Osaka Sangyo University Repository / 大阪産業大学リポジトリ
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2601 research outputs found
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LRT Projects in Andalusia, Spain
Get PDF近年欧州諸国を中心に，都市交通問題の解決，交通面からの都市環境保全，都市成長のための基盤整備等を目的として，世界的にLRT（Light Rail Transit）やBRT（Bus Rapid Transit）と呼ばれる新たな路面公共交通の開通や延伸が進んでいる。なかでも，フランス，スペインでは新規にLRT路線を開通させた都市が多く存在する。スペインでは，これまでに14都市，16箇所で新規LRTが開通し（2016年３月現在），今後も数都市で開通が予定されている。
本研究ノートは，これらの一連のスペインでのLRTプロジェクトについての調査・研究の一環として，2016年３月に行ったセビーリャ，カディス，マラガ，グラナダのアンダルシア州の４都市での現地調査結果について，それらの状況について紹介すると同時に，今後の研究のための記録としてとりまとめたものである。departmental bulletin pape
Future Direction of the Study on Odor-cued Autobiographical Memory in Elderly People
Get PDFIt is well known that odor-evoked autobiographical memories contain some special features, such as more emotional, vivid, specific, rare, and so on. It is so called “Proust phenomenon”. The present study reviews the psychological literature addressing Proust phenomenon in elderly adults and discusses the future direction of it. The reviewed research suggests that the positivity effects, the future event representation and influences on mental health are important factors for autobiographical remembering cued by odor in elderly adults. Future studies are needed to reveal both some functions and a cognitive mechanism of it.departmental bulletin pape
An Analysis on the Effects to Tram Demand by Official Financing Package Based on the Hankai Tramway Case
Get PDF全国の路面電車の乗降客数は，長期低落傾向にある。しかし，札幌，福井 ，高岡，堺，岡山，熊本等，いくつかの都市で回復基調が見られる。中でも，大阪市と堺市をつなぐ阪堺電気軌道（以下，阪堺電車）は，平成22年度からの10年間，総計50億円の支援が堺市によってなされることが決まり，阪堺電車全線での乗降客数は，支援開始直後から増加に転じ，底をうった平成21年度から平成26年度の５年間で約12.5%の伸びを見せている 。すなわち，適切な公的支援が路面電車の再生をもたらした良い例であると考えられる。そこで，筆者らは平成26年10月に阪堺電車利用客を対象として利用状況等に関するアンケート調査を実施し，利用実態と需要増加要因に関する分析を行った。本論では，その主要な結果に基づいて，公的支援が路面電車乗降客数に与えた効果について考察する。departmental bulletin pape
Traitement de la compréhension orale dans les manuels de FLE élaborés au Japon
Get PDF本論文は，フランス人によるフランス語教育が，とりわけリスニングの教育方法が必ずしも日本人学習者にとって効果的でないのは，文化や習慣の違いに由来すると考えられていることを出発点としている。だが果してそれは本当だろうか。それを検証するには，日本で作成されたフランス語教科書におけるリスニングの教え方を分析することが必要だろう。それによって，日本人学習者を熟知した教員による見解を知ることができる。本論文ではまず，日本で作成された50冊ほどの教科書の中のリスニング活動を分析する基準について述べる。次に，そこで描かれている教育法の傾向について明らかにする。最後に，語学の授業でリスニング活動を多様化する重要性を見直す前に，その概念が含意するものを検討する。departmental bulletin pape
