Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: Portal del Periódicos Electrónicos do IFPB
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Saúde mental nas organizações: síndrome de Burnout em policiais militares do sertão paraibano
O trabalho é a atividade humana que forma a sociedade e as organizações. Nas relações de trabalho estão implícitos diversos comportamentos, tanto por parte dos trabalhadores quanto das organizações, que podem favorecer o surgimento de problemas que comprometem a saúde mental e o bem-estar dos trabalhadores em seu ambiente de trabalho. Este estudo teve como objetivo identificar a Síndrome de Burnout no efetivo operacional do 3° Batalhão de Polícia Militar do Estado da Paraíba. Para tanto, contou-se com a participação de 50 policiais militares do 3° BPM-PB na cidade de Patos/PB, os quais estavam no exercício ativo de suas funções. Estes responderam ao Inventario de Burnout de Maslach, bem como questões de natureza sociodemográficas. Os dados foram tabulados e analisados através do SPSS, no qual foram realizadas análises estatísticas descritivas e inferenciais, as quais relatam resultados relevantes, sobre a evidência de aspectos comportamentais alusivos à Síndrome de Burnout. Com este estudo, espera-se contribuir para a área da psicologia organizacional e gestão de pessoas, esclarecendo questões importantes e ainda não abordadas acerca do declínio emocional relativo ao exercício da profissão
Ensino de Ciências em uma perspectiva investigativa: aplicação de sequência didática sobre os estados físicos da matéria em uma escola da cidade de Cabedelo, Paraíba
Diante da pandemia de covid-19, foi estabelecido no Brasil o Ensino Remoto Emergencial (ERE), tornando o cenário da educação pública ainda mais desafiador e bastante dependente do uso de tecnologias, de internet e da participação dos alunos em salas de aula on-line. Considerando esse cenário, foi necessário trabalhar os conteúdos de Ciências de forma mais dinâmica e que despertasse nos alunos o interesse em estudar e aprender. A escolha metodológica foi o ensino de Ciências por investigação. Tendo isso em vista, este estudo teve como objetivo compreender os impactos e desafios do ensino por investigação em aulas de Ciências do 9º ano a partir da aplicação de Sequências de Ensino Investigativas (SEI) durante o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em uma escola pública do município de Cabedelo, Paraíba. Por meio dos dados obtidos nesse experimento, foi comprovado que a SEI contribui para a qualidade de ensino, ao desenvolver atitudes e valores como a responsabilidade, a organização e a criatividade e ao tornar os alunos ativos dentro do processo de ensino-aprendizagem. Foram identificados como fatores limitantes para a aplicação da SEI o tempo de duração das aulas e a falta de equipamentos e de acesso à internet pelos alunos. Apesar disso, pode-se concluir que os resultados do estudo foram positivos, considerando que os alunos que participaram da pesquisa mostraram-se engajados na SEI, bem como tiveram muitos dos seus valores e atitudes – como motivação, colaboração e integração com outros alunos – melhorados, mesmo diante dos desafios impostos pelo ensino remoto emergencial
O ensino de biologia nas mídias sociais: o Instagram como ferramenta de divulgação científica
Considerando os grandes avanços das mídias sociais, como o Instagram, nos últimos anos, considerou-se a possibilidade de se utilizar essa plataforma para a divulgação científica de conteúdos voltados para a área da biologia. Para isso, foi utilizado um perfil do Instagram no qual foram divulgados os conteúdos e coletados diversos dados que foram analisados. Após a análise dos dados, confirmou-se a possibilidade do uso dessa plataforma para o ensino de biologia, já que os resultados foram animadores, apresentando um bom alcance e uma boa interação dos usuários com os conteúdos criados. Verificou-se, também, que o público predominante interessado por esse tipo de conteúdo foram pessoas brasileiras entre 18 e 35 anos, mas os conteúdos não ficaram restritos a essa faixa etária apenas. Além disso, esses conteúdos não ficaram restritos ao Brasil, chegando a outros países, reforçando-se, assim, a hipótese de que essa mídia social é uma boa ferramenta de divulgação científica
Soluções híbridas na determinação da espessura da camada limite hidrodinâmica e térmica de maneira acoplada
