Digital library of University of Maribor
Not a member yet
81039 research outputs found
Sort by
Concept of upgrading road safety barriers
Diplomsko delo obravnava razvoj prototipnega sistema za zaznavanje trkov na kovinskih cestnih ograjah s pomočjo senzorja vibracij (SW-420) in mikrokrmilnika ESP8266 z brezžičnim prenosom podatkov. Namen sistema je povečanje prometne varnosti z zgodnjim odkrivanjem trkov, kjer vizualno zaznavanje ni možno. Senzor je nameščen neposredno na ograjo, zaznava mehanske vibracije ob trku ter sproži signalizacijo in pošiljanje podatkov.
Prototip je bil uspešno testiran na dejanski cestni ograji, kjer je pokazal sposobnost zaznave šibkejših trkov do razdalje 30 metrov ter močnejših do 50 metrov. Uporabljeni sta bili litij-ionska baterija in IP65 vodoodporno ohišje, sistem pa omogoča tudi nadgradnjo s senzorji temperature, vlage ali GPS. Možnost vključitve sončne celice omogoča daljšo avtonomijo. V delu je predstavljena tudi primerjava z obstoječimi sistemi za zaznavanje nesreč, ki so večinoma nameščeni na vozilih, medtem ko ta sistem omogoča fiksno spremljanje ograje.
Sistem izstopa po nizki ceni, modularnosti in možnosti razširitve ter predstavlja osnovo za nadaljnji razvoj pametne infrastrukture ob cestah.The thesis presents the development of a prototype system for detecting vehicle collisions with roadside barriers using vibration sensors. A SW-420 vibration sensor was used, connected to the ESP8266 microcontroller. The system detects vibrations caused by collisions and wirelessly transmits the data. The prototype was tested on a real metal roadside barrier, where vibration detection was confirmed up to a distance of 30 m for weaker impacts and up to 50 m for stronger ones. The electronics are housed in a waterproof IP65 enclosure, and power is supplied by a lithium-ion battery, with the option of solar charging. The project includes hardware assembly, software development in the Arduino IDE, and real-world testing. Possibilities for upgrading the system were also explored, including the integration of temperature and humidity sensors, multiple sensing units, and the use of more precise components. The final concept lays the foundation for smart infrastructure that can help improve road safety and reduce emergency response times in the event of an accident
Competence of nursing care providers to respond to in-hospital cardiac arrest
Izvajalci zdravstvene nege so največkrat prvi na prizorišču znotrajbolnišničnega zastoja, zato je pomembno, da so ustrezno usposobljeni za hitro prepoznavo srčnega zastoja in izvajanje kardiopulmonalnega oživljanja. V magistrskem delu smo želeli ugotoviti, kako so izvajalci zdravstvene nege posameznih delovišč usposobljeni za ukrepanje ob znotrajbolnišničnem srčnem zastoju in ali potrebujejo dodatna izobraževanja na področju kardiopulmonalnega oživljanja.Nurses are often the first to arrive at the scene of an in-hospital cardiac arrest, which makes it crucial that they are adequately trained to promptly recognize cardiac arrest and perform cardiopulmonary resuscitation. The aim of this Master’s thesis was to assess how well nurses in various hospital departments are prepared to respond to in-hospital cardiac arrest and to determine whether there is a need for additional training in cardiopulmonary resuscitation
The impact of domestic violence on the institution of housing protection
Nasilje v družini predstavlja enega izmed najbolj problematičnih in hkrati najbolj prikritih tem današnje družbe. Gre za izjemno občutljivo tematiko, o kateri se ne govori veliko, predvsem iz vidika, da se izvaja v družini, torej v prostoru, kjer bi naj posamezniki uživali zasebnost, ljubezen in varnost. Ko se prostor, ki ga posameznik dojema kot varnega, spremeni v vir nasilja, so posledice za žrtve pogosto hude in dolgotrajne.
