Universidad para el Desarrollo Andino
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Dramatización como técnica para mejorar las habilidades sociales en niños de 5 años, I.E.I. N°35 Zoraida Manrique, Lircay - 2023.
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo principal comprobar la influencia de la dramatización como técnica para mejorar las habilidades sociales en los niños de 5 años de la I.E. N°35 Zoraida Manrique; Lircay - 2023, cuya metodología de la investigación es de enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel explicativo y diseño pre-experimental de Pre Test y Post Test, se empleado 20 sesiones de aprendizaje para la técnica de dramatización y para la variable habilidades sociales se empleó una fichas de evaluación por dimensiones con 21 ítems observados, de los cuales se obtuvo los siguientes resultados, se observó un aumento significativo en el promedio del post test un 67 puntos en comparación con el pre test de 43 puntos en las 21 preguntas de la ficha de observación, los resultados obtenidos en las habilidades sociales básicas incrementaron notoriamente en el Post Test, en el nivel inicio 0 niños en el nivel proceso 18 niños y en nivel logro de 4 niños, de forma similar en las habilidades sociales avanzadas se obtuvo resultados favorables teniendo en el nivel inicio 0 niños en nivel proceso 20 niños y en el nivel logro 2 niños, en las habilidades sociales relacionadas a los sentimientos de los niños en el Post Test se tuvo en nivel inicio 0 niños en nivel proceso 19 niños y en el nivel logro 3 niños, estos resultados evaluados estadísticamente a un nivel de confianza del 95%, por lo que podemos concluir con los resultados del Pre-Test y Post-Test, para datos no paramétricos incrementando de 43 a 67 respectivamente de los 22 estudiantes encuestados, con una desviación estándar típica de 1.87 y 1.83 del antes y después existe una influencia significativa de dramatización como técnica en las habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E. N°35 Zoraida Manrique; Lircay- 2023.DEDICATORIA ........................................................................................................................... vii
AGRADECIMIENTO ................................................................................................................. viii
ÍNDICE .......................................................................................................................................... ix
ÍNDICE DE TABLAS .................................................................................................................. xii
ÍNDICE DE FIGURAS................................................................................................................ xiv
RESUMEN ................................................................................................................................... xv
ABSTRACT................................................................................................................................. xvi
CHINTIY .................................................................................................................................... xvii
CAPITULO I ................................................................................................................................ 18
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 18
1.1. Planteamiento del Problema .................................................................................................. 19
1.2. Formulación del Problema ..................................................................................................... 21
1.2.1. Problema General......................................................................................................... 21
1.2.2. Problemas Específicos ................................................................................................. 21
1.3. Fundamentación Teórica. ....................................................................................................... 22
1.4. Fundamentación Práctica ....................................................................................................... 22
3.1. Objetivos de la investigación ................................................................................................. 22
3.1.2. Objetivo general ........................................................................................................... 22
3.1.3. Objetivos específicos ................................................................................................... 22
3.2. Formulación de la hipótesis ................................................................................................... 23
3.2.1. Hipótesis general.......................................................................................................... 23
3.2.2. Hipótesis específicas .................................................................................................... 23
CAPITULO II ............................................................................................................................... 24
MARCO TEORICO...................................................................................................................... 24
2.1. Marco Teórico ........................................................................................................................ 24
2.2. Antecedentes de la Investigación ........................................................................................... 37
2.2.1. Antecedentes Internacionales ...................................................................................... 37
2.2.2. Antecedentes Nacionales ............................................................................................. 39
CAPITULO III .............................................................................................................................. 42
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................................ 42x
3.1. Tipo y Diseño de Investigación ............................................................................................. 42
3.1.1. Tipo de Investigación................................................................................................... 42
3.1.2. Nivel de Investigación ................................................................................................. 42
3.1.3. Diseño de Investigación ............................................................................................... 42
3.2. Variables de la investigación ................................................................................................. 42
3.2.1. Variable Independiente ................................................................................................ 42
3.2.2. Variable Dependiente .................................................................................................. 43
3.2.3. Operacionalización de Variables ................................................................................. 43
3.3. Población................................................................................................................................ 45
3.4. Muestra y Muestreo ............................................................................................................... 45
3.4.1. Muestra ........................................................................................................................ 45
3.4.2. Muestreo. ..................................................................................................................... 45
4.5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos ................................................................ 45
3.5.1. Técnicas de Recolección de Datos............................................................................... 45
3.5.2. Instrumentos de Recolección de Datos. ....................................................................... 46
3.6 Procesamiento de Datos .......................................................................................................... 46
CAPITULO IV.............................................................................................................................. 47
ANALISIS DE LOS RESULTADOS .......................................................................................... 47
4.1. Análisis de los Resultados ..................................................................................................... 47
4.1.1. Confiabilidad de Instrumento ...................................................................................... 47
4.1.2. Análisis de los Datos Estadísticos. .............................................................................. 48
4.2. Discusión................................................................................................................................ 54
4.3. Contrastación de Hipótesis .................................................................................................... 55
CAPITULO V ............................................................................................................................... 63
CONCLUSIÓNES ........................................................................................................................ 63
CAPITULO VI.............................................................................................................................. 65
RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 65
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................... 66
ANEXOS ...................................................................................................................................... 70xi
ANEXO A: Matriz de Consistencia .............................................................................................. 71
ANEXO B: Operacionalización de Variables............................................................................... 72
ANEXO C: Tabulación de datos estadísticos. .............................................................................. 73
ANEXO D: Evidencias fotográficas. ............................................................................................ 9
Juegos Tradicionales y Psicomotricidad Gruesa en los Niños de 4 Años de la I.E.I N° 674 Perccapampa-Lircay, 2023