Neste artigo é resolvido um problema conjugado condução-convecção externa, no escoamento laminar incompressível de um fluido newtoniano sobre uma placa plana, em regime permanente, com objetivo de mostrar o perfil de velocidade, temperatura e as camadas limites hidrodinâmica e térmica. As equações de momento e energia são transformadas usando mudança de variável para determinar as espessuras das camadas limites. Para resolver o problema acoplado foi necessário utilizar, no campo hidrodinâmico, a solução analítica exata da espessura da camada limite hidrodinâmica, enquanto no campo térmico foi utilizada a relação entre o número de Prandtl e a espessura da camada limite hidrodinâmica. As equações diferenciais parciais da quantidade de movimento e da energia são transformadas em equações diferenciais ordinárias através da técnica da transformada integral generalizada, que apresenta uma solução híbrida analítico-numérica, tornando possível determinar a espessura da camada limite hidrodinâmica sem utilizar o método de similaridade (solução de Blasius), o que mostra um tratamento inédito na resolução deste problema. A evolução da posição da camada limite hidrodinâmica foi calculada e comparada com soluções aproximadas, obtendo-se excelentes resultados. No campo térmico, variando os parâmetros adimensionais Prandtl e Reynolds, observou-se um comportamento inversamente proporcional à espessura da camada limite, conforme previsto na literatura
Análise numérica termoestrutural de vigas de madeira em situação de incêndio
O estudo de elementos estruturais de madeira em situação de incêndio pode ser feito por meio de análises experimentais, teóricas e numéricas, sendo a última uma solução mais econômica e em que é possível considerar não linearidades do material. Nas modelagens numéricas de elementos de madeira, é importante a correta consideração do modelo constitutivo e de sua ortotropia. Ademais, nas análises termoestruturais, é essencial considerar a redução das propriedades mecânicas da madeira com a elevação da temperatura. Assim, este trabalho foi desenvolvido no ABAQUS, um modelo numérico para representar vigas de madeira em situação de incêndio. Constatou-se que o modelo numérico foi capaz de representar com precisão o comportamento termoestrutural de vigas de madeira em situação de incêndio. A partir do modelo numérico validado foram realizados estudos paramétricos, sendo constatado que o fator de carregamento apresenta uma relação quadrática com o tempo de resistência ao fogo, enquanto a largura da seção transversal da viga apresenta uma relação cúbica com o tempo de resistência ao fogo. Foi observado também que diferentes formas de aquecimento interferem no comportamento das curvas de deslocamento vertical em função do tempo de incêndio das vigas de madeira submetidas ao fogo
Jovem aprendiz: desenvolvimento da formação técnico-profissional em uma construtora na cidade de João Pessoa, Paraíba
Este estudo discute sobre a atuação do jovem aprendiz no mercado de trabalho, subsidiada pela Lei da Aprendizagem, nº 10.097/2000, como parte de uma política pública em benefício ao primeiro emprego, conciliando o trabalho com a educação. O objetivo principal da pesquisa foi analisar o desenvolvimento da formação técnico-profissional do jovem aprendiz que trabalha em uma construtora na cidade de João Pessoa, estado da Paraíba. A investigação pauta-se em uma abordagem qualitativa, do tipo exploratório, com etapas de levantamento bibliográfico e documental. Participam do estudo cinco jovens aprendizes, com faixa etária entre 22 e 24 anos, estudantes que concluíram o Ensino Médio e ingressaram no Ensino Superior durante a trajetória no programa de aprendizagem. Como instrumento de coleta dos dados, foi aplicado um questionário eletrônico estruturado, organizado e formatado no Google Forms. Além do questionário, adaptou-se a análise SWOT, uma ferramenta do campo da Administração, a qual permite identificar as forças e fraquezas (do ambiente interno) e as oportunidades e ameaças (do ambiente externo), conforme estão entrelaçadas no desenvolvimento da formação dos jovens aprendizes em seu local de trabalho. Com essa intervenção, concluiu-se que o desenvolvimento da formação técnico-profissional dos jovens aprendizes nas obras da construtora tem apresentado contribuições significativas no tocante à construção da aprendizagem profissional no trabalho, mas também se evidencia a necessidade de uma Educação Profissional e Tecnológica consubstanciada em uma prática pedagógica, para que os jovens aprendizes tenham consciência da importância do autodesenvolvimento pessoal e profissional no decurso de sua jornada formativa nesse ou em outro contexto laboral
Seletividade fisiológica de extratos aquosos sobre ninfas e adultos de Marava arachidis (Dermaptera: Labiidae)
Marava arachidis (Yersin, 1860) destaca-se como um importante agente de controle biológico de pragas como Spodoptera frugiperda (Smith, 1797). Os dermápteros podem desempenhar importante função na redução populacional de pragas. Esses predadores, entretanto, sofrem interferência negativa pelo emprego indiscriminado de produtos químicos e naturais não seletivos. Diante disso, avaliou-se a seletividade fisiológica de extratos aquosos de diferentes plantas, aplicados por via tópica, sobre ninfas e adultos de M. arachidis. A pesquisa foi realizada em laboratório, com temperatura 25 ± 1º C, umidade 70 ± 10% e fotofase 12 horas. Para verificar o efeito dos extratos aquosos aplicados por via tópica sobre ninfas e adultos desse predador, assim como seu efeito no ciclo reprodutivo, foram utilizadas as seguintes plantas: Agave sisalana, Ziziphus joazeiro, Croton blanchetianus, Cymbopogon citratus, Chenopodium ambrosioides, Mentha sp., Ruta graveolens, Melia azedarach L., Azadirachta indica e Calotropis procera. Os extratos aquosos utilizados de A. sisalana, Z. joazeiro, C. blanchetianus, C. citratus, C. ambrosioides, Mentha sp. e C. procera são seletivos a ninfas e adultos de M. arachidis, enquanto R. graveolens, M. azedarach e A. indica são levemente nocivos a esse predador pela via de entrada tópica. A aplicação, por via tópica, dos extratos aquosos na concentração de 10% não afeta o ciclo reprodutivo de M. arachidis