Nasilje že nasploh pomeni hudo kršitev osnovnih človekovih pravic. Kadar se pa ta izvaja v družinskem okolju, pa pomeni tudi kršitev medsebojnega zaupanja ter spoštovanja. Država ima dolžnost varovati človekove pravice, pri tem pa posebno pozornost namenja žrtvam družinskega nasilja, ki sodijo med najbolj ranljive skupine v družbi. Najpogostejše žrtve tovrstnega nasilja so ženske in otroci. Država nosi posebno odgovornost, da zagotovi ustrezne institute za zaščito vseh žrtev družinskega nasilja, pri čemer mora biti v primeru otrok še posebej skrbna. Celovito ureditev tega področja predstavlja Zakon o preprečevanju nasilja v družini (ZPND), kateri predvideva tudi ukrep za začasno razrešitev stanovanjske negotovosti žrtve, v kateri se znajde v trenutku, ko je primorana zaradi svoje varnosti zapustiti skupni dom, ki si ga deli s povzročiteljem nasilja. Čeprav ukrep predstavlja začasno varnost žrtvi in priložnost za življenja brez nasilja, smo kot družba odgovorni, da do problema pristopimo celovito – z ničelno toleranco do nasilja ter s ciljem, da do stanovanjske ogroženosti žrtve nasilja sploh ne prihaja.Domestic violence represents one of the most problematic and, at the same time, most hidden issues in today’s society. It is an extremely sensitive topic that is not often discussed, primarily because it occurs within the family – a space where individuals are expected to enjoy privacy, love, and safety. When a space perceived as safe becomes a source of violence, the consequences for the victims are often severe and long-lasting.
Violence in general constitutes a serious violation of fundamental human rights. When it takes place within the family, it also represents a breach of mutual trust and respect. The state has a duty to protect human rights, with special attention given to victims of domestic violence, who are among the most vulnerable groups in society. The most common victims of such violence are women and children. The state bears a particular responsibility to provide adequate mechanisms for the protection of all victims of domestic violence, with special care required in the case of children. A comprehensive legal framework for this issue is provided by the Domestic Violence Prevention Act, which also includes a measure for temporarily resolving the housing insecurity that victims face when they are forced to leave the shared home for their own safety. Although this measure provides temporary safety and a chance for a life free from violence, society as a whole carries the responsibility to approach the problem comprehensively – with zero tolerance for violence and with the aim of preventing victims from experiencing housing insecurity in the first place
Data privacy in the smart home: selected aspects
Tehnološko podprta arhitektura pametnega doma pretaka posameznikovo razumno pričakovano zasebnost ranljive domače intime v brezmejno okolje globalnega digitalnega oblaka velikega podatkovja. V naprave interneta stvari integrirano vseprisotno, pogosto nezaznavno zbiranje osebnih podatkov spodkopava učinkovitost vzpostavljenih temeljev varstva podatkov, ki v evropskem prostoru slonijo predvsem na Splošni uredbi o varstvu podatkov.
Vrzeli v doslednem in učinkovitem uresničevanju načel omejitve namena, minimiziranja obsega zbiranja podatkov in informirane privolitve omogočajo bistveno podrobnejše oblikovanje profilov spremljanih posameznikov na podlagi neprekinjenega in celovitega zbiranja vedenjskih, kontekstualnih in biometričnih podatkov v okviru sistemu pametnega doma.
V izrazitem nasprotju z naglim tehnološkim napredkom nevarno stagnira ozaveščenost posameznikov o preglednosti postopkov zbiranja in obdelave podatkov ter o naravi in razsežnostih digitalne vsepovezanosti, ki prinaša resna zasebnostna tveganja. Poglabljajo se neravnovesja moči med posameznikom, na katerega se nanašajo osebni podatki, in njihovimi upravljavci. Posledično narašča tveganje vzpostavitve prikritih in sistemskih oblik nadzora nad posameznikom, bodisi s strani državnih akterjev bodisi transnacionalnih tehnoloških korporacij.
Uporabnik pametnega doma se pogosto znajde v paradoksalnem položaju, ko je obenem pasivni vir oziroma objekt zbiranja podatkov ter hkrati njihov posredni zbiralec in potencialni upravljavec. Formalno sicer upravlja pametni dom, vendar obseg njegovega dejanskega nadzora nad podatkovnimi tokovi pogosto ostaja skromen ali celo le navidezen.
