Universidad Distrital de la ciudad de Bogotá: Open Journal Systems
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Conflicto y Paz: Acercamiento al Perdón en Colombia
Get PDFThe armed conflict in Colombia has left a deep mark on society, leading to various transitional justice strategies aimed at ensuring truth, justice, reparation, and non-repetition. In this context, forgiveness emerges as a key element of reconciliation, though its meaning and application generate debates and resistance. This study analyzes the relationship between the Comprehensive System for Peace (SIP) and the concept of forgiveness in Colombia’s post-conflict period, using a documentary approach and an educational experience with 11th-grade students in Cúcuta. The methodology combines legal analysis with classroom-based documentary matrix construction, allowing young people to reflect on the role of forgiveness in restorative justice and its compatibility with truth and reparation. Findings reveal that perceptions of forgiveness are influenced by social, educational, and emotional factors, highlighting the need to strengthen peace education. Finally, the study concludes that forgiveness is not a requirement for justice but a possibility that depends on genuine processes of recognition and reparation.El conflicto armado en Colombia ha dejado una profunda huella en la sociedad, dando lugar a diversas estrategias de justicia transicional para garantizar la verdad, la justicia, la reparación y la no repetición. En este contexto, el perdón emerge como un elemento clave para la reconciliación, aunque su significado y aplicación generan debates y resistencias. Este estudio analiza la relación entre el Sistema Integral para la Paz (SIP) y el concepto de perdón en el posconflicto colombiano, a partir de un enfoque documental y una experiencia pedagógica con estudiantes de grado 11 en Cúcuta. La metodología combina el análisis jurídico con la construcción de matrices documentales en el aula, permitiendo a los jóvenes reflexionar sobre el papel del perdón en la justicia restaurativa y su compatibilidad con la verdad y la reparación. Los hallazgos revelan que la percepción del perdón está mediada por factores sociales, educativos y emocionales, evidenciando la necesidad de fortalecer la educación para la paz. Finalmente, se concluye que el perdón no es un requisito para la justicia, sino una posibilidad que depende de procesos genuinos de reconocimiento y reparación
De Ejercicios de Poder a Ejercicios del Sentir: acerca de los Procesos Educativos en Clave Emocional
Get PDFThis paper presents a research project based on a pedagogical practice experience aimed at addressing the educational needs and curricular activities of children in a school in Bogotá, Colombia, through a virtual modality. This initiative emerged in response to the challenges posed by the 2020–2021 health emergency. Adopting a reflective approach, the research integrated communicative and emotional perspectives to shape both content and activities. The findings underscore the critical importance of establishing a theoretical and practical connection between the teaching-learning process and the emotions elicited by curricular circumstances. This relationship has a key role in fostering meaningful learning experiences through introspection and communication.Este documento presenta la creación de un proyecto investigativo a partir de una experiencia de práctica pedagógica, cuyo fin fue responder, desde la virtualidad, a las necesidades educativas y las actividades curriculares de la población infantil de un colegio de la ciudad de Bogotá en Colombia. Todo ello, en el marco de la contingencia sanitaria de los años 2020 y 2021. Siguiendo un enfoque reflexivo, se crearon elementos para la investigación (contenido y actividades de trabajo) desde un abordaje comunicativo y emocional. Los resultados evidencian la enorme necesidad de construir una relación teórico-práctica entre el proceso enseñanza-aprendizaje y las emociones que suscitan las circunstancias curriculares de todos los actores de la práctica pedagógica, con el fin de producir aprendizajes o experiencias significativas desde la introspección y la comunicación
Álbuns de família além de si mesmos. Uma exploração de sua estética, banalidade e natureza social
