Communications and Communicative Technologies (E-Journal - Dnipro National University)
Not a member yet
182 research outputs found
Sort by
Архітектоніка копірайтингового тексту
Full text linkUkrainian copywriting market is currently at the stage of final formation and active development, and there is a great need for Ukrainian-language copywriting texts, as a number of documents were adopted at the state level, stating that any Internet resource in Ukraine must either function in Ukrainian or have a full Ukrainian version. Legislative support significantly expanded the boundaries of Ukrainian copywriting sphere and shaped the demand for qualified professionals in the field of text creation. Today, global trends and innovations in the field of copywriting are spreading in the Ukrainian media space directly, without mediation or borrowings from the field of Russian copywriting.
The authors propose to define “copywriting” as a type of professional activity aimed at the creation of the original information texts, images, advertisement, audio and video formats. Copywriting text is an original text created by a professional copywriter, which performs advertising, information, presentation, image and marketing functions as well as the function of promotion of works / services / companies / individuals and is aimed at a specific target audience.
The Internet is an environment that promotes communication or certain interaction between customers and performers in the context of the fact that the number of specialised / thematic / information resources that need to be filled with relevant content is growing day after day. In order to create and effectively operate any platform, specialists needs to have knowledge of the types of copywriting texts, their purpose, functions, features of construction and further optimisation for quality promotion in the network.Український ринок копірайтингу наразі перебуває на етапі остаточного становлення та активного розвитку, і на ньому відчувається велика потреба саме в україномовних копірайтингових текстах, оскільки на державному рівні ухвалено низку документів, у яких зазначено, що будь-який інтернет-ресурс у межах України повинен функціонувати українською або мати повноцінну україномовну версію. Законодавча підтримка суттєво розширила межі українського копірайтингу та сформувала попит на кваліфікованих професіоналів у сфері текстотворення. Сьогодні світові тенденції та інновації в царині копірайтингу поширюються в українському медіапросторі безпосередньо — без посередництва чи запозичення зі сфери російського копірайтингу.
Пропонуємо визначати «копірайтинг» як вид професійної діяльності, спрямований на створення оригінальних текстів інформаційного, іміджевого, рекламного характеру в текстовому, аудіо- та відеоформаті. Копірайтинговий текст — оригінальний текст, створений професійним копірайтером, що має рекламні, інформаційні, презентаційні, іміджеві та маркетингові функції й виконує функцію просування творів/послуг/компаній/осіб, спрямований на певну цільову аудиторію.
Мережа Інтернет — середовище, що сприяє виникненню комунікації чи певної взаємодії між замовниками та виконувачами, щодня зростає кількість спеціалізованих/тематичних/інформаційних ресурсів, які мають бути наповнені відповідним контентом. Для створення та ефективного функціонування будь-якої платформи необхідні знання щодо видів копірайтингових текстів, їх призначення, функцій, особливостей побудови та подальшої оптимізації задля якісного просування в мережі
Криза інформації: суть і потенціал
Full text linkВ статье рассмотрен феномен «информация» через призму определений, которые даются различными науками. Посредством диаграммы сродства выделяются основные категории-смыслы этого термина. Так, в ходе анализа были получены следующие категории: процесс, переход, алгоритм, отображение, код, выбор, знания (сведения). Обобщение этих категорий дает возможность дефинировать понятие «информация» как феномена «системной связности». Такой подход позволяет анализировать современное общество, которое подвержено постоянным кризисам (экономическим, политическим, экологическим, энергетическим, экзистенциальным и пр.), как общество непрекращающегося информационного кризиса. Информационный кризис позволяет продуцирование ложной связности в обществе, что затрудняет как общее управление, так и индивидуальную ориентацию человека в окружающем мире. Ложная связность повышает уровень общей запутанности в различных сферах жизнедеятельности общества. В статье показано, что воспринятая ложная связность порождает ошибочные решения, а в долгосрочной перспективе – и кризисные явления в обществе. Указывается, что индивидуальная способность к пониманию окружающего мира имеет очень большое значение с точки зрения развития человеческого общества. Чем меньше человек способен к прогнозированию своих действий, тем больше ошибочных результатов следует ожидать от него и его деятельности. В статье предлагается формула смысла информации, которая показывает вариативную природу этого явления. А также она позволяет понять, каким образом можно снижать вариативность смысловой нагрузки информации. Сама работа с информацией представляется как сложный процесс, направленный на выявление связности объектов посредством детализации информации об объекте. Более подробно этот способ работы с информацией рассматривается в подходе «инфоведения», задача которого совершить деконструкцию смысла и произвести своеобразную очистку информации. При этом «очистка» информации от ложной связности рассматривается как инструмент, позволяющий увидеть мир иначе, то есть выйти за рамки привычных парадигм. А также это возвращает человеку функцию прогнозирования с высокой степенью вероятности исполнения прогноза. Исполняющиеся прогнозы для человека являются важной составляющей его динамичного развития, подкрепленного системой внутреннего «вознаграждения». Таким образом, может преодолеваться внутренний (экзистенциальный) информационный кризис человека, а также различные другие внешние кризисы, развивающиеся в обществе.The article deals with the “information” phenomenon, which was considered through the lens of definitions given by various sciences. With the help of the affinity diagram, the main semantic categories of this term, such as process, transition, algorithm, reflection, code, choice and knowledge (data), were obtained. In order to give a general definition of the “information” term as the “system coherence” phenomenon the generalization method was used. This approach makes it possible to analyze modern society that is prone to constant crises (economic, political, ecological, energy and existential one, etc.) as a society of an ongoing crisis of information. The crisis of information potentiates false coherence in the society that makes both general management and individual orientation of a person in the world around more complicated. False coherence increases the level of general confusion among various groups of society. It is shown that perceived false coherence gives rise to wrong decisions and crisis phenomena in the society in the long run. The author points out that the individual ability to understand the outside world is very important from the human society development point of view. The less a person can predict their actions, the more misguided should be the results expected from them and their activities. In the article the formula for the information meaning that shows the variable nature of this phenomenon is proposed. It also explains how to reduce the variability of the information semantic load. The work with information is presented as a complex process aimed to identify the coherence of objects through the detalization of the information about them. In more detail this method of work with information is considered in the “infology” approach, which is aimed to deconstruct the meaning and make a kind of information cleaning. At the same time, information “cleaning” from false coherence is considered as a tool that makes it possible to see the world differently, that is, go beyond the usual paradigms. What is more, it returns a forecasting function to a person with a high probability of forecast completion, which is an important component of person’s dynamic development supported by the internal “reward” system. Thus, the internal (existential) information crisis of a person, as well as many other external crises developing in the society, can be overcome.