Za ohranitev tradicionalno visokega standarda varstva zasebnosti posameznikovega doma je potreben razmislek o premiku od pretežno deklarativnega nalaganja obveznosti upravljavcem velikega podatkovja pametnega doma k proaktivni in vsebinsko okrepljeni regulaciji zbiranja in obdelave podatkov.A technologically enabled smart home architecture streams an individual\u27s reasonable expectation of privacy within the vulnerable intimacy of the domestic sphere into the boundless realm of the global digital cloud of big data. The ubiquitous, often imperceptible collection of personal data, embedded in Internet of Things devices undermines the effectiveness of established data protection frameworks, which in the European context are primarily grounded in the General Data Protection Regulation.
Gaps in the consistent and effective implementation of the principles of purpose limitation, data minimization and informed consent enable significantly more granular profiling of monitored individuals based on the continuous and comprehensive collection of behavioral, contextual and biometric data within the smart home system.
In stark contrast to the rapid pace of technological advancement, awareness among individuals regarding the transparency of data collection and processing practices, as well as the nature and scope of digital hyperconnectivity, which entails serious privacy risks, is dangerously stagnating. Power imbalances between data subjects and data controllers are deepening, increasing the risk of covert and systemic forms of surveillance over individuals, whether by state actors or transnational technology corporations.
The smart home user often finds themselves in a paradoxical position of being both a passive source or object of data collection and at the same time an indirect collector and potential controller of data. While they may formally operate the smart home, the extent of their actual control over data flows often remains modest or even illusory.
To maintain the traditionally high standard of privacy protection within the individual’s home, it is necessary to reconsider a shift from the predominantly declaratory imposition of obligations on smart home big data controllers toward a proactive and substantively strengthened regulation of data collection and processing
Elementi formativnega spremljanja pouka v izbranih gradivih za poučevanje angleščine v šestem razredu osnovne šole
Formative assessment is a different philosophy of learning and teaching, or a different range of didactic approaches than we are used to from the Slovenian school system. Formative assessment places the student as an individual in the centre of learning process and includes him in the learning process. This process allows students to make their knowledge more permanent. In the field of education formative assessment is not a new topic. Nevertheless, a smaller number of teachers implement the elements of formative assessment in the teaching process. Regardless of all the theoretical knowledge that teachers have already mastered in recent years, formative assessment is still insufficiently included in the lessons themselves and in the evaluation of their knowledge. Therefore, I decided to research how the elements of formative assessment are integrated in textbooks, which teachers use on daily basis. While researching the selected textbooks, that I have used as a basis for my master\u27s thesis in the field of German language, I realized that the authors who write textbooks for teaching German as a foreign language regularly include the elements of formative assessment in the textbook content itself. Either as guidelines for creating a language portfolio, which the students make themselves, or as self-assessment scales, where the students can assess where they are in terms of their acquired knowledge. Therefore, the following master\u27s thesis focuses on the representation of the elements of formative assessment, especially in English textbooks, which are meant for teaching English as foreign language in the sixth grade of primary schools in Slovenia. In the theoretical part we describe what formative assessment is. The main elements of formative assessments