No full textThe following article presents an exploration of a fundamental visual narrative device to reconstruct the past and build the identity/memory of a specific social group, therefore, of a particular culture: family albums. The emphasis will fall on two complementary purposes. On the one hand, we will reconstruct the discussion about its specificity, above all, its material dimension. Thus, the fundamental intention will be directed at discussing an aspect that is usually omitted in historical research: albums should be considered both as objects embedded in social practices that produce various effects, as well as with specific qualities: sizes, colors, patterns, textures. On the other hand, we will consider that family albums are never just particular memories, rather, in them it is possible to glimpse both possible pasts, as well as find various questions about how to preserve the memories of daily life and the differences between the memories of the past. public space and private space.El siguiente artículo presenta una exploración en torno a un dispositivo visual narrativo fundamental para reconstruir el pasado y construir la identidad/memoria de un grupo social determinado, por tanto, de una cultura particular: los álbumes familiares. El énfasis recaerá en dos propósitos complementarios. Por un lado, reconstruiremos la discusión sobre su especificidad, ante todo, su dimensión material. Así, la intención fundamental estará dirigida en discutir un aspecto que suele ser omitido en las investigaciones históricas: los álbumes deben considerarse tanto como objetos incrustados en prácticas sociales que producen diversos efectos, como también con cualidades específicas: tamaños, colores, patrones, texturas. Por otro lado, consideraremos que los álbumes familiares nunca son solamente memorias particulares, antes bien, en ellas es posible vislumbrar, tanto posibles pasados, como también encontrar variadas preguntas sobre cómo conservar las memorias de la vida cotidiana y las diferencias existentes entre los recuerdos del espacio público y del espacio privado.O artigo a seguir apresenta uma exploração de um dispositivo narrativo visual fundamental para a reconstrução do passado e a construção da identidade/memória de um determinado grupo social, portanto, de uma determinada cultura: os álbuns de família. A ênfase recairá sobre dois propósitos complementares. Por um lado, reconstruiremos a discussão sobre sua especificidade, sobretudo, sua dimensão material. Assim, a intenção fundamental serádirecionada para discutir um aspecto que costuma ser omitido na pesquisa histórica: os álbuns devem ser considerados tanto como objetos inseridos em práticas sociais que produzem efeitos diversos, quanto também com qualidades específicas: tamanhos, cores, padrões, texturas. Por outro lado, consideraremos que os álbuns de família nunca são apenas memórias privadas, pelo contrário, neles é possível vislumbrar tanto passados possíveis,como encontrar várias questões sobre como preservar as memórias do quotidiano e as diferenças entre as memórias do espaço público e do espaço privado
Os cinco sólidos geométricos e sua expressão simbólica na arte
No full textOur physical reality would be an analogous ideal model to the world of Ideas, which art would have reflected throughout the different periods of history through its creative forms that would translate into a very varied relationship of geometric figures, such as the five geometric solids whose meaning symbolic would link with our mental processes that would be analogous to the order of the universe. In this article, we will see how through the Platonic solids we obtain a broader vision of the creation of form in art, this original creative act of the material universe being equivalent to the laws that govern artistic activity, where these cosmic volumes acquire a great prominence as symbols that establish a visual language that would contain mathematical connections capable of manifesting the organization of matter, in addition to the vital and subtle elements of nature. In this way, art can become a means for the development of our intuition, thus awakening our still latent capacities and opening our doors to other ways of conceiving reality.Nuestra realidad física sería un modelo ideal análogo al mundo de las Ideas que el arte en general a través de los distintos periodos de la historia habría reflejado mediante sus formas creativas que se traducirían en una variadísima relación de figuras geométricas como los cinco sólidos geométricos cuyo significado simbólico enlazaría con nuestros procesos mentales que serían análogos al orden del universo.
