Portal de Revistas UNISUAM
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A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESTRATÉGICA DA COMUNICAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO COMO UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO EFETIVA DA SUSTENTABILIDADE CIDADÃ LOCAL
Get PDFO presente estudo tem por objetivo debater teoricamente a importância da gestão estratégica da comunicação nas Instituições de Ensino como um caminho para a construção efetiva da sustentabilidade cidadã na sociedade. Como metodologia de pesquisa foi construída uma revisão de literatura explicativa e discursiva, com abordagem qualitativa e característica exploratória delineada como bibliográfica, com abordagem fenomenológica e hermenêutica, que visa utilizar o diálogo teórico para interpretar e defender o tema. A base de dados utilizada inicialmente foi a plataforma Google Acadêmico e o o portal Scopus da plataforma periódicos Capes, como fonte, digitando os seguintes descritores de busca: Sustentabilidade AND Organizações AND Educacionais. Os dados foram coletados durante os meses de maio e junho de 2022. Foi construído um roteiro de discussão, partindo do surgimento do conceito de sustentabilidade e da sua importância no contexto organizacional, em seguida, são apresentadas pesquisas nacionais e internacionais sobre o tema. É abordado então, o papel das instituições de ensino na construção da consciência ambiental local. Por fim, o debate se direciona para a importância da gestão estratégica da comunicação como uma ferramenta para o desenvolvimento sustentável dessas organizações. Como resultado verificou-se que instituições de ensino precisam tomar a sustentabilidade como tema central buscando capacitar e formar professores e servidores com habilidades, atitudes, conceitos, ideias e valores ambientalmente responsáveis e contribuindo efetivamente para a formação de cidadãos sustentáveis. Isso significa potencializar estudantes para o desenvolvimento de uma mentalidade empreendedora voltada para inovação local sem danos ambientais, para isso o foco do ensino deve ser mais didático que operacional. O desafio então é gerenciar a capacitação dos profissionais da educação e desenvolver uma política transformadora na prática, a partir de uma gestão integrada e participativa
A AQUISIÇÃO DE BENS E SERVIÇOS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Get PDFEste artigo pretende apresentar como ocorre o processo de aquisição de bens e serviços na Administração Pública e as oportunidades dessas vendas para o mercado privado, bem como para o desenvolvimento local em certas regiões. Por meio de uma pesquisa exploratória, o método adotado foi o de consultas bibliográficas e documentais. Procurou-se destacar a importância das margens de preferências e da sustentabilidade nos certames licitatórios e o intuito do legislador infraconstitucional em alcançar o desenvolvimento nacional sustentável. Percebeu-se a relevância para o desenvolvimento local em estimular a produção de bens nacionais, bem como o fornecimento de bens e serviços por microempresas e empresas de pequeno porte com a criação das margens de preferências nas licitações
A EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO LOCAL E DA CIDADANIA
Get PDFO principal desafio da Educação na atualidade é garantir um ensino voltado para o desenvolvimento sustentável, de acordo com o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável ODS 4, meta 4.7. O objetivo deste trabalho é refletir sobre o papel da Educação para implementação efetiva de políticas voltadas para a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas. Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, realizada no Portal de Periódicos da Capes, no período de junho de 2022. Verificou-se que a escola, ainda, enfrenta desafios para promover a educação ambiental, contribuir para cidadania e Desenvolvimento Local, entretanto, desde que haja esforços dos governantes e docentes, é possível modificar o cenário. Conclui-se que a educação de qualidade constitui um desafio que deve ser enfrentado por toda a sociedade
O MÉTODO DA DISCUSSÃO DE SISTEMAS HOMOGÊNEOS
Get PDFRESUMO
O presente artigo objetiva descrever uma técnica muito pouco conhecida utilizando determinantes para construir retas, círculos e cônicas em geral por pontos conhecidos do plano cartesiano. Também são buscadas aplicações visando obter planos e esferas no espaço tridimensional se conhecidos determinados pontos previamente. A proposta do artigo é apresentar de forma didática a obtenção de equações de curvas pelo caminho algébrico com o auxílio da discussão de Sistemas Lineares Homogêneos com infinitas soluções e também obter um modelo, via planilha eletrônica, de resultados com base no citado algebrismo. Pretende-se divulgar a referida técnica para que a mesma chegue rapidamente às salas de aula e seja implementada uma forma revolucionária de integrar o estudo de Álgebra Linear com Geometria Analítica em duas e três dimensões e Sistemas Lineares nos Ensinos Médio e Superior de conhecidas carreiras das diversas Licenciaturas da área tecnológica como Matemática, Física mas também de graduações em Astronomia e Engenharias diversas.
