UIN Antasari Open Journal System (Universitas Islam Negeri)
Not a member yet
3736 research outputs found
Sort by
Gambaran Stres Kerja Sopir Minyak Sawit
Full text linkPenelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan stres kerja dan mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan stres kerja pada sopir minyak sawit Koperasi Serikat Dakwah Islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Pada penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa skala pendukung Perceived Stress Scala (PSS) dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa stres yang sering dialami oleh sopir adalah pada tuntutan bekerja yang menuntut mereka bekerja selama 24 jam dengan waktu yang ditentukan oleh perusahaan. Sehingga mereka tidak memiliki waktu yang cukup untuk beristirahat. Sehingga hal ini membuat mereka mengalami kelelahan dan berdampak pada kesehatan fisik mereka. Sedangkan untuk faktor yang menyebabkan stres kerja yang mereka alami adalah ada pada faktor organisasi yang menuntut mereka bekerja selama 24 jam dengan tanggung jawab yang besar dan dengan waktu yang ditentukan oleh perusahaan. Sedangkan untuk memulai pekerjaan mereka sering mengalami malas diakibatkan kondisi fisik yang kurang sehat
Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Perilaku Prososial pada Relawan Barisan Pemadam Kebakaran di Kecamatan Banjarmasin Selatan
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengedintifikasi tingkat kepercayaan diri pada relawan barisan pemadam kebakaran, tingkat perilaku prososial pada relawan barisan pemadam kebakaran, serta menganalisis pengaruh kepercayaan diri terhadap perilaku prososial pada relawan barisan pemadam kebakaran di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini berjenis kuantitatif menggunakan pendekatan korelasi, sampel terdiri dari 105 orang responden. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kepercayaan diri pada relawan barisan pemadam pada kategori tinggi sebesar 25,7% atau 27 relawan. Tingkat perilaku prososial pada relawan barisan pemadam kebakaran pada kategori tinggi sebesar 27,6% atau 29 relawan. Pengaruh kepercayaan diri terhadap perilaku prososial pada relawan barisan pemadam kebakaran menujukan dampak positif dimana uji regresi linier sederhana memliki nilai sig. 0,000 < 0,05, sehingga Hipotesis alternatif (Ha) diterima
Pengaruh Attachment terhadap Daya Juang Mahasiswa yang Sedang Menyusun Skripsi di Fakultas Ushuluddin Dan Humaniora Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Full text linkSebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan ketika menyusun skripsi. Diantaranya adalah kesulitan mengatur waktu, mencari sumber referensi, perasaan malas dan kurang bersemangat karena tidak mendapat bantuan dan dukungan. Dengan adanya kesulitan-kesulitan tersebut diperlukan dukungan dari orang terdekat agar bisa menyelesaikan skripsi.. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh attachment terhadap daya juang pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di Fakultas Ushuluddin dan Humaniora, Universitas Islam Antasari Banjarmasin dengan jumlah populasi sebanyak 337 mahasiswa dan sampel sebanyak 77 orang. Hasil penelitian menemukan bahwa hasil uji korelasi sebesar 0,680 dan termasuk dalam kategori kuat dan hubungan antar variabel adalah positif
Regulasi Hukum dalam Perlindungan Hak Anak Berdasarkan Standar Eropa: Sebuah Perspektif Komparatif
No full textThe article studies the Council of Europe convention mechanism for the protection of children's rights. It is confirmed that the Council of Europe directs a significant part of its activities to support, develop and protect the rights of the child. Six Council of Europe conventions devoted to children themselves were analyzed. The European Convention on the Legal Status of Children Born Out of Wedlock and National Law recognize that there are no differences in the legal status of a child born out of wedlock and a child born in wedlock. The European Convention on the Recognition and Enforcement of Decisions on Child Custody and on the Restoration of Child Custody of a "Child" recognizes a person of any nationality who has not reached the age of 16 and does not have the right to decide independently on their place of residence. The Convention on Contact with Children enshrines the mutual right of the child and his parents to contact, which in its content is wider than the right of parents and children to communicate with each other. The European Convention on the Adoption of Children (revised) contains a number of provisions with which the norms of family legislation Europe. The Convention provides for the adoption of a person who has not yet reached the age of 18, in Eastern Europe in exceptional cases, the adoption of an adult is allowed.Artikel ini mengkaji mekanisme konvensi Dewan Eropa untuk perlindungan hak-hak anak. Dikonfirmasi bahwa Dewan Eropa mengarahkan sebagian besar kegiatannya untuk mendukung, mengembangkan, dan melindungi hak-hak anak. Enam konvensi Dewan Eropa yang ditujukan untuk anak-anak itu sendiri dianalisis. Konvensi Eropa tentang Status Hukum Anak yang Lahir di Luar Nikah dan Hukum Nasional mengakui bahwa tidak ada perbedaan dalam status hukum anak yang lahir di luar nikah dan anak yang lahir dalam ikatan perkawinan. Konvensi Eropa tentang Pengakuan dan Penegakan Keputusan tentang Hak Asuh Anak dan Pemulihan Hak Asuh Anak atas "Anak" mengakui seseorang dari kewarganegaraan apa pun yang belum mencapai usia 16 tahun dan tidak memiliki hak untuk memutuskan secara independen tempat tinggalnya. Konvensi tentang Kontak dengan Anak mengabadikan hak bersama antara anak dan orang tuanya untuk melakukan kontak, yang isinya lebih luas daripada hak orang tua dan anak untuk berkomunikasi satu sama lain. Konvensi Eropa tentang Adopsi Anak (revisi) memuat sejumlah ketentuan yang sepadan dengan norma perundang-undangan keluarga Eropa. Konvensi tersebut mengatur adopsi seseorang yang belum mencapai usia 18 tahun, di Eropa Timur dalam kasus luar biasa, adopsi orang dewasa diperbolehkan
A Case Study of Loyola College Senior High School: Changes in The Learning Culture of An Excellent School
