National Institute for Educational Policy Research Results Archive / 国立教育政策研究所研究成果アーカイブ
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    新型コロナウイルス感染症流行下における児童生徒の 社会情緒的(非認知)能力をめぐる状況:流行初期に関する文献調査(令和3年度プロジェクト研究報告書 「社会情緒的(非認知)能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」発達調査チーム研究報告書)

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    はじめに ………i 研究成果の概要 ………iii 研究組織 ………xi 執筆者紹介 ………xii 序章 本研究の目的と報告書の内容 ・・・・・1 第 1 章 児童生徒の心理,行動,生活の変化と影響 ・・・・・7 第 1 節. 児童生徒の心身の健康状態 ・・・・・9 1.健康状態及び生活への全般的影響 ・・・・・9 2.児童生徒の精神的健康状態の変化と影響 ・・・・・10 3.児童生徒の生活における変化と影響 ・・・・・11 4.考察 ・・・・・13 第2節. 児童生徒の社会情緒的能力 ・・・・・14 1.児童生徒の社会的行動の変化 ・・・・・14 2.他者とのソーシャルディスタンスと心理的距離への影響 ・・・・・16 第3節. 親子関係や家庭でのやりとり ・・・・・18 1.親子間の肯定的やりとり ・・・・・18 2.親子間の否定的やりとり ・・・・・19 3.虐待 ・・・・・20 4.考察 ・・・・・20 第4節. 自殺 ・・・・・21 1.自殺者数の増減 ・・・・・21 2.自殺死亡率への影響 ・・・・・22 3.考察 ・・・・・22 第5節. 発達障害のある児童生徒の様子 ・・・・・23 1.発達障害について ・・・・・23 2.国外における家庭への影響に関する調査 ・・・・・24 3.国内における児童生徒と家庭への影響 ・・・・・24 第 2 章 学校・教育環境の変化の経験と児童生徒への影響 ・・・・・33 第 1 節. 学校の休業と児童生徒の学習 ・・・・・35 1. 休業に伴う児童生徒の学習と学校の措置 ・・・・・35 2. 休業時の児童生徒の家庭での学習状況と課題 ・・・・・39 3. 学校再開後の児童生徒の学習 ・・・・・47 4. 考察:学校と学習における ICT 活用の今後 ・・・・・54 第2節. 特別活動の実践状況と実施上の工夫 ・・・・・55 1. 臨時休業・分散登校中の小学校の特別活動の実践状況と子供の意識 ・・・・・56 2. 学校再開後(5−8月)の学級活動の実践状況 ・・・・・60 3. 学校再開後(6−8月)の児童会・生徒会活動の実践状況 ・・・・・65 4. 学校再開後(6−7月)のクラブ活動の実践状況 ・・・・・67 5. 学校再開後(6−8月)の学校行事の実践状況 ・・・・・68 6. 考察:新型コロナウイルス感染症流行下における特別活動 ・・・・・74 第3節. 新型コロナウイルス感染症への対応に伴う教員への影響 ・・・・・76 1. 休業時及び再開後の教員の働き方への影響 ・・・・・76 2. 教員の意識への影響 ・・・・・81 3.考察 83 第 3 章 学校危機予防と感染症に関する教育 ・・・・・89 第1節. 学校における感染症予防と対策 ・・・・・91 1.学校で予防すべき感染症 ・・・・・91 2.学校対応の過去と現在 ・・・・・92 3.考察 ・・・・・96 第2節. 感染症に対する不安・偏見・差別の予防と教育 ・・・・・96 1.新型コロナウイルス感染症への不安・差別・偏見 ・・・・・96 2.差別・偏見が生じる一般的な仕組み ・・・・・97 3.差別・偏見の予防・対応に関する理論 ・・・・・98 4.感染症への差別や偏見についての考察 ・・・・・100 第3節. 新型コロナウイルス感染症への対策と教育の充実にむけて ・・・・・101 1.学校危機予防という考え方 ・・・・・101 2.トラウマにならない予防策 ・・・・・102 3.感染症に対する児童生徒の理解状態に即した教育の必要性 ・・・・・104 4.考察 ・・・・・110 終章 社会情緒的能力に関する今後の研究及び教育上の課題 ・・・・・115research repor

