Physical Education, Sports and Health Culture in Modern Society (E-Journal - Lesya Ukrainka Eastern European National University) / ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Physical Education, Sports and Health Culture in Modern Society (E-Journal - Lesya Ukrainka Eastern European National University) / ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІNot a member yet
1783 research outputs found
Sort by
PHYSICAL EDUCATION FORMATION WITH IN BORDERS OF MODERN UKRAINE IN THE MIDDL E AGES
Get PDFThe article is dedicated to the investigation of physical education formation in Kievan Rus. The work outlines the worldview aspects of body-building, reveals the essence of healthy lifestyle in written documents of the IX–XIV centuries. Different means (folk games, dances, entertainments, fist fights, wrestling, exercises with objects, exercises using means of movement, natural locomotion) and forms (folk, religious, educational, military-physical, competitive) of physical education in Kievan Rus are presented in the article. Based on the analysis of scientific literature, ancient chronicles, ethnographic records, archaeological finds, folklore materials and own research results, we defined the fallowing peculiarities of the functioning of physical education in Kievan Rus: the connection of physical education with the outlook, way of life and place of people residence; interpenetration of inter-ethnic elements of physical education; interconnection of festive-gaming activity and military physical training; gradual transition to organized forms of physical education. In the literary documents of the IX–XIV centuries of the Kievan Rus the issue of healthy lifestyle was described. It ensured the training of young people in labor and military activities. «Pouchenia» by Volodymyr Monomakh provides a universal system for the education of young people, which includes productive labor activity, mental health, motor activity, hardening, rational nutrition, and personal hygiene. Means of physical education in Kievan Rus are divided into three main groups: physical exercises, natural forces, and hygiene factors. Physical exercises were divided into subgroups, depending on the specifics of motor activity: folk games, dancing and entertainment, fist fights and fighting, exercises with objects, exercises using means of movement. The forms of physical education in Kyivan Rus were formed due to the outlook, customs and way of life of the population. The results of the study made it possible to determine the following forms: folk, religious, educational, adventure, military-physical preparation
SPORT IN VOLYN IN THE YEARS 1921–1939. OUTLINE HISTORY
Get PDFIntroduction. The aim of this paper is to outline the history of sport in Volyn (the area of the Volhynian province in the period of the Second Polish Republic) in the years 1921–1939. The Volhynian province was established on 19 February 1921. As of April 1, 1939 its area covered 35,754 km2 and had a population of 2,085,600 people (as of 9 December 1931). The population of Polish nationality was 16,6 %, of Ukrainian nationality – 68,4 % , of Jewish nationality – 9,9 %, of German nationality – 2,3 %, of Czech nationality – 1,5 %, of Russian nationality – 1,1 %, the remaining nationalities – 0,2%. Townspeople of the province represented only 13,3 % of the population. The province consisted of the following counties: Dubno, Horochów, Kostopil, Kovel, Kremenets, Liuboml, Lutsk, Rivne, Sarny, Volodymyr and Zdolbuniv. The county of Sarny (formerly included in Polesia province) became a part of the Volhynian province in December 1930. Methods and Research Problems. As part of preparation of this study the following research methods have been used: analysis of historical sources, the method of synthesis and comparison. The following research areas have been put forward: What did the development of sport in Volyn in the years 1921–1939 look like? What conditions influenced the development of sport in the Volhynian province in the years 1921–1939? What clubs and associations were engaged in sports activity in Volyn in the years 1921–1939? As far as the research is concerned preliminary research into archive sources was conducted. The literature used has been the one taking into account the issues of contributions to the history of physical education and sport in Volhynian province in the years 1921–1939. Findings and Conclusions. The years 1921–1939 saw the development of sport in Volyn. The development of sports infrastructure as well as trainings of personnel for the purpose of physical education and sport could be observed. The sports structures established in Volyn – in the form of district sports associations and the operation of Provincial, County and Municipal Committees of Physical Education and Military Training (after 1927) were conducive to the development of this field of sports activity. A significant role in sports activity was played by sports, youth and social clubs and associations. Sport was practised by all nationality groups residing in the Volhynian province.