En este artículo veremos cómo a través de los sólidos platónicos obtenemos una visión más amplia de la creación de la forma en el arte, siendo este acto creador original del universo material equivalente a las leyes que rigen la actividad artística donde estos volúmenes cósmicos adquieren un gran protagonismo como símbolos que establecen un lenguaje visual que contendría conexiones matemáticas capaces de manifestar la organización de la materia además de los elementos vitales y sutiles de la naturaleza. De esta manera el arte puede convertirse en un medio para el desarrollo de nuestra intuición despertando así nuestras capacidades todavía latentes y abriendo nuestras puertas hacía otras formas de concebir la realidad.Nossa realidade física seria um modelo ideal análogo ao mundo das Ideias que a arte em geral, através dos diferentes períodos da história, teria refletido através de suas formas criativas, o que se traduziria em uma relação muito variada de figuras geométricas como os cinco sólidos geométricos, cujo significado simbólico se ligaria aos nossos processos mentais, que seriam análogos à ordem do universo. Neste artigo, veremos como, através
dos sólidos platônicos, obtemos uma visão mais ampla da criação da forma na arte. Baseia-se no entendimento de que esse ato criativo original do universo material equivale às leis que regem a atividade artística onde esses volumes cósmicos adquirem grande destaque como símbolos que estabelecem uma linguagem visual, que conteria conexões matemáticas capazes de manifestar a organização da matéria, além dos elementos vitais e sutis da natureza. Dessa forma, a arte pode se tornar um meio para o desenvolvimento de nossa intuição, despertando nossas capacidades ainda latentes e abrindo nossas portas para outras formas de conceber a realidade
Arqueologia midiática como "tela de libertação" na Fonte de Lavapatas
No full textThis article explores the notion of "screen" within the Latin American context by studying the Lavapatas Fountain in San Agustín, Huila, presenting it as a manifestation of "localized screens." Transcending the conventional conservation view, the Fountain is approached as a complex mediator between diverse realities: the material and the immaterial, the human and the more-than-human temporalities. This study reveals how the carvings in the Lavapatas Fountain embody knowledge and representational practices that connect with ancestral wisdom, serving as spaces for reflection and transition. It is argued through an interdisciplinary analysis that these cultural and technological thresholds offer unique perspectives on decoloniality, collective memory, and southern epistemologies. Ultimately, the study reflects on the importance of reinterpreting ancestral technologies and their role in shaping contemporary narratives about identity, spirituality, and cultural resistance in Deep America.Este artículo explora la noción de “pantalla” en el contexto latinoamericano a través del estudio de la Fuente del Lavapatas en San Agustín, Huila, presentándola como una manifestación de “pantallas lugarizadas”. Al trascender la visión convencional de conservación, se aborda la Fuente como un complejo mediador entre diversas realidades: lo material y lo inmaterial, lo humano y lo más-que-humano, las temporalidades. Este trabajo revela cómo las tallas en la Fuente del Lavapatas encarnan prácticas de conocimiento y representación que conectan con saberes ancestrales, funcionando como espacios de reflexión y tránsito. Mediante un análisis interdisciplinario, se argumenta que estos umbrales culturales y tecnológicos ofrecen perspectivas únicas sobre la decolonialidad, la memoria colectiva y las epistemologías del sur. Al final, el estudio plantea una reflexión sobre la importancia de reinterpretar las tecnologías ancestrales y su papel en la configuración de narrativas contemporáneas sobre identidad, espiritualidad y resistencia cultural en la América Profunda.Este artigo explora a noção de "tela" no contexto latino-americano através do estudo da Fonte de Lavapatas em San Agustín, Huila, apresentando-a como uma manifestação de "telas colocadas". Ao transcender a visão convencional de conservação, a Fonte é abordada como um mediador complexo entre várias realidades: o material e o imaterial, o humano e o mais que-humano, temporalidades. Este trabalho revela como as esculturas da Fonte das Lavapatas dão corpo a práticas de conhecimento e representação que se ligam aos saberes ancestrais, funcionando como espaços de reflexão e trânsito. Por meio de análises interdisciplinares, argumentase que esses limiares culturais e tecnológicos oferecem perspectivas únicas sobre a decolonialidade, a memória coletiva e as epistemologias do Sul. Ao final, o estudo propõe uma reflexão sobre a importância de reinterpretar as tecnologias ancestrais e seu papel na formação de narrativas contemporâneas sobre identidade, espiritualidade e resistência cultural na América Profund
Dança e projetos artísticos dos séculos 20 e 21 (problemas de diálogo intercultural)