Get PDFLa presente tesis titulada: “Juegos tradicionales y psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años de la I.E.I N° 674 de Perccapampa-Lircay, 2023”; tuvo como objetivo general de determinar la relación que existe entre los juegos tradicionales y psicomotricidad gruesa en los niños de 4 años de la I.E.I. N° 674 de Perccapampa-Lircay, 2023. El tipo de investigación es cuantitativo de nivel descriptivo y el diseño es correlacional, la población fue constituida por 37 niños de 3, 4 y 5 años de edad, el tipo de muestreo es no probabilístico y la muestra estaba conformado por 14 niños de 4 años de sección Chiwchikuna, la técnica que se utilizó para la recopilación de datos es observación y el instrumento fue lista de cotejo con 30 preguntas estructurados, con una escala de ordinal y medición dicotómico, para el procesamiento de datos de la investigación se utilizó el Excel y SPSS para tabular tablas y las estadísticos. Para medir el nivel de fiabilidad se utilizó el Kurd Richardson ya que se aplicó a respuestas dicotómicas y la prueba de T-Student se manejó para demostrar la validez de la hipótesis con un nivel de confianza de 95%, con ello se demostró la relación que existe entre los juegos tradicionales y la psicomotricidad gruesa. La aplicación de los juegos tradicionales tuvo una relación significativa con la psicomotricidad gruesa, debido que los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 674 de Perccapampa mejoró de manera adecuada sus movimientos corporales de su cuerpo orientándose su derecha e izquierda y demostrando equilibrio de salto con un solo pie.DEDICATORIA ...................................................................................................................... vii
AGRADECIMIENTO............................................................................................................. viii
ÍNDICE ..................................................................................................................................... ix
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiv
ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................... xvi
RESUMEN ............................................................................................................................ xviii
ABSTRACT ............................................................................................................................ xix
CHINTI ................................................................................................................................. xx
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 4
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivos específicos............................................................................................... 4
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 5
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 5
1.6.2. Hipótesis específicos ............................................................................................... 5x
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 6
2.1.1. Juegos tradicionales................................................................................................. 6
2.1.1.1. Definición. .............................................................................................. 6
2.1.1.2 Valores educativos de los juegos tradicionales. ........................................ 7
2.1.1.3 Importancia de los juegos tradicionales. ................................................... 8
2.1.1.4 Juegos tradicionales como estrategia didáctica. ........................................ 8
2.1.1.5 Características del juego tradicional. ........................................................ 9
2.1.1.6 Tipos de juegos tradicionales. ................................................................. 10
2.1.1.6.1. Juego las escondidas. ....................................................................... 10
2.1.1.6.2. Juego de la rayuela o mundo. .......................................................... 10
2.1.1.6.3. Juego de la gallinita ciega. ............................................................... 10
2.1.1.6.4. Carrera con sacos. ............................................................................ 11
2.1.1.6.5. El juego del gato y el ratón. ............................................................. 11
2.1.1.6.6. Juego de policía y ladrones. ............................................................. 11
2.1.1.6.7. Juego la carrera de tres piernas. ....................................................... 11
2.1.1.6.8. Juego el salta soga. .......................................................................... 12
2.1.1.6.9. Juego de voleibol. ............................................................................ 12
2.1.1.6.10. Juego del fulbito. ........................................................................... 12
2.1.1.7 Objetivos de los juegos tradicionales. ..................................................... 13
2.1.1.8 Dimensiones de juegos tradicionales. ..................................................... 13
2.1.1.8.1. Carrera de sacos. .............................................................................. 13xi
2.1.1.8.2. El gato y ratón.................................................................................. 13
2.1.1.8.3. El mundo.......................................................................................... 14
2.1.1.8.4. San miguel. ...................................................................................... 14
2.1.2. Psicomotricidad gruesa ......................................................................................... 14
2.1.2.1. Definición de psicomotricidad gruesa. ................................................. 14
2.1.2.2. Importancia de psicomotricidad gruesa. ............................................... 14
2.1.2.3. Teorías de psicomotricidad gruesa. ...................................................... 15
2.1.2.3.1. Teoría psicogenética. .......................................................................... 15
2.1.2.3.2. Teoría de orientación psicobiológica. ................................................ 15
2.1.2.3.3. Teoría psicocinética. ........................................................................... 15
2.1.2.4. Relación entre juegos tradicionales y psicomotricidad gruesa. ............ 16
2.1.2.5. Dimensiones de la psicomotricidad gruesa. .......................................... 16
2.1.2.5.1. Lateralidad. ......................................................................................... 16
2.1.2.5.2. Esquema corporal. .............................................................................. 16
2.1.2.5.3. El control del cuerpo. ......................................................................... 17
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 17
2.2.1. A nivel nacional .................................................................................................... 17
2.2.2. A nivel internacional ............................................................................................. 19
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 21
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 21
3.1. Tipo de la investigación .................................................................................................... 21
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 21
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 22xii
3.2.2. Operacionalización de variables............................................................................ 23
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 24
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 24
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 25
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 25
3.5.2. Selección de muestra ............................................................................................. 25
3.5.3. Muestreo ................................................................................................................ 26
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 26
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 26
3.6.1.1. Aplicación de instrumentos de evaluación. .......................................... 26
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. ................................................................ 27
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 28
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 28
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 28
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 28
4.1.2. Análisis de datos estadísticos ................................................................................ 31
4.1.2.1. En relación a la variable: Juegos tradicionales ..................................... 31
4.1.2.2. En relación a la variable: Psicomotricidad gruesa ................................ 47
4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 61
4.2.1. En relación a los objetivo general ............................................................................ 61
4.2.2. En relación a los objetivos específicos .................................................................... 61
4.3. Contrastación de hipótesis ................................................................................................ 63
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis ................................................................................. 63xiii
4.3.2. Determinación del nivel de significancia ................................................................ 63
4.3.3. Elección de la prueba estadística ............................................................................. 63
4.3.4. Cálculo del valor tabular .......................................................................................... 63
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 66
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 66
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 67
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 67
Referencias ............................................................................................................................... 68
Anexo
................................................................................................................................. 72
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 73
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 74
Anexo C: Aplicación de sesiones ............................................................................................. 79
Anexo D: Evidencias fotográficas............................................................................................ 8
La Dramatización como Medio de Socialización en Niños de 5 Años de la I.E.I. N° 964 Unión Nuevo Progreso-Ccochaccasa, 2023
No full textLa presente investigación titulada: “La dramatización como medio de socialización en niños de 5 años de la I.E.I. N° 964 Unión Nuevo Progreso Ccochaccasa, 2023”; fue como objetivo principal determinar la influencia de la dramatización como medio en la socialización de los niños de 5 años de la I.E.I. N°964 Unión Nuevo Progreso-Ccochaccasa, 2023. La investigación fue considerado de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental (Pre test y post test de un sólo grupo); la población estuvo conformado por 31 niños de 3, 4 y 5 años y la muestra fue de 13 niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 964 Unión Nuevo Progreso de Ccochaccasa; la técnica utilizada fue la observación y como el instrumento de investigación es lista de cotejo, con una escala de nominal y medición Likert, para procesamiento de los datos del estudio se utilizó el Software Excel y SPSS para crear tablas y gráficas estadísticos. Para la contrastación de fiabilidad de hipótesis planteó se utilizó la fórmula de Alfa de Cronbach y la para la prueba T-Student con un nivel de confianza de 95%, con ello se demostró la significancia del desarrollo de las variables involucradas en el estudio. Finalmente, la dramatización permitió mejorar la socialización de los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 964 Unión Nuevo Progreso de Ccochaccasa, en todos estos aspectos es el eje integrador de los procesos de interacción social de los niños que ayude a mejorar sus formas de actuar en colectivo y asimilar una adecuada manera de trabajar en cooperación con otros.DEDICATORIA ...................................................................................................................... vii