У статті розглянуто феномен «інформація» через призму визначень, які надаються різними науками. За допомогою діаграми спорідненості виокремлюються основні категорії-смисли даного терміна, були отримані наступні категорії: процес, перехід, алгоритм, відображення, код, вибір, знання (відомості). Узагальнення цих категорій дає можливість дефініювати поняття «інформація» як феномену «системної зв’язності». Такий підхід дозволяє аналізувати сучасне суспільство, яке схильне до постійних криз (економічних, політичних, екологічних, енергетичних, екзистенціальних та ін.), як суспільство інформаційної кризи, що не припиняється. Інформаційна криза спричиняє продукування в суспільстві неправдивої зв’язності, що ускладнює як загальне управління, так й індивідуальну орієнтацію людини в навколишньому світі. Помилкова зв’язність підвищує рівень загальної заплутаності в різних сферах життєдіяльності суспільства. Показано, що сприйнята помилкова зв’язність породжує помилкові рішення, а в довгостроковій перспективі – і кризові явища в суспільстві. Вказується, що індивідуальна здатність до розуміння навколишнього світу має дуже велике значення з точки зору розвитку людського суспільства. Чим менше людина здатна до прогнозування своїх дій, тим більше помилкових результатів слід очікувати від неї та її діяльності. У статті пропонується формула сенсу інформації, яка показує варіативну природу цього явища. Також вона дозволяє зрозуміти, яким чином можна знижувати варіативність смислового навантаження інформації. Сама робота з інформацією представляється як складний процес, спрямований на виявлення зв’язності об’єктів за допомогою деталізації інформації про об’єкт. Більш детально цей спосіб роботи з інформацією розглядається у підході «інфознавства», завдання якого – здійснити деконструкцію сенсу і зробити своєрідне очищення інформації. При цьому «очищення» інформації від помилкової зв’язності розглядається як інструмент, що дозволяє побачити світ інакше, тобто вийти за рамки звичних парадигм. А також це повертає людині функцію прогнозування з високим ступенем ймовірності виконання прогнозу. Прогнози, які виконуються, є для людини важливою складовою її динамічного розвитку, підкріпленого системою внутрішньої «винагороди». Таким чином, може долатися внутрішня (екзистенціальна) інформаційна криза людини, а також різні інші зовнішні кризи, що розвиваються в суспільстві
Освітні вектори у сфері видавничої справи та редагування
Full text linkThe article attempts to analyze the organization and the results of educational practice, which is an important component of the process of preparing future specialists in the field of publishing and editing, for students who are studying at the first (bachelor’s) level of higher education. The European tendency of Ukrainian education provides not only reaching a single standardof educational programs, but also the proper professional training of specialists who could eventually realize the acquired knowledge and skills in any European country. Despite the existing differences in the technical equipment of publishing enterprises in Europe and in Ukraine, especially those located in the provinces, there is a certain set of knowledge and skills that will allow future specialists in the field of publishing to adapt to the latest printing equipment, to realize the acquired skills in further practical work. Teachers working at the Faculty of Systems and Media Communication at Oles Honchar Dnipro National University make considerable efforts to give students voluminous knowledge of both the history of social communications - not only within the Ukrainian paradigm, but also internationally - and about current trends in the development of the media, including all their forms and types. The teachers are also focused on such an important element of the educational process as student practice, defined as one of the forms or one of the teaching methods, focused not only on the acquisition of a certain amount of knowledge, but also on the acquisition of appropriate skills. It is the questions of the organization and the results of practical training of future specialists that we are trying to update in the proposed work. As an example of the implementation of educational and methodological searches in the organization of the educational process and the involvement of students in independent work in the field of publishing, its history and development in Ukraine, it was published a bibliographic dictionary “Publishing in Prydniprov’ya in Names: History and Modernity”, compiled by the faculty together with the students, according to the results of training practice. Usually, students gain knowledge on the history of publishing in university classes and from relevant university textbooks, but the content of the textbooks forms a general idea of the development of publishing houses and printing houses at different historical stages, and this knowledge remains in the theoretical foundation of the profession as information from special educational literature. It is completely different if students collect the materials on the history of publishing houses, publications and publishers related to the region in which they live. The personally collected and ordered information is firmly entrenched in the memory, and also significantly expands the idea of the cultural and historical processes, that took place in Prydniprov’ya – one of the Ukrainian cultural provinces.В статье предпринята попытка проанализировать организацию и результаты проведения учебной практики, являющейся важной составляющей в процессе подготовки будущих специалистов в сфере издательского дела и редактирования, для студентов, которые учатся на первом (бакалаврском) уровне высшего образования. Европейская устремленность образования в Украине предусматривает не только приведение к единому стандарту образовательных программ, но и надлежащую профессиональную подготовку специалистов, которые со временем могли бы реализовать приобретенные знания и навыки в любой европейской стране. Несмотря на существующие отличия в техническом оснащении издательских предприятий в Европе и в Украине, особенно находящихся в провинции, есть определенный комплекс знаний и умений, которые позволят будущим специалистам в сфере издательского дела адаптироваться к новейшему типографскому оборудованию, реализовать приобретенные навыки в дальнейшей практической работе.Преподаватели, работающие на факультете систем и средств массовой коммуникации Днепровского национального университета имени Олеся Гончара, прилагают немалые усилия для того, чтобы дать студентам объемные знания как об истории социальных коммуникаций – причем не только в рамках украинской парадигмы, но и мировой, – так и о современных тенденциях развития массмедиа, включая все их формы и виды.
