Portal de Revistas UNISUAM
Not a member yet
593 research outputs found
Sort by
RECOMENDAÇÕES DE PREVENÇÃO DA SAÚDE MATERNO-INFANTIL NA PANDEMIA COVID-19 POR MEIO DE PROTOCOLOS MÉDICOS
Get PDFKnowledge about COVID-19, infection with the new coronavirus (SARS-CoV-2), has been increasing rapidly as the pandemic spreads and the number of people affected grows exponentially globally. Although the routes of transmission are not yet absolutely determined, person-to-person transmission is well established. However, there are still many gaps in knowledge about the epidemiology and clinical picture of Covid-19, including a more accurate incubation period, the possibility of transmission from asymptomatic carriers and the rate of transmissibility. The concern with infection during pregnancy and its repercussions for the pregnant woman and the fetus is great and the scientific evidence on the behavior of the infection in this group is sparse and the constant rhythm of new and conflicting information has been a general challenge for all specialties. Medical conditions, including neonatal intensive care. Vertical transmission is still not proven during pregnancy or in the neonatal period, due to breastfeeding. On the other hand, the Chinese consensus is contrary to the available evidence, stating that there would be the possibility of vertical transmission of COVID-19 in the intrauterine period, with the potential for malformation, also during childbirth and breastfeeding, therefore, it should be contraindicated, even in just suspect cases. The objective of the present work was, through the scientific literature, based on the period from December 15, 2019 to April 18, 2020, to analyze and inform the current situation of knowledge of the potential adverse effects of COVID-19 during pregnancy and in newborns.O conhecimento sobre a COVID-19, a infecção pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2), vem aumentando rapidamente à medida que a pandemia se alastra e o número de acometidos cresce de forma exponencial em nível global. Embora as vias de transmissão não estejam ainda absolutamente determinadas, está bem estabelecida à transmissão pessoa a pessoa. Contudo, ainda há muitas lacunas no conhecimento sobre a epidemiologia e o quadro clínico da Covid-19, incluindo período mais exato de incubação, possibilidade de transmissão a partir de portadores assintomáticos e índice de transmissibilidade. A preocupação com a infecção na gestação e suas repercussões para a gestante e para o concepto é grande e as evidências científicas sobre o comportamento da infecção nesse grupo são esparsas e o ritmo constante de informações novas e conflitantes tem sido um desafio geral para todas as especialidades médicas, incluindo a terapia intensiva neonatal. Ainda não está comprovada a transmissão vertical durante a gestação e nem no período neonatal, pela amamentação. Por outro lado, o consenso chinês é contrário à evidência disponível, ao afirmar que existiria a possibilidade de transmissão vertical do COVID-19 no período intrauterino, com o potencial de malformação, também durante o parto e na amamentação, portanto, deveria ser contraindicada, mesmo em casos apenas suspeitos. O objetivo do presente trabalho foi, por meio da literatura científica, baseada no período de 15 de dezembro de 2019 a 18 de abril de 2020, analisar e informar a situação atual dos conhecimentos dos potenciais efeitos adversos da COVID-19 no decurso da gravidez e nos recém-nascidos
A COVID-19 E O DISTANCIAMENTO SOCIAL: quando a onda da internet substituiu a onda do mar para a prática de exercícios físicos
Get PDFA pandemia caused by the new coronavirus, Sars-CoV-2, has led changes in the routine of people around the world. Among them, the social distancing, implemented by the World Health Organization to contain the spread of Covid-19 contagion. Social distancing also had an impact on the practice of physical exercises outdoors, restricting the operation of establishments. Within this context, measures are being taken by physical education professionals to provide regular physical exercise using technological resources. The objectives of the present study were: (i) to investigate the impact of the interruption of open water swimming (NAA) due to the social distance from the Covid-19 pandemia in the perception of well-being and general health status, and (ii) to investigate the perception of the need to adapt in a short period of time to a new model of physical exercise, performed in the home environment, and mediated by technological resources using the internet. The interruption of the practice of NAA due to the recommendation of social distance to reduce the contagion of Covid-19 brought negative repercussions on the perception of health and well-being, mainly in aspects related to the quality of sleep and anxiety. However, gymnastics video classes using technological internet tools proved to be positive in order to minimize such repercussions, especially because they allow social, even virtual, interaction. Thus, in time of social distancing measures must be adopted to keep mind and body helthy.Uma pandemia causada pelo novo coronavírus, o Sars-CoV-2, determinou mudanças na rotina das pessoas em todo o mundo. Dentre elas, o distanciamento social, implementado pela Organização Mundial da Saúde para conter o avanço do contágio entre as pessoas. Tal medida, impactou também na prática de exercícios físicos ao ar livre, restringindo o funcionamento dos estabelecimentos. Dentro desse contexto, medidas estão sendo