AU Library Scholarly Publishing Services: E-books (Aarhus University)
Not a member yet
440 research outputs found
Sort by
"Vi har ikke noget at sige, men vi gør det så koncentreret som muligt" - De Unge Vilde i dansk kunst
Get PDF”Vi har ikke noget at sige, men vi gør det så koncentreret som muligt.”Sådan lyder titlen på en performance, som Performancegruppen VÆRST opførte i Galleri Kongo i København i 1985. Det er samtidig et udsagn, der i sin forening af desillusioneret fjollethed og ætsende ironi synes at karakterisere 1980’ernes nye kunstnere meget præcist. For hvad stiller man egentlig op, når man ikke har noget (nyt) at ytre sig om? De nye kunstnere ophørte i hvert fald ikke med at ytre sig af dén grund. Tværtimod producerede de i løbet af en ganske kort periode fra ca. 1980 til 1986 en lang række værker og udstillinger, der hurtigt blev defineret som et afgørende nybrud i dansk kunsthistorie.Afhandlingen tager udgangspunkt i dette nybrud, der i dansk kunsthistorie oftest karakteriseres som De Unge Vilde eller De Nye Vilde. Skønt 1980’ernes nye kunstnere ofte først og fremmest forbindes med en genkomst for det ekspressive maleri, søger jeg i afhandlingen at afdække bredden i De Unge Vildes kunstneriske aktiviteter – der foruden maleri også tæller performance, film, skulptur, kunstnerbøger med mere.Afhandlingens præmis er, at De Unge Vildes værker på en gang er udtryk for bevidst strategi og ubevidst visuel afsmitning, og at deres værker således er ’klogere’ end kunstnerne selv og kan bruges til at gøre os klogere på den tid, de er skabt i.Afhandlingen er bygget op om en introduktion efterfulgt af tre hovedkapitler:Introduktionen præsenterer de vigtigste grupperinger af unge vilde kunstnere i start-80’ernes Danmark. Jeg introducerer desuden til paradigmeteori og til den forestilling om tidsånd, der fra og med Zeitgeist-udstillingen i Berlin i 1982 bliver et tema i 80’erne. I introduktionen præsenterer jeg desuden nogle forbehold i forhold til den historieskrivning, der indtil nu har pågået om De Unge Vilde, og som blandt andet er båret oppe af en noget anekdotisk tilgang til periodens dyrkelse af den nye generation. Introduktionen er ment som et oplæg til de hovedpointer, der udfoldes i gennem afhandlingen:- At De Unge Vilde for det første indvarsler et paradigmeskift i dansk kunsthistorie, der åbner for et mere mangfoldigt kunstbegreb som afløser for et avantgardistisk kunstbegreb.- At De Unge Vilde for det andet mobiliserer dette paradigmeskift gennem en række destruktive og negerende greb, der i første omgang ligner det endelige dødsstød for kunsten men reelt muliggør dens genopstandelse.- Og at De Unge Vilde for det tredje trækker på en del af avantgardens metoder og strategier i deres fornyelse af kunstscenen – væk fra det avantgardistiske kunstbegreb.Det første hovedkapitel omhandler De Unge Vildes forhold til det postmoderne og postmodernistiske. Her søger jeg at definere dem som en mellemposition mellem på den ene side Arthur C. Dantos udråbelse af postmodernismen som The End of Art og Fredric Jamesons kritiske udlægning af den postmoderne kunst som simulerende og hans begrædelse af en tabt autenticitet - og på den anden side Linda Hutcheons langt mere positive definering af det postmoderne som ironisk og parodisk og dermed nytænkende og metareflekterende. Herudfra karakteriserer jeg De Unge Vilde som ironikere ud fra Søren Kierkegaards karakteristisk af ironikeren som en mellemfase mellem det æstetiske og det etiske livsstadie. Videre argumenterer jeg for, at Dantos ’end of art’-tankegang er udtryk for en form for cyklisk historieskrivning, som De Unge Vilde åbner en mulighed for at bryde.Det andet kapitel tager fat på diskussionen om det sublime som et karakteristisk træk ved det postmoderne – en diskussion, der i 80’erne blandt andet blev anført af Jean-François Lyotard. Her argumenterer jeg for, at De Unge Vilde nærmer sig det sublime ved konstant at balancere mellem de to umiddelbare modsætninger patos og ironi, som jeg imidlertid hævder, er yderpunkter på den samme akse. Jeg peger desuden på, hvordan De Unge Vilde udnytter negerende strategier til at nedbryde de symboler og ikoner, der har været konstituerende for 80’ernes samfundsforståelse. Her trækker jeg især på Slavoj Žižek og drager paralleller til de aktiviteter, der fandt sted på den anden side af Jerntæppet i de tidlige 80’ere. Endelig inddrager jeg Martin Heidegger til