Pontifical Bolivarian University

Repositorio Institucional de la Universidad Pontifica Bolivariana (UPB)
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    Análisis de la aplicación en materia laboral del artículo 590 literal c) del Código General del Proceso, para el reconocimiento provisional de la pensión como medida cautelar innominada

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    40 páginasEl Código General del Proceso en el artículo 590 literal c introdujo la figura de la medida cautelar innominada, la cual, si bien no es consagrada en materia laboral, si es permitida por la Corte Constitucional, debido a esto, se realiza un estudio de investigación analítica, con el objeto de que el juez ordinario como director del proceso, adopte las medidas necesarias, como es el reconocimiento provisional de la pensión como medida cautelar innominada al inicio de un proceso ordinario, para proteger derechos fundamentales de un afiliado o beneficiario que encuentre amenazado su derecho pensional. Este estudio parte de la concepción de las medidas cautelares en sentido genérico, atravesando por los requisitos que contienen las medidas cautelares innominadas, y finalizando con el estudio de derechos y principios constitucionales tendientes a la aplicación de la figura acá perseguida para la obtención de la pensión temporal. Por lo que se puede concluir que la medida cautelar innominada estudiada, es de vital importancia en materia de seguridad social, siendo necesario que los operadores jurídicos la apliquen sin temor alguno, toda vez que contribuye a extinguir dramas sociales y a la descongestión constitucional.MedellínMagíste

    Activos sociales en territorios rurales dispersos y aislados del municipio de Buriticá – caso Sopetransito

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    203 páginasEn Colombia existe un tipo específico de ruralidad que presenta unas características propias consolidadas en gran medida porque son territorios que se desarrollan mayoritariamente en la periferia de la nación, es decir, en zonas dispersas y aisladas del país. Debido a condiciones de marginación y difícil acceso tanto para los habitantes de estas comunidades como para las instituciones del orden nacional, departamental y municipal, a los campesinos se les dificulta acceder a oferta de bienes y servicios económicos, sociales y administrativos, lo que se traduce en situaciones de vulnerabilidad para quienes habitan estos espacios rurales. Sin embargo, son precisamente las situaciones de vulnerabilidad las que han impulsado a las familias y pobladores de estos territorios, a desarrollar estrategias a partir de la acumulación y movilización de activos que les permita superar sus dificultades de tal manera que puedan habitar, subsistir, resistir y permanecer durante décadas en este contexto.MedellínMagíster en Desarroll

    Uso de los recursos educativos abiertos que fortalecen los procesos de lectura de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa José Horacio Betancur

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    148 páginasEn los grados iniciales de la educación escolar, se da la adquisición de una habilidad que se constituye en la base de todos los aprendizajes, los procesos de lectura. Para ello, los docentes usan diferentes métodos, como los sintéticos que pueden ser alfabético, fonético y silábico; o los analíticos como el léxico y el global. Aprender a leer puede tornarse para algunos niños en un proceso aburrido y complejo cuando se usan métodos repetitivos, si su enseñanza no está acompañada de herramientas que sean llamativas que propicien su curiosidad y su autonomía, por medio de estrategias que les brinde espacios para interactuar con la lectura y los lleve a la comprensión y a la construcción de significados. En el presente trabajo de investigación se hizo énfasis en la implementación del método fonológico para la enseñanza de la lectura, se resaltó la importancia de trabajar con los estudiantes los sonidos de las letras a través de rimas, poemas y canciones, con el apoyo de los Recursos educativos abiertos que son unas herramientas de fácil acceso y utilización por las licencias de uso libre con las que han sido distribuidos en la red.MedellínMagíster en Educació

    La lúdica como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Rural Villa Amazónica, Centro Educativo Pueblo Viejo y Centro Educativo El Remanso