AGRADECIMIENTO............................................................................................................. viii
ÍNDICE ..................................................................................................................................... ix
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiv
ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................... xvi
RESUMEN ............................................................................................................................. xvii
ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii
CHINTIY ................................................................................................................................ xix
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 4
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 4
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 4
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 5
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 6
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 6
1.5.2. Objetivos específicos............................................................................................... 6
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 6
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 6
1.6.2. Hipótesis específicos ............................................................................................... 6x
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 8
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 8
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 8
2.1.1. Dramatización ......................................................................................................... 8
2.1.1.1. Definición. .............................................................................................. 8
2.1.1.2. Características de la dramatización......................................................... 9
2.1.1.3. Objetivos de dramatización. ................................................................. 10
2.1.1.4. Beneficios de la dramatización en los niños. ........................................ 11
2.1.1.5. Elementos de la dramatización. ............................................................ 11
2.1.1.5.1. Personaje. ......................................................................................... 12
2.1.1.5.2. Conflicto. ......................................................................................... 12
2.1.1.5.3. Espacio............................................................................................. 12
2.1.1.5.4. Tiempo. ............................................................................................ 12
2.1.1.5.5. Argumento. ...................................................................................... 12
2.1.1.6. Dimensiones de la dramatización. ........................................................ 13
2.1.1.6.1. Dimensión motivación. .................................................................... 13
2.1.2. Socialización ......................................................................................................... 13
2.1.2.1. Definición. ............................................................................................ 13
2.1.2.2. Tipos de socialización........................................................................... 13
2.1.2.2.1. Socialización primaria ..................................................................... 14
2.1.2.2.2. Socialización secundaria.................................................................. 14
2.1.2.2.3. Socialización terciaria...................................................................... 14
2.1.2.3. Proceso de socialización. ...................................................................... 14xi
2.1.2.4. Agentes de socialización. ...................................................................... 15
2.1.2.4.1. La familia ......................................................................................... 15
2.1.2.4.2. La escuela. ....................................................................................... 15
2.1.2.4.3. Medios de comunicación. ................................................................ 15
2.1.2.5. Importancia de la socialización............................................................. 16
2.1.2.6. Dimensiones de la socialización. .......................................................... 16
2.1.2.6.1. Dimensión de comunicación. .......................................................... 16
2.1.2.6.2. Dimensión de actitud. ...................................................................... 16
2.1.2.6.3. Dimensión de respeto. ..................................................................... 16
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 17
2.2.1. A nivel nacional .................................................................................................... 17
2.2.2. A nivel internacional ............................................................................................. 18
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................ 20
3.1. Tipo de la investigación .................................................................................................... 20
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 20
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 21
3.2.2. Operacionalización de variables............................................................................ 22
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 23
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 23
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 24
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 24
3.5.2. Selección de muestra ............................................................................................. 24xii
3.5.3. Muestreo ................................................................................................................ 25
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 25
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 25
3.6.1.1. Aplicación de instrumentos de evaluación. .......................................... 25
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. ................................................................ 26
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 27
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 27
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 27
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 27
4.1.2. Análisis de datos estadísticos ................................................................................ 30
4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 36
4.2.1. Respecto al objetivo general ................................................................................. 36
4.2.2. Respecto al objetivo específico 1 .......................................................................... 36
4.2.3. Respecto al objetivo específico 2 .......................................................................... 37
4.2.4. Respecto al objetivo específico 3 .......................................................................... 38
4.3. Contrastación de hipótesis................................................................................................. 38
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis............................................................................... 38
4.3.2. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 39
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 39
4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 39
4.4. Contrastación de la hipótesis general ................................................................................ 40
4.5. Contrastación de la hipótesis especifico 1 ........................................................................ 41
4.5.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 41xiii
4.5.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 41
4.6. Contrastación de la hipótesis especifico 2 ........................................................................ 42
4.6.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 42
4.6.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 42
4.7. Contrastación de la hipótesis especifico 3 ........................................................................ 43
4.7.1. Nivel de significancia considerado ....................................................................... 43
4.7.2. Para realizar la interpretación ................................................................................ 43
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 45
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 45
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 46
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 46
Referencia ................................................................................................................................ 47
Anexo ....................................................................................................................................... 52
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 53
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 54
Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 58
Anexo D: Aplicación de sesiones ............................................................................................ 6
Sistema de Información para la Gestión de Inventario de Medicamentos de Centro de Salud de Ccochaccasa, 2022
No full textEl presente trabajo de investigación titulado “Sistema de información para la gestión de inventario de medicamentos de centro de salud de Ccochaccasa, 2022”; tuvo como objetivo general desarrollar un sistema de información para optimizar la gestión de inventario de medicamentos de centro de salud de Ccochaccasa, 2022. El tipo de investigación se consideró cuantitativo y nivel explicativa, diseño experimental con subclasificación de Pre Experimental (Pre Test y Post Test) con un solo grupo, la población estuvo conformado por todas los trabajadores de la institución, el tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por 35 personas, la técnica empleada para la recopilación de datos es la encuesta de 20 preguntas, el instrumento que se utilizó para recolección de datos es cuestionario para las variables de estudio, con una escala ordinal y medición de Likert, para el procesamiento de datos del estudio se utilizó el programa estadístico Excel y, la prueba de confiabilidad del instrumento se determinó con el coeficiente de Alfa de Cronbach, asimismo para llevar a cabo la prueba de hipótesis se aplicó con T Student con un nivel de confianza de 95%. Para el desarrollo del sistema de información se utilizó un gestor de base de datos que es SQL Server y un lenguaje de programación. El desarrollo de un sistema de información se optimizará significativamente la gestión de inventario de medicamentos de Centro de Salud de Ccochaccasa; además el área responsable atenderá con mayor fluidez y tendrá un mejor manejo de los documentos de inventarios de medicamentos que se disponen el centro salud de Ccochaccasa.DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................................... vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii
ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xv
RESUMEN ............................................................................................................................. xvii
ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii
CHINTI ................................................................................................................................... xix
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ..................................................................................................... 1
1.2. Formulación del problema ................................................................................................ 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica .................................................................................................... 3
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................. 4
1.5. Objetivos de la investigación ............................................................................................ 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivo específico .................................................................................................. 4
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................ 5
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 5
1.6.2. Hipótesis específica ................................................................................................. 5
ix
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico .................................................................................................................... 6
2.1.1. Sistema de información ........................................................................................... 6
2.1.1.1. Definición de un sistema de información.................................................. 6
2.1.1.2. Características de los sistema de información. ......................................... 6
2.1.1.3. Actividades de un sistemas de informaciones. .......................................... 7
2.1.1.3.1. Entrado de información ..................................................................... 7
2.1.1.3.2. Procesamiento de información .......................................................... 8
2.1.1.3.3. Almacenamiento de información ....................................................... 8
2.1.1.3.4. Salida de información ........................................................................ 8
2.1.1.4. Estructura de un sistema de información. ................................................. 8
2.1.1.4.1. Enfoque Centralizado. ....................................................................... 8
2.1.1.4.2. Enfoque distribuido. .......................................................................... 8
2.1.1.4.3. Enfoque independiente. ..................................................................... 9
2.1.1.5. Elementos de un sistema de información. ................................................. 9
2.1.1.5.1. Base de datos. .................................................................................... 9
2.1.1.5.2. Transacciones. ................................................................................... 9
2.1.1.5.3. Informes. ............................................................................................ 9
2.1.1.5.4. Procesos. .......................................................................................... 10
2.1.1.5.5. Usuario............................................................................................. 10
2.1.1.6. Clasificación de un sistemas de informaciones. ...................................... 10
2.1.1.6.1. Sistema de procesamiento de operación (SPO). .............................. 10
x
2.1.1.6.2. Sistema de trabajo del conocimiento (STC). ................................... 10
2.1.1.6.3. Sistemas de automatización en oficinas (SAO). .............................. 10
2.1.1.6.4. Sistemas de información para la administración (SIA). .................. 11
2.1.1.6.5. Sistemas para el soporte de decisiones (SSD). ................................ 11
2.1.1.6.6. Sistemas de soporte general (SSG). ................................................. 11
2.1.1.7. Base de datos. .......................................................................................... 11
2.1.1.8. Modelos de una Base de datos. ............................................................... 11
2.1.1.8.1. Modelo conceptual. ......................................................................... 12
2.1.1.8.2. Modelo lógico. ................................................................................. 12
2.1.1.8.3. Modelo físico. .................................................................................. 12
2.1.2. Proceso de inventario ............................................................................................ 12
2.1.2.1. Definición de proceso de inventario. ...................................................... 12
2.1.2.2. Objetivos de la gestión de inventarios. ................................................... 13
2.1.2.3. Clasificación de los inventarios. ............................................................. 13
2.1.2.3.1. Materias primas. .............................................................................. 14
2.1.2.3.2. Productos terminados. ..................................................................... 14
2.1.2.3.3. Productos en proceso. ...................................................................... 14
2.1.2.3.4. Artículos de consumo. ..................................................................... 14
2.1.2.3.5. Artículos para servicio, reparación, reemplazo y repuesto. ............. 14
2.1.2.3.6. Inventarios de seguridad. ................................................................. 14
2.1.2.3.7. Inventarios de anticipación. ............................................................. 14
2.1.2.3.8. Inventarios en tránsito. .................................................................... 14
2.1.2.4. Importancia de la gestión de los inventarios. .......................................... 15
xi
2.1.2.5. Metodología de la gestión de inventario. ................................................ 15
2.1.2.5.1. Definición de políticas de integración y colaboración. ................... 16
2.1.2.5.2. Planificación colaborativa. .............................................................. 16
2.1.2.5.3. Integración de procesos claves y criterios. ...................................... 16
2.1.2.5.4. Medición del desempeño. ................................................................ 16
2.2. Antecedentes de la investigación .................................................................................... 17
2.2.1. A nivel internacional ............................................................................................. 17
2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................... 17
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 20
3.1. Tipo de investigación ...................................................................................................... 20
3.2. Matriz de consistencia .................................................................................................... 20
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 21
3.2.2. Operacionalización de variables ............................................................................ 22
3.3. Nivel de investigación .................................................................................................... 23
3.4. Diseño de la investigación .............................................................................................. 23
3.5. Población y muestra ........................................................................................................ 24
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 24
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 24
3.5.3. Tipo de muestreo ................................................................................................... 25
3.6. Recolección de datos ...................................................................................................... 25
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 25
3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 25
xii
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento de datos. .................................................... 26
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 27
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 27
4.1. Análisis de resultados ..................................................................................................... 27
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 27
4.1.2. Análisis e interpretación de datos .......................................................................... 30
4.2. Discusiones ..................................................................................................................... 52
4.3. Contrastación de hipótesis .............................................................................................. 54
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis ............................................................................... 54
4.3.2. Determinación del nivel de significancia .............................................................. 55
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 55
4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 55
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 58
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 58
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 59
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 59
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 60
ANEXO .................................................................................................................................... 62
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 63
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos ............................................................................. 64
Anexo D: Manual de sistema de información .......................................................................... 6
Inteligencia Lingüística y Comprensión Lectora en Estudiantes de la Institución Educativa “Miguel Grau Seminario”, Chahuarma Lircay, 2023.