В фокусе внимания преподавателей находится и такой важный элемент образовательного процесса, как практика студентов, определяемая как одна из форм или один из методов обучения, ориентированных не только на усвоение определенной суммы знаний, но и на приобретение соответствующих умений и навыков. Именно вопросы организации и результатов практической подготовки будущих специалистов мы и пытаемся актуализировать в предлагаемой работе. Как пример реализации учебно-методических поисков в организации учебного процесса и привлечения студентов к самостоятельной работе в области издательского дела, его истории и развития в Украине рассматривается библиографический словарь-справочник «Издательское дело Приднепровья в именах: история и современность», составленный преподавателями факультета вместе со студентами по результатам прохождения учебной практики.Обычно знания по истории издательского дела студенты получают в университетских аудиториях и из соответствующих вузовских учебников, но содержание учебников формирует общее представление о развитии издательств и типографий на разных исторических этапах, и эти знания остаются в теоретическом фундаменте профессии, т. е. информацией из специальной учебной литературы. Совсем другое дело, если студенты собирают материалы по истории издательств, изданий и издателей, связанной с тем регионом, в котором они живут. Собственноручно собранная и упорядоченная информация прочно закрепляется в памяти, а также существенно расширяет представление о культурных и исторических процессах, происходивших в одной из украинских культурных провинций – на Приднепровье.У статті здійснено спробу проаналізувати організацію та результати проведення навчальної практики, що є важливою складовою у процесі підготовки майбутніх фахівців із видавничої справи та редагування, для студентів, які навчаються за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти. Європейська спрямованість освіти в Україні передбачає не лише приведення до єдиного стандарту освітніх програм, а й належну професійну підготовку спеціалістів, які могли б згодом реалізувати набуті знання та навички у будь-якій європейській країні. Попри існуючі відмінності в технічному оснащенні видавничих підприємств у Європі та в Україні, особливо розташованих в провінції, є певний комплекс знань та умінь, які дозволять майбутнім фахівцям у сфері видавничої справи адаптуватися до новітнього друкарського устаткування, зреалізувати набуті навички у подальшій практичній роботі.Викладачі, які працюють на факультеті систем і засобів масової комунікації Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, докладають чималі зусилля для того, щоб подати студентам об’ємні знання як про історію соціальних комунікацій – причому не лише в межах української парадигми, а й світової, – так і про сучасні тенденції розвитку засобів мас-медіа, включаючи всі їхні форми та виявлення.У фокусі уваги викладачів знаходиться і такий важливий елемент освітнього процесу, як практика студентів, яку можна визначити як одну з форм або один із методів навчання, орієнтованих не лише на засвоєння певної суми знань, а й на здобуття відповідних умінь та навичок. Саме питання організації та результатів практичної підготовки майбутніх спеціалістів ми спробуємо актуалізувати у пропонованій роботі. Як приклад реалізації навчально-методичних пошуків в організації навчального процесу та заохочення студентів до самостійної роботи у царині видавничої справи, її історії та розвитку в Україні розглядається бібліографічний словник-довідник «Видавнича справа Придніпров’я в іменах: історія та сучасність», укладений викладачами факультету разом зі студентами за результатами проходження навчальної практики.Зазвичай знання з історії видавничої справи студенти одержують в університетських аудиторіях та студіюючи відповідні вишівські підручники, але зміст підручників формує загальне уявлення про розвиток видавництв та друкарень на різних історичних етапах, і ці знання залишаються у теоретичному підґрунті професії, тобто інформацією зі спеціальної навчальної літератури. Зовсім інша справа, коли студенти збирають матеріали з історії видавництв, видань та видавців, яка стосується того регіону, в якому вони живуть. Власноручно зібрана та впорядкована інформація міцно закарбовується у пам’яті, а також суттєво розширює уявлення про культурні та історичні процеси, що відбувалися в одній з українських культурних провінцій – на Придніпров’ї
Урбаністичні медіапрактики: європейський та український досвід
Full text linkThe article deals with the world theoretical and practical approaches to the development of urban journalism and examines the practical aspects of the functioning of this field in the media industry. The practical experience of Western colleagues in creation of urban content is identified, examples of successful implementation of local and hyperlocal journalistic projects aimed at producing a quality information product and solving important social problems of local communities are analyzed.The relevance of the topic can be explained by the need to reflect some of the recent changes that have taken place in Ukrainian cities under the influence of different political, historical, social and cultural aspects. The subject field of urban science combines research in the fields of sociology, demography, economics, geography, philosophy, psychology, history and cultural studies. Mass media play an important role in this process, which in the classical sense is the role of mediators between the authorities and the local people.In the process of study general scientific methods of comparison, synthesis, analysis and induction were used. With the help of comparison, it became possible to understand the difference between world urban journalism practice and Ukrainian one, as well as estimate the peculiarities of editorial approaches to development of new journalism formats, and their potential in the context of audience engagement. Synthesis method, which involves combination of the main theses on the basis of common thematic orientation helped to outline the main themes and problems presented in the articles of Ukrainian and British web-sites. With the help of analysis method, the main features and concepts of the editorial policy of the urban projects were investigated and the problematic field of the publications was outlined. The method of induction was used to analyze subjective statements of the blog authors, their single experience that was extended to the general practice of perceiving the image of certain cities by the reader. We also used a descriptive method to depict how Ukrainian cities are presented in the materials of the Ukrainian Week website and the method of content monitoring with the aim to develop the array of journalism articles and find out additional information about the authors.Ukrainian urban resources, as well as European ones, predominantly operate online, due to economic and technological factors. It is noted that modern communication technologies enrich the perception of the urban discourse. City websites serve to “minimize” the official agenda and become “city researchers” and “guides” in various areas of urban life. The thematic spectrum of the “Cities” (The Guardian), “We Love Brussels,” “Skyscraper,” “The Village Ukraine” websites is presented in the work, the strategies of content creation are analyzed. Attention is drawn to the thematic variability of the websites, which reflects the diversity of urban life. The media development of the city was studied on the example of the "Ukrainian Week" magazine. The Private Urban Studies blog mainly contains amateur materials that present the authors’ reflections on life in metropolitan and peripheral cities. Such journalistic projects contribute to the creation of urban discourse and the formation of urban identity.