    ICT を活用した公正で質の高い教育の実現(フェイズ 2 シンポジウム報告書)(令和2年度教育改革国際シンポジウム /プロジェクト研究「高度情報技術の進展に応じた教育革新に関する研究」)

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    第 1 章 シンポジウムの企画趣旨 ・・・1 第 1 節 プロジェクトの目的とシンポジウムの企画趣旨 ・・・2 第 2 節 シンポジウムのプログラム概要 ・・・6 第 2 章 シンポジウム講演録 ・・・9 第 1 節 開会挨拶及び趣旨説明 ・・・10 第 2 節 第一部(リサーチ) 「ICT を活用した公正で質の高い教育の実現に向けた研究」 ・・・13 第 3 節 第二部(デモンストレーション) 「ICT を活用した公正で質の高い教育の実現に向けたデモンストレーションスクールの取組」 ・・・38 第 4 節 第三部(ビジョナリートーク) ・・・66 「ICT を活用した公正で質の高い教育の実現に向けた展望と課題」 ・・・66 第 5 節 閉会挨拶 ・・・97 Chapter 2 Symposium Lecture Record ・・・99 Section 1 Opening remarks and Introduction ・・・100 Section 2 Part 1 (Research findings) “Research on the realization of equitable and quality education through the help of ICT” ・・・104 Section 3 Part 2(Demonstrations) “Demonstration school efforts to realize equitable and quality education through the help of ICT” ・・・131 Section 4 Part 3 (Visionary talks) “Prospects and challenges for the realization of equitable quality education through the help of ICT” ・・・159 Section 5 Closing address ・・・191 第 3 章 シンポジウムから得た示唆 ・・・193 第 1 節 シンポジウムを振り返って ・・・194 第 2 節 参加者のアンケート結果から ・・・200 第 3 節 事後の質疑応答 ・・・209 第 4 節 まとめに代えて:次なる論点 ・・・214research repor

    専門職資本と授業研究の関係 : カザフスタン調査を基に

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    departmental bulletin pape

