Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science / Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология
Not a member yet
566 research outputs found
Sort by
Основные этапы урбанизации и их осмысление в современной социологической теории
Get PDFThe article discusses the main stages of urbanization, which are distinguished on the basis of Soja’s concept of urban revolutions. The specificity of the spatial organization of each of the stages is analyzed. Particular attention is paid to the features of the current stage of urbanization, in which there are not only cities, but also more complex spatial formations, such as agglomerations. The article focuses on the postmetropolis as the main contemporary spatial form, according to Soja, which is replacing the traditional metropolis. This process is a result of the development of information and communication technologies. The transformation of the suburbs is also considered; the suburbs are turning from homogeneous residential areas into multifunctional “edge cities” and even “edgeless cities”, which are extremely difficult to map due to their dispersal over vast territories. Modern urbanization demonstrates a spatial morphology that reflects the changes caused by the formation of a postindustrial society, globalization and scientific and technological progress.В статье рассматриваются основные этапы урбанизации, которые выделяются на основе концепции урбанистических революций Эдварда Сойи. Анализируется специфика пространственной организации, характерной для каждого из этапов. Особое внимание уделяется особенностям современного этапа урбанизации, на котором речь идет не только о городах, но и более сложных пространственных образованиях, например, агломерациях. В центре внимания статьи оказывается постметрополис как та пространственная форма, которая, согласно Сойе, приходит на смену традиционному метрополису, в том числе и вследствие развития информационных и коммуникационных технологий. Подробно рассматривается трансформация пригородов, которые из гомогенных жилых районов превращаются в многофункциональный “города на краю” и даже “бескрайние города”, которые чрезвычайно сложно отобразить на карте вследствие их рассредоточения по обширным территориям. Современная урбанизация демонстрирует пространственную морфологию, которая отражает изменения, вызванные становлением постиндустриального общества, глобализацией и научно-техническим прогрессо
Институционализация наставничества в предпринимательских династиях
Get PDFThe article deals with the transfer of business by senior generation to the younger members of the family.The reproduction of entrepreneurial dynasties is an important factor stabilizing the national economy. The family business is distinguished by a higher efficiency of entrepreneurial activity. It cannot be argued that the reproduction of entrepreneurial dynasties is a widespread social practice. In recent decades, the pattern “One business, three generations” has been replaced by the pattern “One generation, three businesses”. Parents’ participation in business is a priority factor in children’s choice of entrepreneurship as a direction of professional activity. Parental entrepreneurship increases the probability of including children in the business sphere several times. Family traditions and business experience make it possible to transfer social capital to young successors at a lower cost, to broadcast and adopt informal business experience and business connections. Intergenerational continuity is ensured by the formation and translation of the family culture of a business dynasty with special value-identification meanings, including a special professional ethos of family business representatives.A business dynasty can be implemented as a family company. In such a company, business and family relationships are closely intertwined. Interpersonal relationships are the most important factor in the effective functioning of a family business. It is intra-family conflicts that most often cause the collapse of the family business.The older generation of family business has not only to make over the property and power to the young, but also to ensure the continuity of the business, the implementation of mentoring, the transfer of family entrepreneurial traditions and values.The most serious threats to family business in Russia are: the difficult macroeconomic situation, compliance with the requirements of domestic legislation, competition in the domestic market, the need to implement innovations in order to preserve the competitive stability of the business.В статье рассматривается проблема передачи бизнеса старшим поколением предпринимателей младшим членам семьи.Воспроизводство предпринимательских династий выступает важным фактором, стабилизирующим национальную экономику. Семейный бизнес отличает более высокая эффективность предпринимательской деятельности. Нельзя утверждать, что воспроизводство предпринимательских династий представляет собой распространенную социальную практику. В последние десятилетия паттерн “Один бизнес, три поколения” сменяется паттерном “Одно поколение, три бизнеса”. Участие родителей в бизнесе является приоритетным фактором выбора детьми предпринимательства в качестве направления профессиональной деятельности. Родительское предпринимательство в несколько раз увеличивает вероятность включения детей в сферу бизнеса. Семейные традиции и опыт ведения бизнеса позволяют с меньшими издержками передать молодым преемникам социальный капитал, транслировать и перенимать неформальный деловой опыт и бизнес-связи. Межпоколенная преемственность обеспечивается формированием и трансляцией семейной культуры бизнес-династии с особыми ценностно-идентификационными смыслами, в том числе особым профессиональным этосом представителей семейного бизнеса.