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    84 páginasEste proyecto de investigación tuvo por objetivo fortalecer las habilidades en comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de las instituciones educativas rurales en mención, mediante la implementación de una estrategia lúdica; la ruleta de lectura, herramienta que favorece las habilidades que requiere la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de básica primaria, su fundamento se basa en un enfoque cualitativo a través de un método centrado en la investigación acción que permite analizar las dificultades que presentan los educandos en cuanto a la comprensión lectora y propone una estrategia lúdica que favorezca dicha falencia.MedellínMagíster en Educació

    El "Valle de la Muerte" : una perspectiva sistémica / Edgar René Yepes Callejas

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    286 páginasEl valle de la muerte (VM) es interpretado como una condición de restricción, que sucede en una etapa de transición en el proceso de I+D+i. Bajo una mirada secuencial de la innovación, este problema se manifiesta entre el final de la I+D y el inicio de procesos de desarrollo de nuevos productos y alistamiento, para iniciar actividades operativas y comerciales. Nemet et al. (2018) denominan fase de demostración a esta etapa intermedia, pues en ella se valida el cumplimiento de requerimientos para que los proyectos de I+D+i sean vistos como oportunidades de innovación maduros y estructurados, y puedan pasar a las etapas finales. Según estimaciones (Helmstetter, 2018; Dean et al., 2022), solo una de cada cinco oportunidades de innovación supera el VM. Esto acarrea inversiones no recuperables, así como costos de oportunidad porque dichas iniciativas no cumplen con sus objetivos de generación de valor. Markham & Mugge (2015) son aún más pesimistas, estimando que solo uno de cada 10 proyectos de innovación logra pasar el VM.MedellínDoctor en Gestión de la Tecnología y la Innovació

    Producción social del espacio en la providencia de Napo, Alta Amazonía Ecuatoriana, 1970 - 2018

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    234 páginasLa investigación centra su interés en analizar la producción del espacio en la providencia de Napo, Alta Amazonía Ecuatoriana, desde 1970 al 2018, como resultado de las estrategias históricas y sociales de expansión, reproducción y acumulación del capital sobre la naturaleza; y en contradicción a las dinámicas sociales existentes en el territorio de los indígenas Napo Runa, y sus diversas tácticas de apropiación, transformación y resistencia territorial. Con este interés se trabajó con el método regresivo – progresivo en cuatro acápites: a) la descripción de los elementos geográficos y sociales que evidencian las visiones generalizadas sobre fenómenos del territorio en la Región Amazónica Ecuatoriana (RAE) y la providencia de Napo; b) el análisis de la producción sociohistórica del territorio amazónico y la providencia de Napo desde el siglo XVI hasta el siglo XX; c) la indagación de las dinámicas y transformaciones territoriales recientes, ejercidas por diferentes agentes y sus relaciones a nivel local, nacional y mundial; d) se establecieron las principales dinámicas, superposiciones y tensiones territoriales, que se relacionan a las diversas tácticas de apropiación, transformación y resistencia territorial del Napo Runa desde 1970 hasta 2018.MedellínDoctor en Ciencias Sociale

    Incidencia de la Satisfacción Laboral del Cliente Interno, en la Calidad de la Prestación del Servicio: Caso Gobernación de Córdoba – Departamento Administrativo de Planeación

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    104 Páginas.El presente estudio tiene como finalidad analizar la incidencia de la satisfacción laboral del cliente interno, en la calidad de la prestación del servicio en la Gobernación de Córdoba – Departamento Administrativo de Planeación, mediante la implementación del Modelo SERVQUAL, a fin de proponer un plan de acción que permita mejorar las debilidades encontradas. La metodología empleada para su desarrollo se centró en una investigación mixta de naturaleza analítica, se utilizaron dos muestras distintas: una de 63 funcionarios para el análisis de la satisfacción laboral y otra de 187 usuarios para medir la calidad del servicio. La técnica usada se centró en la encuesta, ambas haciendo uso de la técnica Likert. Los resultados muestran fortalezas y debilidades en amplias mediciones que guardan relaciones entre ellas, demostrando una relación entre la satisfacción laboral y la calidad en la prestación del servicio. Se concluye que la satisfacción laboral incide tanto positiva como negativamente en la calidad de la prestación del servicio en el Departamento Administrativo de Planeación de la Gobernación de Córdoba, entre otras cosas, porque las fortalezas en cuanto a preparación de los funcionarios otorgan seguridad a los clientes, mientras que la ausencia de trabajo en equipo y la falta de incentivos fuera del salario, generan desinterés por las necesidades de los usuarios, retraso en las operaciones y poca amabilidad en la atención de estos.MonteríaTrabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Administración