 
A APLICABILIDADE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTERNET DAS COISAS (IOT) NO SISTEMA PEDAGÓGICO ATRAVÉS DA ENGENHARIA
Get PDFO presente resumo estendido apresenta a aplicabilidade da inteligência artificial e internet das coisas (Internet of Things) no sistema pedagógico através da engenharia. Tal abordagem busca entender, investigar e atenuar as dificuldades que o estudante encontra para permanecer matriculado no seu curso de graduação e não abandonar os seus estudos na instituição de ensino. O propósito deste artigo é mostrar como a inteligência artificial e a internet das coisas podem auxiliar didaticamente os universitários, mitigar e fomentar novos métodos pedagógicos, motivar o interesse dos alunos durante o curso de formação, e construir profissionais mais qualificados para o mercado de trabalho. Esta tarefa será alcançada a partir de uma pesquisa para apresentar a utilização de um aplicativo de celular e uma rede social educacional, mostrando as ações desde o seu cliente (aluno) até a sua conexão com o usuário final (monitor). Com a finalidade de prestar apoio didático aos alunos que buscam ajuda na sala do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), o clímax do trabalho está na criação de um espelho inteligente, feito de recursos provindos da robótica, internet das coisas e linguagem de programação, capaz de interagir com os estudantes para a resolução de dúvidas e praticar exercícios de uma forma dinâmica e inovadora.
 
CICLO PDCA
Get PDFO presente trabalho teve como objetivo a implementação de uma ferramenta da qualidade em uma empresa do ramo varejista. A ferramenta busca minimizar os erros e implantação de melhoria contínua nos processos de manutenção da empresa. O trabalho se desenvolveu seguindo a ferramenta PDCA. Este trabalho apresentou uma revisão de literatura e um aporte teórico que embasaram seu objetivo principal de implantação. O trabalho buscou explorar os objetivos específicos, com a utilização de gráficos onde demonstram o antes e depois da implementação da ferramenta e atuando diretamente nos problemas propostos pelos gestores da empresa, em um brainstorming, sendo guiado pela ferramenta PDCA, com o objetivo de controlar e melhorar os processos. Como resultado o trabalho conseguiu diminuir o número de manutenções corretivas e, por consequência, o tempo de equipamentos parados também foi diminuído. Criando assim, uma cultura de melhoria contínua no setor de manutenção na empresa e comprovando a eficiência da metodologia aplicada durante o trabalho
BASEBALL ANALYTICS
Get PDFNos anos 1990 a disparidade no orçamento entre os times da Major League Baseball (MLB) causou uma queda da competitividade na liga, tornando o uso de modelos estatísticos de dados uma saída para os clubes com menor orçamento. O objetivo deste artigo é aplicar metodologias de mineração de dados, utilizando bases de dados da MLB de 1871 a 2019, para entender quais são as estatísticas relevantes dentro do esporte e como elas se comportam ao longo do tempo. Neste artigo foram testados os modelos utilizados pelo Oakland Athletics, primeiro clube da MLB a utilizar mineração de dados para aumentar a competitividade, movimento conhecido como Moneyball. Modelos de regressão foram utilizados para determinar a importâncias de novas estatísticas com o On Base Percentage (OBP) e o On Base Plus Slugging (OPS)
ESTUDO DE VIABILIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE ENERGIA EÓLICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Get PDFWith the current global agenda on the need to produce in a sustainable way, wind energy has gained great prominence in the energy scenario. It is a clean and renewable energy, and its production has been showing virtuous growth in Brazil due to its favorable natural conditions that make it possible to have a great potential for the production of this type of energy. In this sense, this article seeks to identify a region in the State of Rio de Janeiro with the greatest potential for the implementation of a wind farm. The concepts related to the generation of electric energy through the conversion of the kinetic energy of the winds are presented, a comparison of all the generation methods used in the country, historical aspects, study of the local wind regime and the most used types of wind turbines are presented. After presenting the concepts, a case study is carried out in which the implementation of a wind farm in the northern region of Rio de Janeiro is simulated, properly dimensioned with a certain power in order to serve the main cities in the region and at the same time connect this generation to the national electrical grid. At the end of this project, it was verified that the State of Rio de Janeiro has potential and technical viability for the installation of this wind farm in the northern region of Rio de Janeiro.Com a pauta atual mundial sobre a necessidade de se produzir de forma sustentável, a energia eólica ganhou um grande destaque no cenário energético. É uma energia limpa e renovável, e sua produção vem demonstrando virtuoso crescimento no Brasil devido às suas condições naturais favoráveis que