LETRAS (Revista de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas - Ciudad Universitaria de la UNMSM)
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La epistemología en el Perú: una aproximación crítica
La presente contribución seguirá un trayecto escindido en tres momentos. En primer lugar, delinearemos el marco conceptual pertinente para entender la disciplina epistemológica desde su eclosión, etapas y principales enfoques, así como la delimitación de las ramas más notables del frondoso árbol epistemológico. En segundo lugar, de manera parcial y selectiva, expondremos algunos trabajos epistemológicos peruanos que se pueden inscribir en el marco conceptual previamente delineado. Antes que una descripción exhaustiva de los trabajos, haremos una incisión crítica y las razones de nuestra elección obedecen a dos consideraciones puntuales: el valor intrínseco de la contribución y, alternativamente, citaremos algunos trabajos por su condición de antiejemplos (a pesar de su carácter deleznable, nos servirán para aclarar el contenido de la última parte de nuestro trayecto: la necesidad de proponer tareas para la investigación epistemológica). En tercer lugar, como ya quedó anunciado, trataremos de establecer las líneas de indagación que pueden ser promisorias para la epistemología practicada en el Perú
Exordio
El presente número correspondiente al año 2007, se inicia, en la sección Estudios, con el artículo de Carlos García Bedoya. Su propósito es revisar la evolución histórica seguida por una categoría polémica: el canon literario peruano. En tal sentido, el autor, al hacer la revisión en nuestra tradición crítica, llega a determinar la existencia de dos cánones: el oligárquico, configurado en los primeros años del siglo xx y el posoligárquico, construido a partir de los años 50
Función instrumental de la segunda lengua y educación bilingüe
Even though in bilingual intercultural education the learning of a sec-ond language should fulfill an instrumental function together with the mother tongue, we have no information that this is being carried out in our country. The author states that this is, partly, due to a confusion of certain basic notions, among them, the learning of content in a first and in a second language, and what it means to master a language for aca-demic purposes. To help clarify these points, the author studies three programs which, from different perspectives, have as an objective the development of academic language.Aunque se entiende que en la educación bilingüe intercultural la ense- ñanza aprendizaje de la segunda lengua cumple una función instrumental junto a la lengua materna, no se tiene conocimiento que esto se esté llevando a cabo en nuestro país. La autora plantea que esto se debe, en parte, a que se están confundiendo nociones básicas, entre ellas, lo que es el aprendizaje de contenidos del currículo en segunda lengua con el que se realiza en lengua materna, y, el de dominio del lenguaje para fines académicos con el de lenguaje social. Para contribuir a esclarecer estos puntos, el presente artículo estudia el aspecto lingüístico de tres programas educativos que, desde diferentes perspectivas, buscan desarrollar el uso académico de la segunda lengua
Hacia la novela andina
El título de esta nota propone un viaje que ilustre de algún modo cómo la narrativa indigenista1 , tan notoria y valiosa desde sus orígenes en las primeras décadas del siglo XX, se encaminó, por sus virtudes morales y políticas de redención social, y por sus defectos de estructura, muy favorable al mundo del patrón, en desmedro del mundo indio; se encaminó, digo, a su propia transformación y corrección, volviéndose neoindigenista a partir de los años 50, cuando, dentro del mundo indio, despreciado por la ideología dominante, el autor pintó por fin la intimidad del personaje indígena, es decir, el miedo, la ternura, la esperanza, la agonía del mundo del caído
Alfredo Bryce Echenique's word
En este artículo realizaremos una lectura panorámica del universo narrativo del escritor Alfredo Bryce Echenique. Podría decirse que toda la obra de Bryce se fundamenta en dos grandes ejes temáticos. Por un lado, Bryce es uno de los grandes cronistas de la burguesía peruana en novelas como Un mundo para Julius, No me esperen en abril y El huerto de mi amada. Por otro, una parte importante de su quehacer novelístico desde Tantas veces Pedro (1977) en adelante ha explorado la idiosincrasia de la identidad peruana ubicando a sus personajes en un mundo cultural ajeno al propio y viviendo un singular exilio. Todas las novelas de Bryce examinan la psicología del sujeto desclasado, antiheroico y solitario, que a menudo vive intensas experiencia sentimentales que subrayan su desarraigo en el mundo. La obra de Bryce exhibe siempre una voz propia para narrar, caracterizada por una oralidad siempre expansiva y envolvente y el despliegue de un humor irónico, corrosivo y revelador.Since the publication of his first novel, Un mundo para Julius (1970), Al-fredo Bryce Echenique can be considered an oustanding chronicler of Peru’s ruling class, exposing its many social and moral contradictions. While the author will return to this topic time and again, in other works, such as Tantas veces Pedro (1977) and La vida exagerada de Martín Romaña (1981), Bryce is also a keen explorar of Peruvian identity through the experience of exile. Orality and humor are at the core of his unique style of writing to showcase the trials and tribulations of his many anti-heros