В статье исследованы европейские теоретические и практические подходы к развитию урбанистической журналистики и рассмотрены практические аспекты функционирования этого направления в медиаиндустрии. Проанализирован практический опыт западных коллег относительно создания урбанистического контента, приведены примеры успешной реализации локальных и гиперлокальних проєктов, которые имеют целью как производство качественного информационного продукта, так и решение важных социальных проблем местных сообществ. Отмечено, что сегодня урбанистическая журналистика превратилась в мировой тренд. Освещение проблем формирования и функционирования городского пространства приобретает все большую популярность, а это, в свою очередь, побуждает медиаспециалистов к созданию уникального продукта (проєкт «Города»). Европейский опыт продуцирования урбанистического контента на различных медийных платформах полезен для украинской журналистики. Украинские урбанистические ресурсы, как и европейские, преимущественно функционируют в онлайн-пространстве, что обусловлено рядом экономических и технологических факторов. Отмечено, что современные коммуникационные технологии обогащают восприятие урбанистического дискурса. Городские веб-сайты выполняют функцию «минимизации» официальной повестки, выступают «исследователями» города и «путеводителями» в различных сферах городской жизни. В работе представлен тематический спектр сайтов «Небоскреб», The Village Украина, коллективного блога «Частная урбанистика» (журнал «Український тиждень»), проанализированы стратегии контентообразования. Обращено внимание на тематическую вариативность сайтов, отражающую разноаспектность городской жизни. Медиаосвоение города реализовано в урбанистической инициативе еженедельника «Український тиждень». Блог «Приватна урбаністика» содержит преимущественно любительские материалы, в которых отражены авторские рефлексии по поводу жизни в мегаполисах и периферийных городах. Такие журналистские проєкты способствуют созданию урбанистического дискурса и формированию на его основе городской идентичности.У науковій розвідці досліджено світові теоретичні та практичні підходи до розвитку урбаністичної журналістики та розглянуто практичні аспекти функціонування цього напрямку в медіагалузі. Унаочнено практичний досвід західних колег стосовно створення урбаністичного контенту, проаналізовано приклади успішної реалізації локальних та гіперлокальних проєктів, які мають на меті як виробництво якісного інформаційного продукту, так і вирішення важливих соціальних проблем місцевих спільнот. Зазначено, що сьогодні урбаністична журналістика перетворилася на світовий тренд. Висвітлення проблем формування та функціонування міського простору набуває все більшої популярності, а це, у свою чергу, спонукає медіафахівців до створення унікальних проєктів, як-от проєкт «Міста». Європейський досвід продукування урбаністичного контенту на різних медійних платформах є корисним для української журналістики. Українські урбаністичні ресурси, як і європейські, переважно функціонують в онлайн-просторі, що зумовлено рядом економічних та технологічних факторів. Відзначено, що сучасні комунікаційні технології збагачують сприйняття урбаністичного дискурсу. Міські веб-сайти виконують функцію «мінімізації» офіційного порядку денного, виступають певними «дослідниками» міста та «путівниками» у різних сферах міського життя. У роботі представлено тематичний спектр сайтів «Міста», «Хмарочос», We Love Brussels, The Village Україна, колективного блогу «Приватна урбаністика» (журнал «Український тиждень»), проаналізовано стратегії контентотворення. Звернено увагу на тематичну варіативність сайтів, що відбиває різноаспектність міського життя. Медіаосвоєння міста зреалізовано в урбаністичній ініціативі видання «Український тиждень». Блог «Приватна урбаністика» містить переважно аматорські матеріали, у яких відбито авторські рефлексії з приводу життя в мегаполісах і периферійних містах. Такі журналістські проєкти сприяють створенню урбаністичного дискурсу та формуванню на його засадах міської ідентичності
Іміджевий копірайтинг: жанри і способи створення іміджевих текстів
Full text linkThe specificity of image copywriting, the features of storytelling as a method of writing image materials are considered. Image copywriting involves the creation of texts that shape and enshrine the image of the brand, the person and the service in the consumer’s mind. Historically, in Ukraine image texts were first circulated through the traditional and electronic media, and with the development of network communication an active functioning of such texts started on Internet, which proved its extraordinary effectiveness precisely when reaching the network audience.
At the same time, the text does not only emphasize the positive aspects of the institution, product or service, does not call for something to buy or order. This is its key difference from the Direct-Response copywriting materials. Image copywriting has much in common with such journalistic genres as: review, press release, interview, biography, invitation, expert opinion, media statement. In the web space, the most prominent examples of the implementation of the image copywriting is the section "About Us", which is mandatory for many companies' sites, and is obligatory for any resource “Home” page.Today, the most commercially viable way of writing image texts is storytelling. It was first approached in the early 2010s in the New York Times. Simply and unobtrusively speaking about yourself, the company and the product is the best way to establish a connection with the consumer and the market is. A professionally created story not only create big interest but also arouse empathy in the readers, who begin to agree with the author. The unobtrusive presentation of information leads to the goal set by marketers: it is up to the individual to decide how to treat the material. Today, special storytelling techniques are being developed and actively operating to help copywriters to create image text of high quality.Such materials increase the trust of the target audience to the object of the image campaign, have lasting effect and remarkable commercial results.Рассмотрена специфика имиджевого копирайтинга, особенности сторителлинга как метода написания имиджевых материалов. Эта разновидность копирайтинга предусматривает создание текстов, формирующих и закрепляющих образ бренда, человека, услуги в сознании потребителя. Исторически в нашей стране имиджевые тексты сначала распространялись через традиционные и электронные медиа, а с развитием сетевой коммуникации начали активно функционировать в Интернете, доказав свою чрезвычайную эффективность именно при обращении к сетевой аудитории.При этом текст не акцентирует только положительные стороны учреждения, товара или услуги, не призывает что-то купить или заказать. Это его ключевое отличие от материалов копирайтинга прямого отклика (Direct-Response). Имиджевый копирайтинг имеет ряд общих черт с такими журналистскими жанрами, как: обзор, пресс-релиз, интервью, биография, приглашение, экспертное мнение, заявление для СМИ. В веб-пространстве наиболее наглядными примерами реализации имиджевого копирайтинга являются имеющаяся на многих сайтах компаний рубрика «О нас» и обязательная для любого ресурса «Главная» страница.На сегодня наиболее коммерчески выгодным способом написания имиджевых текстов считается сторителлинг. Впервые к нему обратились в начале 2010-х гг. в New York Times. Установить связь с потребителем и рынком лучше удается, просто и ненавязчиво рассказав о себе, компании, продукте. Профессионально созданная история вызывает не только интерес, но и сопереживание, читатель начинает соглашаться с автором. Ненавязчивое представление информации ведет к цели, которую поставили маркетологи: человек самостоятельно решает, как ему относиться к материалу. На сегодня уже разработаны и активно функционируют особые техники сторителлинга, которые помогают копирайтерам создать качественный имиджевый текст.Такие материалы повышают доверие целевой аудитории к объекту имиджевой кампании, имеют длительный эффект, дают замечательные коммерческие результаты.Розглянуто специфіку іміджевого копірайтингу, особливості сторителінгу як питомого методу написання іміджевих матеріалів. Цей різновид копірайтингу передбачає створення текстів, які формують та закріпляють образ бренду, людини, послуги у свідомості споживача. Історично на наших теренах іміджеві тексти спочатку поширювались через традиційні та електронні медіа, а з розвитком мережевої комунікації почали активно функціонувати в Інтернеті, довівши свою надзвичайну ефективність саме при зверненні до мережевої аудиторії.