    令和元年度図書館に関する基礎資料

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    Ⅰ 図書館関係の法令等(令和元年10月31日現在の法令等を掲載) 1 教育基本法(平18.12.22 法律第120号) ············································· 3 2 地方自治法(抄)(昭22.4.17 法律第67号) ·········································· 7 3 国立国会図書館法(昭23.2.9 法律第5号) ··········································· 9 4 社会教育法(抄)(昭24.6.10 法律第207号) ········································· 22 5 図書館法(昭25.4.30 法律第118号) ················································ 25 6 図書館法施行規則(昭25.9.6 文部省令第27号) ······································ 29 7 学校図書館法(昭28.8.8 法律第185号) ············································· 37 8 学校図書館司書教諭講習規程(昭29.8.6 文部省令第21号) ···························· 40 9 地方教育行政の組織及び運営に関する法律(抄)(昭31.6.30 法律第162号) ············· 43 10 図書館法施行令(昭34.4.30 政令第158号) ·········································· 45 11 激甚災害に対処するための特別の財政援助等に関する法律(抄) (昭37.9.6 法律第150号) ························································· 46 12 激甚災害に対処するための特別の財政援助等に関する法律施行令(抄) (昭37.10.10 政令第403号) ······················································· 47 13 文部科学省所管公立社会教育施設災害復旧費調査要領(昭45.12.7 文体体第221号) ······ 48 14 著作権法(抄)(昭45.5.6 法律第48号) ············································· 55 15 著作権法施行令(抄)(昭45.12.10 政令第335号) ···································· 71 16 生涯学習の振興のための施策の推進体制等の整備に関する法律 (平2.6.29 法律第71号) ·························································· 74 17 図書館法施行規則第5条第3項及び第6条第3項に規定する学修を定める件 (平21.8.3 文部科学省告示127号) ················································· 77 18 学校図書館法附則第2項の学校の規模を定める政令(平9.6.11 政令第189号) ··········· 78 (参考)学校図書館法施行令(廃止 平13.3.30 政令第148号) 19 図書館の設置及び運営上の望ましい基準(平24.12.19 文部科学省告示第172号) ········· 81 (参考)公立図書館の設置及び運営上の望ましい基準(平13.7.18 文部科学省告示第132号) (参考)公立図書館の設置及び運営に関する基準について (平4.5.21 生涯学習審議会社会教育分科審議会施設部会図書館専門委員会報告) 20 「図書館の設置及び運営上の望ましい基準」の告示について(通知) (平24.12.19 各都道府県教育委員会教育長あて 文部科学省生涯学習政策局長通知) ···· 102 (参考)「公立図書館の設置及び運営上の望ましい基準」の告示について (平13.7.18 各都道府県教育委員会教育長あて 文部科学省生涯学習政策局長 通知) (参考)「公立図書館の設置及び運営に関する基準について(報告)」の送付について (平4.6.17 各都道府県・指定都市教育委員会教育長あて 文部省生涯学習局長 通知) 21 子どもの読書活動の推進に関する法律(平13.12.12 法律第154号) ····················· 111 22 子供の読書活動の推進に関する基本的な計画(平30.4.20 閣議決定) ··················· 113 (参考)「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」の変更について (平30.4.27 文部科学省生涯学習政策局長・初等中等教育局長通知) 23 文字・活字文化振興法(平17.7.29 法律第91号) ······································· 137 24 国民読書年に関する決議(平20.6.6) ················································ 139 25 視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律(令元.6.28 法律第49号) ··········· 140 Ⅱ 図書館関係の通知・通達等 1 社会教育法及び図書館法に関する照会について (昭25.12.27 福島県教育委員会あて 文部省社会教育局長回答) ······················ 147 2 司書講習の相当科目単位認定について (昭26.1.11 国,公,私立大学長あて 文部次官通達) ······························· 149 3 社会教育法等の一部を改正する法律等の施行について(抄) (昭34.4.30 各都道府県教育委員会あて 文部事務次官通達) ························· 150 4 社会教育法等の一部を改正する法律及び同法施行令等の一部を改正する政令等の施行に ついて(抄)(昭34.4.30 各都道府県教育委員会あて 文部省社会教育局通達) ·········· 