De Los ríos profundos a Lituma en los andes. La respuesta de Mario Vargas Llosa a José María Arguedas
La novela de Mario Vargas Llosa Lituma en los Andes poco tiene que ver, aparentemente, con el mundo narrativo de José María Arguedas: las nuevas aventuras de un personaje ficticio bien conocido de los lectores, presente en varias obras anteriores de aquel autor, en nada se asemejan a las del niño Ernesto ni a las de otro protagonista arguediano. Los Andes sirven de decorado para los dos relatos, pero entre la naturaleza y los pueblos que se suceden en Los ríos profundos2 en toda su diversidad, y los paisajes hoscos y siempre peligrosos por los que cruza Lituma, apenas reconoce el lector aquella parte del sur peruano. Algunos detalles, sin embargo, al examinar bien el texto y el contexto de Lituma en los Andes, llaman la atención
Jose Arnaldo Marquez and the romantic generation
En la etapa de la literatura peruana correspondiente al Romanticismo, los nombres de Carlos Augusto Salaverry y Ricardo Palma han concitado, hasta hoy, la mayor atención. El propósito de este artículo es destacar los méritos de un poeta romántico poco estudiado como Arnaldo Márquez quien, dentro de esa vertiente, desarrolló una singular veta humanitarista y socializante. El artículo se completa con una revisión del movimiento romántico en el Perú.In the stage of the Peruvian literature corresponding to the Romantici-simo, the names of Carlos Augusto Salaverry and Ricardo Palma have attracted, up to this day the greatest interest among scholars on Roanticism. The intention of this article is to emphasize the merits of a little knwon romantic poet Arnaldo Márquez, who developed a singular humanitarian and socializing trait. The article is completed by a review of the romantic movement in Peru
El acceso a la información pública: evaluación de la organización y los contenidos de las páginas web de las entidades del Estado peruano
The Investigation evaluates the fulfillmentof the Law of Transparency and Access to Public Information, in a real and particular situation, on the basis of the organization level and the contents of the web pages of organizations and Ministries of Peru, in addition, search to know the le-vel of participation of professionals in information, in the organization and the diffusion of the information. The work was developed taking as example the Regional Governments since they are decentralized institutions with democratic representation all over the country. Consequently, it was investigated the aspects that the Law forces the organizations to show and incorporate as basic information in its respective Internet sites as : the organizational charts, the Unique Text of Administratives Procedures (TUPA), the remunerative level, and the acquisition of goods and services; therefore, the analysis units were conformed by the web sites of each one of these organizations.El presente artículo evalúa el cumplimiento de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, en una situación real y particular, en base al nivel de organización y los contenidos de las páginas web de las entidades del Estado Peruano. Además, trata de conocer el grado de participación de los profesionales de la información en la organización y difusión de la información. El trabajo se desarrolló tomando como muestra los Gobiernos Regionales, toda vez que son instituciones descentralizadas con representación democrática en todo el país. Se investigaron los aspectos que la Ley de Transparencia obliga a las entidades públicas. También, la incorporación de información mínima en sus respectivos portales de Internet, como son: el organigrama, el Texto Único de Procedimientos Administrativos (TUPA), el nivel remunerativo, y la adquisición de bienes y servicios. Por tanto, las unidades de análisis la conformaron directamente los portales de transparencia de cada una de estas entidades
Presentación
oai:ojs.letras.unmsm.edu.pe:article/1Este número correspondiente al año 2006, se abre con la ya conocida sección Estudios; así como, la sección Notas y comentarios
Quechua poetics: Garcilaso, Guaman Poma and Anchorena
El objeto de este artículo es identificar el contexto y las premisas de las poéticas quechuas de connotados intelectuales como Garcilaso, Guamán Poma y Anchorena. Suma a este interés el de saber cómo funciona cada una de ellas y la tradición a la que se deben. Luego, el artículo se centra en la Gramática Quechua de Anchorena, publicada en 1837, trabajo que rinde tributo a las descripciones hechas por Garcilaso sobre la poesía quechua.The context and premises guiding Quechua Poetics of outstanding writers,and also their functioning and the tradition backing them, are here identifiedin this study. Besides, this article comments on Anchorena ́s GramaticaQuechua, and his laudatory expressions when treating Garcilaso ́s ideasabout Quechuan poetry