No full textLa siguiente investigación científica, tuvo por objetivo general establecer la relación que existe entre la Inteligencia lingüística y la Comprensión Lectora en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Miguel Grau Seminario de Chahuarma, Lircay. Con esa finalidad se empleó la metodología de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 84 alumnos de primero a quinto año de ambos sexos de la Institución Educativa Miguel Grau Seminario, el muestreo empleado fue el censal. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de inteligencia lingüística de Garner de 17 preguntas y el cuestionario de comprensión lectora de Cassany de 20 preguntas de respuesta múltiple tipo Likert, ambos instrumentos cuentan con una confiabilidad por alfa de Cronbach alta de .738 y .860. el análisis de los datos se realizó con el SPSS, para la realización de grafico se empleó el Excel. Para relacionar las variables se empleó el estadístico Rho de Spearman, los resultados obtenidos indican la existencia de una correlación directa significativa (p=.000) de grado alto (Rho=.697**) entre la inteligencia lingüística y la comprensión lectora, en cuanto a dimensiones se encontró una relación de grado moderado y con la comprensión literal (Rho=.445**), comprensión inferencial (Rho=. 556**) y comprensión critica (Rho=.614**) en los estudiantes de secundaria de Miguel Grau de Chahuarma, por lo que se acepta la hipótesis general y especificas planteadas en el estudio; asimismo se encontró que el 52.4 % de estudiantes presentan un nivel moderado de inteligencia lingüística y el 53.6% un nivel moderado de comprensión lectora.DEDICATORIA....................................................................................................................... v
AGRADECIMIENTO ...........................................................................................................vii
ÍNDICE ................................................................................................................................. viii
ÍNDICE DE TABLAS............................................................................................................. xi
ÍNDICE DE FIGURA ............................................................................................................xii
RESUMEN............................................................................................................................ xiii
ABSTRACT ........................................................................................................................... xiv
CHINTI ................................................................................................................................... xv
CAPITULO I: INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 1
1.1 Situación del Problema ........................................................................................................ 2
1.2 Formulación de Problema .................................................................................................... 4
1.2.1 Problema General .................................................................................................... 4
1.2.2 Problemas Específicos ............................................................................................. 4
1.3 Fundamentación Teórica ...................................................................................................... 5
1.4 Fundamentación Practica ..................................................................................................... 5
1.5 Objetivos de la Investigación ............................................................................................... 5
1.5.1 Objetivo General ..................................................................................................... 5
1.5.2 Objetivo Específico ................................................................................................. 6
1.6 Hipótesis de Investigación ................................................................................................... 6
1.6.1 Hipótesis General .................................................................................................... 6
1.6.2 Hipótesis Específico ................................................................................................ 6
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO..................................................................................... 8
2.1 Marco Teórico ...................................................................................................................... 8
2.1.1 Inteligencia Lingüística ........................................................................................... 8
2.1.2 Teorías de inteligencia lingüística. .......................................................................... 8
2.1.3 Características.......................................................................................................... 9ix
2.1.4 Dimensiones ............................................................................................................ 9
2.1.5 Comprensión lectora .............................................................................................. 10
2.1.6 Teoría de la Comprensión Lectora ........................................................................ 10
2.1.7Componentes de la lectura...................................................................................... 12
2.1.8 Dimensiones de la Comprensión Lectora .............................................................. 13
2.2 Antecedentes de la investigación ....................................................................................... 14
2.2.1 A Nivel Internacional ............................................................................................ 14
2.1.2 A Nivel Nacional ................................................................................................... 15
CAPITULO III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................... 17
3.1 Tipo de Investigación ......................................................................................................... 17
3.2 Matriz de Consistencia ....................................................................................................... 17
3.2.1 Variable X: Inteligencia Lingüística ..................................................................... 17
3.2.2 Variable Y: Comprensión Lectora......................................................................... 17
3.2.3 Operacionalización de Variables ........................................................................... 17
3.3 Nivel de Investigación ....................................................................................................... 17
3.4 Diseño de Investigación ..................................................................................................... 18
3.5 Población y Muestra .......................................................................................................... 19
3.5.1 Descripción de Población ...................................................................................... 19
3.5.2 Selección de la Muestra ......................................................................................... 19
3.5.3 Tipo de Muestreo ................................................................................................... 20
3.6 Recolección de Datos ......................................................................................................... 21
3.6.1 Aplicación de Instrumentos de Evaluación, Tabulación y Procesamiento............ 21
CAPITULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS ............................................................... 23
4.1 Análisis de Resultados ....................................................................................................... 23
4.1.1 Confiabilidad de los instrumentos ......................................................................... 23
4.1.2 Análisis de datos estadísticos ................................................................................ 24
4.2 Discusiones ........................................................................................................................ 34x
CAPITULO V CONCLUSIONES........................................................................................ 36
CAPITULO VI RECOMENDACIONES ............................................................................ 37
REFERENCIAS ..................................................................................................................... 38
ANEXO ................................................................................................................................... 41
Anexo A: Matriz de Consistencia ............................................................................................ 42
Anexo B: Operacionalización de Variable .............................................................................. 43
Anexo C: Tabulación de datos estadísticos ............................................................................. 44
Anexo D: Instrumentos de Recolección de Datos ................................................................... 48
Anexo E. Evidencias Fotográficas .......................................................................................... 5
Sistema de Información y su Influencia en la Calidad de Atención a los Clientes de la Ferretera “KAYRU” - Lircay, 2023
No full textEl presente investigación titulada: “Sistema de información y su influencia en la calidad de atención a los clientes de la ferretera “KAYRU” -Lircay, 2023”; tuvo como objetivo principal de determinar la influencia del desarrollo de un sistema de información en la calidad de atención a los clientes de la ferretería “KAYRU” -Lircay, 2023. Se consideró como tipo de investigación aplicada, nivel explicativa y diseño Pre Experimental (Pre Test y Post Test) con un solo grupo, la población es tuvo conformada por 94 personas, el tipo de muestreo es no probabilístico y la muestra fue conformado por 76 personas de empresa ferretería “KAYRU”, la técnica empleada para la recopilación de datos es encuesta con 20 preguntas, el instrumento que se utilizó para recolección de datos es cuestionario para las variables de estudio, con una escala ordinal y medición de Likert, para el procesamiento de los datos obtenidos del estudio se utilizó el programa estadístico SPSS y MS Excel para demostrar los resultados en gráficos; así mismo, para medir el nivel de confiabilidad de la investigación se utilizó el Alfa de Cronbach y la prueba de T Student para la validación de la hipótesis de la tesis con un nivel de confianza de 95%. Para el desarrollo del sistema de información se utilizó un lenguaje de programación actualizado y un gestor de base de datos relacional. Con el desarrollo de un sistema de información la empresa facilitara el manejo y disponibilidad de la información para la calidad de atención a sus clientes, reduciendo los tiempos de búsqueda, además de proteger la integridad de los datos para guardar y procesar la información.DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................................... vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii
ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................... xvi
RESUMEN .............................................................................................................................. xix
ABSTRACT ............................................................................................................................. xx
CHINTI ................................................................................................................................... xxi
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Planteamiento del problema ................................................................................................ 1
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 3
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 4