Evaluation of surfactant nonylphenol polyethoxylated 9.5 as a corrosion inhibitor of SAE1020 steel in saline medium
Due to its relatively low cost and good chemical stability, nonylphenol polyethoxylated with an ethoxylation degree of 9.5 (NPE95) is produced on a large scale and widely used in the industry as an emulsifier, detergent, and solubilizer. Despite its extensive applicability, there is a gap in the literature regarding its corrosion inhibition properties. This study evaluated the surfactant NPE95 as a corrosion inhibitor for SAE1020 steel in 3% NaCl aqueous solution at concentrations of 5 ppm, 10 ppm, and 25 ppm. Measurements of mass loss and visual and microscopic verification of the corrosion products on the metal surface were performed using photographic records obtained with an Olympus® SZ61 optical stereoscope and an Olympus® BX51M microscope. In addition to these techniques, electrochemical impedance spectroscopy (EIS) was conducted using an AUTOLAB PGSTAT 204 potentiostat/galvanostat to better confirm the surfactant's inhibitory potential. The impedance results with the inhibitor in the corrosive medium show two capacitive arcs. The first capacitive arc is attributed to the adsorbed film on carbon steel, while the second, at low frequencies, indicates a charge transfer process at the metal/electrolyte interface, or corrosion process. The ?Gads values obtained from the Langmuir and El-Awady models were –21.987 kJ.mol-1 and –10.061 kJ.mol-1, respectively, indicating spontaneous physisorption processes. Data on total mass loss showed that the lowest mass loss occurred in the sample exposed to the highest surfactant concentration (25 ppm), demonstrating a reduction of approximately 17% in the corrosion rate in the saline medium
Parceria Universidade e Escola na Formação Profissional Docente: Contribuições de uma Oficina On-Line
O artigo apresenta a experiência de um Projeto Integrador (PI) em parceria da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) com uma Escola Estadual de Educação Básica no interior paulista. Os participantes, universitários futuros professores e professores da escola pública, são envolvidos em processos de ouvir-criar-implementar uma oficina on-line envolvendo: levantamento de dados, idealização, prototipação, planejamento, implementação e validação. Norteada pela visão extensionista, a experiência do PI vincula a formação inicial e continuada de professores e articula teoria e prática na proposta de uma oficina on-line mediada por Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) e por um Recurso Educacional Aberto (REA) do Ambiente Virtual de Aprendizagem. O PI oportunizou processos de reflexão e emancipação e dos sujeitos e ajudou a impulsionar o currículo escolar e a ação docente no sentido da potencialização de uma educação democrática, socialmente justa, crítica, emancipatória e transformadora. A parceria Universidade e Escola contribuiu para a formação dos futuros professores e para o desenvolvimento profissional dos professores melhorando a qualidade da escola pública e da formação docente
Mensuração da qualidade de serviços públicos prestados pela prefeitura municipal de Araruna - PB
A gestão da qualidade vem se destacando no cotidiano das instituições, bem como através dos processos e modelos que integram a perspectiva desta temática. Neste cenário, o presente artigo, busca mensurar a qualidade dos serviços públicos prestados pela Prefeitura Municipal de Araruna - PB segundo a opinião dos cidadãos, com a finalidade de aferir as lacunas entre a expectativa e a percepção. A medida que uma instituição gerencia a gestão da qualidade, o resultado é produzir serviços eficiente e satisfatório aos bens e serviços que os indivíduos podem consumir; além disso, só é possível identificar falhas quando o prestador de serviço entender como o serviço é percebido e avaliado pelos cidadãos, assim, presume-se formas de gerenciá-las conduzindo-as na direção desejada. O Gerenciamento focado no cidadão é um pré-requisito para uma boa qualidade, e descobrir o que estes esperam é essencial para fornecer um excelente processo de serviços. O modelo de qualidade percebido do serviço é apresentado pelo SERVQUAL. Este instrumento de avaliação da qualidade total do serviço auxilia na mensuração dos construtos, que são categóricos para a qualidade do serviço percebida. Visto que, enfatizar que a satisfação dos cidadãos possui um impacto decisivo no gerenciamento das expectativas e percepções da qualidade, além de influenciá-las na criação de valor público. Com isto, pretende-se analisar a qualidade dos serviços oferecido por diversos setores da prefeitura quanto a prestação dos seus serviços públicos