e-Journal Institut Agama Islam Negeri Ambon
Not a member yet
1708 research outputs found
Sort by
Hubungan Otomasi Perpustakaan Berbasis Senayan Library Management System (SLiMS) dengan Otomasi Perpustakaan
No full textTeknologi informasi hadir untuk memudahkan pekerjaan perpustakaan. Penerapan teknologi informasi di perpustakaan dikenal dengan otomasi perpustakaan. Otomasi perpustakaan dapat mengintegrasikan kegiatan-kegiatan perpustakaan dengan menggunakan suatu software. Salah satu software yang dapat digunakan adalah Senayan Library Management System (SLiMS), di dalamnya terdapat modul-modul yang terintegrasi dengan kegiatan pelayanan sirkulasi, sehingga pelayanan sirkulasi dapat dilakukan secara otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan otomasi perpustakaan berbasis SLiMS, pelayanan sirkulasi, dan hubungan otomasi perpustakaan berbasis Senayan Library Management System (SLiMS) dengan pelayanan sirkulasi perpustakaan di MAN se-Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan menggunakan kuisioner dengan skala likert yang dibagikan kepada 98 sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitas instrumen, analisis parsial perindikator, uji normalitas dan linieritas, serta uji korelasi. Hasil perhitungan menunjukkan; otomasi perpustakaan berbasis SLiMS memperoleh mean sebesar 3,26 dengan persentase ketercapaian 75,88%, pelayanan sirkulasi perpustakaan memperoleh mean sebesar 3,34 dengan persentase ketercapaian 83,79%, nilai koefisien korelasi sebesar 0,469 (tingkat keeratan hubungan sedang) dengan arah hubungan yang positif, sedangkan nilai koefisien determinasi sebesar 0,220 yang berarti kontribusi otomasi perpustakaan berbasis SLiMS sebesar 22% terhadap pelayanan sirkulasi perpustakaan, dan 78% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini
Implementasi Pelayanan Terpadu Satu Pintu Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi PTSP Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku. Jenis penelitian ini merupakan deskritif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi, wawancara dan dokumentasi serta menggunakan analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Implementasi PTSP Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku belum sesuai dengan KMA RI Nomor 90 Tahun 2018. Hal tersebut dapat dilihat dari beberapa aspek, sebagai berikut: a) Sumber Daya Manusia yang ada masih kurang memadai karena dari pihak Kantor belum memberdayakan pegawainya dengan semestinya. b) Dari segi proses pelayanan yang terjadi pada PTSP belum berjalan semestinya, penyelesaian pengurusan pengguna layanan masih dilakukan pada ruangan masing-masing bagian/bidang, hal tersebut terjadi karena belum tersedianya pegawai yang menguasai dalam bidang IT yang bisa ditempatkan pada Back Office
DISKURSUS HISTORIS MUHAMMADIYAH DI KOTA AMBON
Get PDFMuhammadiyah which was founded by KH. Ahmad Dahlan on November 18, 1912 in Kauman Yogyakarta, is one of the modernist and reformist Islamic organizations in Indonesia that has made good history, especially in the city of Ambon. Muhammadiyah Association is one of the amar ma'ruf nahi munkar Islamic movements. Muhammadiyah's historical discourse was officially established in Ambon City in 1932 by holding Hisbul Wathan scouting activities under the leadership of Hisbulwathan (HW) activist Saleh Kastrol Saparwi in Ambon. Since the presence of Muhammadiyah in Ambon City, Muhammadiyah members have sprung up in Ambon City: 'Aisyiyah, Hisbulwathan, Muhammadiyah Youth, Nasyiatul 'Aisyiyah, Muhammadiyah Student Association, Muhammadiyah Student Association, Tapak Suci Putra Muhammadiyah.Keywords: Discourse, history, Muhammadiyah Ambon Cit
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ISLAM
No full textPendidikan menentukan pembentukan watak, kepribadian, karakter dan budi pekerti peserta didik. Pendidikan karakter dapat meningkatkan karakter dan pekerti warga bangsa. Langkah awal pemerintah dimulai dari lembaga sekolah maupun madrasah dengan menyiapkan nilai karakter bangsa ke dalam persiapan dan proses pembelajaran. Guru menjadi kunci keberhasilan penerapan pendidikan karakter ini. Guru dituntut menyiapkan perangkat pembelajaran dan melaksanakan pendidikan berkarakter di kelas. Penanaman karakter lebih efektif dengan pembiasaan dan percontohan dan ini lebih memungkinkan dilakukan di pesantren atau asrama. Keywords: Pendidikan karakter, Islam
Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VIII SMPN 14 Ambon
