Jurnal Online Unipdu Jombang (Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum)
Not a member yet
1553 research outputs found
Sort by
ANALISIS SENTIMEN PERSPEKTIF KONSUMSI ROKOK TEMBAKAU DAN ROKOK ELEKTRIK DI MEDIA SOSIAL X MENGGUNAKAN METODE DECISION TREE
No full textKebiasaan merokok, baik rokok tembakau maupun rokok elektrik, telah menjadi isu sosial yang signifikan di Indonesia, dengan meningkatnya perdebatan publik di media sosial mengenai risiko kesehatan masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen masyarakat terhadap konsumsi kedua jenis rokok tersebut di platform media sosial X dengan menggunakan metode klasifikasi Decision Tree. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perbedaan sentimen publik terhadap rokok tembakau dan rokok elektrik serta bagaimana efektivitas metode Decision Tree dalam klasifikasi opini publik. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data diperoleh melalui teknik crawling terhadap lebih dari 2.000 tweet yang mengandung kata kunci terkait. Data diproses melalui tahapan preprocessing, pelabelan berbasis leksikon, pembobotan TF-IDF, dan klasifikasi menggunakan algoritma Decision Tree CART. Hasil menunjukkan bahwa sentimen negatif mendominasi untuk kedua jenis rokok, dengan akurasi model mencapai 87,50% untuk rokok tembakau dan 80,60% untuk rokok elektrik. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa algoritma Decision Tree efektif digunakan dalam menganalisis opini publik berbasis teks, serta mampu memberikan hasil klasifikasi yang interpretatif. Penelitian ini bermanfaat dalam mendukung perumusan kebijakan publik dan kampanye kesehatan berbasis data, serta memperkaya kajian analisis sentimen pada isu-isu sosial
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN (KARTU POSNAGET) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI BILANGAN BULAT SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH
Full text linkPenelitian ini mengkaji penerapan media kartu posnaget untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam mata pelajaran matematika di MI Al Istiqlal Lawak Ngimbang Lamongan. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, mengikuti model Kemmis dan McTaggart. Subjek penelitian terdiri dari 19 siswa. Penelitian ini dilakukan karena rendahnya hasil belajar siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil pra-siklus menunjukkan hanya 7 siswa tuntas dengan rata-rata 61,57% dan ketuntasan 36,9%. Pada siklus I, terjadi peningkatan dengan rata-rata 89,47% dan ketuntasan 84,2%, sedangkan pada siklus II, ketuntasan mencapai 100% dengan rata-rata 95,78%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu posnaget efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di MI Al Istiqlal
PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF ZAKIAH DARADJAT
Full text linkTujuan pendidikan Islam berfungsi sebagai landasan dalam penyelenggaraan pendidikan, sementara metode pengajaran adalah teknik yang digunakan untuk mencapainya. Lembaga pendidikan perlu memiliki tujuan yang dapat membentuk generasi yang beriman, takwa, dan tangguh dalam menghadapi tantangan serta mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Artikel ini menganalisis pandangan Zakiah Daradjat, seorang pakar pendidikan Islam, mengenai tujuan dan metode pengajaran. Tujuan artikel ini adalah untuk (1) menjelaskan tujuan pendidikan Islam menurut Zakiah Daradjat, dan (2) menguraikan metode pengajaran yang diusulkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain kepustakaan, mengumpulkan dan menganalisis dokumen terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) tujuan pendidikan Islam yang diidentifikasi oleh Zakiah Daradjat, termasuk tujuan umum, akhir, sementara, dan operasional, tetap relevan dengan kurikulum 2013 (K-13), dan (2) metode pengajaran yang diajukan masih efektif dan dapat bersaing dengan metode baru di abad 2
Pre-Service Elementary Teachers’ Difficulties in Solving Mathematical Problems Containing Contradictory Information
Full text linkThis study investigates the difficulties experienced by pre-service elementary teachers in solving mathematical problems containing contradictory information. Such problems require reflective reasoning and verification beyond procedural fluency. Using a qualitative descriptive case study, 33 fifth-semester students from the Elementary Teacher Education program at Universitas PGRI Madiun participated. Data were collected through problem-solving tests, think-aloud protocols, and interviews, and analyzed through reduction, display, and conclusion drawing with triangulation. The findings revealed three interrelated types of difficulties: cognitive, metacognitive, and affective. Cognitive difficulties dominated as students relied on formulas without validating data accuracy; metacognitive difficulties appeared in poor regulation and limited strategy adjustment; while affective difficulties involved anxiety and low confidence. The study highlights that students’ challenges extend beyond conceptual understanding and suggests integrating contradictory-information tasks and metacognitive scaffolding to promote reflection and resilience in teacher education
Exploration of Ethnomathematics and Philosophical Meaning of Karo Garista Traditional Houses in North Sumatra