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivos específicos............................................................................................... 5
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 5
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 5
1.6.2. Hipótesis específicos ............................................................................................... 5ix
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 6
2.1.1. Sistema de información ........................................................................................... 6
2.1.1.1. Definición de sistema de información....................................................... 6
2.1.1.2. Objetivos ................................................................................................... 7
2.1.1.3. Elementos de un sistema de información. ................................................. 7
2.1.1.3.1. Base ................................................................................................... 8
2.1.1.3.2. Transacciones. ................................................................................... 8
2.1.1.3.3. Informes. ............................................................................................ 8
2.1.1.3.4. Procesos. ............................................................................................ 8
2.1.1.3.5. Usuario............................................................................................... 8
2.1.1.3.6. Procedimientos .................................................................................. 8
2.1.1.4. Actividades de un sistema de información. .............................................. 8
2.1.1.4.1. Entrada de información. .................................................................... 9
2.1.1.4.2. Procesamiento de información. ......................................................... 9
2.1.1.4.3. Almacenamiento de información..................................................... 10
2.1.1.4.4. Salida de información. ..................................................................... 10
2.1.1.5. Base de datos. .......................................................................................... 10
2.1.1.5.1. Ventajas de base de datos. ............................................................... 10
2.1.1.5.2. Desventajas de base de datos. .......................................................... 11
2.1.1.6. Sistemas de gestores de base de datos..................................................... 12
2.1.1.6.1. Microsoft SQL Server. .................................................................... 12x
2.1.1.6.2. MySQL. ........................................................................................... 12
2.1.2. Calidad de atención ............................................................................................... 13
2.1.2.1. Definición de calidad de atención. .......................................................... 13
2.1.2.2. Teorías ..................................................................................................... 13
2.1.2.2.1. Teoría de la calidad de atención según Karl Albrecht ..................... 13
2.1.2.2.2. Teoría de la calidad de atención según Carlzon. ............................. 13
2.1.2.2.3. Teoría de la calidad de atención según Crosby. .............................. 14
2.1.2.2.4. Teoría de la calidad de atención según Zaithaml, Parasuraman y Barry. . 14
2.1.2.3. Servicio a los clientes. ............................................................................. 15
2.1.2.4. Importancia de servicios de calidad de atención a los clientes. .............. 15
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 16
2.2.1. A nivel internacional ............................................................................................. 16
2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................... 18
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 20
3.1. Tipo de la investigación .................................................................................................... 20
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 20
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 21
3.2.2. Operacionalización de variables............................................................................ 22
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 23
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 23
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 24
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 24xi
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 24
3.5.3. Muestreo ................................................................................................................ 25
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 26
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 26
3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 26
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. .................................................................. 26
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 28
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 28
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 28
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 28
4.1.2. Análisis e interpretación de datos.......................................................................... 32
4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 54
4.2.1. En función al primer objetivo................................................................................ 55
4.3. Contrastación de la hipótesis............................................................................................. 57
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis............................................................................... 57
4.3.2. Determinación del nivel de significancia .............................................................. 57
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 58
4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 58
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 60
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 60
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 61
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 61
Referencias ............................................................................................................................... 62xii
ANEXO ................................................................................................................................. 65
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 66
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 67
Anexo C: Guía del programador .............................................................................................. 7
Sistema de Información y el Control de Asistencia del Personal Administrativo y Docentes de la I.E. “Mariano Melgar” de Congalla
Get PDFEl presente trabajo de investigación titulada “sistema de información y el control de asistencia del personal administrativo y docentes de la I.E. “Mariano Melgar” de Congalla”; tuvo como objetivo general, de determinar la relación entre el desarrollo de un sistema de información y el control de asistencia del personal administrativo y docentes de la I.E. “Mariano Melgar” de Congalla. Tipo de investigación es cuantitativo de nivel correlacional, diseño no experimental y correlacional de corte transversal, la población está conformada por 21 profesionales entre administrativos y docentes, tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por toda la población mencionada, la técnica empleada para la recopilación de datos se usó la encuesta y el instrumento que se utilizó es el cuestionario con un total de 20 preguntas para las variables de estudio, con una escala ordinal y medición de Likert, para el procesamiento de los datos gráficos estadísticos del estudio se utilizó el Microsoft Excel y SPSS, así mismo, para con la fiabilidad de la contrastación de la hipótesis planteada se utilizó el Alfa de Cronbach y para la validación T Student con un nivel de confianza del 95%, con ello se demostró la relación existente entre las variables involucradas en el estudio. Para el desarrollo del sistema de información se utilizó un gestor de base de datos que es SQL Server y un lenguaje de programación orientado a objeto. Finalmente, el desarrollo de un sistema de información se relaciona significativamente con el control de asistencia del personal administrativo y docentes de la I.E. “Mariano Melgar” de Congalla, con el desarrollo de un sistema de información se llevará un control de asistencia eficiente y poder evitar posibles inconformidades de los trabajadores de la institución.DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................................... vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii
ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xv
RESUMEN ............................................................................................................................. xvii
ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii
CHINTI ................................................................................................................................... xix
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 3
1.4. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivo específico .................................................................................................. 4
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 4
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 4
1.6.2. Hipótesis específica ................................................................................................. 5
ix
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 6
2.1.1. Sistema de información ........................................................................................... 6
2.1.1.1. Definición de sistema de información....................................................... 6
2.1.1.2. Características de los sistemas de informaciones...................................... 7
2.1.1.3. Componentes de un sistemas de informaciones. ....................................... 7
2.1.1.3.1. Recursos de persona. ......................................................................... 7
2.1.1.3.2. Recursos de hardware. ....................................................................... 7
2.1.1.3.3. Recursos de software. ........................................................................ 7
2.1.1.3.4. Recursos de datos. ............................................................................. 8
2.1.1.3.5. Recursos de redes. ............................................................................. 8
2.1.1.4. Ciclo de vida del desarrollo de un sistema de información. ..................... 8
2.1.1.4.1. Identificación de los problemas, oportunidades y objetivos.............. 9
2.1.1.4.2. Determinación de los requerimientos de información. ...................... 9
2.1.1.4.3. Análisis de las necesidades del sistema. .......................................... 10
2.1.1.4.4. Diseño del sistema recomendado. ................................................... 10
2.1.1.4.5. Desarrollo y documentación del software. ...................................... 10
2.1.1.4.6. Prueba y mantenimiento del sistema. .............................................. 11
2.1.1.4.7. Implementación y evaluación del sistema. ...................................... 11
2.1.1.5. Tipos de sistema de información............................................................. 11
2.1.1.5.1. Sistema de procesamiento de transacciones (TPS). ......................... 12
2.1.1.5.2. Sistema de gestión de conocimientos (KWS).................................. 12
x
2.1.1.5.3. Sistema de información gerencial (SIG). ........................................ 12
2.1.1.5.4. Sistema de soporte de decisiones (DSS). ......................................... 13
2.1.1.5.5. Sistema de información ejecutiva (ESS). ........................................ 13
2.1.1.6. Actividades de un sistemas de informaciones. ........................................ 13