Full text linkThis article describes the significant changes in the learning culture of Loyola College Senior High School Semarang. The research identified changes in organizational structure, work system and culture, pedagogical approach, and research culture in the educational institution. Data were collected through semi-structured interviews using snowball sampling with a key informant, namely the principal, observation, and document study. Analysis was carried out using the Miles and Huberman reduction, representation, and inference model. Meanwhile, triangulation of data sources was used to ensure validity. The results showed that the changes made included the adaptation of the organizational chart for more efficient management of human resources, the implementation of a more collaborative working system and a culture that supports innovation, a more open and inclusive approach to learning, and an increased research culture among teachers and students. The change process involved thoroughly evaluating the existing organizational structure, introducing new, more responsive working systems, empowering staff to implement innovative learning approaches, and adding infrastructure to support a strong research culture. Overall, these changes have positively impacted teachers and students, improving the quality of learning and strengthening the capacity of educational institutions to meet future challenges. The results of this study underline the importance of maintaining a culture of continuous education in educational institutions to respond to the needs of the times and prepare students for a dynamic future
Assessing The Classroom Learning in Arabic Matriculation Program: Tutor and Student Perspective
Full text linkThe Arabic language matriculation program in the Arabic Education Department of IAIN Sultan Amai has been implemented for years, but its effectiveness and efficiency have not been scientifically evaluated yet. This study aims to evaluate the Arabic language matriculation program from the perspectives of tutors and students. The approach used is qualitative with a descriptive type of analysis, and the data sources are the tutors from each class and a number of students from different classes. Data collection methods used are interviews and observations. The results show that the strengths of the matriculation program are the dedication of tutors, varied teaching methods, customized handbooks, an Arabic language environment, and cooperative participants. However, the program also has weaknesses, such as unclear educational calendars, unstructured evaluations, and suboptimal attendance control. In conclusion, the roles of tutors and student management are vital in this program, and positive two-way feedback from participants and tutors can sustain the program despite shortcomings in management. It is suggested to conduct a study on the program's effectiveness and obtain empirical data in the form of quantitative measurement.
Effectiveness of Using The Empty Outline Strategy With Cooperative Learning in Teaching Reading Skills
Full text linkTo avoid becoming monotonous in the classroom, learning requires creativity and innovation. More and more new ideas are available for projects that support educational goals. For example, the education model, method, strategy and means. Therefore, the researcher is interested in studying the effectiveness of using the blank chart strategy in cooperative education in teaching reading skills to seventh grade students at the Islamic Brotherhood Middle School in Banjarmasin. The aim of this research was to determine the effectiveness of the blank chart strategy in cooperative learning in enhancing students' reading comprehension. Experimental and quantitative approaches are used in this research. The population in this research is seventh grade students and its sample is taken from the community collector. The design of this research used an experimental group and a control group. The experimental group was treated using the blank chart strategy in cooperative education, and the control group did not use it. The results showed that there was a difference between the pre- and post-test scores for each category, but there was no significant difference in the comparison between the experimental category and the control category. Based on the results of u-test calculation with IBM SPSS v.22 application, the Sig (2-tailed) value of 0.174 is greater than 0.05, then Ha is rejected and Ho is accepted. Therefore, the results of using the blank chart strategy in cooperative learning in teaching students' reading skills are ineffective.Pembelajaran memerlukan inovasi dan kreativitas dalam prosesnya agar pembelajaran di dalam kelas tidak monoton. Semakin hari semakin banyak hal-hal baru yang dapat dijadikan sebuah kreasi yang digunakan untuk membantu tercapainya tujuan pembelajaran. Contohnya model, metode, strategi serta media pembelajaran. Maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti tentang efektivitas penggunaan strategi empty outline dengan cooperative learning dalam pembelajaran keterampilan membaca siswa kelas VII MTs Al Ikhwan Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan strategi empty outline dengan cooperative learning untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca teks bahasa arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh kelas VII. Pengambilan sampel diambil dengan Teknik sampling jenuh. Adapun desain penelitian ini menggunakan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan strategi empty outline dengan cooperative learning sedangkan kelompok kontrol tanpa menggunakannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara nilai pre-test dan posttest masing-masing kelas, akan tetapi tidak terdapat perbedaan yang signifikan dalam perbandingan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan uji u dengan aplikasi IBM SPSS v.22 ialah nilai Sig (2-tailed) 0,174 lebih besar dari 0,05 maka Ha ditolak dan Ho diterima. Maka dari itu hasil penggunaan strategi empty outline dengan cooperative learning pada keterampilan membaca siswa tidak efektif
KETIMPANGAN HUKUM DALAM PENANGANAN PERZINAHAN PERLUASAN HAK PELAPORAN ATAU STATUS QUO
Full text linkAbstract: The adultery law in Indonesia, particularly Article 284 of the Criminal Code, limits the right to report only to the legal spouse or nuclear family, so that third parties cannot report adultery cases. This restriction creates a legal vacuum that has the potential to provide injustice to victims outside the family sphere, and often allows the perpetrator to escape punishment if the family does not report. This study aims to examine whether the expansion of reporting rights to third parties can strengthen law enforcement or create new problems. The method used is a qualitative approach with descriptive analysis, through a literature study of adultery laws in Indonesia and international comparisons. The results show that the expansion of reporting rights can improve access to justice and strengthen social control over public morality, but also carries the risk of abuse and privacy violations. Several real cases in Indonesia show that the inability of third parties to report adultery causes perpetrators to escape legal sanctions, which in turn weakens the enforcement of morality. In conclusion, Indonesia's adultery laws require reform with strict regulations, such as extending limited reporting rights and implementing mediation mechanisms and sanctions for false reporting. These reforms are expected to provide a balance between victim protection, morality enforcement, and effectiveness.