Full text linkThis study aims to determine ethnomathematics of the roof and ornaments as well as the philosophical meaning contained in the Karo Garista Traditional House in North Sumatra. The research method used in this study is qualitative with an ethnographic approach. Data collection techniques were obtained through observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that there are mathematical concepts in the Karo Garista traditional house, namely, 1) On the roof of the house there are concepts of flat shapes, namely trapezoids and triangles 2) In the ornaments of the house there are concepts of geometric shapes and transformations, namely translation, reflection, rhombus and circle 3) In the philosophical meaning there are mathematical concepts, namely sets, ratios and folding symmetry through spatial layout, number of kitchens, and ornamental patterns full of symbolic meaning. This study provides empirical evidence in cultural preservation, development of culture-based mathematics learning, and enrich ethnomathematics studies in Indonesia
Analysis of Students' Errors in Solving Problems Involving Algebraic Expressions
Full text linkThis study aims to describe students' errors in solving algebra problems in class VII A of SMP Negeri 3 Dampelas. This research employs a descriptive method with a qualitative approach. Three students from class VII A were selected as research subjects, focusing on conceptual and procedural errors. The identified errors include mistakes in concepts, principles, and facts. Conceptual errors involve misconceptions in the addition of like terms. Principle errors occur when students incorrectly conclude the final answer. Factual errors involve mistakes in writing variables. Procedural errors include general mistakes, arithmetic operation errors, and errors in simplifying algebraic fractions.This study aims to describe students' errors in solving algebra problems in class VII A of SMP Negeri 3 Dampelas. This research employs a descriptive method with a qualitative approach. Three students from class VII A were selected as research subjects, focusing on conceptual and procedural errors. The identified errors include mistakes in concepts, principles, and facts. Conceptual errors involve misconceptions in the addition of like terms. Principle errors occur when students incorrectly conclude the final answer. Factual errors involve mistakes in writing variables. Procedural errors include general mistakes, arithmetic operation errors, and errors in simplifying algebraic fractions
The Relation between Mathematical Connection Abilities and Mathematical Problems Solving Skill of Cadet
Full text linkThis study aims to identify the relationship between mathematical connection ability (MCA) and mathematical problem-solving skills (MPSS) in cadets of the Ship Operation Engineering Technology Study Program at the Surabaya Maritime Polytechnic. Using a quantitative descriptive approach, 21 cadets were given two questions designed to measure MCA and MPSS, which were then analyzed using descriptive statistics and the Spearman rank correlation test. The results showed a significant positive correlation between MCA and MPSS, with a coefficient value of 0.901. This finding indicates that cadets with higher MCA tend to have better problem-solving skills. Additionally, cadets experienced difficulties with questions involving trigonometric concepts in a nautical context, such as the use of compass points and distance calculations. This study highlights the importance of strengthening MCA and MPSS in maritime vocational education to enhance cadets' technical and cognitive skills, particularly in solving complex operational problems in the maritime sector
Inovasi Kepemimpinan dalam Membangun Organisasi yang Adaptif: Studi Kasus Transformasi di Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Full text linkPenelitian ini menggambarkan peran inovasi kepemimpinan dalam mentransformasi Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Sidoarjo menjadi organisasi yang lebih adaptif. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini menganalisis dampak inovasi kepemimpinan terhadap transformasi organisasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan inovasi kepemimpinan, termasuk penerapan strategi baru dan pengembangan keterampilan kepemimpinan, secara signifikan mempercepat proses adaptasi organisasi terhadap perubahan eksternal. Inovasi kepemimpinan dalam konteks Pengurus Nahdlatul Ulama Sidoarjo tidak hanya melibatkan pengenalan teknologi dan metode kerja baru tetapi juga mencakup perubahan budaya organisasi. Temuan ini konsisten dengan teori kepemimpinan modern, yang menekankan pentingnya transformasi budaya untuk mencapai kemampuan beradaptasi yang berkelanjutan. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana inovasi kepemimpinan dapat menjadi penting dalam mengatasi tantangan kontemporer, khususnya di bidang organisasi keagamaan. Implikasi praktisnya mencakup panduan bagi para pemimpin di organisasi serupa, yang menekankan pentingnya inovasi dalam mencapai kemampuan beradaptasi yang diperlukan di era yang ditandai dengan dinamisme dan kompleksitas.