are going to be described, as well as the positive effects and possible negative effects that their inclusion in the lessons might bring. Formative assessment differs from summative assessment of the student\u27s knowledge, which results in student’s grades. Summative assessment only assesses the student\u27s end knowledge. It focuses rather on the end result of student’s knowledge rather than on the path. The final summative evaluation does not help the students in achieving a certain level of knowledge that we as teachers expect when we evaluate their knowledge. In contrast to the ingrained summative assessment, formative assessment evaluates students\u27 knowledge with key elements of formative assessment such as presenting the learning intentions, portfolio creation, giving an immediate feedback, self-assessment, and peer assessment. Since the inclusion of formative assessment elements is often a problem and an additional burden for teachers in addition to all the work they have to do as teachers, I took a close look in the practical part of my master\u27s thesis at the textbooks that teachers use when teaching English as a foreign language in the sixth grade of primary school, Touchstone 6 new and Project 2 Fourth Edition, and investigated if any of the elements of formative assessment are included in the mentioned materials, to what extent and lastly which ones. To introduce formative assessment elements more easily and successfully into English lessons in sixth grade, I also wrote some lesson plans for Touchstone 6 new textbook, in which I included the key elements and methods based on formative assessment. Teaching English as a foreign language in the sixth grade of primary school is crucial for the development of language skills and the wider personal growth of students. The importance of knowing a foreign language extends far beyond the classroom and affects career opportunities, cultural awareness, and cognitive development. The inclusion of formative assessment improves acquired knowledge and adapts the learning process to the needs of individual students, which contributes to more effective and successful learning.Formativno spremljanje pouka in znanja je drugačna filozofija učenja in poučevanja oziroma drugačna serija didaktičnih pristopov, kot smo jih vajeni iz slovenskega šolskega sistema. FS v ospredje postavlja učenca kot posameznika in ga vključuje v proces izobraževanja. Proces učencem omogoča, da bo njihovo znanje trajnejše in trdnejše. Formativno spremljanje pouka sicer ni nova tema na področju vzgoje in izobraževanja, kljub temu pa se z izvajanjem formativnega spremljanja ukvarja manjše število učiteljev, kot bi si želeli. Ker je formativno spremljanje pouka ne glede na vso teoretično znanje, ki smo ga učitelji v zadnjih letih že dodobra usvojili, še vedno premalo vključeno v sam pouk in vrednotenje znanja, sem se odločila, da raziščemo, kako so elementi FS vključeni v učbenike, ki jih učitelji uporabljamo skoraj vsak dan. Že med raziskovanjem izbranih učbenikov, ki sem jih uporabljala kot osnovo za magistrsko delo na področju nemškega jezika, sem nehote ugotovila, da avtorji, ki snujejo učbenike za poučevanje nemščine kot tujega jezika, redno v le-te vključujejo elemente formativnega spremljanja bodisi kot usmeritve pri ustvarjanju jezikovnega portfelja (ki ga učenec ustvarja sam) bodisi kot samoocenjevalne lestvice, kjer lahko učenec sam oceni, kje se nahaja pri svojem usvojenem znanju. Magistrsko delo se zato osredotoča na zastopanost elementov formativnega spremljanja pouka še posebej pri poučevanju angleščine kot tujega jezika v 6. razredih osnovnih šol v Sloveniji. V teoretičnem delu je z deskriptivno metodo opisano, kaj je formativno spremljanje pouka ter kam in od kod segajo njegovi začetki. Opisani so temeljni elementi formativnega spremljanja pouka ter pozitivni učinki, ki jih vključevanje v pouk prinaša v nasprotju z izključno številčnim vrednotenjem učenčevega znanja. Številčno ocenjevanje znanja ocenjuje le učenčevo končno znanje, ne osredotoča pa se na pot do učenčevega končnega znanja. Končna številčna ocena učencu namreč ne pomaga kaj dosti pri doseganju določenega nivoja znanja, ki ga učitelji