Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou (UMMTO): Research Review of Sciences and Technologies
Not a member yet
2222 research outputs found
Sort by
Use of crushed clay brick waste as dune sand granular corrector in mortar manufacturing
The present study aims to investigate the possibility of using crushed clay brick waste as dune sand granular corrector in mortar manufacturing. The mixtures composition method is based on the progressive substitution of dune sand with crushed waste at different weight contents; 5, 10, 15, 20 and 25%. The effect of these recycled materials was studied in an experimental programme through several tests. The performance of these modified mortars was evaluated in terms of strength, workability, water absorption, and resistance to sulfuric acid attack. The results obtained show that the incorporation of the used waste has a significant influence on the behavior of the mortar, in the fresh state and the hardened state. Further to this, it has also been observed that its inclusion with certain percentages makes it possible to obtain performances comparable to those of the alluvial sand-based mortar, which demonstrates its effectiveness in improving the various properties of the mortar
The contribution of GIS in the quantification of the evolution of Skikda's coastline between 1960 and 2002 and the impact of developments
Le littoral est considéré comme un lieu de grande complexité physique et socioéconomique. La densité de population et la concurrence des activités humaines ont engendré des dégradations sur ce milieu. L’érosion côtière est un phénomène naturel de l’évolution morphologique des littoraux. Mais ces dernières décennies, il est devenu un risque flagrant qui menace les différents types de constructions (ports, équipements touristiques, zones urbaines…). Alors l’analyse et le suivi de l’évolution du trait de côte ainsi que les recherches traitant l’impact des aménagements sur le milieu côtier permettent de définir une meilleure gestion et planification littorale. Cet article se focalise sur le suivi de l’évolution dynamique du littoral en utilisant les outils de géomatique. L’analyse diachronique de l’évolution du littoral de Skikda montre une forte variabilité morphologique qui se manifeste par un recul net du trait de côte, menaçant sérieusement la stabilité des infrastructuresThe coastline is considered as a place of great physical and socioeconomic complexity. The concentration and competition from human activities have caused damage to the environment. Coastal erosion is a natural phenomenon of the morphological evolution of coastlines. However, in recent decades this phenomenon has become a very important coastal risk that threatens different types of constructions (harbor, tourist facilities, urban area…). Therefore, the analysis and monitoring of the evolution of the coastline and research on the impact of developments on the coastal environment allow defining a better management and coastal planning. This article presents the dynamic evolution of the coastline using geomatics tools. The diachronic analysis of the evolution of Skikda's coastline shows a strong morphological variability manifested by a net decline of the coastline, seriously threatening the stability of the infrastructures.Le littoral est considéré comme un lieu de grande complexité physique et socioéconomique. La densité de population et la concurrence des activités humaines ont engendré des dégradations sur ce milieu. L’érosion côtière est un phénomène naturel de l’évolution morphologique des littoraux. Mais ces dernières décennies, il est devenu un risque flagrant qui menace les différents types de constructions (ports, équipements touristiques, zones urbaines…). Alors l’analyse et le suivi de l’évolution du trait de côte ainsi que les recherches traitant l’impact des aménagements sur le milieu côtier permettent de définir une meilleure gestion et planification littorale. Cet article se focalise sur le suivi de l’évolution dynamique du littoral en utilisant les outils de géomatique. L’analyse diachronique de l’évolution du littoral de Skikda montre une forte variabilité morphologique qui se manifeste par un recul net du trait de côte, menaçant sérieusement la stabilité des infrastructures
الصّرف العربي في ضوء اجتهادات اللسانيين العرب المحدثين. دراسة نقدية في كتاب: التصريف العربي من خلال علم الأصوات الحديث للطيب البكوش.