2.1.1.6.1. Entrada de información. .................................................................. 14
2.1.1.6.2. Procesamiento de información. ....................................................... 14
2.1.1.6.3. Almacenamiento de información. .................................................... 14
2.1.1.6.4. Salida de información. ..................................................................... 15
2.1.1.7. Sistemas de base de datos. ...................................................................... 15
2.1.1.7.1. Administrador de base de datos. ...................................................... 15
2.1.1.7.2. Microsoft SQL Server. .................................................................... 15
2.1.1.8. Dimensiones del sistema de información ................................................ 16
2.1.1.8.1. Funcionalidad. ................................................................................. 16
2.1.1.8.2. Usabilidad. ....................................................................................... 16
2.1.2. Control de asistencia ............................................................................................. 16
2.1.2.1. Definición de control de asistencia. ........................................................ 16
2.1.2.2. Proceso de control de asistencia. ............................................................. 16
2.1.2.3. Software de control de asistencia. ........................................................... 17
2.1.2.4. Objetivos de control de asistencia. .......................................................... 17
2.1.2.5. El absentismo laboral. ............................................................................. 17
2.1.2.6. Formas de efectuar el control de asistencia............................................. 18
2.1.2.7. Dimensiones de control de asistencia ..................................................... 18
2.1.2.7.1. Gestión de horario. .......................................................................... 18
xi
2.1.2.7.2. Optimización de los recursos. .......................................................... 18
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 19
2.2.1. A nivel internacional ............................................................................................. 19
2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................... 20
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 23
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 23
3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 23
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 23
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 24
3.2.2. Operacionalización de variables ............................................................................ 25
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 26
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 26
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 27
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 27
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 28
3.5.3. Tipo de muestreo ................................................................................................... 28
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 28
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 28
3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 28
3.6.1.2. Tabulación y procedimiento. ................................................................... 29
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 30
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 30
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 30
xii
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 30
4.1.2. Análisis e interpretación de datos .......................................................................... 33
4.2. Análisis de resultados ........................................................................................................ 54
4.3. Contrastación de hipótesis ................................................................................................ 58
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis ............................................................................... 58
4.3.2. Determinación del nivel de significancia .............................................................. 58
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 58
4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 58
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 61
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 61
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 62
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 62
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 63
ANEXO ................................................................................................................................. 66
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 67
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos ............................................................................. 68
Anexo C: Manual de usuario .................................................................................................... 7
Armando Guevara Gil Coordinador del dossier
No full textEs sorprendente que la temática del agua y las cuencas hidro-
gráficas no ocupe un lugar central en la investigación y formación
en las Ciencias Sociales, las Humanidades y el Derecho en el Perú.1
Existen iniciativas académicas interdisciplinarias importantes, por
cierto.2 Pero cualquier revisión de la producción bibliográfica y los
planes de estudio de las noventa y cinco universidades licenciadas
de nuestro país mostrará, por flagrante omisión, que el agua y las
cuencas no suscitan el interés ni la preocupación de nuestra co-
munidad universitari
Actitudes hacia la Lectura y la Comprensión Lectora en Estudiantes de 2° Grado de la I.E. “Miguel Grau Seminario”, Chahuarma-2022
No full textEl presente trabajo de investigación titulado “Actitudes hacia la lectura y la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado de la I.E. “Miguel Grau Seminario”, Chahuarma-2022”; tuvo como objetivo general de establecer la relación que existe entre las actitudes hacia la lectura y la compresión lectora en los estudiantes de 2° grado de secundaria de la I.E “Miguel Grau Seminario”, Chahuarma-2022. Tipo de investigación es cuantitativo, nivel correlacional, de diseño no experimental de correlacional corte transversal, la población está conformada por 16 estudiantes de 2° grado de la institución , el tipo de muestra es no probabilístico y está conformado por toda la población mencionada, la técnica empleada para la recopilación de datos es encuesta y el instrumento que se utilizó para recolección de datos es cuestionario con un total de 20 preguntas para las variables de estudio, con una escala ordinal y medición de Likert, para el procesamiento de los datos y gráficos estadísticos del estudio se utilizó el programas estadístico SPSS y Ms Excel, del mismo modo para la contrastación de fiabilidad de hipótesis planteado se utilizó Alfa de Cronbach y T Student con un nivel de confianza de 95%, con las cuales se estableció la relación existente entre las variables involucradas en el estudio. Finalmente Existe una relación significativa entre las actitudes hacia la lectura y la compresión lectora en los estudiantes de 2° grado de secundaria de la I.E “Miguel Grau Seminario” de centro poblado de Chahuarma.DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTO .............................................................................................................. vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii
ÍNDICE DE FIGURA .............................................................................................................. xv
RESUMEN ............................................................................................................................. xvii
ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii
CHINTIY ................................................................................................................................ xix
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 2
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 4
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 4
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 4
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 4
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 5
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 5
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 5
1.5.2. Objetivo específico .................................................................................................. 5
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 6
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 6
ix
1.6.2. Hipótesis específica ................................................................................................. 6
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 7
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 7
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 7
2.1.1. Actitudes hacia la lectura ........................................................................................ 7
2.1.1.1. Concepto de actitudes hacia la lectura ...................................................... 7
2.1.1.1.1. Definición de actitud. ........................................................................ 7
2.1.1.1.2. Definición de lectura ......................................................................... 8
2.1.1.1.3. Tipos de lectura ................................................................................. 9
2.1.1.2. Importancia de la lectura ........................................................................... 9
2.1.1.3. Finalidades de la lectura .......................................................................... 10
2.1.1.4. Características de la lectura ..................................................................... 10
2.1.1.5. Dimensión de actitudes hacia la lectura .................................................. 11
2.1.1.5.1. Afectiva ........................................................................................... 11
2.1.1.5.2. Cognitiva. ........................................................................................ 11
2.1.2. Compresión lectora ............................................................................................... 12
2.1.2.1. Definición de compresión lectora ........................................................... 12
2.1.2.2. Habilidades que intervienen en la comprensión lectora .......................... 12
2.1.2.3. Factores que inciden en la comprensión lectora ..................................... 13
2.1.2.3.1. El tipo de texto. ................................................................................ 13
2.1.2.3.2. El lenguaje oral. ............................................................................... 13
2.1.2.3.3. Las actitudes. ................................................................................... 14
2.1.2.3.4. El propósito de la lectura ................................................................. 14
x
2.1.2.3.5. El estado físico y afectivo general. .................................................. 14
2.1.2.3.6. Motivación. ...................................................................................... 14
2.1.2.4. Importancia de la comprensión lectora ................................................... 14
2.1.2.5. Dificultades en la comprensión lectora ................................................... 15
2.1.2.5.1. Falta de atención y memoria ............................................................ 15
2.1.2.5.2. Carencia de motivación y experiencias hacia la lectura .................. 15
2.1.2.5.3. Dificultad al momento de reconocer el tipo de texto. ...................... 15
2.1.2.6. Dimensiones de la comprensión lectora .................................................. 15
2.1.2.6.1. Nivel literal. ..................................................................................... 15