Бизнес-династия может реализовываться как семейная компания. В такой компании тесно переплетаются деловые и семейные отношения. Важнейшим фактором эффективного функционирования семейного бизнеса являются межличностные отношения. Именно внутрисемейные конфликты чаще всего выступают причиной крушения семейного бизнеса.Роль старшего поколения в бизнес-династиях состоит не только в передаче собственности и властных полномочий младшим ее членам, но и в обеспечении преемственности предпринимательского дела, осуществлении наставнической функции, передаче молодым семейных предпринимательских традиций и ценностей.Наиболее серьезными угрозами для семейного бизнеса в России являются: сложная макроэкономическая ситуация, соблюдение требований отечественного законодательства, конкуренция на внутреннем рынке, необходимость осуществления инноваций ради сохранения конкурентной устойчивости бизнеса
Социологическое образование перед вызовами пандемии: новые образовательные технологии
Get PDFThis article is devoted to the actual problems of the organization and implementation of the educational process during the new coronavirus infection COVID-19. The authors consider two aspects of digital transformation in Russian education – from the point of view of the use of digital technologies to automate various processes of educational organizations and from the point of view of the introduction of a complex of digital technologies in order to build a learning model that will be based on the effective use of these technologies to solve professional tasks.The article emphasizes that the process of digitalization of society in our country developed evenly, without any special jumps, but the pandemic served as a catalyst for the development of digital technologies, and the process of digitalization itself was divided into “before” and “after” the beginning of the pandemic. During the pandemic, the younger generation artificially fell out of the mainstream not only of full-fledged socialization, which takes place within educational institutions and in the circle of teachers and peers, but also found themselves facing numerous problems related to the violation of the traditional educational process. In many ways, teachers and staff of the Faculty of Sociology of Lomonosov Moscow State University were able to overcome this problem by quickly and effectively rebuilding the educational process so that it did not lose its traditionally high quality.The authors of the article share their experience in organizing the educational process at the Faculty of Sociology of Lomonosov Moscow State University, which took place in the so-called mixed format for almost two years and was accompanied by the active introduction of the latest educational technologies, including synchronous (video conferences, video consultations and feedback online, chat rooms, Skype communication, virtual classes) and asynchronous e-learning, as well as project-based learning and the so-called “inverted classroom”. The results of educational monitoring are presented, which showed the high efficiency of the educational process at the Faculty of Sociology in difficult conditions.The authors also considered the key trends of digitalization of education, identified its positive aspects and analyzed in detail the negative aspects, a special place among which is occupied by the virtualization of education as a social institution.Настоящая статья посвящена актуальным проблемам организации и реализации образовательного процесса в период новой коронавирусной инфекции КОВИД-19. Авторы рассматривают два аспекта цифровой трансформации в российском образовании – с точки зрения применения цифровых технологий с целью автоматизации различных процессов деятельности образовательных организаций и с позиции внедрения комплекса цифровых технологий с целью построения такой модели обучения, которая будет базироваться на эффективном применении этих технологий для решения профессиональных задач. В статье подчеркивается, что процесс цифровизация общества в нашей стране развивался равномерно, без особых скачков, однако пандемия послужила катализатором развития цифровых технологий, а сам процесс цифровизации разделился на “до” и “после” начала пандемии. В период пандемии молодое поколение искусственно выпало из русла не только полноценной социализации, которая происходит в рамках учебных заведений и в кругу учителей и сверстников, но и оказалось перед лицом многочисленных проблем, связанных с нарушением традиционного образовательного процесса. Во многом преодолеть обозначенную проблему смогли преподаватели и сотрудники социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, оперативно и эффективно перестроив образовательный процесс так, чтобы он не утратил своего традиционно высокого качества.Авторы статьи делятся опытом организации образовательного процесса на социологическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, который почти два года проходил в так называемом смешанном формате и сопровождался активным внедрением новейших образовательных технологий, в ряду которых синхронное (видеоконференции, видеоконсультации и обратная связь онлайн, чат-румы, общение по Skype, виртуальные классы) и асинхронное электронное обучение, а также проектное обучение и т.н. “перевернутый класс”. Представлены результаты образовательного мониторинга, который показал высокую эффективность образовательного процесса на социологическом факультете в сложных условияхАвторами также рассмотрены ключевые тенденции цифровизации образования, обозначены его позитивные моменты и детально проанализированы негативные аспекты, особое место в ряду которых занимает виртуализация образования как социального институт