pričakujemo, ko ocenjujemo njegovo znanje. Formativno spremljanje je v nasprotju z zakoreninjenim številčnim ocenjevanjem znanja učencem s ključnimi elementi formativnega spremljanja, kot so predstavljeni nameni učenja, ustvarjanje listovnika (portfelja), povratne informacije, samoocenjevanja in medvrstniškega vrednotenja. Pomembnost znanja tujega jezika, v našem primeru znanja angleškega jezika, sega daleč preko šolskih klopi in vpliva na kasnejše karierne priložnosti, kulturno ozaveščenost in kognitivni razvoj. Vključevanje formativnega spremljanja pouka izboljšuje usvojeno znanje in prilagaja učni proces potrebam posameznih učencev, kar prispeva k bolj učinkovitemu in uspešnemu učenju. Ker vključevanje elementov formativnega spremljanja učiteljem velikokrat predstavlja težavo in dodatno obremenitev ob vsem delu, ki ga morajo opraviti kot učitelji, smo v praktičnem delu magistrskega dela pod drobnogled vzeli učbenike, ki jih učitelji uporabljamo pri poučevanju angleščine kot tujega jezika v šestem razredu osnovne šole, in sicer Touchstone 6 new ter Project 2 Fourth Edition, ter raziskali, če so v omenjena gradiva vključeni elementi formativnega spremljanja in kateri. Da bi lažje in uspešneje vpeljevali elemente formativnega spremljanja v pouk angleškega jezika, smo nazadnje napisali tudi učno pripravo na podlagi učbenika Touchstone 6 new, natančneje snov enote štiri. V snovanje učnih priprav smo vključili tudi elemente formativnega spremljanja
Constructing with Lego Bricks in the 2nd Grade of Primary School within the Expanded Programme
Magistrska naloga obravnava projektno učno delo, izvedeno z učenci drugega razreda Osnovne šole Kamnica v okviru razširjenega programa. V projekt je bilo vključenih 14 učencev, dejavnosti pa so potekale štiri tedne, dvakrat tedensko, v mesecu maju. Skupaj je bilo izvedenih sedem srečanj. Glavni namen magistrske naloge je bil konstruiranje Lego kotička z lego gradniki, ki spodbujajo celostni razvoj učencev tako na področju finih motoričnih spretnosti kot tudi na kognitivni, socialni in ustvarjalni ravni. Projekt je nastajal ob aktivnem sodelovanju učencev skozi celoten proces.
Evalvacija projektnega učnega dela Moje Lego mesto – Kamnica je pokazala visoko stopnjo zadovoljstva učencev, ki so delo z lego gradniki doživeli kot ustvarjalno, poučno in motivacijsko izkušnjo. Pozitivno so ocenili možnost samostojnega načrtovanja in skupinskega dela, kot izboljšavo pa so navedli potrebo po več lego gradnikih in več časa za izvedbo. Učenci so pokazali visoko mero vključenosti, projekt pa je prispeval k povezovanju teorije s prakso na igriv in ustvarjalen način.This master\u27s thesis focuses on the project-based learning activity conducted with second-grade pupils at Kamnica Primary School as part of the extended school programme. Fourteen pupils took part in the project, with sessions taking place twice a week over the course of four weeks in May. In total, seven sessions were conducted. The primary objective of the master\u27s thesis was to design a Lego Corner equipped with building blocks that promote the holistic development of pupils. This includes enhancing their fine motor skills, as well as their cognitive, social, and creative abilities. The project was developed with the active involvement of the pupils throughout the entire process.
The evaluation of the project-based learning activity titled My Lego Town – Kamnica indicated a high level of satisfaction among the pupils, who regarded working with Lego building blocks as a creative, educational, and motivating experience. The pupils appreciated the opportunity for independent planning and teamworkhowever, they indicated that additional time and a greater number of building blocks would enhance the experience. The pupils demonstrated significant engagement and the project has helped bridge theory and practice in a playful and creative manner
Cena protekcionizma: ekonomski vpliv carinskih politik iz časa Trumpa