at påvise, hvordan De Unge Vilde slår kunsten i stykker – kunsten er her forstået som noget originalt og som ytrer af noget meningsfuldt – og dermed muliggør dens ’redning’.Det tredje kapitel diskuterer De Unge Vildes måde at forholde sig til avantgarden på. Også her er det centrale en kunstnerisk balancegang mellem negation og videreudvikling. Kapitlet introducerer en del af de diskussioner, der har pågået i forhold til avantgarden indenfor de sidste 30-40 år – herunder ikke mindst Achille Bonito Olivas introduktion af Transavantgarden ved indgangen til 80’erne. Kapitlets hovedpointe er, at De Unge Vilde i deres omgang med avantgarden benytter sig af tre strategier: en retroavantgardistisk, en postavantgardistisk og en metaavantgardistisk. Hermed står de selv sagt på skuldrene af avantgardens kunstbegreb(-er) – men gør også eftertrykkeligt op med det! En yderligere pointe i kapitlet er, at de i rollen som ironikere praktiserer det, som Hans-Jørgen Nielsen allerede i 1960’erne definerede som atttituderelativisme.Afhandlingen tegner således et billede af De Unge Vilde som på én gang nedbrydere og genopbyggere. Dens hovedargument er følgelig, at De Unge Vilde trods deres korte levetid og umiddelbart useriøse fremfærd har været absolut nødvendige for den videre udvikling i dansk kunsthistorie.
Influence of smectite content on the deformation behaviour of clay
Get PDFA number of structures are planned to be constructed on or in the Palaeogene clays in Denmark, e.g.\ the re-development of Aarhus Ø and the construction of the Femern Fixed Link. The Palaeogene clays are generally of very high plasticity, hold low strengths and have high deformation potentials despite being previously compressed by past glaciations. When unloaded the clay adsorbs water and swells profoundly. These geotechnical traits pose a challenge and must be accounted for when designing a structure situated on high plasticity clays. When not considered, the features of the Palaeogene clay may pose a safety concern for the building and settlements may develop over time. Previous studies on Palaeogene clays in Denmark have shown, that the well-known index relations used in Danish geotechnical practice are generally not valid for the in situ behaviour of high plasticity clays. Moreover, several studies illustrates how the vertical yield stress derived from the compression curves of high plasticity clays does not reflect the previously sustained overburden, which normally is the case for clays of low to medium plasticity. The feature have been described as "lack of stress memory". The present thesis investigates the 1D deformation behaviour of high plasticity clays. The effects of the clay mineral smectite on the deformation and swelling potential of the high plasticity clays are of special focus. Based on 1D compression tests the deformation potential of a range of artificial specimens made from mixtures of kaolinite and smectite minerals were investigated. Features typically observed for Danish Palaeogene clays were also observed for the artificial mixtures, e.g.\ high plasticity and low stiffness, which have both been related to the smectite content in the tested, artificial specimens. Based on a number of tests, conducted following different loading programmes, a deformation model framework is presented which captures the essential features of the high plasticity clays. The model reproduces the compression curves obtained from testing of artificial specimens quite well and have also successfully been applied to reproduce compression curves from oedometer tests on intact natural highly plastic clays presented in literature. Based on the conducted tests it was observed that the lack of stress memory was related to the void ratio increase on a former unloading step, and thus directly affected by the smectite content of the specimen and the extent of unloading. It was also found that the compression potential in normally and overconsolidated conditions is dictated by smectite content but also affected by the length of the stress path followed during testing
SALSA: A Formal Hierarchical Optimization Framework for Smart Grid