Развитие социологии религии в Среднем Поволжье: 1960–1980-е гг
No full textThe text is a part of the project for the historical reconstruction of the Soviet regional sociology of religion in the late Soviet Middle Volga region. The process of the development of the discipline is studied primarily from the point of view of the interaction of the state-party apparatus and various groups of the scientific community. This approach is dominant in the study of the revival of sociology in the USSR. The weak side of the issue is its historiography that remains the problem at the regional level. The research is based mainly on the set of sociological data, on documents discovered by the author in historical archives, on the works of domestic and foreign researchers, and author’s expert interview. The author’s point of view is that, first of all, the development of the regional sociology of religion was influenced by the state-party order created by the need for scientific support of the Soviet atheistic campaigns. There was also a significant public demand for the services of the sociology of religion. The flip side of the CPSU’s enthusiasm for sociology turned out to be ideological diktat over scientific activity. The ideological and corporate interests of various groups engaged in the ideological service of party politics hindered the institutionalization in the region of both sociological science in general and the sociology of religion as its particular discipline. The article describes various barriers to the institutionalization of regional sociological science at the union, regional and intra-university levels. Political fluctuations have negatively affected the development of discipline. Since the early 1970s in most republics and regions of the Middle Volga region, it is going through a stagnation period.В статье рассматриваются внешние факторы развития региональной социологии религии на материале позднесоветского Среднего Поволжья. Процесс развития дисциплины изучается в первую очередь под углом зрения взаимодействия власти и различных групп научного сообщества. Данный подход является преобладающим при изучении возрождения социологии в СССР. Главной проблемой остается слабая историография проблемы на региональном уровне. Исследование основано на социологических данных, документах, обнаруженных автором в исторических и ведомственных архивах, на работах отечественных и зарубежных исследователей, авторском экспертном интервью. Точка зрения автора состоит в том, что в первую очередь на развитие региональной социологии религии оказал влияние государственно-партийный заказ, созданный необходимостью социологического обеспечения атеистических кампаний. Существовал также значительный общественный запрос на услуги социологии религии. Оборотной стороной увлечения КПСС социологией стал идеологический диктат над научной деятельностью. Идеологические и корпоративные интересы различных групп, занимавшихся идеологическим обслуживанием партийной политики, препятствовали институционализации в регионе как социологической науки в целом, так и социологии религии как ее частной дисциплины. В статье описаны различные барьеры на пути институционализации региональной социологической науки на союзном, областном и даже на внутривузовском уровнях. Политические флуктуации негативно сказались на развитии дисциплины. С начала 1970-х гг. в большинстве республик и областей Среднего Поволжья социология религии переживает стагнационный период
Социальные практики и старение населения
No full textThe process of socialization continues throughout person’s life, but at different stages of development, individuals give preference to different social practices. With age, the importance of various types of practices changes. In a postindustrial society, there are significant changes in the criteria for choosing and configuring social practices by people of the “third age”.The article presents the original structure of social practices for analyzing the aging of the population in modern conditions. The authors identified three types of social practices: procreation practices, production and labor practices, as well as supra-natural practices. They can complement or substitute each other, as well as overlap each other. In different historical conditions and cultural contexts, these relationships between these practices change significantly.With regard to individuals, the authors propose to use the short names of the three types of social practices — family, work and leisure. The most obvious way of replacing and complementing these social practices is manifested at different stages of an individual’s life - in childhood, adulthood, and old age. Until recently, reaching the retirement age presupposed the termination of labor practices. Today, more and more retirees can, should