Keywords: Reporting Rights, Status Qou, Adultery
Abstrak: Undang-undang perzinahan di Indonesia, khususnya Pasal 284 KUHP, membatasi hak pelaporan hanya kepada pasangan sah atau keluarga inti, sehingga pihak ketiga tidak dapat melaporkan kasus perzinahan. Pembatasan ini menimbulkan kekosongan hukum yang berpotensi memberikan ketidakadilan bagi korban di luar lingkup keluarga, dan sering kali membuat pelaku lolos dari hukuman jika keluarga tidak melapor. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perluasan hak pelaporan kepada pihak ketiga dapat memperkuat penegakan hukum atau justru menimbulkan masalah baru. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif, melalui studi pustaka terhadap undang-undang perzinahan di Indonesia serta perbandingan internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perluasan hak pelaporan dapat meningkatkan akses keadilan dan memperkuat kontrol sosial terhadap moralitas publik, namun juga membawa risiko penyalahgunaan dan pelanggaran privasi. Beberapa kasus nyata di Indonesia memperlihatkan bahwa ketidakmampuan pihak ketiga untuk melaporkan perzinahan menyebabkan pelaku lolos dari sanksi hukum, yang pada gilirannya melemahkan penegakan moralitas. Kesimpulannya undang-undang perzinahan di Indonesia memerlukan reformasi dengan regulasi ketat, seperti memperluas hak pelaporan secara terbatas dan menerapkan mekanisme mediasi serta sanksi untuk pelaporan palsu. Reformasi ini diharapkan dapat memberikan keseimbangan antara perlindungan korban, penegakan moralitas, dan efektivitas sistem hukum.
Kata Kunci: Hak Pelaporan, Status Qou, Perzinaha
PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI SOLUSI KEBERLANJUTAN LINGKUNGAN HIDUP DI DUNIA MELAYU KALIMANTAN SELATAN
Full text linkThis article explores the role of Islamic education in addressing the environmental crisis in the Malay world, particularly in Kalimantan Selatan. Islamic teachings offer profound ethical principles, such as stewardship (khalifah) and the balance (mizan) between humans and nature, which can guide environmental preservation efforts. The study utilizes qualitative research methods, including case studies from Islamic educational institutions that have integrated environmental awareness into their curricula. The findings reveal significant opportunities for Islamic education to foster environmental consciousness, although various institutional and economic challenges remain. By promoting sustainable practices through Islamic values, education can play a pivotal role in addressing environmental degradation in the Malay world.
Keywords: Islamic education, environmental crisis, Malay world, Kalimantan Selatan, sustainability
PERDAMAIAN SOSIAL DALAM AL-QUR’AN: RELEVANSI AYAT-AYAT KONFLIK UNTUK RESOLUSI KONTEMPORER
Full text linkThis paper investigates the Qur’anic approach to fostering social peace by thematically analyzing verses related to conflict and its resolution. It examines the underlying drivers of social tension such as injustice, intolerance, and social disparity while emphasizing Qur’anic ethics, including reconciliation (ṣulḥ), balanced conduct (tawassuṭ), and respectful engagement (mu‘āsharah). Using qualitative methods through literature-based analysis, the study draws from both classical and contemporary tafsir to uncover how these verses can inform current social dynamics. The results reveal that the Qur’an promotes a moral framework for resolving conflict, grounded in equity, mercy, and mutual respect. These insights remain highly relevant in addressing present-day societal and interfaith disputes. Academically, this research enriches Qur’anic studies with a thematic-exegetical contribution; practically, it offers value-based strategies to guide peaceful coexistence in diverse communities