CONCEPTUAL BASIS OF THE CONCEPT OF SPATIAL ORGANIZATION OF BODY OF CHILDREN 6-10 YEARS WITH SENSOR SYSTEMS DEPRIVATION IN THE PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION
Get PDFTopicality. Physical education process in special boarding schools for children with sensory systems deprivation (SSD) has not yet been sufficiently studied and developed therefore requires the implementation of new tools, forms and methods aimed at preventing and correcting violations of spatial organization of body (SOB) of children with SSD that has become a prerequisite for the substantiation and development of the author's concept. Objectives of the study: determine the structure and content of the concept of the spatial organization of the body of children 6-10 years old with SSD in the physical education process in special boarding school. Research Results. The concept of the study is the provision for the formation of the correct spatial organization of the body of children aged 6–10 years from the DSS, taking into account individual abilities, types of impaired posture, indicators of physical condition and the use of subtle differentiation, depending on the degree of sensory impairment, secondary layers, concomitant diseases of children 6-10 years old with DSS, which significantly affect their psychophysical and psycho-emotional state, adaptation and social integration of children with special needs in the society of healthy peers. Conclusions. The basic constituents of the concept of the formation of SOB of children with SSD are its prerequisites, conceptual approaches, conceptual foundations, technology of prevention and correction of violations of SOB of children with SSD, comprehensive diagnostics of components of SOB of children, programs for prevention and correction of infringements of SOB of children 6–10 years with VD and HD, control and criteria of its effectiveness
THEORETICAL AND METHODICAL BASIS OF CHOREOGRAPHIC PREPARATION IN TECHNICAL-AESTHETIC SPORT
Get PDFThe research goal is to model a system of choreographic training in techno-aesthetic kinds of sport. Materials and methods: systematization of scientific sources on the problem under study; method of pedagogical modeling. Results: In this paper, the scientific and methodological justification of the choreographic training system as a purposeful controlled process proceeds from the theory of general training of athletes. It ensures the unity of the stages and unites them into a continuous pedagogical process, makes it possible to consider choreographic training as an integral system with the prediction of choreographic preparedness control in evaluating the indicators of the component criteria; selection of choreographic instruments taking into account the levels of formation of criteria for choreographic preparedness; content and variational methodological support for choreographic training at various stages of multi-year training. Conclusions: a modelled system of choreographic training, which can simultaneously be considered as a separate independent element, and as a component of the general system of training of athletes
Чергування аеробних і анаеробних навантажень у тхеквондо для подолання монотонності тренування
Get PDFУ статті розглядається один із варіантів використання навантажень різної спрямованості та їх чергування в тренувальному процесі, спрямованих на підвищення спеціальної працездатності у тхеквондо
Передумови та сучасний стан розвитку спеціальностей «Фізична терапія» й «Ерготерапія» в Україні
Get PDFTopicality. The crisis situation of the state of Ukrainian population health lifts the level of rehabilitation of patients and persons with disability to the priority national problem. The state of rehabilitation services grant substantially depends on the skilled personnel providing. Research aim: on the basis of analysis of scientifically-methodical literature and normatively legal acts to investigate pre-conditions and modern trends of progress of physical therapy and occupational therapy specialities in Ukraine. Research results. The educational programs of specialists preparation on a physical rehabilitation have many defects, and preparation of specialists on occupational therapy is absent in our country absolutely. In accordance with normative acts physical therapy is the legal successor of physical rehabilitation in our country, but these concepts are not identical. The intensive process of forming of new specialities, criterias of accreditation, educational programs of retraining passes in Ukraine. Conclusions. Change of legal bases in the sphere of preparation and labour of physical therapeutists and ergotherapeutists, design of educational programs in accordance with international standards, is the first step on a way to quality development of these fields of knowledge and practice.