PERMAINAN TRADISONAL CAK BUR TERHADAP PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TAMAN KANAK-KANAK
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas permainan cak bur terhadap peningkatan interaksi sosial siswa taman kanak-kanak di kota Padang. Penelitian ini melibatkan 37 orang siswa sebagai subjek penelitian, dimana 18 orang masuk dalam kelompok eksperimen dan 19 orang lainnya masuk dalam kelompok kontrol, pemilihan subjek penelitian dan penempatannya kedalam kelompok eksperimen dan kontrol dilakukan secara acak. Desain penelitian ini adalah pretest postest group control. Pengumpulan data menggunakan skala interaksi sosial, untuk menguji kualitas alat ukur digunakan uji validitas isi dengan profesional judgement sedangkan untuk melihat reliabilitas menggunakan bantuan SPSS 16.0 for windows dengan teknik Alpha Cronbach. Skala interaksi social terdiri dari 57 aitem dengan koefisien alpha sebesar (α) 0,979. Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistik T-test dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows yang menunjukan taraf signifikansi sebesar 0,000. Hal ini menunjukan bahwa permainan cak bur terhadap peningkatan interaksi sosial siswa taman kanak-kanak.
Kata Kunci: permainan cak bur, interaksi sosial
ABSTRACT
This study aims to determine the effectiveness of cak bur games to increase kindergarten students social interaction in the city of Padang. This study involved 37 students as research subjects, 18 student were included in the experimental group and 19 others were included in the control group, the selection of research subjects and their placement into the experimental and control groups was done randomly. The design of this study was the pretest posttest group control. Data collection uses a scale of social interaction, to test the quality of instruments used content validity test with professional judgment while to see reliability using SPSS 16.0 for windows with Alpha Cronbach technique. The social interaction scale consists of 57 items with an alpha coefficient of (α) 0.979. Hypothesis testing usesl techniques T-test with the help of SPSS 16.0 for Windows. a significance level of 0,000. This shows that the cak bur game is the effectiveness games to increasing the social interaction of kindergarten students.
Keyword : cak bur game, social interactio
PROGRAM BIMBINGAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMK ASSAABIQ SINGAPARNA
Get PDFBimbingan Karir dimaksudkan untuk membantu siswa agar mengenal dan memahami dirinya, mengenal dunia kerja, merencanakan masa depan yang sesuai dengan bentuk kehidupan yang diharapkannya, mampu menentukan dan mengambil keputusan secara tepat dan bertanggung jawab atas keputusan yang diambilnya itu sehingga mampu mewujudkan dirinya secara bermakna (Supriatna, 2009: 12). Bimbingan karir ditujukan agar individu (siswa) mengalami proses learning to work, yakni belajar untuk bekerja. Artinya, proses pembelajaran yang dialami individu (siswa) saat ini dapat mendasari keputusan karier saat ini dan karir masa depan. Dalam Pengabdian pada masyarakat ini program studi Bimbingan dan Konseling mencoba menerapkan program bimbingan karir pada siswa kelas XII SMK Assaabiq Singaparrna tahun ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan yaitu dengan diadakan seminar karir yang dilaksanakan khusus untuk kelas XII SMK Assaabiq Singaparna. Dalam pelaksanaan kegiatan, peserta terlihat antusias mengikuti kegiatan ditandai dengan banyaknya siswa memberikan pertanyaan pada sesi diskusi unstuk setiap sesi kegiatan. Selain itu juga diberikan motivasi dari salah satu alumni SMK Assaabiq yang telah sukses meniti karirnya dari mulai mendapatkan beasiswa kuliah sampai diterima menjadi PNS di Kemenhukam pada Tahun 2017. Keberlanjutan kegiatan ini yaitu dengan mengadakan sesi konseling kepada siswa yang ingin berkonsultasi terkait dengan perencanaan karir. Kegiatan konseling ini dilakukan secara insidental bagi yang membutuhkan layanan tersebut sebagai tindak lanjut dari kegiatan ini