Текст не акцентує лише позитивних сторін установи, товару чи послуги, не закликає щось купити чи замовити. Це є його ключовою відмінністю від матеріалів копірайтингу прямого відгуку (Direct-Response). Іміджевий копірайтинг має низку спільних рис із такими журналістськими жанрами, як: огляд, прес-реліз, інтерв’ю, біографія, запрошення, експертна думка, заява для медіа. У веб-просторі найбільш наочними прикладами реалізації іміджевого копірайтингу є наявна на багатьох сайтах компаній рубрика «Про нас» та обов’язкова для будь-якого ресурсу «Головна» сторінка.На сьогодні найбільш комерційно вигідним способом написання іміджевих текстів вважається сторителінг. Уперше до нього вдались на початку 2010-х рр. у New York Times. Встановити зв’язок зі споживачем та ринком якнайкраще вдається, просто і ненав’язливо розповівши про себе, компанію, продукт. Професійно створена історія викликає не лише зацікавленість, але й співпереживання, читач починає погоджуватися з автором. Ненав’язливе подання інформації веде до мети, яку поставили маркетологи – людина самостійно вирішує, як їй ставитись до матеріалу. На сьогодні вже розроблені й активно функціонують особливі техніки сторителінгу, які допомагають копірайтерам створити якісний іміджевий текст.Такі матеріали підвищують довіру цільової аудиторії до об’єкта іміджевої кампанії, мають тривалий ефект, дають чудові комерційні результати
Трансформація медіарецепції інституту президентства в Україні (за матеріалами європейських видань)
Full text linkThe research is dedicated to the study of the process of transformation of media reception of the Institute of the Presidency of Ukraine based on the articles published by the European newspapers on their websites during the year 2019. Particular attention was paid to the key substantive concepts that underpinned the media discourse of the British, French and German press during the election and post-election periods.In the process of study, the method of conceptual analysis, which allowed to reveal the core and peripheral meanings of the concepts under study as well as point to key concept compounds and capture the phenomenon of concept separation under conditions of changing reference situation was used. The phenomenon of content homogenization, which is now the characteristic of Western media discourse was also considered. We have confirmed its manifestations by almost complete convergence of conceptual representations presented in the media systems of Britain, Germany and France.
In the article the concept of presidency in Ukraine, represented by the name of V. Zelensky, is under exploration. Carrying out the conceptual analysis, we first identified the reference situation that caused the actualization of the concept, and paid attention to the extra-linguistic factors of its change in the media discourse. In the process of study, the following frequently used concepts to denote President Zelensky, which represented the atypical character of the Ukrainian incumbent presidency, were found: “political newcomer,” “newcomer to politics who came from show business,” “politician newcomer,” “television clown,” “Ukrainian television comedian,” “cabaret artist,” “joker,” etc.We have also stated the process of transformation from personal, negatively connotated to institutional concepts with a neutral core sense. We particularly pointed to the separation of stereotypical conceptual connections of “president-comedian,” first by introducing the predicate “former” and actualization of the combination “president-former comedian” and later by approving new semantic connections. We also pointed to the negative role of the Ukrainegate concept, which manifested Ukraine’s minor role on the international arena.Статья посвящена изучению процесса трансформации медиарецепции института президентства Украины на материале европейских изданий в 2019 г. Особое внимание уделено ключевым содержательным концептам, которые стали основой для медиадискурса британских, французских и немецких изданий в предвыборный и послевыборный периоды. В исследовании использован метод концептуального анализа, который позволил выявить ядерные и периферийные смыслы исследуемых концептов, указать на ключевые концептосоединения и зафиксировать явление разъединения концептов в условиях изменения референтных ситуаций. Мы учитывали явление гомогенизации контента, характерного для западного медиадискурса. Его проявления мы подтвердили почти полной конвергентностью концептуальных представлений, характерных для медиасистем Великобритании, Германии и Франции.В нашей статье мы исследовали концепт президентства в Украине, окказионально представленный именем В. Зеленского. Осуществляя концептуальный анализ, мы прежде всего ориентировались на референтную ситуацию, которая вызвала актуализацию выше указанного концепта, и обращали внимание на экстралингвистические факторы его изменения в медиадискурсе. В ходе исследования мы выявили следующие частотные концепты для обозначения президента Зеленского: «политический пришелец», «новичок в политике, который пришел из шоу-бизнеса», «политик-новичок», «телевизионный клоун», «украинский телевизионный комик», «кабаре-артист», «шутник», которые представляли нетипичный характер украинского действующего института президентства.Мы также зафиксировали процесс перехода от персонализированных, негативно конотированных концептов к институциональным концептам с нейтральным ядерным содержанием. В частности, указали на разъединение стереотипных концептуальных связей «президент – комик», сначала вследствие введения предиката «бывший» и актуализации концептообъединения «президент – бывший комик», а далее и благодаря утверждению новых смысловых сочетаний. Мы также указали на негативную роль концепта «Ukrainegate», которым манифестирована второстепенная роль Украины на международной арене.Дану розвідку присвячено вивченню процесу трансформації медіарецепції інституту президентства України за матеріалами європейських видань протягом 2019 року. Особливу увагу приділено ключовим змістотвірним концептам, які уґрунтовували медіадискурс британських, французьких та німецьких видань у передвиборний та післявиборний періоди. У дослідженні застосовано метод концептуального аналізу, який дозволив виявити ядерні та периферійні сенси досліджуваних концептів, вказати на ключові концептосполуки та зафіксувати явище роз’єднання концептів за умов зміни референтних ситуацій. Ми враховували явище гомогенізації контенту, що наразі є характерним для західного медіадискурсу. Його прояви ми підтвердили майже повною конвергентністю концептуальних уявлень, представлених у медіасистемах Британії, Німеччини та Франції.У нашій розвідці ми дослідили концепт президентства в Україні, оказіонально представлений іменем В. Зеленського. Здійснюючи концептуальний аналіз, ми перш за все визначали референтну ситуацію, яка спричинила актуалізацію певного концепту, і звертаємо увагу на позалінгвістичні фактори його зміни у медіадискурсі. У ході дослідження ми виявили такі частотні концепти на позначення президента Зеленського, як: «політичний прибулець», «новачок у політиці, який прийшов з шоу-бізнесу», «політик-новачок», «телевізійний клоун», «український телевізійний комік», «кабаре-артист», «жартівник», які репрезентували нетиповий характер українського чинного президентства.Ми також зафіксували процес переходу від персоналістичних негативно конотованих концептів до інституціональних концептів із нейтральним ядерним змістом. Зокрема вказали на роз’єднання стереотипних концептуальних зв’язків «президент – комік», спочатку через уведення предикату «колишній» і актуалізацію сполучення «президент – колишній комік», а згодом і через затвердження нових смислових поєднань. Ми також вказали на негативну роль концепту «Ukrainegate», яким маніфестовано другорядну роль України на міжнародній арені