Актуальность. Кризисная ситуация в состоянии здоровья населения Украины поднимает уровень реабилитации больных и лиц с инвалидностью на уровень приоритетной общегосударственной проблемы. Состояние предоставления реабилитационных услуг существенно зависит от кадрового обеспечения. Цель исследования – на основе анализа научно-методической литературы и нормативно-правовых актов исследовать предпосылки и современные тенденции развития специальностей «Физическая терапия» и «Эрготерапия» в Украине. Результаты работы. Установлено, что учебные программы подготовки специалистов по физической реабилитации имеют много недостатков, а подготовка специалистов по эрготерапии в нашей стране отсутствует. Согласно нормативным актам физическая терапия является правопреемником физической реабилитации в Украине, но эти понятия не есть тождественными. В государстве проходит интенсивный процесс формирования новых специальностей, критериев аккредитации, учебных программ переподготовки. Выводы. Изменение юридических основ в сфере подготовки и труда физических терапевтов и эрготерапевтов, разработка учебных программ соответственно международным стандартам является первым шагом на пути к качественному развитию этих отраслей знаний и практики.Актуальність. Кризова ситуація стану здоров’я населення України піднімає рівень реабілітації хворих та осіб з інвалідністю до пріоритетної загальнодержавної проблеми. Стан надання реабілітаційних послуг суттєво залежить від кадрового забезпечення. Мета дослідження – на основі аналізу науково-методичної літератури та нормативно-правових актів дослідити передумови й сучасні тенденції розвитку спеціальностей «Фізична терапія» та «Ерготерапія» в Україні. Результати роботи. Установлено, що навчальні програми підготовки фахівців із фізичної реабілітації мають багато недоліків, а підготовка спеціалістів з ерготерапії відсутня в нашій країні. Відповідно до нормативних актів, фізична терапія - правонаступниця фізичної реабілітації в Україні, але ці поняття не є тотожними. У державі відбувається інтенсивний процес формування нових спеціальностей, критеріїв акредитації, навчальних програм перепідготовки. Висновки. Зміна юридичних основ у сфері підготовки й праці фізичних терапевтів та ерготерапевтів, розробка навчальних програм відповідно до міжнародних стандартів - перший крок на шляху до якісного розвитку цих галузей знань і практики
Програмування тренувального процесу кваліфікованих футболістів в умовах вищих навчальних закладів
Get PDFRelevance. Modern trends in the athletes’ training need to find new ways to improve the structure and content of different structural units of the training process. One of the most effective theoretical and methodological approaches in the athletes’ training is programming. The purpose is to launch structural units program of the training process and, on this basis, to increase the efficiency of qualified football players training in the annual macrocycle in terms of higher educational establishments. Results. Research was conducted in student football team. Age of players is 18–23 years old. Sports qualification – candidate masters, athletes of the first category. The study had been conducting during two years. In the first year, a confirmatory experiment was conducted, in the second – forming. Structural units programs of qualified football players training process were launched and experimentally grounded. On the basis of the main competitions calendar, the replayed training cycle of qualified football players was planned. The program of each cycle of the annual macro cycle consists of four blocks: the duration of the preparation, competitive periods and the transition phase; quantitative indicators of trainings; the ratio of training work means and training loads of different orientations; criteria of athletes’ preparation. Conclusions: it is established that the construction of the training process on the basis of structural units programming of the training process allows optimizing managerial influences at different stages of the annual macro cycles, depending on the three phases of the sports form of skillful football players.