151 5 司書講習の修了証書の交付について(昭36.4.11 国公私立大学事務局長(短期大学を含 む),都道府県教育長あて 文部省社会教育局長通知) ································· 152 (参考資料)司書講習の修了証書の交付申請について(昭28.8.21 各国公私立大学事務 局長,各都道府県教育長あて 文部省社会教育局長通知) 6 図書館法に基づく図書館協議会の法的性格について (昭40.9.6 東京都教育委員会教育長あて 文部省社会教育局長回答) ·················· 154 7 司書講習の受講資格について (昭40.12.15 防衛庁教育局長あて 文部省社会教育局長回答) ························ 155 8 司書資格証明書交付のとり止めについて (昭42.1.24 各関係大学長(短期大学を含む)あて 文部省社会教育局長通知) ········· 156 9 許可,認可等の整理に関する法律の施行について (昭42.8.14 各都道府県教育委員会教育長あて 文部省社会教育局長通知) ············· 157 10 図書館法施行規則の一部改正について (昭43.4.20 各国公私立大学長あて 文部省社会教育局長通知) ······················· 158 11 図書館が重度身体障害者に貸し出す図書の郵送について (昭51.1.23 各都道府県教育委員会教育長あて 文部省社会教育局長通知) ············· 159 (参考)郵便規則(抄)(昭22.12.29 逓信省令第34号) 12 図書館法施行規則の一部を改正する省令の制定並びに司書及び司書補の講習において履修 すべき科目の単位の修得に相当する勤務経験及び資格等を定める告示の公示等について (平8.9.6 各国公私立大学長,放送大学長あて 文部省生涯学習局長通知) ············· 161 13 社会教育法等の一部を改正する法律等の施行について(通知) ·························· 171 (平20.6.11 各都道府県教育委員会等あて 文部科学事務次官通知) 14 「公立社会教育施設整備費補助金に係る財産処分の承認等について」の改正等について(通知) (平20.7.25 各都道府県教育委員会教育長あて 文部科学省生涯学習政策局長通知) ····· 177 15 図書館法施行規則の一部を改正する省令及び博物館法施行規則の一部を改正する省令等の 施行について(通知) (平21.4.30 各都道府県教育委員会等あて 文部科学省生涯学習政策局長通知) ········· 195 16 専修学校専門課程の修了者等の司書講習における取扱いについて (平23.6.9 各司書講習実施大学 学務・教務担当課あて 文部科学省生涯学習政策局 社会教育課 事務連絡) ·························································· 204 17 学校図書館法の一部を改正する法律の公布について(通知) (平26.7.29 各都道府県教育委員会等あて 文部科学省初等中等教育局長通知) ········· 205 18 学校図書館の整備充実について(通知) (平28.11.29 各都道府県教育委員会教育長等あて 文部科学省初等中等教育局長通知) ·· 211 (別添1)「学校図書館ガイドライン」 (別添2)「学校司書のモデルカリキュラム」 (参考資料)これからの学校図書館の整備充実について(報告) (平28.10 学校図書館の整備充実に関する調査研究協力者会議) (参考資料)「学校図書館の整備充実に関する調査研究協力者会議」について (平27.6.30 初等中等教育局長決定) 19 「学校司書のモデルカリキュラム」について(通知) (平28.11.29 各国公私立大学長等あて 文部科学省初等中等教育局長通知) ············ 251 20 地域の自主性及び自立性を高めるための改革の推進を図るための関係法律の整備に関す る法律による社会教育関係法律等の改正について(通知) (令元.6.7 各都道府県・政令指定都市教育委員会教育長、各都道府県知事・政令指定都 市市長あて 文部科学省総合教育政策局長通知) ···································· 254 21 会計年度任用職員制度の導入等に向けた留意事項について (平31.3.29 各都道府県総務部長・各指定都市総務局長あて 総務省自治行政局公務員部 公務員課長・総務省自治行政局公務員部給与能率推進室長・総務省自治行政局公務員部 安全厚生推進室長通知) ·························································· 259 Ⅲ 図書館関係の答申・建議等 1 社会教育施設の整備について(昭29.2.16 社会教育審議会建議) ······················· 269 2 社会教育施設振興の方策はいかにすべきか(抄)(昭31.3.28 社会教育審議会答申) ······ 269 3 急激な社会構造の変化に対処する社会教育のあり方について(抄) (昭46.4.30 社会教育審議会答申) ················································· 271 4 生涯教育について(抄)(昭56.6.11 中央教育審議会答申) ···························· 274 5 社会教育施設におけるボランティア活動の促進について(抄) (昭61.12.3 社会教育審議会社会教育施設分科会報告) ······························· 277 6 新しい時代(生涯学習・高度情報化の時代)に向けての公共図書館の在り方について (中間報告)(昭63.2.9 社会教育審議会社会教育施設分科会) ························· 282 7 学習機会提供を中心とする広域的な学習サービス網の充実について -新たな連携・協力システムの構築を目指して-(抄) (平6.9.20 生涯学習審議会社会教育分科審議会施設部会報告) ························ 290 8 時代の変化に対応した地域における教育メディア利用の推進体制の在り方について (平7.8.10 生涯学習審議会社会教育分科審議会教育メディア部会報告) ················ 294 9 