and/or want to continue working. This basic change has had a significant impact on the interrelation of social practices in the “third age”. At the intersection of work and leisure practices, educational programs for pensioners began to actively develop, which until recently was perceived as an “exotic”. Family practices are also changing for working pensioners: they are increasingly able to provide financial assistance to children.In the postindustrial society, the leisure practices of pensioners have become extremely diverse. Along with those which have already taken their place in the life of older people for a relatively long time (attending various kinds of cultural events, sports and travel), practices related to active participation in social and political life, as well as a healthy lifestyle, began to develop.The triad of social practices proposed by the authors makes possible not only to identify peculiarities of modern pensioners’ life strategies, but also to determine the dimensions in social work with them that require improvement.Процесс социализации индивидов продолжается всю жизнь, но на различных этапах развития субъекты общественной деятельности отдают предпочтение разным социальным практикам. С возрастом меняется значимость различных видов практик в жизни индивида. В постиндустриальном обществе происходят существенные изменения критериев выбора и конфигурации социальных практик людьми “третьего возраста”.В статье представлена оригинальная структура социальных практик для анализа старения населения в современных условиях. Авторами выделено три вида социальных практик: практики продолжения рода, производственно-трудовые, а также надприродные практики. Они могут взаимодополнять или дополнять друг друга, а также накладываться друг на друга. В разных исторических условиях и культурных контекстах соотношение этих практик существенно меняется.Применительно к отдельным индивидам авторы предлагают использовать краткие названия обозначенных выше трех видов социальных практик — семья, труд и досуг. Наиболее очевидным образом замещение и взаимодополнение этих социальных практик проявляется на разных этапах жизни отдельного человека — в детстве, взрослом возрасте и старости. Еще недавно достижение пенсионного возраста предполагало прекращение трудовых практик. Сегодня все больше пенсионеров могут, должны и/или хотят продолжать работать. Это базовое изменение существенно повлияло на соотношение видов социальных практик у пожилых людей. На пересечении трудовых и досуговых практик стали активно развиваться образовательные программы для пенсионеров, что еще недавно воспринималось как некая “экзотика”. У работающих пенсионеров меняются и семейные практики: они все чаще имеют возможность оказывать финансовую помощь детям.В постиндустриальном обществе исключительно многообразными стали досуговые практики пенсионеров. Наряду с уже относительно давно занявшими свое место в жизни пожилых людей (посещение разного рода мероприятий в сфере культуры, занятия спортом и путешествий) стали развиваться практики, связанные с активным участием в общественно-политической жизни, а также здоровым образом жизни.Предложенная авторами триада социальных практик позволяет не только выявить особенности жизненных стратегий современных пенсионеров, но и определить направления в работе с ними, требующие улучшения
Социальные последствия COVID-2019 в Китае
Get PDFThe article presents the results of a descriptive and analytical study of scientific works by Chinese authors on the social consequences of COVID-2019 in China. Using the methods of content analysis, classification and systematization, the author of the article identified the role of the COVID-2019 pandemic in Chinese society, identified the main directions for studying its impact in sociological science. As a result of the study, it was revealed that the social impact of the COVID-2019 pandemic is reduced to the formation of a new type of risk society, changes in the social spheres of education and healthcare, the socio-psychological state of Chinese society, the formation of new social trends in consumption, the aggravation of the unemployment problem in the country, the transformation values of student youth, as well as an increase in the gap in the social well-being of rural and urban areas. The identified social consequences of COVID-2019 serve as the basis for the subsequent development of a social policy for the socio-economic recovery of the country in the post-pandemic period.В статье представлены результаты описательно-аналитического исследования научных работ китайских авторов, посвященных социальным последствиям COVID-2019 в Китае. Используя методы контент-анализа, классификации и систематизации, автор статьи выявил роль пандемии COVID-2019 в китайском обществе, определил основные направления исследования ее влияния в социологической науке. В результате исследования было выявлено, что социальное влияние пандемии COVID-2019 сводится к формированию общества рисков нового типа, изменениям в социальных сферах образования и здравоохранения, социально-психическом состоянии китайского общества, формированию новых социальных трендов в потреблении, обострению проблемы безработицы в стране, трансформации ценностей студенческой молодежи, а также увеличению разрыва в социальном благополучии сельских и городских территорий. Выявленные социальные последствия COVID-2019 выступают основой для последующей разработки социальной политики по социально-экономическому восстановлению страны в постпандемический период