This research delineates the role of leadership innovation in transforming the Nahdlatul Ulama Branch Board in Sidoarjo into a more adaptive organization. Employing qualitative methods, the study analyzes the impact of leadership innovation on organizational transformation. The results indicate that the adoption of leadership innovation, including the implementation of new strategies and the development of leadership skills, significantly expedites the organizational adaptation process to external changes. Leadership innovation in the context of the Management Board of Nahdlatul Ulama Sidoarjo not only involves the introduction of new technologies and working methods but also entails a change in organizational culture. These findings are consistent with modern leadership theories, emphasizing the importance of cultural transformation to achieve sustainable adaptability. This research provides profound insights into how leadership innovation can be pivotal in addressing contemporary challenges, particularly in the realm of religious organizations. Practical implications include guidance for leaders in similar organizations, emphasizing the significance of innovation in attaining the necessary adaptability in an era marked by dynamism and complexity.Penelitian ini menggambarkan peran inovasi kepemimpinan dalam mentransformasi Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Sidoarjo menjadi organisasi yang lebih adaptif. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini menganalisis dampak inovasi kepemimpinan terhadap transformasi organisasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan inovasi kepemimpinan, termasuk penerapan strategi baru dan pengembangan keterampilan kepemimpinan, secara signifikan mempercepat proses adaptasi organisasi terhadap perubahan eksternal. Inovasi kepemimpinan dalam konteks Pengurus Nahdlatul Ulama Sidoarjo tidak hanya melibatkan pengenalan teknologi dan metode kerja baru tetapi juga mencakup perubahan budaya organisasi. Temuan ini konsisten dengan teori kepemimpinan modern, yang menekankan pentingnya transformasi budaya untuk mencapai kemampuan beradaptasi yang berkelanjutan. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana inovasi kepemimpinan dapat menjadi penting dalam mengatasi tantangan kontemporer, khususnya di bidang organisasi keagamaan. Implikasi praktisnya mencakup panduan bagi para pemimpin di organisasi serupa, yang menekankan pentingnya inovasi dalam mencapai kemampuan beradaptasi yang diperlukan di era yang ditandai dengan dinamisme dan kompleksitas.
This research delineates the role of leadership innovation in transforming the Nahdlatul Ulama Branch Board in Sidoarjo into a more adaptive organization. Employing qualitative methods, the study analyzes the impact of leadership innovation on organizational transformation. The results indicate that the adoption of leadership innovation, including the implementation of new strategies and the development of leadership skills, significantly expedites the organizational adaptation process to external changes. Leadership innovation in the context of the Management Board of Nahdlatul Ulama Sidoarjo not only involves the introduction of new technologies and working methods but also entails a change in organizational culture. These findings are consistent with modern leadership theories, emphasizing the importance of cultural transformation to achieve sustainable adaptability. This research provides profound insights into how leadership innovation can be pivotal in addressing contemporary challenges, particularly in the realm of religious organizations. Practical implications include guidance for leaders in similar organizations, emphasizing the significance of innovation in attaining the necessary adaptability in an era marked by dynamism and complexity
One-Way Communication System using CNN for Interaction between Deaf and Blind People
No full textCommunication is essential for everyone, including for individuals who are deaf and blind. People with disabilities must have equal rights to communicate, just like the general public. A one-way communication system between deaf and blind people is therefore necessary. The input to the system is in the form of spoken language, and the output is in the form of Braille. The input uses SIBI (Indonesian Sign Language System), which is recorded with a camera and then processed using a Convolutional Neural Network (CNN). The CNN is divided into three parts: the Training Process using a Tecnable machine, the SIBI DataSet model, and the Detection Process. The output of this process is text. The conversion of text into Braille is conducted using an image index. The resulting Braille can be read by blind users. System performance is analysed using a Confusion Matrix. The analysis results show an accuracy of 85%, a precision of 90%, and a recall of 82%
Sistem Rekomendasi Kurikulum Adaptif Berbasis Profil Lulusan Menggunakan Metode Hybrid Filtering
No full textPenyusunan struktur matakuliah pada kurikulum berbasis profil lulusan menjandi tantangan utama dalam dunia pendidikan terutama perguruan tinggi. Dimana program studi harus mampu menyusun struktur matakuliah yang relevan dengan profesi, sehingga lulusan mampu bersaing dan memiliki kompetensi didunia kerja khususnya bidang teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk membangun model sistem rekemendasi struktur matakuliah pada kurikulum secara adaptif berbasis profil lulusan dengan menggunakan pendekatan hybrid filtering yang menggabungkan antara metode Collaborative Filtering (CF) dengan Content-based Filtering (CBF). Pada metode CF mengimplementasikan matrix factorization dengan Singular Value Decomposition (SVD), sementara CBF memanfaatkan cosine similarity. Evaluasi model dilakukan menggunakan dataset alumni sejumlah 450 orang, yang mencakup riwayat mata kuliah dan profesi yang sedang dijalani. Hasil menunjukkan bahwa pendekatan hybrid menghasilkan nilai precision@5 sebesar 0.8524, recall@5 sebesar 0.5696, dan F1-score@5 sebesar 0.6276. Performa tersebut berada di atas model CBF murni yang mencatatkan precision sebesar 0.6067, recall sebesar 0.3876, dan F1-score sebesar 0.4564. Sementara itu, model CF berbasis SVD menunjukkan error prediksi yang cukup tinggi, dengan nilai RMSE antara 1.18 hingga 1.23 dan MAE antara 0.98 hingga 1.03. Temuan ini mengindikasikan bahwa kontribusi utama dalam sistem hybrid berasal dari komponen CBF, sementara performa CF masih perlu ditingkatkan, terutama dalam konteks data dengan kemiripan antar alumni yang rendah atau sparsity yang tinggi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam mendukung pengambilan keputusan penyusunan kurikulum berbasis data yang lebih adaptif terhadap profil lulusan dan kebutuhan dunia kerja