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada-tidaknya pengaruh penggunaan media video animasi pembelajaran IPA melalui materi sistem pencernaan manusia terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas VIII SMPN 14 Kota Ambon. Penelitian ini menggunakan tipe kuantitatif melalui rancangan pre-eksperimen “one group pretest-posttest design” dengan tujuh kelas VIII tahun ajaran 2021-2022 sebagai populasi 223 orang pada sampel 31 orang dengan kelas VIII-E berdasarkan “random sampling” secara acak dengan metode undian. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan partisipan dan test dengan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Hasil temuan menjelaskan penerimaan hipotesis alternatif dengan nilai rata-rata posttest 75.32 dan hasil nilai dari pretest hanya sebesar 53.06 dengan nilai sig (2-tailed) = 0,023 < 0,05 yang diperoleh dari data variabel bebas 47.60% dan variabel terikat 53.40%, sehingga “ada pengaruh” penggunaan media video animasi pembelajaran IPA melalui materi sistem pencernaan manusia terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas VIII SMPN 14 Kota Ambon
Improving Students Liveliness in Islamic religius education toward PBL Learning Models Application
Get PDFThe main focus of PAI subjects is the development of student character but in reality when expected with field situations it can be seen that student participation in class is often lacking. This study aims to determine the effect of problem-based learning (PBL) on increasing student learning activities in PAI learning. Using a qualitative research approach, this research uses classroom behavior as a research design and involves high school students as participants. This study conducted interviews, observations and documentation in its data collection techniques. The results showed that there was a significant increase in student activity after implementing PBL. Students also reported better learning experiences and higher learning success. This research contributes to the development of an interactive and effective learning model to increase students' understanding and awareness of Islam
Analysis Of The Character Of Discipline And Responsibility In Shaping The Morals Of Al-Karimah Students Of Sma Negeri 51 Kabupaten Maluku Tengah
No full textAbstract: The purpose of this study was to determine the character, discipline and responsibility of students of SMA Negeri 51 Kabupaten Maluku Tengah. This research is a descriptive quantitative research. Data collection using observation, interviews and documentation. Data analysis uses data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that in general, students of SMA Negeri 51 Kabupaten Maluku Tengah already have the character of discipline and responsibility, come to school on time, wear school uniforms with rules, obey school rules, do and collect assignments according to the specified time. However, there are still some students who have not applied these two characters, so schools need to apply discipline more strictly and teach the character of responsibility so that they can become students with morals
ANALISIS HUKUM KELUARGA ISLAM TERHADAP MENINGKATNYA ANGKA PERCERAIAN DI SEMARANG PADA MASA PANDEMI COVID-19
Get PDFPada masa pandemi Covid-19 ditemukan lonjakan peningkatan angka perceraian di Pengadilan Agama Semarang. Kebijakan yang dibuat pemerintah terkait PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) dimana pemerintah menghimbau bagi masyarakat untuk tetap berdiam di rumah masing-masing dan berkumpul bersama keluarga di satu sisi menimbulkan lonjakan perceraian antara pasangan suami istri. Hal ini bertolak belakang dengan tujuan penerapan kebijakan itu sendiri dimana diharapkan dengan berdiam di rumah dan berkumpul bersama keluarga akan melahirkan kehidupan yang harmonis dalam berumah tangga dan menjadikan keluarga lebih aman dari ancama pandemi Covid-19. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research), yang dilakukan di Pengadialn Agama Semarang seagai instansi yang mengurus bidang perceraian masyarakat di Semarang, sekaligus sebagai sumber informasi melonjaknya angka perceraian di Semarang. Dilihat dari sifatnya, penelitian ini termasuk penelitian deskriptif -analitis, yaitu penelitian yang bertujuan untuk memberikan gambaran sesuai dengan keadaan atau fakta yang ada. Sumber data dari penelitian ini didapatkan dari wawancara dan observasi. Hasil penilitian didapatkan bahwa lonjakan perceraian yang terjadi di masa pandemi Covid-19 dilakukan dengan alasan yang paling dominan adalah faktor ekonomi yang menyebabkan pertengkaran dalam rumah tangga yang