2.1.2.6.2. Nivel inferencial. ............................................................................. 15
2.1.2.6.3. Nivel crítica ..................................................................................... 16
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 16
2.1.1. A nivel internacional ............................................................................................. 16
2.1.2. A nivel nacional .................................................................................................... 18
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 20
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................ 20
3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 20
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 20
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 21
3.2.2. Operacionalización de variables ............................................................................ 22
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 23
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 23
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 24
xi
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 24
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 24
3.5.3. Tipo de muestreo ................................................................................................... 25
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 25
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 25
3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 25
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. .................................................................. 25
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 27
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 27
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 27
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 27
4.1.2. Análisis de datos estadísticos ................................................................................ 31
4.2. Discusión ........................................................................................................................... 51
4.3. Contrastación de hipótesis................................................................................................. 52
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis ............................................................................... 53
4.3.2. Determinación del nivel de significancia .............................................................. 53
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 53
4.3.4. Cálculo del Valor Tabular: .................................................................................... 53
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 56
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 56
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 57
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 57
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 58
xii
ANEXO .................................................................................................................................... 61
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 62
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 63
Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 6
La Técnica del Teatro y la Comunicación Asertiva en la I.E. Inca Garcilaso de la Vega, Angaraes-Huancavelica
No full textEl presente trabajo de investigación titulado: “La técnica del teatro y la comunicación asertiva en la I.E. Inca Garcilaso de la Vega, Angaraes-Huancavelica”; tuvo como objetivo general de determinar la influencia de la Técnica del teatro en el desarrollo de la Comunicación asertiva en la I.E. Inca Garcilaso de la Vega, Angaraes-Huancavelica. Tipo de investigación es aplicada, nivel explicativa, de diseño Pre-Experimental con un solo grupo, la población estuvo conformada por 47 estudiantes de 1°, 2°, 3°, 4° y 5° grado de secundaria de la Institución Educativa de “Inca Garcilaso de la Vega” de Ccochatay del Distrito de Secclla, el tipo de muestreo es no probabilístico y la muestra está conformado por 15 estudiantes de 4° grado secundaria de la Institución, la técnica empleada para la recopilación de datos es encuesta y el instrumento que se utilizó para recolección de datos es cuestionario con un total de 18 preguntas para el variable de estudio, con una escala nominal y medición de Likert, para el procesamiento de los datos y gráficos estadísticos del estudio se utilizó el programas estadístico Excel y SPSS, así mismo para la contrastación de fiabilidad de hipótesis planteado se utilizó confiabilidad del instrumento se determinó por el coeficiente de Alfa de Cronbach y T Student para la validación de la hipótesis de la investigación con un nivel de confianza de 95%, finalmente demostró que la técnica del teatro influye positivamente en el desarrollo de la comunicación asertiva en los estudiantes de 4° grado secundaria de la I.E. de Inca Garcilaso de la Vega; se logró efectivamente que la comunicación asertiva permite expresarse a los estudiantes de manera clara, directa, honesta y oportuna cuando realizan una representación teatral.ÍNDICE
DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTO .............................................................................................................. vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiii
ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................................ xv
RESUMEN ............................................................................................................................. xvii
ABSTRACT .......................................................................................................................... xviii
CHINTI ................................................................................................................................... xix
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 1
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 3
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 3
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivo específicos ................................................................................................ 4
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 4
ix
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 4
1.6.2. Hipótesis específicos ............................................................................................... 4
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 6
2.1.1. Técnicas del teatro ................................................................................................... 6
2.1.1.1. Concepto de teatro..................................................................................... 6
2.1.1.2. Clasificación de teatro. .............................................................................. 7
2.1.1.2.1. Tragedia. ............................................................................................ 7
2.1.1.2.2. La comedia. ....................................................................................... 7
2.1.1.2.3. Drama. ............................................................................................... 8
2.1.1.3. Beneficios del teatro para el desarrollo personal. ..................................... 8
2.1.1.3.1. Apoyo pedagógico. ............................................................................ 8
2.1.1.3.2. Como apoyo didáctico. ...................................................................... 9
2.1.1.4. Tipos del teatro. ......................................................................................... 9
2.1.1.4.1. Títeres y Marionetas. ......................................................................... 9
2.1.1.4.2. Teatro de sombras. ........................................................................... 10
2.1.1.4.3. Teatro callejero. ............................................................................... 10
2.1.1.4.4. Mimo o pantomima ......................................................................... 10
2.1.2. La comunicación asertiva ...................................................................................... 11
2.1.2.1. Definición de la comunicación asertiva. ................................................. 11
2.1.2.2. Características de las personas con comunicación asertiva. ................... 12
2.1.2.3. Modelo de comunicación asertiva. .......................................................... 12
2.1.2.3.1. Modelo conductual. ......................................................................... 13
2.1.2.3.2. Modelo social. ................................................................................. 13
2.1.2.3.3. Modelo cognitivo. ............................................................................ 13
2.1.2.4. Importancia de la comunicación asertiva. ............................................... 13
2.1.2.5. Teoría de la comunicación asertiva. ........................................................ 14
2.1.2.6. Dimensiones de la comunicación asertiva. ............................................. 14
2.1.2.6.1. Estrategias asertivas. ........................................................................ 14
2.1.2.6.2. Estilos asertivos. .............................................................................. 14
2.1.2.6.3. Comunicación precisa. ..................................................................... 15
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 15
2.2.1. A nivel internacional ............................................................................................. 15
2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................... 16
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 18
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 18
3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 18
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 18
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 19
3.2.2. Operacionalización de variables ............................................................................ 20
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 21
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 21
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 22
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 22
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 22
3.5.3. Tipo de muestreo ................................................................................................... 23
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 23
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 23
3.6.1.1. Aplicación de instrumento de evaluación. .............................................. 23
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. .................................................................. 24
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 25
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 25
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 25
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 25
4.1.2. Análisis e interpretación de datos .......................................................................... 29
4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 50
4.2.1. En función al primer objetivo ................................................................................ 50
4.3. Contrastación de la hipótesis ............................................................................................. 52
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 55
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 55
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 56
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 56
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 57
ANEXO ................................................................................................................................. 60
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 61
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 62
Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 6