Актуальность. Современные тенденции подготовки спортсменов нуждаются в поиске новых путей по совершенствованию структуры и содержания различных структурных образований тренировочного процесса. Одним из самых эффективных теоретико-методических подходов в системе подготовки спортсменов является программирования. Цель статьи – разработать программы структурных образований тренировочного процесса и на их основе повысить эффективность подготовки квалифицированных футболистов в годовом макроцикле в условиях высших учебных заведений. Результаты. Исследование проводилось в студенческой футбольной команде. Возраст футболистов – 18–23 года. Спортивная квалификация – кандидаты в мастера спорта, спортсмены первого разряда. Исследование проводили в течение двух лет. На первом году проведен констатирующий эксперимент,на втором – формировочный. Разработаны и экспериментально обоснованы программы структурныхобразований тренировочного процесса квалифицированных футболистов. На основе календаря основных соревнований спланирован потроенный цикл подготовки квалифицированных футболистов. Программа каждого цикла годичного макроцикла состоит из четырех блоков: продолжительности подготовительного, соревновательного периодов и переходного этапа, количественных показателей тренировочной работы, соотношение средств тренировочной работы и тренировочных нагрузок различной направленности, критериев подготовленности спортсменов. Выводы. Установлено, что построение тренировочного процесса на основе программирования структурных образований тренировочного процесса позволяет оптимизировать управленческие воздействия на различных этапах годичного макроцикла в зависимости от трех фаз спортивной формы квалифицированных футболистов.Актуальність. Сучасні тенденції підготовки спортсменів потребують пошуку нових способів удосконалення структури й змісту різних структурних утворень тренувального процесу. Одним із найбільш ефективних теоретико-методичних підходів у системі підготовки спортсменів є програмування. Мета статті – розробити програми структурних утворень тренувального процесу та на їх основі підвищити ефективність підготовки кваліфікованих футболістів у річному макроциклі в умовах вищих навальних закладів. Результати. Дослідження проводили в студентській футбольній команді. Вік футболістів – 18–23 роки. Спортивна кваліфікація – кандидати в майстри спорту, спортсмени першого розряду. Дослідження проводили протягом двох років. На першому році проведено констатувальний експеримент, на другому – формувальний. Розроблено та експериментально обґрунтовано програми структурних утворень тренувального процесу кваліфікованих футболістів. На основі календаря основних змагань сплановано потроєний цикл підготовки кваліфікованих футболістів. Програма кожного циклу річного макроциклу складається з чотирьох блоків: тривалості підготовчого, змагального періодів і перехідного етапів, кількісних показників тренувальної роботи, співвідношення засобів тренувальної роботи й тренувальних навантажень різної спрямованості, критеріїв підготовленості спортсменів. Висновки. Установлено, що побудова тренувального процесу на основі програмування структурних утворень тренувального процесу дає змогу оптимізувати управлінські впливи на різних етапах річного макроциклу залежно від трьох фаз спортивної форми кваліфікованих футболістів
Покращення показників дихальної системи в студентів Транспортного коледжу за допомогою використання бігових навантажень і методики «ендогенно-гіпоксичного» дихання
Get PDFThe influence of a 24-week program including running exercises and endogenous hypoxic respiration method on the parameters of external respiration was studied. After 8 and 16 weeks a spectrum of volume and speed parameters of external respiration improved. The changes in the above mentioned parameters are an indication of the better spare capacity of external respiration system and better functional capacity of respirational muscles. Positive changes in speed spirometry parameters characterize improved air passage through different sections of bronchi.