berakhir pada perceraian. Faktor lain yang menyebabkan meningkatnya angka perceraian di masa pandemi ialah meningkatnya intensitas bertemunya pasangan suami istri yang berdampak pada meningkatnya konflik rumah tangga yang disebabkan kesalahan komunikasi antara keduanya. Kesadaran wanita di masa sekarang, ikut mempengaruhi meningkatnya angka perceraian di masa pandemi Covid-19, pemenuhan hak dan kewajiban yang tidak seimbang yang disebabkan sulitnya memenuhi kebutuhan keluarga di masa pandemi membuat tidak sedikit pihak istri mengajukan perceraian ke Pengadilan Agama sehingga pada akhirnya masalah ekonomi menjadi penyebab dominan meningkatnya jumlah perceraian pada masa pandemi Covid-19. Demi mewujudkan kehidupan keluarga atau rumah tangga yang harmonis dan menekan angka perceraian diharapkan setiap pasangan untuk memahami tiga pondasi utama dalam membina rumah tangga yaitu kasih sayang, kepercayaan dan juga harapan kehidupan yang lebih baik. Apabila tiga pondasi ini sudah dipahami dengan oleh kedua pasangan maka keharmonisan dalam keluarga akan lebih mudah terwujud
INFLUENCE OF CHARACTER EDUCATION ON POLITICAL LEADERSHIP IN ISLAM
Get PDFThis study highlights the significant impact of character education in the Islamic context on political leadership development. This study bases its analysis on literature studies carried out in an integrative and comprehensive manner by examining and combining various relevant literature sources. The results show that character education in Islam is based on strong moral and ethical principles, including honesty, integrity, justice, and social responsibility. Political leadership in Islam puts forward the principles of justice, accountability, and concern for the general welfare. Character education is crucial in forming leaders with high morality and ethics. In addition, the influence of character education on political leadership is critical in shaping responsible, just, inclusive, and moral leaders who tend to lead sustainable leadership, maintain peace, and promote justice. In this regard, the influence of character education on political leadership in Islam is critical to creating leaders who can maintain peace, resolve conflicts, and participate in moral international diplomacy. Character education also makes leaders who can communicate honestly, maintain morality and ethics, and lead with integrity
STUDI PERBANDINGAN PERMAIANAN TRADISIONAL DAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU AL-ANSHOR AMBON
No full textFarrahiyah A. Putry Elly, NIM. 190305015. Pembimbing I Dr. Ridwan Latuapo, M. Pd. I dan Pembimbing II Iga Intan Ayu Candra, M. Pd. Judul "Studi Perbandingan Permainan Tradisional dan Game Online Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di Kelas IV MIT-Al Anshor Ambon" Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ambon (IAIN) Ambon,2023. Tujuan dari penelitian ini ialah agar mengetahui dampak dari permainan tradisional dan game online terhadap minat belajar peserta didik kelas IV di MIT Al-Anshor Ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampling jenuh, yaitu seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 42 peserta didik. Teknik pengumpulan data serta instrumen yang digunakan yaitu tes (PG) dan juga non tes meliputi (observasi, dokumentasi dan angket). Diketahui nilai rata-rata pretest dan posttest peserta didik yang bermain permainan tradisional 75, 48 . dan peserta didik yang bermain game online 64,48. Hasil angket peserta didik yang mana peserta didik yang bermain permainan tradisional dengan persentase sebesar 90% dan yang bermain game online dengan jumlah persentase sebesar 85% yang mana dampak dari permainan tradisional lebih berpengaruh terhadap minat belajar peserta didik. Dari hasil analisis uji inferensial berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji-t terdapat perbedaan yang signifikan antara peserta didik yang bermain permainan tradisional dan game online yang mana nilai signifikansi 0,001 yang mana ˂ dari 0,005, maka Ho ditolak dan Hα di terima. Yang berarti terdapat perbandingan antara peserta didik yang bermain game online dan yang bermain permainan tradisional. Dengan demikian permainan tradisional lebih memberikan dampak yang baik terhadap minat belajar peserta didik kelas IV serta terdapat perbandingan minat belajar antara peserta didik yang menggunakan permainan tradisional dan game online. Vol. Tidak. 20 p-ISSN: dan e-ISSN: ProgramStudiPendidikanGuruMadrasahIbtidaiyah IAINAmbon Kata Kunci: Minat Belajar, Permainan Tradisional dan Game Onlin