Официальные веб-сайты университетов: поиск баланса между общественными и личными целями
No full textДану розвідку присвячено вивченню практик вітчизняних закладів вищої освіти (ЗВО) у представленні на веб-сайтах основних інформаційних блоків, що формують загальне уявлення про виш, його історію, місію, цінності та презентують освітні, наукові та інші можливості для майбутнього студента. Констатуючи виключну залежність фінансової стабільності українських університетів від обсягів набору студентів, у цьому дослідженні доведено, що вербальний та візуальний контент сайтів не акцентує увагу на основних мотиваторах для вступників, на яких наголошують соціологічні дослідження. Незважаючи на прагматизм сучасної молоді та домінування утилітарних запитів від суспільства щодо кінцевих результатів вищої освіти, згідно з соціологічними опитуваннями, зберігається й попит на гарну репутацію і престиж ЗВО, його високий рейтинг. У ході дослідження визначено, наскільки корелюються основні вітчизняні рейтинги університетів із результатами вибору абітурієнтів (зібрані дані за 2018 р.).Зіставлення даних Google Аналітики університетських веб-сайтів та статистики офіційних акаунтів у соціальних мережах протягом абітурієнтської кампанії свідчить, що саме сайти є основним джерелом інформації для вступників при виборі пріоритетного фаху та університету. Емпіричний матеріал для аналізу контенту збирався на офіційних веб-сайтах десяти найпопулярніших у вступників ЗВО України. Проаналізовано інформаційні блоки, які представляють історію, об’єктивні характеристики університетів, місію, рейтинги, кар’єрні можливості, особистісний розвиток і самореалізацію. Також розглянуто приклади візуалізації інформації на сайтах, здебільшого фотографії, в тому числі й панорамні. Для кожного інформаційного блоку запропоновано такі способи подання контенту, які зроблять його цікавим і легким для сприйняття молодою людиною, підсилять мотиваційні акценти, дозволять майбутньому студентові побачити себе в центрі освітнього простору.This research is devoted to studying of the practices of domestic higher education institutions in submitting the main information blocks on official websites, which form a General idea of the University, its history, mission, values and present educational, scientific and other opportunities for the future student. Stating the exclusive dependence of the financial stability of Ukrainian universities on the volume of student recruitment, this study proves that the verbal and visual content of sites does not contain the main motivators that are determined by sociological research. Despite the pragmatism of modern youth and the dominance of utilitarian demands of society regarding the final results of higher education, according to sociological surveys, there is still a demand for a good reputation and prestige of the higher education institution, its high rating. In the course of the study, it was determined how correlated the main domestic University rankings are with the selection results of the applicants (data for 2018 were collected).Comparison of Google Analytics data of University websites and statistics of the official social media accounts during the applicant campaign shows that these sites are the main source of information for applicants when choosing a priority specialty and University. Empirical material for the content analysis was collected on the official websites of the ten most popular universities in Ukraine. Information blocks that represent the history, objective characteristics of universities, mission, ratings, career opportunities, personal development and self-realization are analyzed. Examples of visualization of information on websites, mainly photos, including panoramic ones, are also considered. For each information block, we offer such ways of presenting content that will make it interesting and easy for young people to understand, strengthen motivational accents, and allow future students to see themselves in the center of the educational space.Данное исследование посвящено изучению практик украинских университетов в подаче на официальных веб-сайтах основных информационных блоков, которые формируют общее представление о вузе, его истории, миссии, ценностях и презентуют образовательные, научные и другие возможности для будущего студента. Констатируя исключительную зависимость финансовой стабильности отечественной высшей школы от объемов набора студентов, в данном исследовании доказано, что вербальный и визуальный контент сайтов не содержит главных мотиваторов молодежи, которые определены социологическими исследованиями. Несмотря на прагматизм и доминирование утилитарных запросов общества относительно конечных результатов высшего образования, согласно социологическим опросам, сохраняется и спрос на хорошую репутацию и престиж университета, его высокий рейтинг. В ходе исследования определено, насколько коррелируются основные украинские рейтинги университетов с результатами выбора абитуриентов (собраны данные за 2018 г.).Эмпирический материал для анализа контента собирался на официальных веб-сайтах десяти университетов Украины, самых популярных у абитуриентов. Проанализированы информационные блоки, которые представляют историю, объективные характеристики институций, миссию, рейтинги, карьерные возможности, личное развитие и самореализацию. Также рассмотрены примеры визуализации информации на сайтах, в основном фотографии, в том числе и панорамные. Для каждого информационного блока предложены такие способы представления контента, которые сделают его интересным и легким для восприятия, усилят мотивационные акценты, позволят будущему студенту увидеть себя в центре образовательного процесса
Facebook-сторінки латвійських порталів новин: ефективність використання функціоналу
Full text linkFacebook has long considered media as partners, and therefore creates various tools to work with their audience. In turn, media companies and content providers use Facebook not only to increase traffic, but also to better understand their users. This study compares web pages of the three leading Latvian news portals (Delfi.lv, Apollo.lv and TVNET.lv) in order to study the effectiveness of using all the features provided by functionality of a social network. Applying conversionary analysis to build a typical communicative model and taking into consideration characteristic features of social network, it is established that the type of content significantly affects the user’s actions. It is revealed that the functionality of social network has characteristic features, among which is communication and entertainment component, as well as socialization and self-presentation. In order to obtain quantitative indicators necessary for modeling, we have used web service of content analytics of social networks: ER, LR, TR metrics are used to analyze dive depth, visit frequency and Facebook page mapping. The obtained results indicate a low level of user behavior on the pages of the examined portals in Facebook. The uniform distribution of attention of visitors between photos, text and hyperlinks does not allow to identify priority formats. It has been established that Facebook pages of online news resources are likely to be non-priority media activity, the task of which is to ensure the presence of resources in the system of social media and increase intensity of information exchange. The study shows that there is no systematic work on integrated representation of Latvian news portals Delfi, TVNet and Apollo on Facebook. Editorial