Physical Education, Sports and Health Culture in Modern Society (E-Journal - Lesya Ukrainka Eastern European National University) / ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Physical Education, Sports and Health Culture in Modern Society (E-Journal - Lesya Ukrainka Eastern European National University) / ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІNot a member yet
1783 research outputs found
Sort by
Оценка интенсивности специфических упражнений футбола при выполнении их студентами
В работе оценивается пульсовая стоимость упражнений футбола при выполнении их студентами. Анализируется изменение ЧСС при выполнении игровых упражнений футбола. Предлагается классификацияуровней нагрузки специфического характера по значениям и направленности физиологического воздействия для студентов
Рухова активність та показники психофізичного стану студентів
В останні роки поряд зі зниженням рівня рухової активності студентів відзначається також погіршення показників їх психофізичного стану. У статті висвітлено питання впливу занять оздоровчими видами фізичних вправ на динаміку показників уваги та рівня розумової працездатності студентів Буковинського державного медичного університету, а також визначено обсяги оптимальних фізичних навантажень
Диференційовані програми з фізичного виховання для студенток із різним соматотипом
В результаті дискримінантного аналізу показників фізичного і функціонального стану студенток, рівня їх фізичної підготовленості розроблена типологічна характеристика студенток з різними соматичними ознаками, на підставі якої запропоновано диференційовані програми з ФВ. Використовування цих програм дасть змогу індивідуалізувати навчальний процес, що буде сприяти більш активній і свідомій участі студентів у йогоорганізації і досягненні кращих успіхів
Методика оздоровчих занять зі студентами із використанням тренажерів
У роботі обґрунтовано, що диференційований вибір вправ на тренажерах при суворому дозуванні з врахуванням специфіки фізичної і функціональної підготовленості студентів на тренажерах, забезпечуєцілеспрямований розвиток їх моторики з метою досягнення оптимального рівня фізичного стану
Рівень психічного здоров’я учнів 7−11 класів відповідно до інтелектуальних здібностей
Визначено рівень інтелектуальних особливостей школярів 7−11 класів. У ході дослідження встановлено достатньо низькі показники обдарованості в учнів 7 класів (хлопці, дівчата), що вимагає поглибленого вивчення психологічних особливостей цієї вікової категорії та певного педагогічного впливу
Вплив національних рухливих ігор на розвиток швидкості дітей 4 класу
Викладено результати впливу національних рухливих ігор на розвиток швидкості верхніх і нижніх кінцівок
Професійно-прикладна фізична підготовка техніків-механіків
Програма професійно-прикладної фізичної підготовки передбачає розвиток у студентів фізичних та психофізичних якостей та залучення їх до самостійних занять фізичними вправами. Залучення студентів до занять фізичними вправами включає ієрархічну послідовність основних етапів: виховання позитивного ставлення та інтересу студентів до занять фізичними вправами, формування системи науково-практичних і спеціальних знань, необхідних для самостійних занять фізичними вправами, формування відповідних умінь і навичок, залучення молоді до систематичних занять фізичними вправами
Питання стану фізичної підготовленості студенток Національного університету “Львівська політехніка” та проблема диференціації заліку з предмета “Фізичне виховання”
Розглянуто питання розвитку рівня фізичної підготовленості студенток НУ “ЛП” на основі Державних тестів. Вивчається думка студенток та викладачів стосовно предмета “фізичне виховання”. Також здійснено спробу порівняти результати нормативів Державних тестів та семестрових оцінок студенток. Отримані дані ми плануємо використати для удосконалення процесу фізичного виховання у вищих навчальних закладах
Фізична працездатність та навчальні навантаження в учнів сучасних загальноосвітніх шкіл і гімназій
Реформування освіти супроводжується появою навчальних закладів інноваційного типу, характерною рисою яких є збільшення обсягу й ускладнення знань, інтенсифікація навчання. Фізична працездатність гімназистів статистично значимо знижена порівняно з учнями класичної школи. Гімназисти серйозніше ставляться до навчання в школі, і рівень мотивації до придбання знань у них вищий. Усі гімназисти відвідують додаткові заняття із профільних предметів. Серед гімназистів приблизно на третину більше дітей стомлюється у школі
Практичні рекомендації щодо лікувальної фізичної культури для осіб із хворобою Паркінсона
Вивчивши і проаналізувавши вітчизняні та закордонні літературні джерела, автор статті характеризує основні практичні рекомендації щодо занять лікувальною фізичною культурою з особами, які страждають нахворобу Паркінсона. На основі цих рекомендацій буде сплановано авторську програму фізичної реабілітації