社会教育主事,学芸員及び司書の養成,研修等の改善方策について(抄) (平8.4.24 生涯学習審議会社会教育分科審議会報告) ································ 301 10 21世紀を展望した我が国の教育の在り方について[第1次](抄) (平8.7.19 中央教育審議会答申) ·················································· 317 11 教育改革プログラム-「教育立国」を目指して(抄)(平9.1.24 文部省) ··············· 327 12 社会の変化に対応した今後の社会教育行政の在り方について(抄) (平10.9.17 生涯学習審議会答申) ················································· 328 13 図書館の情報化の必要性とその推進方策について-地域の情報化推進拠点として- (平10.10.27 生涯学習審議会社会教育分科審議会計画部会図書館専門委員会報告) ······ 346 14 学習の成果を幅広く生かす-生涯学習の成果を生かすための方策について-(抄) (平11.6.9 生涯学習審議会答申) ·················································· 353 15 2005年の図書館像~地域電子図書館の実現に向けて~ (平12.12 文部省地域電子図書館構想検討協力者会議報告) ··························· 354 16 今後の生涯学習の振興方策について(審議経過の報告) (平16.3.29 中央教育審議会生涯学習分科会) ······································· 370 (別添1)関係機関・団体等の重点的に取り組むべき分野に関する意見(抜粋) (別添2)関係機関・団体等の活動の活性化のための方策に関する意見(別添1を除く) 17 学術情報基盤の今後の在り方について(報告)(抄)(平18.3.23 科学技術・学術審議会 学術分科会研究環境基盤部会学術情報基盤作業部会) ·································· 388 18 これからの図書館像-地域を支える情報拠点をめざして- (平18.3 これからの図書館の在り方検討協力者会議) ································ 399 19 新しい時代を切り拓く生涯学習の振興方策について ~知の循環型社会の構築を目指して~(抄)(平20.2.19 中央教育審議会答申) ·········· 428 20 図書館職員の研修の充実方策について(報告) (平20.6 これからの図書館の在り方検討協力者会議) ································ 441 21 大学図書館の整備及び学術情報流通の在り方について(審議のまとめ) -電子ジャーナルの効率的な整備及び学術情報発信・流通の推進-(平21.7 科学技術・ 学術審議会 学術分科会 研究環境基盤部会 学術情報基盤作業部会) ····················· 471 22 大学図書館の整備について(審議のまとめ) -変革する大学にあって求められる大学図書館像-(平22.12 科学技術・学術審議会 学術分科会 研究環境基盤部会 学術情報基盤作業部会) ································ 481 23 第3期教育振興基本計画(抄)(平30.6.15 閣議決定) ································ 496 24 司書資格取得のために大学において履修すべき図書館に関する科目の在り方について (報告)(抄)(平21.2 これからの図書館の在り方検討協力者会議) ···················· 505 25 人の,地域の,日本の未来を育てる読書環境の実現のために(報告) (平23.9 国民の読書推進に関する協力者会議) ······································ 520 26 図書館の設置及び運営上の望ましい基準の見直しについて(報告書) (平24.8 これからの図書館の在り方検討協力者会議) ································ 535 27 第6期中央教育審議会生涯学習分科会における議論の整理 (平25.1 中央教育審議会生涯学習分科会) ·········································· 546 (参考資料)資料A「社会教育行政の再構築」に関する参考資料 28 学修環境充実のための学術情報基盤の整備について(審議まとめ) (平25.8 科学技術・学術審議会 学術分科会 学術情報委員会) ······················ 589 29 社会教育推進体制の在り方に関するワーキンググループにおける審議の整理 (平25.9 中央教育審議会生涯学習分科会) ·········································· 597 30 学術情報のオープン化の推進について(審議まとめ) (平28.2.26 科学技術・学術審議会 学術分科会 学術情報委員会) ··················· 610 (参考資料)学術分科会における委員会の設置について等(平27.3.10 学術分科会) 31 これからの学校図書館の整備充実について(報告)(再掲) (平28.10.20 学校図書館の整備充実に関する調査研究協力者会議) ···················· 630 32 人々の暮らしと社会の発展に貢献する持続可能な社会教育システムの構築に向けて 論点の整理 (平29.3.28 学びを通じた地域づくりに関する調査研究協力者会議) ··················· 631 33 人口減少時代の新しい地域づくりに向けた社会教育の振興方策について(答申) (平30.12.21 中央教育審議会答申) ················································ 655 Ⅳ 国際・民間団体関係の資料 1 図書館の自由に関する宣言(昭29.5.28 日本図書館協会) ····························· 687 2 図書館員の倫理綱領(昭55.6.4 日本図書館協会 総会決議) ·························· 689 3 公立図書館の任務と目標(平元.1 日本図書館協会図書館政策特別委員会 確定公表) ···· 692 4 