    Aprendizajes significativos e interculturalidad para el desarrollo de la diversidad de saberes en la chagra, en la Escuela Rural Mixta San Diego, Escuela Rural Mixta Villa Unión, estas dos sedes en el municipio de Puerto Caicedo y la Institución Etnoeducativa Santa Rosa del Guamuez, en el Valle del Guamuez departamento del Putumayo

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    91 páginasLa presente investigación tiene como propósito realizar una propuesta que permita vincular aprendizajes significativos e interculturalidad para el desarrollo de la diversidad de saberes desde la chagra en la Escuela Rural Mixta San Diego, Escuela Rural Mixta Villa Unión y la Institución Etnoeducativa Santa Rosa del Guamuez, en el departamento de Putumayo, Colombia, para lo cual, se espera inicialmente describir las relaciones interculturales presentes entre las comunidades de las zonas de estudio a través de entrevistas, así mismo, identificar las estrategias a implementar para la vinculación de la interculturalidad y Aprendizajes Significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y finalmente, diseñar estrategias interculturales para vincular la chagra como fuente de aprendizaje en las instituciones seleccionadas.MedellínMagíster en Educació

    El "Valle de la Muerte": una perspectiva sistémica

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    286 páginasEl valle de la muerte (VM) es interpretado como una condición de restricción, que sucede en una etapa de transición en el proceso de I+D+i. Bajo una mirada secuencial de la innovación, este problema se manifiesta entre el final de la I+D y el inicio de procesos de desarrollo de nuevos productos y alistamiento, para iniciar actividades operativas y comerciales. Nemet et al. (2018) denominan fase de demostración a esta etapa intermedia, pues en ella se valida el cumplimiento de requerimientos para que los proyectos de I+D+i sean vistos como oportunidades de innovación maduros y estructurados, y puedan pasar a las etapas finales. Según estimaciones (Helmstetter, 2018; Dean et al., 2022), solo una de cada cinco oportunidades de innovación supera el VM. Esto acarrea inversiones no recuperables, así como costos de oportunidad porque dichas iniciativas no cumplen con sus objetivos de generación de valor. Markham & Mugge (2015) son aún más pesimistas, estimando que solo uno de cada 10 proyectos de innovación logra pasar el VM.Doctor en Gestión de la Tecnología y la Innovació

    Inteligencia artificial en la Administración de Justicia de Colombia: Implementación de la plataforma digital PretorIA en los actos procesales y decisiones judiciales en los procesos ejecutivos de mínima cuantía

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    38 páginasLa Inteligencia Artificial ha sido fundamental en la administración de justicia en los últimos años; por tanto, el propósito del presente artículo se centra en analizar la literatura documental socio jurídica nacional y comparada, desde la cual se establezca la viabilidad de la implementación y la utilización de la IA de la plataforma PretorIA en la tramitación de procesos ejecutivos de mínima cuantía en Colombia. Para ello, se parte de la descripción de los aspectos generales del concepto de IA; posteriormente, se identifican los distintos sistemas de IA actualmente aplicados en la Rama Judicial del Poder Público de Colombia; además, se describen los antecedentes y características de la plataforma de IA Prometea que se ha implementado en Argentina en el sistema judicial; y, por último, se establece la viabilidad de la implementación de la plataforma PretorIA en los actos procesales y decisiones judiciales relacionados con los procesos ejecutivos de mínima cuantía en Colombia. Así las cosas, este es un aporte que puede servir para continuar la investigación y la implementación de nuevas tecnologías en la Rama Judicial, para lograr su eficiencia, eficacia y efectividad.MedellínMagíster en Derech

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