ТРАНСФОРМАЦИЯ МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ
No full textThis article presents an overview of the models developed by researchers for the visual representation of a complex and multidimensional communicative process, which reflect the most essential elements of the real communication process, the views of scientists on the communication process, as well as the most pressing problems that attracted their attention at one time or another.According to the author, at present, due to the development and active introduction of electronic and digital communication technologies into communication processes, the key components of communication models have been significantly transformed, and their functional purpose has changed significantly. In this regard, considerable attention is paid in the article to the vectors of the indicated transformation, among which is the qualitative expansion of the sphere of social communication, the change in the way information is transmitted and such elements of the communicative process as the communicator – audience.The article presents the author's interpretation of the transformation of the H. Lasswell model in the digital age. The author believes that when transporting a message with information, in addition to the physical medium of distribution (air, computer network, etc.), the distribution structure, which is increasingly acquiring a network character, has a great importance on efficiency. In the case of a network structure for the distribution of a message with information and the simultaneous receipt of a message with information by a large number of recipients, the "time of interest" of the recipients to the incoming information is of great importance. The article analyzes new properties characteristic of digital communications. Thus, the source of information (communicator) in the digital era may be unknown, the message sent by the communicator in the digital era may be adjusted according to the recipient, communication channels in the digital era can also be adjusted to a specific user, the number of information sources for the recipient in the digital era increases significantly, but in practice the recipient of information turns to a limited number of sources, when at the same time, believing that he has full freedom of access to information. The most important feature of the communication effect in the digital age is that in the conditions of rapid development of virtual social networks, the recipient himself can be a source of mass information. Thus, the development of digital technologies and network communication structures, although it is an important vector of transformation of the communication structure of society in the digital age, has ambiguous consequences for the development of societyВ данной статье представлен обзор моделей, разработанных исследователями для наглядного представления сложного и многоаспектного коммуникативного процесса, которые отражают наиболее существенные элементы реального процесса коммуникации, взгляды ученых на процесс коммуникации, а также наиболее актуальные проблемы, которые привлекали их внимание в тот или иной период.По мнению автора, в настоящее время, в связи с развитием и активным внедрением электронно-цифровых коммуникационных технологий в коммуникационные процессы ключевые компоненты коммуникационных моделей существенно трансформировались, а их функциональное назначение значительно изменилось. В данной связи значительное внимание в статье уделено векторам обозначенной трансформации, среди которых – качественное расширение сферы социальной коммуникации, изменение способа передачи информации и таких элементов коммуникативного процесса как коммуникатор – аудитория.В статье представлена авторская трактовка трансформации модели Г. Лассуэлла в электронно-цифровую эпоху. Автор полагает, что при транспортировке сообщения с информацией помимо физической среды распространения (воздух, компьютерная сеть и др.) большое значение на эффективность оказывает структура распространения, которая все чаще приобретает сетевой характер. В случае сетевой структуры распространения сообщения с информацией и одновременного получения сообщения с информацией большим количеством получателей большое значение имеет «время интереса» получателей к поступающей информации. В статье проанализированы новые свойства, характерные для цифровых коммуникаций. Так, источник информации (коммуникатор) в цифровую эпоху может быть неизвестен, посылаемое коммуникатором сообщение в цифровую эпоху может подстраиваться по реципиента, каналы связи в цифровую эпоху также могут подстраиваться под конкретного пользователя, количество информационных источников для реципиента в цифровую эпоху значительно увеличивается, но на практике получатель информации обращается к ограниченному числу источников, при этом полагая, что обладает полноценной свободой доступа к информации. Важнейшей из особенностей эффекта коммуникации в цифровую эпоху является то, что в условиях бурного развития виртуальных социальных сетей реципиент сам может являться источником массовой информации. Таким образом, развитие цифровых технологий и сетевых коммуникационных структур хотя и является важным вектором трансформации коммуникационной структуры общества в электронно-цифровую эпоху, имеет неоднозначные последствия для развития социума
ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ И ЕЕ ИДЕОЛОГИЯ: НАЧАЛО ЭРЫ СОЦИАЛЬНОГО МАНИПУЛИРОВАНИЯ
No full textThis article is devoted to the study of the peculiarities of the influence of the era and the ideology of the Enlightenment on the vital activity of the Western European great culture and the modern world. From a conservative position, within the framework of a civilizational approach, the author considers the regularity of their formation in the process of development of the Western European great culture, and also analyzes the consequences that they had, both for Western European culture and for all mankind as a whole, especially for the scientific sphere of life.The Age of Enlightenment, according to the author, was associated with active penetration into science, into the educational system of the ideology of the Enlight-enment, and, accordingly, the introduction of various manipulative techniques and practices into them. Naturally, this circumstance had the most negative impact on the quality and objectivity of assessments of various kinds of state-legal, socio-political and historical phenomena and processes, naturally plunging these branches of knowledge into a severe crisis state. The excessive ideologization of modern social sciences and the humanities, including the ideologemes of the Enlightenment (as well as the ideologemes of Marxism and neoliberalism growing from them), make this issue an extremely relevant area of modern sociological research, and overcoming these negative consequences of this era and its ideology is a challenge for modern scientific thought, systems of secondary and higher education, as well as the subsequent successful development of modern Russian society and the state.The author of the article makes a special emphasis on the analysis of the key provisions of the ideology of the Enlightenment, as well as the results of the propaganda of the ideology of the Enlightenment, which marked the beginning of the era of manipulation and the active implementation of large-scale social manipulative projects in relation to significant human communities, entire cultural regions, its special role in the implementation of the Great French Revolution and the formation anti-systemic mindset.Настоящая статья посвящена исследованию особенностей влияния эпохи и идеологии Просвещения на жизнедеятельность западноевропейской великой культуры и современного мира. С консервативных позиций, в рамках цивилизационного подхода, автор рассматривает закономерность их оформления в процессе развития западноевропейской великой культуры, а также анализирует те последствия, которые они имели, как для западноевропейской культуры, так и для всего человечества в целом, особенно для научной сферы жизнедеятельности.Эпоха Просвещения, по мнению автора, была сопряжена с активным проникновением в науку, в систему образования идеологии Просвещения, а соответственно и привнесения в них различных манипулятивных приемов и практик. Естественно, что данное обстоятельство самым негативным образом сказалось на качестве и объективности оценок различного рода государственно-правовых, социально-политических и исторических явлений и процессов, закономерно ввергая эти отрасли знания в тяжелое кризисное состояние. Чрезмерная идеологизированность современных социально-гуманитарных наук, в том числе и идеологемами Просвещения (а также произрастающим из них идеологемами марксизма и неолиберализма), делают данную проблематику крайне актуальным направлением современных социологических исследований, а преодоление этих негативных последствий данной эпохи и ее идеологии – вызовом для современной научной мысли, систем среднего и высшего образования, а также последующего успешного развития современного российского общества и государства. Особый акцент автор статьи делает на анализе ключевых положений идеологии Просвещения, а также результатов пропаганды идеологии Просвещения, положившей начало эры манипуляций и активной реализации масштабных социальных манипулятивных проектов в отношении значительных человеческих общностей, целых культурных регионов, ее особую роль в осуществлении Великой французской революции и формировании антисистемного мировоззрения
Стратегии общения пожилых людей в онлайн-сообществах здоровья. Контекст самозаботы
No full textIn a study based on biographical interviews with elderly people from rural areas (n = 30, Leningrad region) the roles and scenarios of using online communities of diseases are considered. Focusing on how the accumulation of knowledge about the treatment of diseases occurs in online communities, the work explores the communication and interactions of older people in online communities.Modern healthcare and the system of medical care are increasingly based on neoliberal principles. One of the ways to integrate neoliberal methods of treating diseases is to create online disease communities where patients can get the necessary help from doctors and communicate with other patients, exchange experiences and receive advice on prescribing necessary medications. However, such communities are not accessible to everyone, and, consequently, there are diffi culties with access to such a format for obtaining knowledge on the treatment of diseases in elderly patients, as well as in those patients who do not have access to the Internet. For elderly people with chronic diseases, such communities can serve as communities for