Get PDFThe smart grid, by the integration of advanced control and optimization technologies, provides the traditional grid with an indisputable opportunity to deliver and utilize the electricity more efficiently. Building smart grid applications is a challenging task, which requires a formal modeling, integration, and validation framework for various smart grid domains. The design flow of such applications must adapt to the grid requirements and ensure the security of supply and demand. This dissertation, by proposing a formal framework for customers and operations domains in the smart grid, aims at delivering a smooth way for: i) formalizing their interactions and functionalities, ii) upgrading their components independently, and iii) evaluating their performance quantitatively and qualitatively.The framework follows an event-driven demand response program taking no historical data and forecasting service into account. A scalable neighborhood of prosumers (inside the customers domain), which are equipped with smart appliances, photovoltaics, and battery energy storage systems, are considered. They individually schedule their appliances and sell/purchase their surplus/demand to/from the grid with the purposes of maximizing their comfort and profit at each instant of time. To orchestrate such trade relations, a bilateral multi-issue negotiation approach between a virtual power plant (on behalf of prosumers) and an aggregator (inside the operations domain) in a non-cooperative environment is employed. The aggregator, with the objectives of maximizing its profit and minimizing the grid purchase, intends to match prosumers\u27 supply with demand. As a result, this framework particularly addresses the challenges of: i) scalable and hierarchical load demand scheduling, and ii) the match between the large penetration of renewable energy sources being produced and consumed. It is comprised of two generic multi-objective mixed integer nonlinear programming models for prosumers and the aggregator. These models support different scheduling mechanisms and electricity consumption threshold policies.The effectiveness of the framework is evaluated through various case studies based on economic and environmental assessment metrics. An interactive web service for the framework has also been developed and demonstrated
Åben dialog i en evidensbaseret tid – nye vinde i socialpsykiatrien?
Get PDFBogen er et nedslag i udviklingstendenser og tiltag som i skrivende stund finder sted på det socialpsykiatriske område. Den aktuelle tendens på området er, at der gøres forsøg på at implementere evidensbaserede metoder, hvor blandt andet den finsk udviklede tilgang Åben Dialog netop nu er i spil. Bogens formål er at forklare baggrunden for denne udvikling og hvorfor netop Åben Dialog er en del af dette, samt hvilken betydning udviklingen kan få for kontaktpersonens rolle. Kontaktpersonen arbejder på et socialpsykiatrisk § 107 og § 108 botilbud, som henholdsvis er kortere eller længerevarende boformer til personer med betydelig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne.Publikationen er udgivet i serien \u27Socialpsykiatri og Socialpædagogik’ (serieredaktør: Søren Langager) under forskningsprogrammet ’Inklusion og eksklusion – i samfund, institution og pædagogisk praksis’ ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet. Denne og øvrige udgivelser i serien kan gratis downloades via adressen: http://www.edu.au.dk/Socialpsykiatri-og-Socialpædagogik. Serien består af rapporter fra forskningsprojekter og bemærkelsesværdige lettere omarbejdede specialeafhandlinger
A Formal Study of Moessner\u27s Sieve
Get PDFIn this dissertation, we present a new characterization of Moessner\u27s sieve that brings a range of new results with it. As such, we present a dual to Moessner\u27s sieve that generates a sequence of so-called Moessner triangles, instead of a traditional sequence of successive powers, where each triangle is generated column by column, instead of row by row. Furthermore, we present a new characteristic function of Moessner\u27s sieve that calculates the entries of the Moessner triangles generated by Moessner\u27s sieve, without having to calculate the prefix of the sequence.We prove Moessner\u27s theorem adapted to our new dual sieve, called Moessner\u27s idealized theorem, where we generalize the initial configuration from a sequence of natural numbers to a seed tuple containing just one non-zero entry. We discover a new property of Moessner\u27s sieve that connects Moessner triangles of different rank, thus acting as a dual to the existing relation between Moessner triangles of different index, thereby suggesting the presence