National Institute for Educational Policy Research Results Archive / 国立教育政策研究所研究成果アーカイブ
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    教員のICT 活用指導力と教育委員会の研修施策の関連

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    キー・スキルと生涯学習活動との関係~ PIAAC の調査結果をもとに

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    地域学校協働のためのボランティア活動等の推進体制に関する調査研究報告書

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    目  次 はじめに … ⅰ 第Ⅰ部 本編  第1章 調査研究の概要                    1 調査研究の目的 … 2   2 調査研究の対象 … 2   3 調査研究の方法等 … 2   4 調査研究の主体 … 3  第2章 平成27年度地域学校協働活動の実施状況アンケート調査の結果     (概要) … 6  第3章 地域学校協働活動を推進するために大切にしたい要素       1 推進体制・環境整備 … 20    (1)首長部局との連携    (2)公民館との連携    (3)人材配置   2 人材発掘・育成 … 31    (1)地域学校協働活動を推進する人材の発掘と育成    (2)地域学校協働活動を推進する人材の発掘と育成の先進事例   3 普及・啓発、理解促進 … 36    (1)地域住民への普及・啓発    (2)教職員・地域住民との情報共有   4 多様な活動、継続的な活動の推進 … 43    (1)地域と学校の「協働」が育まれる成立要件    (2)地域学校協働活動の効果    (3)多様な活動、継続的な活動への発展状況    (4)多様な活動、継続的な活動を支える仕組みの先進事例   5 コミュニティ・スクールとの関連 … 48    (1)山口県におけるコミュニティ・スクールの概要     (2)周南市立徳山小学校におけるコミュニティ・スクールの取組    (3)地域学校協働活動の推進におけるボランティアへの期待 第Ⅱ部 実践事例(聞き取り調査)編         1 実践事例(聞き取り調査)の収集方法 … 54   2 聞き取り調査先一覧 … 54     事例1<北海道>帯広市教育委員会学校教育部学校教育指導室 … 55     事例2<茨城県>牛久市教育委員会放課後対策課 … 62     事例3<島根県>吉賀町教育委員会 … 70     事例4<愛知県>北名古屋市教育委員会 … 78     事例5<山口県>岩国市教育委員会 … 86 まとめ … 94 参考リンク集 … 102research repor

    高校存続の政策選択 : 地方創生下における公立高校の移管を中心に

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    校務分掌の組織論的検討:キャリア教育の分掌組織を例に

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    都道府県による授業スタンダードの作成状況とテキスト内容の検討

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