offices do not adapt publications to the specifics of the social network without formatting content, but mainly promote links that lead to the official media portal. The general lack of hashtags system indicates minimal optimization of editorial content for the social network Facebook.Facebook уже давно рассматривает СМИ как партнеров, а потому создает различный инструментарий для работы с их аудиторией. В свою очередь, медийные компании и контент-провайдеры используют Facebook не только для увеличения трафика, но и для того, чтобы лучше понять своих пользователей. В данном исследовании сравниваются страницы трех ведущих новостных порталов Латвии (Delfi.lv, Apollo.lv и TVNET.lv) с целью исследования эффективности использования всех возможностей, которые предоставляет функционал социальной сети. С применением конверсационного анализа для построения типовой коммуникативной модели и учитывая характерные особенности соцсети, установлено, что тип контента существенно влияет на действия пользователя. Выявлено, что функционал соцсети имеет характерные особенности, среди которых коммуникационная и развлекательная составляющая, а также социализация и самопрезентация. С целью получения количественных показателей, необходимых для моделирования, был использован веб-сервис аналитики контента социальных сетей: для анализа глубины погружения, частоты посещения и в целях сопоставления Facebook-страниц применены метрики ER, LR, TR. Полученные результаты свидетельствуют о низком уровне поведения пользователей на страницах исследуемых порталов в Facebook. Равномерное распределение внимания посетителей между фото, текстом и гиперссылками не позволяет выявить приоритетные форматы. Установлено, что страницы в Facebook новостных онлайн-ресурсов – это, скорее всего, неприоритетные медиа-активность, задача которой обеспечить присутствие ресурсов в системе социальных медиа и повысить интенсивность информационных обменов. Исследование свидетельствует, что системная работа по комплексному представительству новостных латвийских порталов Delfi, TVNet и Apollo в Facebook не ведется. Редакции не адаптируют публикации под специфику социальной сети без форматирования контента, а занимаются в основном популяризацией ссылок, которые ведут на официальный медиа-портал. Общая отсутствие системы хештегов говорит о минимальной оптимизации контента редакции под социальную сеть Facebook.Facebook вже давно розглядає ЗМІ як партнерів, а тому створює різний інструментарій для роботи з їх аудиторією. В свою чергу, медійні компанії та контент-провайдери використовують Facebook не тільки для збільшення трафіку, але й для того, щоб якнайкраще зрозуміти своїх користувачів. У даному дослідженні порівнюються сторінки трьох провідних новинних порталів Латвії (Delfi.lv, Apollo.lv та TVNET.lv) з метою їх дослідження щодо ефективності використання всіх можливостей, які надає функціонал соціальної мережі. Застосовуючи конверсаційний аналіз для побудови типової комунікативної моделі та враховуючи характерні особливості соцмережі, встановлено, що тип контенту істотно впливає на дії користувача. Виявлено, що функціонал соцмережі має характерні особливості, серед яких комунікаційна та розважальна складова, а також соціалізація та самопрезентація. З метою отримання кількісних показників, необхідних для моделювання, був використаний веб-сервіс аналітики контенту соціальних мереж: для аналізу глибини занурення, частоти відвідання і з метою зіставлення Facebook-сторінок, були застосовані метрики ER, LR, TR. Отримані результати свідчать про низький рівень поведінки користувачів на сторінках досліджуваних порталів в Facebook. Рівномірний розподіл уваги відвідувачів між фото, текстом та гіперпосиланнями не дозволяє виявити пріоритетні формати. Встановлено, що сторінки в Facebook новинних онлайн-ресурсів – це, скоріш за все, непріоритетна медіаактивність, задача якої забезпечити присутність ресурсів у системі соціальних медіа та підвищити інтенсивність інформаційних обмінів. Дослідження свідчить, що системна робота з комплексного представництва новинних латвійських порталів Delfi, TVNet та Apollo в Facebook не ведеться. Редакції не адаптують публікації під специфіку соціальної мережі, не форматують контент, а займаються здебільшого популяризацією посилань, які ведуть на офіційний медіапортал. Загальна відсутність системи хештегів говорить про мінімальну оптимізацію контенту редакції під соціальну мережу Facebook
Нативная реклама в украинских нишевых онлайн-изданиях
Full text linkСтаттю присвячено висвітленнню явища нативної реклами як новітнього рекламного формату, що полягає в адаптації рекламного контенту до медіасередовища, в якому він розміщений. Визначено, що нативна реклама виникає й активно розвивається паралельно з розвитком онлайн-ЗМІ, в яких традиційні рекламні формати виявляються неефективними. Встановлено, що культура медіаспоживання нового покоління впливає на вибір каналів поширення нативної реклами. Серед сучасних читачів спостерігається високий попит на нішевий контент, тому комерційні публікації в нішевих виданнях викликають довіру. З огляду на це зроблено висновок, що розміщення нативної реклами в нішевих онлайн-виданнях має широкі перспективи. Однак у масових ЗМІ нативна реклама використовується обмежено і подається переважно в тематичних рубриках.Визначено, що нативна реклама в тематичних рубриках масових онлайн-ЗМІ має переважно формат спецпроєктів і спирається на традиційні журналістські жанри: інтерв’ю, аналітична стаття, репортаж. Нішеві видання ширше використовують новітні формати: життєва історія, стаття-лайфхак, підбірка. Також популярні ігрові формати публікацій: тест, генератор.Встановлено, що формати й жанри нативної реклами в нішевих онлайн-виданнях великою мірою залежать від редакційної політики ЗМІ. Переважна більшість видань використовує редакційний контент для подання нативної реклами. В окремих онлайн-ЗМІ допускається використання матеріалів рекламодавця як анонсів або новин про компанію.The article highlights the phenomenon of native advertising as a modern advertising concept, the main characteristic of which is the adapting advertising content to the mass media, in which it is published.It is determined, that native advertising is appearing and actively developing with the growth of online media, in which traditional advertising concepts are ineffective. It is established that the culture of media consumption of the new generation affects the choice of channels for the distribution of native advertising. There is a high demand for niche content among modern readers, so commercial publications in niche publications are credible. Given this, it was concluded that the placement of native advertising in niche online media has broad prospects. On the other hand, in mass online media native advertising is limited and presented mainly in thematic sections. It is established that the native advertising in the thematic sections of mass online media has mainly the concept of special projects and is based on traditional journalistic genres: interviews, analytical articles, and reports. Niche media widely use new concepts (life stories, lifehack articles, collections). Also, the game concepts of publications (cards, tests etc.) are popular.It was established that the concepts and genres of native advertising in niche online media largely depend on the editorial policy of the media. Most publications use editorial content to present native advertising. In some online media, the use of advertiser’s materials in the form of announcements or news about the company is allowed.