No full textThe article explores dancing and artistic projects from the 20th and 21st centuries within the framework of intercultural dialogue, focusing on choreographic art as a means of reconstructing everyday reality. It highlights the role of social dance and physiological rehabilitation classes in facilitating productive intercultural communication. Through effective analysis, the study identifies trends in dance art that contribute to advancing choreographic mastery. The investigation emphasizes the positive impact of choreographic sessions, particularly in art therapy, revealing improved psychological states among participants. Social dancing is shown to have therapeutic benefits and social value, fostering group cohesion and personal growth. Ultimately, the study underscores how social dance influences task completion, team spirit, and personal identity formation, thereby enhancing dancing mastery and individual development.El artículo explora la danza y los proyectos artísticos de los siglos XX y XXI en el marco del diálogo intercultural, centrándose en el arte coreográfico como un medio para reconstruir la realidad cotidiana. Se destaca el papel del baile social y las clases de rehabilitación fisiológica en facilitar una comunicación intercultural productiva. A través de un análisis efectivo, el estudio identifica tendencias en el arte de la danza que contribuyen a avanzar en la maestría coreográfica. La investigación enfatiza el impacto positivo de las sesiones coreográficas, particularmente en la arteterapia, al mejorar los estados psicológicos de los participantes. Se muestra que el baile social tiene beneficios terapéuticos y valor social, pues fomenta la cohesión grupal y el crecimiento personal. Finalmente, el estudio subraya cómo el baile social influye en la realización de tareas, fortaleciendo el espíritu de equipo y la formación de la identidad personal, lo cual potencia la maestría en la danza y contribuye al desarrollo individual.O artigo explora os projetos de dança e artísticos dos séculos XX e XXI no âmbito do diálogo intercultural, centrando-se na arte coreográfica como meio de reconstrução da realidade quotidiana. O papel das aulas de dança social e reabilitação fisiológica na facilitação da comunicação intercultural produtiva é destacado. Por meio de uma análise eficaz, o estudo identifica tendências na arte da dança que contribuem para o avanço do domínio coreográfico. A pesquisa enfatiza o impacto positivo das sessões coreográficas, particularmente na arteterapia, melhorando os estados psicológicos dos participantes. A dança social demonstrou ter benefícios terapêuticos e valor social, pois promove a coesão do grupo e o crescimento pessoal. Por fim, o estudo destaca como a dança social influencia no desempenho das tarefas, fortalecendo o espírito de equipe e a formação da identidade pessoal, o que potencializa o domínio da dança e contribui para o desenvolvimento individual
Referir el conflicto armado a partir de la literatura colombiana. Representaciones y lugares enunciativos sobre la violencia paramilitar desde la escuela: Refer to the armed conflict from Colombian literature. Representations and enunciative places about paramilitary violence from school Consulte o conflito armado da literatura colombiana. Representações e lugares enunciativos sobre a violência paramilitar na escola
Get PDFSupporting the notions that students have about what violence is in Colombia is part of the thematic axis of this article. The school classroom then becomes the founding scenario to recognize the practices that are carried out in the different regions hit by war, having the civilian population as its main victim of the humiliation that results from there. In this context, literature becomes the essential resource for students to understand the dynamics that groups outside the law, in this case the paramilitaries, exercise in these areas and the establishment of political, economic and social control that they carry out through force. Likewise, the analysis of the historical and social repercussions that have conditioned inhabiting spaces of violence for long periods of time is relevant.Fundamentar las nociones que tienen los estudiantes acerca de lo que es la violencia en Colombia forma parte del eje temático del presente artículo. El aula escolar se torna entonces en el escenario para reconocer las prácticas que se llevan a cabo en las diferentes regiones azotadas por la guerra, la cual tiene a la población civil como la principal víctima de los vejámenes que de ella resultan. Por lo anterior, este texto propone la literatura como el recurso esencial para que los estudiantes comprendan las dinámicas que los grupos al margen de la ley, en este caso losparamilitares, ejercen en sus zonas de influencia y la instauración del control político, económico y social a través de la fuerza. Para ello, es indispensable el análisis de las repercusiones históricas y sociales que han condicionado el habitar espacios de violencia durante prolongados de tiempo, para así lograr lugares enunciativos válidos sobre las consecuencias que rodean el contexto violento
Sistemas de gestión de energía para microrredes: evolución y desafíos en el marco de la transición energética
Get PDFContext: Microgrids have been gaining space and credibility in terms of research and real applications. Technological maturity and new regulations have allowed these types of systems to position themselves as a real alternative to increase the coverage of the energy service and improve its quality. One of the biggest challenges of microgrids is the management of resources and their synchronization with conventional grids. In order to overcome the inconvenience of synchronizing and managing the components of a microgrid, research on management systems has been conducted, which usually consist of a set of modules and control strategies that manage the available resources. However, these studies have not reached unanimity on the best method to perform these tasks, which is why it is necessary to perform a systematic collection of information and clearly define the state of research in energy systems management for this type of network.
