Aichi University of Education: AUE Repository / 愛知教育大学学術情報リポジトリ
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愛知県豊橋市における商店街を場としたまちあるきワークショップの実践とその検討―協同空間の視点から―
Get PDF昨今，地域の地理・歴史的な特徴や魅力を発見する「まちあるき」が脚光を浴びており，まちづくりにおける有効な手法・ツールとしても評価されている。まちあるきの実践の場として有力な対象の一つが商店街であるが，シャッター通り化や機能変容などの課題を抱えている。新たな価値創造や人的ネットワークが構築できる可能性を持つ商店街において，利用者と商店主とが互いに協力し，橋渡しするような「協同空間」の構築が必要である。そこで本稿は，商店街のマップ作製を目的としたまちあるきワークショップの実践が，協同空間という視点からどのように捉えられるかを検討することを目的とした。さらに，ワークショップにおいて商店街が協同空間として機能を発揮するには，どのような条件や要素が必要かについて考察した。その結果，協同が可能となった背景としては，外部の活動を受け入れられる商店街の「土壌」の存在，商店街をはじめとする地域に思い入れのあるキーパーソンの存在，商店街が地理的・歴史的な魅力を有していることなどがあることが明らかとなった。また，参加者と商店主の協同，運営事務局と商店主の協同，参加者と運営事務局の協同，運営事務局内の企業と大学との協同，そして参加者間の協同という5 つの協同を見出すことができた。さらに，協同空間の構築が可能となった基盤として，商店街に共感が得られるような地域のストーリーを構築できる地理的・歴史的背景があった点も指摘できた。departmental bulletin pape