Статья посвящена освещению явления нативной рекламы как нового рекламного формата, который заключается в адаптации рекламного контента к медиасреде, в которой он размещен. Определено, что нативная реклама возникает и активно развивается параллельно с развитием онлайн-СМИ, в которых традиционные рекламные форматы оказываются неэффективными. Установлено, что культура медиапотребления нового поколения влияет на выбор каналов распространения нативной рекламы. Среди современных читателей наблюдается высокий спрос на нишевый контент, поэтому коммерческие публикации в нишевых изданиях вызывают доверие. Учитывая это, сделан вывод о том, что размещение нативной рекламы в нишевых онлайн-изданиях имеет широкие перспективы. Вместе с тем в массовых СМИ нативная реклама используется ограниченно и подается преимущественно в тематических рубриках.Установлено, что нативная реклама в тематических рубриках массовых онлайн-СМИ имеет преимущественно формат спецпроєктов и основывается на традиционных журналистских жанрах: интервью, аналитической статьи, репортажа. Нишевые издания шире используют новые форматы: жизненной истории, статьи-лайфхака, подборки. Также популярны игровые форматы публикаций: карточки, тест.Установлено, что форматы и жанры нативной рекламы в нишевых онлайн-изданиях во многом зависят от редакционной политики СМИ. Большинство изданий использует редакционный контент для подачи нативной рекламы. В отдельных онлайн-СМИ допускается использование материалов рекламодателя в виде анонсов или новостей о компании
Компетентнісний підхід у журналістській освіті: західний досвід та вітчизняна практика
Full text linkIn the article a competency-based approach to journalism education in the context of journalism transformation is presented. Digitization of the media industry, convergence of the functions and tasks in the field of communicative professions, intensification of media influences and media effects caused the need for journalism education revision. The appeal to competency as a basic term of the theory of education made it possible to update that set of knowledge, skills, professional qualities and values that make up the basic model of the journalistic profession. According to Z. Weischenberg’s classical model, journalism competency as a target function of journalism education has complex architectonics and integrates four components: professional competence, communication competence, special / industrial knowledge and social orientation. Each of the core competencies is transformed under the influence of new conditions of the profession realization, their relative importance changes. Thus, instrumental skills are changing under the influence of participatory journalism models. Participatory journalism requires a completely different content production algorithm. It requires the skills of information verification, interaction with amateur contributors and officials, involved in the process of solution of problems of different scales and directions, communication with an active audience, which is driven by an increased feedback factor in communication. At the same time, the knowledge segment of journalism competency becomes more important in connection with the emergence of a whole block of media-oriented disciplines: media psychology, media economics, media law, etc. The analytical component of the journalistic profession, caused by new information inquiries and the needs of the society, is increasing. The need for media marketing knowledge, which is gaining new sense and guidance as a result of the transition of the media to the digital platform, is being updated. Proactive competencies that allow journalists to continuously adapt to changes in the media industry also become a significant component of the competency model.В статье представлен компетентностный подход к журналистскому образованию в условиях трансформации журналистской профессии. Дигитализация медиаотрасли, конвергенция функций и задач в области коммуникативных специальностей, усиление медиавлияний и медиаеффектов потребовали ревизии журналистского образования. Обращение к компетенции как к основополагающему понятию теории образования позволило актуализировать набор знаний, умений, профессиональных качеств и ценностей, составляющих базовую модель журналистской профессии. Согласно классической модели З. Вайшенберга, журналистская компетентность как целевая функция журналистского образования имеет сложную архитектонику и интегрирует четыре составляющие: профессиональную компетенцию, коммуникационную компетенцию, специальные/отраслевые знания и социальную ориентированность. Каждая из стержневых компетенций под влиянием новых условий реализации специальности трансформируется, меняется их удельный вес. Так, инструментальные навыки изменяются под влиянием партисипативных журналистских моделей. Журналистика соучастия требует совершенно иного алгоритма контентопроизводства. Она предусматривает навыки верификации информации, взаимодействия с корреспондентами-любителями и властьимущими, которые привлекаются к решению проблем различной масштабности и направленности, общения с активной аудиторией, что объясняется усилением фактора обратной связи в коммуникации. В то же время большой вес приобретает знаниевый сегмент журналистской компетентности в связи с возникновением целого блока медиаориентированных дисциплин: медиапсихологии, медиаэкономики, медиаправа. Усиливается аналитическая составляющая журналистской профессии, вызванная новыми информационными запросами и потребностями общества. Актуализируется потребность в медиамаркетинговых знаниях, которые приобретают новый смысл и ориентиры вследствие перехода медиа на цифровую платформу. Весомым компонентом компетентностной модели становятся также проактивные компетенции, позволяющие журналистам непрерывно адаптироваться к изменениям в медиаотрасли.У статті представлено компетентнісний підхід до журналістської освіти в умовах трансформації журналістського фаху. Дигіталізація медіагалузі, конвергенція функцій та завдань у царині комунікативних професій, посилення медіавпливів та медіаефектів спричинили потребу ревізії журналістської освіти. Звернення до компетенції як до засадничого поняття теорії освіти дозволило актуалізувати той набір знань, вмінь, професійних якостей та цінностей, що складають базову модель журналістської професії. Відповідно до класичної моделі З. Вайшенберга, журналістська компетентність як цільова функція журналістської освіти має складну архітектоніку і інтегрує чотири складники: фахову компетенцію, комунікаційну компетенцію, спеціальні/галузеві знання та соціальну орієнтованість. Кожна зі стрижневих компетенцій під впливом нових умов реалізації фаху трансформується, змінюється їх питома вага. Так, інструментальні навички зазнають змін під впливом партисипативних журналістських моделей. Журналістика співучасті потребує зовсім іншого алгоритму контентовиробництва. Вона передбачає навички верифікації інформації, взаємодії з дописувачами-аматорами та можновладцями, які залучаються до розв’язання проблем різної масштабності та спрямування, спілкування з активною аудиторією, що обумовлюється посиленням чинника зворотного зв’язку у комунікації. Водночас більшої ваги набуває знаннєвий сегмент журналістської компетентності у зв’язку із виникненням цілого блоку медіаорієнтованих дисциплін: медіапсихології, медіаекономіки, медіаправа тощо. Посилюється аналітична складова журналістського фаху, спричинена новими інформаційними запитами і потребами суспільства. Актуалізується потреба у медіамаркетингових знаннях, що набувають нового змісту та орієнтирів унаслідок переходу медіа на цифрову платформу. Вагомим складником компетентнісної моделі стають також проактивні компетенції, що дозволяють журналістам безперервно адаптуватися до змін у медіагалузі