Method: Based on the above, a systematic mapping was carried out in this article, wherein a significant number of papers that have contributed to this area were compiled. Taxonomies were generated based on the nature of the variables collected. These variables correspond to the data or information that enters and/or leaves the microgrid management system, such as meteorological variables, power, priority loads, intelligent loads, economic, operating states, and binary outputs.
Conclusions: It was observed that, despite the advances in studying different techniques and strategies microgird control and management, other factors that may affect performance have not been covered in a relevant way, such as the nature of variables and microgrid topology, among others. Contexto: Las microrredes eléctricas han venido ganando espacio y credibilidad a nivel de investigación y aplicaciones reales. La madurez tecnológica y las nuevas regulaciones han permitido que este tipo de sistemas se posicionen como una alternativa real para aumentar la cobertura del servicio de energía y mejorar su calidad. Uno de los mayores retos de las microrredes es la gestión de los recursos y su sincronización con la red convencional. Con el fin de superar el inconveniente de sincronizar y gestionar los componentes de la microrred, se ha investigado sobre sistemas de gestión, los cuales normalmente consisten en un conjunto de módulos y estrategias de control que administran los recursos disponibles. Sin embargo, estas investigaciones no han llegado a una unanimidad sobre el mejor método para realizar estas tareas, por lo cual se hace necesario realizar una recopilación sistemática de información y definir claramente el estado de la investigación en gestión de sistemas de energía para este tipo de redes.
Método: Con base en lo anterior, en este artículo se realizó un mapeo sistemático, donde se recopiló un importante número de artículos que han aportado a este campo. Se generaron taxonomías basadas en la naturaleza de las variables que se recopilaron. Dichas variables corresponden a los datos o información que entran y/o salen del sistema de gestión de la microrred, tales como variables meteorológicas, potencia, cargas prioritarias, cargas inteligentes, económicas, estados de operación y salidas binarias.
Conclusiones: Se observa que, a pesar de los avances en el estudio de las diferentes técnicas y estrategias de control y gestión de microrredes, no se han cubierto de forma relevante otros factores que pueden afectar al rendimiento, como la naturaleza de las variables y la topología de la microrred, entre otros
Colaboradores motivados potencializan para que la organización sea mas productiva: Motivated employees make the organization more productive
No full textIn the following article you can find concepts of methods and theories for personnel management, which seek to improve the quality of the work environment by motivating employees to be innovative. In addition, they encourage them to be more proactive, generating profitability for companies at the same time. Today, there are specialized technological tools for the development of any organizational process or activity; However, it has been identified through the experience of different organizations that people are the most important asset and that technology is only the tool or the means to achieve the strategic objectives of companies.
The staff are all those members of an organization who fulfill a role and / or responsibility within it, for this reason it is important to know their needs and their feelings within the company to achieve a motivation that allows a better performance in their daily tasks, Since collaborators are committed to work being more efficient because they like what they do and feel that they are valued for their efforts.En el siguiente artículo se podrán encontrar conceptos de métodos y teorías para la gestión de personal, los cuales buscan mejorar la calidad del ambiente laboral motivando a los colaboradores a ser innovadores. Además, incentivan a estos a ser más proactivos generando rentabilidad a las empresas. Hoy en día, se cuenta con herramientas tecnológicas especializadas para el desarrollo de cualquier proceso o actividad organizacional; sin embargo, se ha identificado a través de la experiencia de diferentes organizaciones que las personas son el activo más importante y que la tecnología es tan solo la herramienta o el medio para lograr los objetivos estratégicos de las compañías.
El personal son todos aquellos miembros de una organización que cumplen un rol y/o responsabilidad dentro de la misma, por esta razón es importante conocer sus necesidades y su sentir dentro de la compañía para lograr una motivación que permita un mayor desempeño en sus labores diarias, ya que al estar comprometidos los colaboradores trabajan más eficientemente porque les gusta lo que hacen y sienten que son valorados por sus esfuerzos