École Normale Supérieure Paris-Saclay

ENS Cachan (École normale supérieure de Cachan): ARThèque
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    La construction des stéréotypes sociaux sur le corps : la télé-réalité

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Prise de conscience du corps et de sa fonction motrice chez les enfants de l'âge préscolaire au cours de leur éducation physique

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Perceptions sensorielles et construction des savoirs

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Conceptions d'élèves de collège et de lycée sur l'atome

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Introduction aux XXVes Journées L'éloge de l'ignorance consciente ou pour une culture du questionnement

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    L'ignorance encyclopédique de l'ingénieur

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Comment déconceptualiser les sciences ou les vertus de l'approche phénoménologique ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Des questionnements pédagogiques Comment faire ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    1787, Mont-Blanc, ciel bleu ciel noir ou : un cyanomètre, pour quoi faire ?

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    A. Giordan, J.-L. Martinand & D. Raichvarg
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    Ignorances et questionnements sur la problématique de Chagas

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