of a 2-dimensional grid of triangles, rather than the traditional 1-dimensional sequence of values.We adapt Long\u27s theorem to the dual sieve and obtain a simplified initial configuration of Long\u27s theorem, consisting of a seed tuple of two non-zero entries. We conjecture a new generalization of Long\u27s theorem that has a seed tuple of arbitrary entries for its initial configuration and connects Moessner\u27s sieve with polynomial evaluation. Lastly, we approach the connection between Moessner\u27s sieve and polynomial evaluation from an alternative perspective and prove an equivalence relation between the triangle creation procedures of Moessner\u27s sieve and the repeated application of Horner\u27s method for polynomial division.All results presented in this dissertation have been formalized in the Coq proof assistant and proved using a minimal subset of the constructs and tactics available in the Coq language. As such, we demonstrate the potential of proof assistants to inspire new results while lowering the gap between programs (in computer science) and proofs (in mathematics)
Epiktets filosofiske livskunst som terapeutisk pædagogik: Om spirituel omdannelse gennem filosofisk undervisning
Get PDFBogen givet et særligt indblik i Epiktets filosofiske livskunst som en terapeutisk pædagogik eller pædagogisk terapi. Bogen viser, hvordan Epiktet organiserede filosofien omkring en filosofisk skole, hvis funktion var at være terapeutisk klinik for heling af psykiske lidelser. Herefter demonstrerer bogen, hvordan denne pædagogik i praksis bestod af de tre aspekter korrektion, transformation og træning, og at den var struktureret som en særlig form for filosofiundervisning. Afslutningsvis kastes et udblik til den aktuelle relevans af Epiktets lære i forhold til de eksistentielle udfordringer, som det senmoderne menneske er præget af
Pædagogikken som livskunst og livslang aflæring
Get PDFSiden Hellenismen og Romerriget har en del af pædagogikken taget form som en filosofisk livskunst. Denne tilgang til pædagogikken er snævert forbundet med forståelsen af filosofien som terapeutisk praksis.Den pædagogiske livskunst er kendetegnet ved at være baseret på et princip om aflæring. På den måde udgør den pædagogiske livskunst et interessant alternativ til vor tids instrumentelle pædagogik og det uddannelsespolitiske ideal om livslang læring.Men endnu mere grundlæggende handler den pædagogiske aflæring om selve filosofiens oprindelige væsen: Kunsten at finde og lære det gode liv gennem en aflæring af dårlige vaner og overbevisninger
Eksistensanalyse som pædagogik: Læring, dannelse og livslang aflæring i eksistentiel terapi og supervision
Get PDFEksistensanalysen er et teoretisk og praktisk perspektiv, der blev udviklet af den hollandsk-engelske psykolog og filosof Emmy van Deurzen i 1980’erne. Oprindeligt er eksistensanalysen en filosofisk tilgang til psykoterapi, der er udformet som et alternativ til medicinske psykoterapier. Formålet med denne bog er at udpege det pædagogiske potentiale i eksistensanalysen. Dels ved at vise hvordan den eksistensanalytiske terapi kan forstås som en læringsorienteret metode. Dels ved at vise hvordan eksistensanalysen kan fungere som et grundlag for supervision af lærere i folkeskolen.Eksistensanalysen er et teoretisk og praktisk perspektiv, der blev udviklet af den hollandsk-engelske psykolog og filosof Emmy van Deurzen i 1980’erne. Oprindeligt er eksistensanalysen en filosofisk tilgang til psykoterapi, der er udformet som et alternativ til medicinske psykoterapier. Formålet med denne bog er at udpege det pædagogiske potentiale i eksistensanalysen. Dels ved at vise hvordan den eksistensanalytiske terapi kan forstås som en læringsorienteret metode. Dels ved at vise hvordan eksistensanalysen kan fungere som et grundlag for supervision af lærere i folkeskolen
Stoisk ro: Stoicismens genkomst i det 21. århundrede
Get PDFUdtrykket ’at have en stoisk ro’ bruges om personer, der har et fuldstændigt overblik og en uændret væremåde, uanset hvad der sker. Det er ikke uden grund, at stoicismen de seneste årtier har vundet fornyet fokus inden for såvel filosofi, psykologi og psykoterapi. Stoikerne forstår filosofien som en praktisk livsform, der skal hjælpe mennesket til at opnå sindsro og livsudfoldelse i vanskelige tider. I den forbindelse viser bogen, hvordan stoicismen til dels kan forstås som en slags europæisk udgave af buddhismen.
