Universidade Federal da Bahia, Escola de Administração: Periódicos EAUFBA
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Salvador Em Votos: Uma Breve Caracterização do Eleitorado Soteropolitano
No full textTrabalho de Conclusão de Curso da Turma 1, do Curso de Graduação Tecnológica em Gestão Pública e Gestão Social da Escola de Administração/CIAGS da Universidade Federal da Bahia. Enquadramento no Multidisco TCC: Eixo temático Políticas Públicas. Tipologia: Avaliação; Orientação: Profª Drª Maria Elisabete Pereira Santos. Depósito: Biblioteca do CIAGS/EAUFBA, 2011
Do caso à teoria: a importância das práticas de e na formação
No full textZarpando apresenta uma contribuição sobre a importância das práticas de e na formação em gestão social
Entraves à Inovação em Políticas Públicas: O Caso do Programa de Educação Tributária do Estado da Bahia
No full textEste trabalho tem como objetivo estudar as dificuldades existentes na inovação de políticas públicas através da realização de uma pesquisa avaliatória sobre o Programa de Educação Tributária do Estado da Bahia – PET Bahia. Nascido em 1999, o programa foi concebido como uma estratégia inovadora da Secretaria da Fazenda do Estado da Bahia – SEFAZ no combate à sonegação de ICMS e permaneceu praticamente imutável ao longo de uma década de existência. Esta inércia, contudo, não pode ser justificada pelo seu sucesso no alcance dos objetivos programáticos, uma vez que o programa jamais foi submetido a qualquer esforço avaliativo ou de sistematização de sua história. É sobre esta contradição que se debruça o presente trabalho, o qual busca entender qual é a estratégia do PET Bahia e o que justifica a sua existência estática. Com este foco, propõe um modelo interpretativo sobre a evolução do programa e desenvolve um desenho avaliativo alinhado aos princípios da policy evaluation (avaliação de políticas públicas), dando vida a uma avaliação voltada para questões de inovação e de aprendizagem institucional e cívica. Merece destaque a proposta de construção de uma arena de debates democrática e participativa, em que todos os atores envolvidos contribuam para a evolução do PET Bahia
Uma visão de um discente sobre Gestão Social
No full textEste trabalho tem como intuito destacar a visão e percepção pelo ângulo de uma única aluna do terceiro semestre de administração sobre o que seria Gestão Social (GS), sua metodologia de ensino baseada em oficinas, as dinâmicas utilizadas e a sua receptividade por parte de uma turma do sétimo semestre deste mesmo curso (administração) na Universidade Federal do Ceará, Campus Cariri. Para a formulação do diário de bordo aqui apresentado foram feitas anotações pessoais durante as aulas assistidas que posteriormente foram revisadas de forma mais critica, e entrevistas com outros alunos da turma após o termino da disciplina. Por tanto, possui uma visão empírica que não pode ser generalizada, sua metodologia é qualitativa e restringida a uma única disciplina assistida pela aluna/autora. Este trabalho não possui fundamentação teórica e não se dispõem a explicar o conteúdo ou a terminologia adequada para a disciplina de GS, apenas focar em uma possível metodologia alternativa
ECOSMAR, Projeto de Economia Solidária em Matarandiba - Como Avaliar?
No full textTrabalho de Conclusão de Curso da Turma I da Graduação Tecnológica em Gestão Pública e Gestão Social da Escola de Administração/CIAGS da Universidade Federal da Bahia. Enquadramento no Multidisco TCC: Avaliação; Linha Temática:economia solidária; Orientação: Prof. Dr. Ganauto França Filho. Depósito: Biblioteca do CIAGS/EAUFBA, 2011
Circulando: Um Jornal-Laboratório na Sala de Aula
No full textO jornal-laboratório Circulando, do curso de Jornalismo da Universidade Vale do Rio do Doce, leste de Minas Gerais, com uma linha editorial voltada ao interesse público, priorizou as notícias relacionadas aos fatos que acontecidos nas comunidades e abriu um espaço importante de interatividade para os seus leitores. O jornal chegou às salas de aula das escolas públicas da região e estimulou a criançada a desenhar, escrever e discutir temas e fatos que aconteciam em suas comunidades. Por meio do concurso “Causos do Busú”, aberto para as pessoas das comunidades da área de abrangência do jornal, o Circulando permitiu que os leitores contassem suas aventuras dentro dos ônibus urbanos de Governador Valadares. As pessoas que escreveram as crônicas para este concurso receberam prêmio em solenidade realizada na reitoria da Univale. Além da produção de texto, o jornal também estimulou a criançada a produzir desenhos, sob a influência das charges que eram publicadas no Circulando, sobre assuntos das comunidades
Navegando pelos mananciais culturais e tradicionais do Brasil
No full textEste ensaio é um relato do caminho vivido sob a perspectiva da prática da Residência Social, os múltiplos caminhos percorridos desde o planejamento até a experiência, das mudanças de planos a sua real execução, do sonho a realidade, enfatizando o percurso trilhado, os desafios ultrapassados e as conquistas empreendidas. Em tal experiência, percorri os caminhos de Canavieiras, na Bahia, para Brasília, depois para o Parque Nacional do Xingu – Aldeia Kamaiurá, em seguida Maranhão, até voltar para Canavieiras. Dos projetos iniciais até a concretude das múltiplas vivências que foram se desenhando enquanto perspectiva de Residência Social. Entendendo a Residência Social como uma proposta de sairmos de nosso cotidiano, de nosso centro e podermos conhecer novas possibilidades e experiências que possam nos influenciar em nossa prática profissional e pessoal, na formação do gestor social
Ambiguidades e ambivalência na gestão da cooperação internacional uma avaliação comparada das estruturas do estado da Bahia e prefeitura de salvador
No full textTrabalho de Conclusão de Curso da Turma I da Graduação Tecnológica em Gestão Pública e Gestão Social da Escola de Administração/CIAGS da Universidade Federal da Bahia. Enquadramento no Multidisco TCC: Linha Temática: políticas públicas; Tipologia: Avaliação e monitoramento; Orientação: Profa. Dra. Maria Elisabete Pereira Santos. Depósito: Biblioteca do CIAGS/EAUFBA, 201