possibilita dispor de um grande potencial para a produção desse tipo de energia. Nesse sentido, o presente artigo busca identificar uma região no Estado do Rio de Janeiro com maior potencial para a implementação de um parque eólico. São apresentados os conceitos relacionados à geração de energia elétrica através da conversão da energia cinética dos ventos, um comparativo de todos os métodos de geração utilizados no país, aspectos históricos, estudo do regime de ventos locais e tipos de aerogeradores mais utilizados. Após a apresentação dos conceitos é feito um estudo de caso em que se simula a implantação de um parque eólico na região norte fluminense devidamente dimensionado com uma potência de 273 MW a fim de atender as principais cidades da região e ao mesmo tempo interligar esta geração com a malha elétrica nacional. Ao final deste projeto verificou-se que o Estado do Rio de Janeiro possui potencial a viabilidade técnica para a instalação deste parque eólico na região norte fluminense
SISTEMA DE DETECÇÃO DE ANOMALIAS A PARTIR DE PADRÕES NA MARCHA HUMANA
Get PDFA marcha humana possui informações sobre o estado de saúde de um indivíduo, podendo indicar a presença de patologias. Assim, a implementação de um sistema de análise da marcha que seja preciso, não invasivo e de baixo custo, tem aplicação importante na realização de diagnósticos, no monitoramento, no tratamento e na reabilitação. Neste sentido, a análise da marcha corresponde ao processo que envolve desde a coleta de dados até a determinação de informações quantitativas capazes de descrever o padrão considerado como normalidade e os padrões associados às patologias. O diagnóstico precoce e preciso é fundamental para o desenvolvimento do plano de tratamento e para a avaliação das melhorias obtidas com a terapia adotada. Em um passado mais recente, sistemas baseados em sensores óticos que realizam o rastreamento de pontos do corpo humano sem marcadores têm sido empregados dentro do contexto de aplicação médica, por meio da extração de parâmetros espaço temporais da passada, do ângulo de articulação do joelho, dentre outros, a partir das informações coletadas pelo sensor Kinect, o qual pode ser utilizado para o rastreamento da dinâmica dos membros inferiores e superiores, os quais trazem informações sobre a marcha. Neste contexto, o objetivo do trabalho é aplicar um sistema para extrair parâmetros espaço temporais dos sinais de 20 marchas diferentes, e no fim realizar uma análise de padrão e anomalias entres eles. Com a câmera Kinect V2 e o software MatLab, se extraiu os ciclos de marcha de 20 indivíduos, foram feitas gravações de dois minutos em três velocidades diferentes: 1,5 Km/h, 2,0 Km/h e 3,0 Km/h. Para uma primeira análise, se utilizou algumas ferramentas de processamento de sinais, como a aplicação de filtros digitais e formalização das características físicas espaciais no tempo e na frequência. Com os dados devidamente processados, foi fixado limites superiores e inferiores de variação normal de cada parâmetro extraído, considerando o desvio padrão da população constituída na base, e se percebeu alguns indivíduos com padrões bem diferentes quando comparado com a população estudada. A partir disso, foi realizado uma modelagem não supervisionada a partir da análise de agrupamento k-means, advindo do campo da mineração dos dados. Análise que permitiu extrair a informação que a população pode ser dividida em 5 diferentes grupos. Cada grupo possui algumas características particulares com relação aos ângulos do calcanhar e do joelho com a coxa. Isso mostra uma potencial possibilidade de encontrar padrões que possam classificar anomalias, ou patologias, quando aplicado em populações maiores
A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA A CULTURA DIGITAL E FRENTE AS TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA: UM BREVE DEBATE
Get PDFA sociedade em rede é composta por sujeitos com características diversas que produzem novas manifestações culturais através das suas interações com o meio. Vimos surgir a cultura digital, fruto das interações dos sujeitos com as TDICs – Tecnologias digitais de informação e comunicação. O presente estudo pretende refletir, a formação docente para a cultura digital e tecnologias integradas a sala de aula e para nortear nossa caminhada, algumas indagações, levantadas por nós, servirão como bússola e problematizarão nosso estudo, são elas: (i) Qual o papel da cultura digital na educação? (ii) Como a integração das tecnologias em sala de aula influenciam os processos formativos? (iii) Como se dá a formação docente frente a cultura digital e a inserção das tecnologias em sala de aula?. Nossa pesquisa teve como metodologia central o levantamento bibliográfico e a pesquisa qualitativa que a partir das discussões promovidas nas obras de Cavalcante, Marques e Leandro (2021), Castells (2005), Lima e Loureiro (2018), Rüdiger, (2013), Lima (2004), dentre outros, com a finalidade de adquirimos a base teórica para legitimar nossas reflexões. Nosso estudo está alinhado ao ODS 4 da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU, 2020), mais precisamente ao subitem 4.4