ユネスコ公共図書館宣言1994年(平6.11) ············································ 704 Ⅴ 基礎データ(平成27年度社会教育調査より) 1 設置者別指定管理者別図書館数 ······················································ 709 2 設置者別本館・分館別図書館数 ······················································ 711 3 市(区)町村立図書館の設置状況 ···················································· 712 4 図書館の職員数(全国) ···························································· 713 5 図書館の職員数(都道府県別) ······················································ 716 6 専任図書館司書数及び司書補数別図書館数 ············································ 719 7 職員研修の実施(派遣)先別図書館数 ················································ 720 8 開館年別建物の単独・複合別図書館数 ················································ 721 9 建物面積別図書館数 ································································ 722 10 図書館の施設・設備の所有館数 ······················································ 723 11 図書館の自動車文庫の台数 ·························································· 726 12 図書館におけるコンピュータ導入状況 ················································ 727 13 受動喫煙防止のための対策の実施状況 ················································ 730 14 年間開館日数別日曜日又は祝日開館の有無別図書館数 ·································· 731 15 開館・閉館時刻別公立図書館数 ······················································ 732 16 蔵書冊数別図書館数 ································································ 732 17 図書・雑誌等 ······································································ 733 18 図書の貸出業務等の実施状況 ························································ 734 19 図書館資料の図書館間相互貸借の実施状況 ············································ 736 20 図書館における事業実施状況 ························································ 737 21 図書館におけるボランティア活動状況 ················································ 739 22 図書館における民間社会教育事業者との連携・協力状況 ································ 741 23 図書館における関係機関との事業の共催状況 ·········································· 743 24 図書館における情報提供方法 ························································ 744 25 図書館協議会等の設置館数 ·························································· 745research repor

    不登校の予防 : 発達障害の特性と不登校リスク(生徒指導リーフ14S)

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    使ってみよう!学力調査 : 調査問題活用の参考資料(令和2年度全国学力・学習状況調査 中学校国語)

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    目次 中学校国語「調査問題活用の参考資料」の味方 …………… 2 中学校国語 …………………………… 5 1 スピーチをする(書道パフォーマンス) …………………………… 6 2 説明的な文章を読む …………………… 14 3 俳句を捜索する …………………… 22 4 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 …………… 30research repor

    使ってみよう!学力調査 : 調査問題活用の参考資料(令和2年度全国学力・学習状況調査 中学校数学)

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    目次 中学校国語「調査問題活用の参考資料」の味方 …………… 2 中学校国語 …………………………… 5 2 文字を用いた式 …………………… 10 6 事象の数学的な解釈と問題解決の方法(紙パック) …………… 16 7 条件を整理したり付加したりすることを通して、発展的に考察すること(三角形から四角形) …… 28 8 データの傾向を読み取り、批判的に考察し判断すること(病院の持ち時間) …… 27 9 連立方程式を解く過程を振り返り、考察すること(連立方程式) …………… 36research repor

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