Foreign trade doctrines have been changing throughout history, and in modern times, economists have been favouring the liberation of markets, arguing it provides maximum benefits for all parties. This thesis examines the shift towards neo-protectionism that was introduced by Donald J. Trump during his presidential terms. Through analyses of key legislative tools used to implement tariff policies such as Section 232, 301, 201, and IEEPA, this research discusses economic and political outcomes. Through comparation, the thesis explores the escalation and severity of tariff policies throughout both terms, highlighting the extension of tariffs to new sectors and economies. This thesis also looks at the global responses from the main trade partners and competitors of the US, including People’s Republic of China, Canada, Mexico and EU, who have responded with their sets of retaliatory tariffs, shifting the dynamics of global cooperation. The effects of these measures have been shown to be multilayered, impacting consumer prices, investment, employment, industries and the global supply chain. By analysing trade data, policy announcement and statistics, the thesis concludes that these protectionist policies aimed to protect domestic industries lead to economic uncertainty, welfare losses, and general strained diplomatic relations.Mednarodna trgovina je eden glavnih gonilnih sil današnjega globalnega gospodarstva. Skozi zgodovino so trgovinske filozofije, ki so jih razvili ekonomisti, nudile vpogled v značilnosti in pogoje, potrebne za doseganje maksimalne koristi od trgovine. Prva doktrina je bil merkantilizem, ki je trdil, da je edina korist opravljanja trgovine pridobivanje bogastva, kar pomeni, da morajo države izvažati več, da bi maksimirale svoje izide. Po tem so se nekateri ekonomisti začeli oddaljevati od te filozofije in se osredotočiti na vlogo nacionalnih prednosti in liberalnih trgov. Trdili so, da se države specializirajo v proizvodnji, kar povečuje produktivnost in gospodarsko rast. Trgovina zagotavlja izmenjavo blaga in storitev med državami, ki doma jih ni ali se preprosto ne proizvajajo v zadostnih količinah. Poleg tega trgovina omogoča boljšo alokacijo proizvodnih dejavnikov, izboljšuje konkurenčnost in tehnološki razvoj. Trgovina se lahko organizira s sporazumi, ki vsem zagotavljajo več koristi, kot so dvostranski, večstranski in regionalni trgovinski sporazumi. Trgovina se lahko omeji tudi z uporabo instrumentov, kot so carine, uvozne kvote, prostovoljne izvozne omejitve in subvencije.
Ta diplomska naloga se osredotoča na trgovinske politike, ki jih je Donald Trump izvajal med svojim predsedovanjem, prvo med letoma 2017 in 2020, drugo pa letos, ki še poteka. Med kandidaturo za predsednika je napovedal svoja stališča o zunanji trgovini in morebitnih protekcionističnih politikah, ki jih namerava izvajati. Razlog za to je bil, da želi povečati zaposlenost ameriške populacije in zaščititi ameriško industrijo. Ta premik od osvoboditve trgov k protekcionizmu je poimenoval doktrina Amerika na prvem mestu. Njegov prvi mandat se je začel z umikom iz Trans pacifiškega partnerstva, večstranskega sporazuma, ki bi odpravil carine med državami ob Tihem oceanu. Vztrajal je, da se morajo ZDA preusmeriti k dvostranskim sporazumom, ki bi zagotovili boljše pogajalske pogoje in prinesli boljše rezultate. Dodatno je spremenil splošni sistem preferencialov, kar je negativno vplivalo na Indijo in Turčijo, ter preoblikoval NAFTA v USMCA. Najpomembnejše uvedbe carin so bile carine iz oddelka 232 za jeklo in aluminij ter carine proti Kitajski, oddelek 301. Z uporabo teh pravnih orodij za uvozne carine se je Donald Trump izognil običajnemu pogajalskemu postopku prek STO. Oddelek 232 predsedniku dovoljuje uvedbo carin zaradi groženj nacionalni varnosti. Te carine so negativno vplivale na ameriško industrijo, proizvajalci jekla in aluminija so imeli koristi, vendar ker gre za surovine, je moralo vsako podjetje, ki jih je uporabljalo, plačati višjo ceno. Politike proti Kitajski so bile sprejete na podlagi nepoštenih trgovinskih politik, kar je dokazala preiskava. Predsednik je Kitajsko obtožil, da je silila prenos tehnologije iz ameriških podjetij v njihova domača podjetja. Carine so bile razdeljene na več seznamov in so bile sprejete v času Trumpovega predsedovanja. Trump je uvedel tudi carine na sončne panele in pralne stroje, da bi tem domačim industrijam pomagal, da bi bile bolj konkurenčne.