Stoicismen har oplevet en decideret genkomst i det 21. århundrede. Især i den angelsaksiske verden har stoicismen oplevet en udbredelse, som ikke er set inden for filosofien siden efterkrigstidens eksistentialisme. Bogens fokuserer også på, hvad den stoiske tilgang mon har at tilbyde det moderne menneske, som lever i en foranderlig verden.Udtrykket ’at have en stoisk ro’ bruges om personer, der har et fuldstændigt overblik og en uændret væremåde, uanset hvad der sker. Det er ikke uden grund, at stoicismen de seneste årtier har vundet fornyet fokus inden for såvel filosofi, psykologi og psykoterapi. Stoikerne forstår filosofien som en praktisk livsform, der skal hjælpe mennesket til at opnå sindsro og livsudfoldelse i vanskelige tider. I den forbindelse viser bogen, hvordan stoicismen til dels kan forstås som en slags europæisk udgave af buddhismen.
Stoicismen har oplevet en decideret genkomst i det 21. århundrede. Især i den angelsaksiske verden har stoicismen oplevet en udbredelse, som ikke er set inden for filosofien siden efterkrigstidens eksistentialisme. Bogens fokuserer også på, hvad den stoiske tilgang mon har at tilbyde det moderne menneske, som lever i en foranderlig verden
Livslang aflæring og pædagogisk livskunst: Filosofisk livskunst som dannelse til det gode liv. Livsduelighed og filosofisk terapi
Get PDFDer har længe været et særligt forhold imellem filosofi og pædagogik. I dag er forholdet blevet ensidigt. Således har den moderne filosofi især koncentreret sig om at udvikle den pædagogiske filosofi som en særlig underdisciplin. Oprindeligt var forholdet mellem filosofien og pædagogikken imidlertid mere gensidigt. Således har der også været en filosofisk pædagogik. Filosofien indeholder nemlig ikke mindst en filosofisk livskunst, der satte fokus på, hvordan mennesket skulle leve sit liv for at opnå et godt liv. Denne tekstsamling sætter netop fokus på den filosofiske pædagogik, og den betydning som den filosofiske livskunst – og terapi – har for pædagogikken.Der har længe været et særligt forhold imellem filosofi og pædagogik. I dag er forholdet blevet ensidigt. Således har den moderne filosofi især koncentreret sig om at udvikle den pædagogiske filosofi som en særlig underdisciplin. Oprindeligt var forholdet mellem filosofien og pædagogikken imidlertid mere gensidigt. Således har der også været en filosofisk pædagogik. Filosofien indeholder nemlig ikke mindst en filosofisk livskunst, der satte fokus på, hvordan mennesket skulle leve sit liv for at opnå et godt liv. Denne tekstsamling sætter netop fokus på den filosofiske pædagogik, og den betydning som den filosofiske livskunst – og terapi – har for pædagogikken