Исследуется влияние 24-недельной программы с использованием беговых нагрузок и методики «эндогенно-гипоксического дыхания» на показатели внешнего дыхания. Через восемь и 16 недель улучшился спектр объемных и скоростных показателей внешнего дыхания. Такие измененияхарактеризуют повышение резервных возможностей системы внешнего дыхания, а также рост функциональных возможностей дыхательных мышц. Положительные изменения скоростных показателей спирографии свидетельствуют об улучшении прохождения воздуха разными участками бронхов.Досліджено вплив 24-тижневої програми із використанням бігових навантажень та методики «ендогенно-гіпоксичного дихання» на показники зовнішнього дихання. Через вісім і 16 тижнів покращився спектр об’ємних та швидкісних показників зовнішнього дихання. Такі зміни характеризують підвищення резервних можливостей системи зовнішнього дихання, а також зростання функціональних можливостей дихальних м’язів. Позитивні зміни швидкісних показників спірографії засвідчують поліпшення проходження повітря на різних ділянках бронхів
Спосіб життя студентів, котрі навчаються за спеціальністю «Сестринська справа»
Get PDFThe article analyzes the lifestyle of students studying in the specialty «Nursing». Among students of medical colleges there was conducted a survey, which was attended by young men (n = 10) and women (n = 106), aged 15 to 21 years. The study revealed a small number of students who smoke cigarettes, but alcohol and low alcoholic drinks were consumed by about 73 % of female students, of which 28 people were underage. There was discovered low physical activity among students after school - 107,08 ± 14,9 min. per week, which is about 15 minutes. for a day. It is already stated, that the lifestyle of students studying with a speciality called «Medical care» needs a constant and purposeful forming during the whole learning period.The realizing of the importance of health preservation for patients and first of all for yourself the change of students attitude according to the lifestyle and forming of the value relation to own health – all of it will promote a success full realization of social and professional functions of the future nurses.В статье рассматривается вопрос образа жизни студентов, обучающихся по специальности «Сестринское дело». Среди студентов медицинских колледжей проведен опрос, в котором приняли участие юноши (n = 10) и девушки (n = 106) в возрасте 15-21 год. Исследование позволило выявить небольшое количество студентов, которые курят, однако алкогольные и слабоалкогольные напитки употребляет около 73 % опрошенных студенток, 28 из которых – несовершеннолетние. Выявлено низкую двигательную активность среди студенток во внеучебное время – 107,08 ± 14,9 мин. на неделю, составляет около 15 мин. в день. Установлено, что образ жизни студентов, обучающихся по специальности «Сестринское дело», необходимо целенаправленно и постоянно формироватьтечение всего периода обучения. Осознание важности проблемы сохранения здоровья пациента, и в первую очередь, своего собственного, изменение отношения студента к образу жизни и формированию ценностного отношения к здоровью будет способствовать успешной реализации социальных и профессиональных функций будущих медицинских сестер.У статті розглянуто питання способу життя студентів, які навчаються за спеціальністю «Сестринська справа». Серед студентів медичних коледжів проведено опитування, у якому взяли участь юнаки (n=10) та дівчата (n=106) віком від 15 до 21 року. Дослідження дало змогу виявити незначну кількість студентів, котрі курять тютюн, проте алкогольні та слабоалкогольні напої вживають близько 73 % опитаних студенток, 28 осіб із яких – неповнолітні. Виявлено низьку рухову активність серед студенток у позанавчальний час – 107,08±14,9 хв на тиждень, що становить близько 15 хв на день. Установлено, що спосіб життя студентів, які навчаються за спеціальністю «Сестринська справа», потрібно цілеспрямовано й постійно формувати протягом усього періоду навчання. Усвідомлення важливості проблеми збереження здоров’я пацієнта та насамперед свого власного, зміна ставлення студента до способу життя й формування ціннісного ставлення до здоров’я сприятиме успішній реалізації соціальних і професійних функцій майбутніх медичних сестер
Розсіяний склероз: методи лікування та реабілітації