communication, that is, those communities where communication is possible, which is oft en lacking for elderly people living in peripheral settlements. On the other hand, the importance of such communities is determined by the fact that it is oft en diffi cult for an elderly person in peripheral settlements due to remoteness to get the necessary advice or recommendation from a doctor, and communication in online communities and medical forums contributes to obtaining such advice, which is important in the treatment of the disease.In addition, participation in online health communities is useful for adapting to everyday life with a chronic disease and is defi ned as promoting the ability of patients to integrate into everyday life and society. On the other hand, in this study we focus on studying how the creation of knowledge about the treatment of diseases occurs within the framework of the participation of older people in online communities. Social communication, supported by online communities, facilitates the exchange of knowledge between elderly people with chronic diseases. Th is study contributes to the study of the possibilities and limitations of online communities in the context of living with chronic diseases of elderly people in rural areas.В исследовании на основании биографических интервью с пожилыми людьми из сельской местности (n = 30, Ленинградская область) рассматриваются роли и сценарии использования онлайн-сообществ заболеваний. Фокусируясь на том, как происходит накопление знаний о лечении болезней в онлайн-сообществах, в работе исследуются коммуникация и взаимодействия пожилых людей в онлайн-сообществах.Современное здравоохранение и система оказания медицинской помощи все больше основываются на неолиберальных принципах. Одним из способов интеграции неолиберальных методов лечения заболеваний является создание онлайн-сообществ заболевания, в которых пациенты могут получить необходимую помощь от врачей и общаться с другими пациентами, обмениваться опытом и получать советы по назначению необходимых лекарств. Однако подобные сообщества доступны не для всех, и, следовательно, возникают сложности с доступом к такому формату получения знаний по лечению заболеваний у пожилых пациентов, а также у тех пациентов, которые не имеют возможности и выхода в интернет. Для пожилых людей, имеющих хронические заболевания, подобные сообщества могут выполнять роль сообществ для коммуникации, т.е. тех сообществ, где возможно общение, которого часто не хватает пожилым людям, проживающим в периферийных поселениях. В то же время важность подобных сообществ определена тем, что часто в периферийных поселениях пожилому человеку ввиду удаленности непросто получить необходимый совет или рекомендацию от врача, а общение в онлайн-сообществах и на медицинских форумах способствует получению подобных советов, что важно при лечении заболевания.Кроме того, участие в онлайн-сообществах здоровья оказывается полезным для адаптации к повседневной жизни с хроническим заболеванием и определяется как содействие способности пациентов интегрироваться в повседневную жизнь и социум. В этом исследовании мы сосредоточиваемся на изучении того, как создание знаний о лечении болезней происходит в рамках участия пожилых людей в онлайн-сообществах. Социальная связь, поддерживаемая онлайн-сообществами, способствует обмену знаниями между пожилыми людьми с хроническими заболеваниями. Это исследование способствует изучению возможностей и ограничений онлайн-сообществ в контексте жизни с хроническими заболеваниями пожилых людей в сельской местности
Некоторые дисфункции процесса социализации российской молодежи в условиях “больших” вызовов
No full textBased on the results of an empirical study, the article analyzes some features of the socialization of Russian youth in modern society. The authors focus on the perception of the state by the youth, the problems facing it, as well as the analysis of the effectiveness of the project activities of the younger generation. The article concludes about the stereotyping of the Russian state, about the existence of rigid cognitive structures in the minds of the younger generation that limit its innovative potential. The authors believe that modern Russian youth is not ready to actualize and solve the global problems facing Russia. Equally important is the conclusion about the imitative nature of the system of development of project competencies of young people. This leads to a shortage of innovative leaders, technological and social entrepreneurs, and effective project managers.В статье на основе результатов эмпирического исследования проанализированы некоторые особенности социализации российской молодежи в условиях современного общества. Основное внимание авторы уделяют восприятию молодежью государства, проблем, стоящих перед ним, а также анализу эффективности проектной деятельности молодого поколения. В статье делается вывод о стереотипизации Российского государства, о существовании в сознании молодого поколения ригидных когнитивных структур, которые ограничивают его инновационный потенциал. Авторы полагают, что современная российская молодежь не готова к актуализации и решению глобальных проблем, стоящих перед Россией. Не менее важным представляется вывод об имитационном характере системы развития проектных компетенций молодых людей. Это приводит к дефициту инновационных лидеров, технологических и социальных предпринимателей, эффективных проектных менеджеров