Med svojim drugim predsedovanjem je Trump razširil in celo povečal carine, ki jih je uvedel v prvem mandatu, hkrati pa dodal nove, ki so v bistvu vplivale na vse države sveta. Carine iz oddelka 232 so bile razširjene na derivate jekla in aluminija, pri čemer je menil, da bo to okrepilo ameriško industrijo in Američanom prineslo več prostih delovnih mest. Trump je s pravnim orodjem IEEPA uvedel tudi novo politiko, ki je zaostrila mednarodne odnose. Ta politika je bila oblika vzajemnosti ZDA na povračilne carine, ki so jih uvedle tuje države, zlasti Kitajska, Kanada, Mehika in EU. Kasneje je zakonitost teh carine preučilo Mednarodno trgovinsko sodišče. Poleg tega je ta predsedniški mandat zaznamovalo napovedovanje politik in njihovo hitro opuščanje, kar je povzročilo gospodarsko nepredvidljivost.
Države, ki jih je prizadela uvedba carinskih zakonov, so opravile lastno anal
Automatic tool changer on a 3D printer
V magistrskem delu je opisana izdelava avtomatskega menjalnika tiskalnih glav na 3D
tiskalniku. Sistem je sestavljen iz mehanskega, električnega in programskega dela. Pri
tem je vsak del izdelan modularno, kar omogoča prilagajanje sistema. Sistem je bil
izdelan z namenom 3D tiskanja modelov z več različnimi materiali in barvami. Pri tem je
bil tudi cilj zmanjšati odpadni material, ki nastane pri menjavi filamentov ter potrebovan
čas za samo menjavo. Z izdelavo sistema smo dosegli vse zadane cilje in sistem uporabili
za želen namen.The master\u27s thesis describes the development of an automatic tool changer on a 3D
printer. The system is assembled from mechanical, electrical and software components.
Each component is designed in a modular way, allowing for system adaptability. The
system was developed with the purpose of 3D printing models using multiple materials
and colors. One of the goals was also to reduce waste material during filament changes
and to minimize the time required for the change itself. With the implementation of this
system, all set objectives were achieved and the system was used for its intended
purpose
Environmental, economic and socio-cultural impacts of sports events : the case of the European women\u27s handball championship 2022
Športne prireditve pomembno vplivajo na podobo destinacije in so lahko tudi eden izmed glavnih motivov turistov za potovanja. Naša družba postaja vse bolj trajnostno ozaveščena, zato je trajnostna naravnanost prireditev zelo pomemben del njihove organizacije. V diplomski nalogi smo opredelili športni in prireditveni turizem, športne prireditve in trajnostno organizacijo prireditev. Prav tako smo teoretično razdelali okoljske, ekonomske in družbeno-kulturne učinke športnih prireditev. Opravili smo raziskovalne intervjuje in pregledali poročila, iz katerih smo še podrobneje izvedeli o učinkih Evropskega rokometnega prvenstva za ženske 2022, ki se je odvijalo v Ljubljani in Celju. V raziskovalnem delu smo prišli do naslednjih temeljnih pojmov: ogljični odtis, trajnostna mobilnost, ločevanje odpadkov in materiali, vključevanje lokalnega prebivalstva, opolnomočenje žensk, lokalna zaznava in ponos, multiplikativni učinki, neposredna izguba – dolgoročna korist, turistična potrošnja, standardizacija in vloga lokalnih in državnih organov. Merjenje in ugotavljanje učinkov športnih prireditev je pomembno, da se sprejmejo še boljši in učinkovitejši ukrepi za prihodnje prireditve, da se čim bolj povečajo pozitivni in zmanjšajo negativni, da se pridobi podpora javnosti in medijev ter da se zagotovi dolgoročna trajnost športnih prireditev.Sports events significantly influence the image of a destination and can also be one of the main reasons tourists travel. Our society is becoming increasingly sustainability-conscious, which is why the sustainable orientation of events is a very important part of their organization. In this thesis, we defined sports and event tourism, sports events, and the sustainable organization of events. We also theoretically elaborated on the environmental, economic, and socio-cultural impacts of sports events. We conducted research interviews and reviewed reports, from which we gained a more detailed understanding of the impacts of the Women’s European Handball Championship 2022, which took place in Ljubljana and Celje. In the research work, we identified the following key: carbon footprint, sustainable mobility, waste separation and materials, involvement of the local population, women’s empowerment, local perception and pride, multiplier effects, direct loss – long-term benefit, tourist consumption, standardization, and the role of local and national authorities. Measuring and assessing the impacts of sports events is important to enable even better and more effective measures for future events, to maximize positive impacts and minimize negative ones, to gain the support of the public and the media, and to ensure the long-term sustainability of sports events
Acquisition of the status of authorized economic operator (AEO) in Slovenia
Carinska služba znotraj Finančne uprave Republike Slovenije ima ključno vlogo pri varovanju finančnih interesov Slovenije in Evropske unije, preprečevanju nepoštene in nezakonite trgovine ter zagotavljanju varnosti državljanov in okolja. Status pooblaščenega gospodarskega subjekta (AEO) predstavlja pomembno orodje za večjo varnost dobavne verige ter hitrejše izvajanje carinskih postopkov. Kljub številnim prednostim pa je postopek pridobitve dovoljenja zahteven in dolgotrajen, kar številnim podjetjem predstavlja izziv.