Get PDFThe specificity of multiple sclerosis (MS) is a young age patients with a variety of symptoms, the unpredictability of the disease. All these factors are the reason that the rehabilitation of patients with MS is one of the most difficult tasks of neurological rehabilitation. A wide range of symptoms in MS, the obvious way of complexity associated with his patient, and it is a disease with which we must contend daily. MS is a chronic disease of the CNS, diseases which frequency is 30–100 per 100 000 persons. However, knowledge about MS and its treatment may reduce symptoms intensity and improve the lot of their options. In recent years it is seen the increase in the number of scientific publications on effective rehabilitation of patients with MS. Rehabilitation in MS is symptomatic in nature and includes all motor dysfunction – of autonomic disorders to motor deficits. Well–conducted rehabilitation significantly reduces the effects of disease, thus increases the effects of pharmacotherapy. Regardless of the form of the disease, the result of PC is disability and reduced quality of life, making it difficult to self-service and independent functioning. Doctor’s detection of functional deficit targets and determining the therapeutic process, allows to reduce the intensity of symptoms of the disease. The work represents the chosen form of exercise methods of physiotherapy and some principles of rehabilitation strategies in the rehabilitation of patients with MS.Специфичность рассеянного склероза – это молодой возраст больных, разнообразие симптомов, непредсказуемость течения болезни. Все эти факторы являются причиной того, что реабилитация больных рассеянным склерозом является одной из самых сложных задач неврологической реабилитации. Широкий спектр симптомов при рассеянном склерозе, вероятно, связан с его обременительностью для пациента, поскольку с этой болезнью необходимо бороться ежедневно. Рассеянный склероз является хроническим заболеванием центральной нервной системы, частотакоторого составляет 30-100 заболеваний на 100 тыс. населения. Однако знание о рассеянном склерозе, а также о его лечении может уменьшать интенсивность симптомов и улучшить многие параметры качества жизни людей. В последние годы прослеживается увеличение количества научных публикаций о еффективности реабилитации больных рассеянным склерозом. Реабилитация при этом заболевании имеет симптоматический характер и включает все моторные дисфункции: от вегетативных к двигательным нарушениям. Правильно проведенная реабилитация значительно уменьшает последствия болезни, при этом повышает эффективности фармакотерапии. Независимо от формы болезни, следствием рассеянного склероза является инвалидность, а также снижение качества жизни, что затрудняет самообслуживание и надлежащее функционирование больных. Выявление врачом уровня функционального дефицита и определение цели терапевтического процесса позволяет уменьшить интенсивность симптомов при развитии болезни. В работе представлен обзор научной литературы по вопросу основных форм физических упражнений, методов физикотерапии, а также некоторых принципов реабилитационной стратегии для больных рассеянным склерозом.Специфічність розсіяного склерозу – це молодий вік хворих, різноманітність симптомів, непередбачуваність перебігу хвороби. Усі ці фактори є причиною того, що реабілітація хворих на розсіяний склероз - одне з найскладніших завдань неврологічної реабілітації. Широкий спектр симптомів при розсіяному склерозі, імовірно, пов’язаний із його обтяжливістю для пацієнта, оскільки з цією хворобою потрібно змагатися щоденно. Розсіяний склероз - хронічне захворювання центральної нервової системи, частота якого складає 30–100 випадків на 100 тис. населення. Однак знання про розсіяний склероз, а також про його лікування може зменшувати інтенсивність симптомів і покращити багато параметрів якості життя людей. В останні роки простежуємо збільшення кількості наукових публікацій про ефективніть реабілітації хворих на розсіяний склероз. Реабілітація при цьому захворюванні має симптоматичний характер і включає всі моторні дисфункції: від вегетативних до рухових порушень. Правильно проведена реабілітація значно зменшує наслідки хвороби, при цьому підвищує ефективність фармакотерапії. Незалежно від форми хвороби, наслідком розсіяного склерозу є інвалідність, а також зниження якості життя, що ускладнює самообслуговування й належне функціонування хворих. Виявлення лікарем рівня функціонального дефіциту та визначення мети терапевтичного процесу, дає можливість зменшити інтенсивність симптомів при розвитку хвороби. У роботі здійснено огляд наукової літератури з питання основних форм фізичних вправ, методів фізикотерапії, а також деяких принципів реабілітаційної стратегії для хворих на розсіяний склероз