تُعنى هذه المقالة بطرح أهم مآخذ اللسانيين المحدثين على الدرس الصرفي العربي، من خلال ربطهم بين الصوت والصرف في تحليل البنى الصرفية. وقد اتخذنا محاولة الطيب البكوش نموذجا لتحليل العيوب الجوهرية للنظرية الصرفية العربية، محاولين النظر في ذلك في ضوء ما قدمه اللغويون العرب
طرائق تدريس اللغة العربية
سنتناول في هذه الورقة البحثية الطرائق المختلفة المعتمدة من قبل المعلّم في تدريس اللّغة العربيّة للتلاميذ. حيثتعدّ اللغة العربية النظام الرمزي الصوتي الذي اتّفق عليه العرب منذ القدم ، واستخدموه في التفكير والتعبير والتفاهم والاتصال والتواصل، حيث أصبحت إحدى الوسائل المهمّة في تحقيق وظائف المدرسة المتعدّدة ، حيث يعتمد عليها كل نشاط يقوم به الطالب سواء أكان عن طريق الكلام أو الكتابة
Analysis of static behavior of a P-FGM Beam
In this paper, the systematic arrangements are acquired to foresee the static behavior of the P-FGM beam and which have been gotten by Navier's solution. The numerical outcomes got by the new shear models are presented and compared with those available in the literature to see the influence of the geometry and the mixing law on the static behavior of this type of FGM beams
التّأليف النّحوي عند ابن الطيّب الفاسي على ضوء كتابه فيض نشرالانشراح من روض طي الاقتراح- دراسة وصفية تحليلية نقدية-
يمثّل العالم ابن الطيّب الفاسي الشّرقي أحد النّماذج الحيّة المؤلّفة في الفترة المتأخرة من الدّرس النّحوي، وقد أسهم من خلال كتابه الموسوم بـ:ـ "فيض نشر الانشراح من روض طيّ الاقتراح في إزاحة الكثير من الغموض الذي اكتنف كتاب "الاقتراح في أصول النّحو للسّيوطي"، وأوضحه على منوال دقيق وواضح، بالرغم من بعض الهفوات التي لوحظت فيه، إذ أثرى الكثير من قضايا النّحو، وفصّل فيها، وقد اعتمد في ذلك منهجية الشّرح بأسلوب موضوعي ، محكم، وثريّ، برزت من خلاله شخصيته العالمة والمتبحّرة في علوم اللغة بمختلف مشاربها وفروعها، فزادته غنى وجلاء، وهو ما يجعله في رأيي كتابا مميّزا، وسبيلا نافعا للدارسين، وطلاب العلم عموما، لفهم حيثيات النحو وأصوله وقضاياه المتشعبة، أين طلّ من خلاله النّحو إطلالة جديدة وبزيّ يتماشى مع مستجدات العصر وتغيراته الثقافية والفكرية من حيث الدّرس والتأليف
أبعاد اللسانيات الوظيفية في المدرسة الكوفية-النظرية الوظيفية لسيمون ديك أنموذجا
إنّ البحث في كل من المدرسة الكوفية والنظرية الوظيفية ليسيمون ديك كشف لنا عن وجود تداخل في بعض القضايا والمسائل التي عالجتها المدرسة الكوفية واعتبرها بعض الدارسين أنّها شذوذ عن المألوف وهو ما اعتدناه في المدرسة البصرية، ولعل بحثنا لهذه القضايا والمسائل والذي بدأ مع النظرية الوظيفية في بداية الأمر كان سببا في انتباهنا إلى ذاك التداخل، ولعل محاولة البحث فيه كان سببا في اللوصول إلى أنّ المدرسة الكوفية كانت أكثر دقة من البصرية وأقرب إلى الاهتمام بوظيفية اللغة، والأقرب إلى النظرية الوظيفية لسيمون ديك على اعتبار أنّها من أهم النظريات الحديثة التي تنطلق في دراستها للغة من الوظيفة الأساسية لها ألا وهي وظيفة التواصل
Teachers’ attitudes about students’ self-assessment: what research says and what classrooms reveal.
The assessment reform in Algeria is still in its embryonic stage despite the wide use of self-assessment in EFL classrooms. Little empirical research is done on how to integrate formative assessment in Higher Education. The purpose of this study is to contribute to the development of students’ self-assessment by addressing the gap found in teachers’ current assessment practices. Specifically, this paper explores teachers’ classroom assessment practices in the English department of Bejaia University, Algeria and their attitudes and beliefs about students’ self-assessment in academic writing. The study involved fourteen Algerian teachers of EFL writing who developed writing logs in which issues related to their attitudes and experiences about assessment in general and self-assessment in particular were addressed. Results permitted to frame self-assessment from teachers’ perspective and identify a range of factors responsible for the development of this process in EFL classrooms. In an attempt to facilitate the integration of self-assessment into EFL writing instruction and reinforce the assessment reform, we suggested a number of implications
الانسجام في كتابات الجاحظ بين مقام العلم ومقام العمل
The writings of Al-Jahiz are said to be a chaos due to lack of coherence as far as ideas and themes are concerned. This article aims at refuting this idea by highlighting the harmony of these writings through Al-Jahiz's commitment to general principles that he never deviates from while discussing and analyzing issues, stating his own point of view. In order to expose and analyze this idea, we have chosen the asset of "status between two status" as a sample. We, hence, noticed how Al-Jahiz committed his writing to this asset and considered it to be a basic pillar and atheoretical reference with which he framed much of his issues and themes. We also noticed how this asset is apparent in many forms and in various fields of knowledge
سيميائية الخطاب الإشهاري* بين التقاطع والتناظر
The present study deals with the matter of discourse in advertisement; the construction of which is, most often than not very controversial and incongruent. The study reveals the semantic interrelation between the signified; the advertised object and its signifier; that is the linguistic definition of the object and the congruence, yet incongruence of their relation. The outcome of this problematic is that the discourse, through which the object is defined, is the core element which gives and even creates a sense to the object’s presence. Since there is a mutual reflection between the palpable world and its abstract definition through linguistic symbols, the scientific and more precisely, the palpable object, merges and interrelates with its linguistic/literary definition, and these two components; mutually mirrored, rely much on the linguistic definition which tends to be an exaggerated representation than what the real object represents. Hence, there has been found out that there is a transition from the cultural to the natural by the creation of new signifiers which language in itself is responsible for their representation