Raziskava je bila usmerjena na podjetja v Sloveniji, ki so status AEO že pridobila. Med njimi je bila izvedena anketa, s katero smo analizirali potek postopka in izzive, s katerimi so se soočala. Podatki so bili zbrani s pomočjo vprašalnika zaprtega tipa, rezultati pa so bili statistično obdelani in prikazani v tabelah in grafih. Ugotovitve kažejo, da je najzahtevnejši del postopka izpolnjevanje vprašalnika za samooceno ter izpolnjevanje posameznih pogojev in meril. Kljub temu je večina podjetij navedla, da so bila na postopek dobro pripravljena.
Nekatera podjetja so poročala o podaljšanju postopka zaradi nepopolne dokumentacije oziroma izpuščenih dokazil. Med ključne koristi, ki jih podjetja zaznavajo po pridobitvi statusa AEO, sodijo boljše sodelovanje s carinskimi organi, manj fizičnih pregledov, hitrejše carinjenje ter večja konkurenčna prednost v mednarodni trgovini. Odprti odgovori anketirancev so potrdili te ugotovitve in podali praktična priporočila za prihodnje vlagatelje, kot so temeljita priprava, uporaba obstoječih standardov (npr. ISO) ter pravočasna oddaja veh dokazil.
Ugotovimo lahko, da pridobitev statusa AEO kljub zahtevnosti postopka podjetjem, ki delujejo v mednarodnem okolju, prinaša pomembne strateške prednosti. Uspešnost postopka je v največji meri odvisna od notranje organiziranosti, dokumentacijske podpore in proaktivnega pristopa podjetja skozi celoten proces.The customs service within the Financial Administration of the Republic of Slovenia Plays a key role in protecting the financial interests of Slovenia and the European Union, as well as in preventing unfair and illegal trade and ensuring the safety of citizen and the environment. The status of Authorized Economic Operator (AEO) is an important instrument for enhancing the security of the supply chain and expediting customs procedures. Despite its many advantages, the process of obtaining AEO status is demanding and lengthy, posing challenges for many companies.
The research focuses on companies in Slovenia that have already acquired AEO status. A survey was conducted among them to analyses the course of the procedure and the challenges they faced. The data was collected via a closed-ended questionnaire, and the results were analysed statistically and presented in tabular and graphical form. The findings show that the most challenging part of the process is completing the self-assessment questionnaire and meeting specific AEO requirements. Despite this, most companies stated that they were well-prepared for the procedure.
Furthermore, some companies reported delays in the procedure due to incomplete documentation or omitted evidence. The benefits identified after obtaining AEO status include better cooperation with customs authorities, fewer inspections, faster clearance processes, and improved competitiveness in international trade. Open-ended responses confirmed these findings and provided practical recommendations for future applicants, such as thorough preparation, the use of existing standards (e.g., ISO), and early submission of all supporting documents.
It can be concluded that although obtaining AEO status is a complex and resource-intensive process, it brings significant strategic advantages to companies operating internationally. Successful acquisition depends primarily on proper internal organization, documentation, and proactive engagement throughout the process