tomadas pelos profissionais de educação física para propiciar a prática regular de exercícios físicos utilizando recursos tecnológicos. Os objetivos do presente estudo foram: (i) investigar o impacto da interrupção da prática de natação em águas abertas (NAA) devido ao distanciamento social frente à pandemia da Covid-19 na percepção de bem-estar e estado geral de saúde, e (ii) investigar a percepção sobre a necessidade de adaptação em um curto espaço de tempo a um novo modelo de exercício físico, realizado em ambiente domiciliar, e mediado por recursos tecnológicos utilizando a internet. A interrupção da prática de NAA, devido à recomendação de distanciamento social para a diminuição do contágio da Covid-19, trouxe repercussões negativas na percepção de saúde e bem-estar, principalmente nos aspectos relacionados à qualidade do sono e ansiedade. Entretanto, as videoaulas de ginástica por meio de ferramentas tecnológicas de internet mostraram-se positivas para minimizar tais repercussões, sobretudo por permitirem um convívio social, mesmo que virtual. Dessa forma, em tempos de distanciamento social, medidas devem ser adotadas para o equilíbrio mente sã, corpo são
ANÁLISE DA ARMADURA PASSIVA EM LAJES LISAS DE PROTENSÃO NÃO ADERENTE
Get PDFO presente estudo busca explanar as possibilidades de dimensionamento das armadurascomplementares passivas em estruturas de lajes lisas em concreto protendido comcordoalhas engraxadas e plastificadas pós-tracionadas, onde existe uma direção decabos distribuída e outra concentrada. Desta forma, tentar trazer uma comparaçãoentre métodos de dimensionamento de tais estruturas. Para chegar as conclusõesdeste estudo se valeu de revisões bibliográficas e testes em uma estrutura hipotéticautilizando um software específico, este emprega o método das grelhas e o método dascargas balanceadas. Por fim será demonstrada a diferença de quantitativos de armadurapassiva a depender do método escolhido e será também avaliada a validade da utilizaçãode cada método
SISTEMA DIFERENCIAL DE RASTREAMENTO DE MOVIMENTOS ANGULARES – DSAMT
Get PDFNeste artigo será apresentada a proposta de utilização de Sistemas Micro EletroMecânicos (MEMS), para o desenvolvimento de um Sistema Diferencial de Rastreamentodo Movimento Angular (SDRMA), com a finalidade de aumentar a percepção do operadorde um Veículo Remotamente Pilotado (RPV). A proposta é de utilizar Unidades de MedidaInercial (IMU) para o desenvolvimento de um sistema que terá como função monitorar osmovimentos da cabeça do operador de um RPV e, através destes movimentos, controlaruma câmera de vídeo instalada no veículo fazendo com que a linha de visão da câmeraacompanhe estes movimentos, proporcionando ao operador um monitoramento maiseficiente do cenário explorado pelo RPV
MODELO COMPUTACIONAL PARA A SELEÇÃO DE PORTFÓLIO DE AÇÕES UTILIZANDO A INTERDISCIPLINAR TEORIA DE MARKOWITZ
No full textO presente artigo aborda o desenvolvimento de um modelo computacional, para apoio atomada de decisão, na seleção de ações mais rentáveis e com menor risco ao investidor.Para a construção do modelo é utilizada a linguagem de programação e o ambiente dedesenvolvimento R, além da plataforma de publicação shinyapp.io; tendo como basede cálculo para o modelo matemático a Teoria de Markowitz. A seleção do períododesejado para a análise dos preços das ações, a seleção das ações, a demonstração e aapresentação dos resultados dos cálculos realizados são disponibilizados através de umaAPI (Application Programming Interface)
ANÁLISE NUMÉRICA DE ESTRUTURAS DIAGRID EM AÇO CARBONO E AÇO INOXIDÁVEL POR MEIO DO MÉTODO DE ELEMENTOS FINITOS
Get PDFUma das mais recentes soluções empregadas na construção de prédios de elevada altura,que permite redução econômica e menor utilização de material é o sistema tubularDiagrid. Esse sistema é composto por diagonais e se comporta de maneira similar auma treliça espacial, oferecendo às fachadas dos prédios uma arquitetura inovadorae notável. O emprego deste novo sistema estrutural pode ocasionar em determinadasconstruções a dispensa da utilização de colunas no interior dos prédios, possibilitandouma maior área livre de circulação, a maior incidência da iluminação natural e umaredução de materiais na construção dos edifícios. As ligações desse tipo de estruturadevem ter atenção especial, a fim de também possibilitar tais reduções. Este trabalhotem como objetivo analisar estrutural e economicamente as ligações Diagrid, por meioda análise do comportamento das ligações empregando o método dos elementos finitospor meio do programa ANSYS, realizando uma comparação entre o aço carbono e oaço inoxidável, proporcionando um melhor entendimento sobre este sistema estrutural.Para as análises estruturais considerou-se a influência das cargas verticais e horizontaisno sistema e a resistência dos materiais empregados. Estudou-se o aço inoxidável dotipo austenítico, duplex e lean duplex, e a influência na angulação da inclinação damalha Diagrid. Observou-se nos estudos desenvolvidos que o ângulo de inclinação queapresentou melhor resistência foi o de 70° e que a comparação de custos, apenas demateriais, entre o aço carbono e o aço inoxidável ainda indica uma diferença considerávelpara a aplicação do aço inoxidável nas estruturas
O USO DE PARÓDIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: relato de experiência
Get PDFLearning topics in biology requires understanding of specific and non-colloquial nomenclature. Parodies can bring the student's cultural semantics closer to biology's own terms, promoting meaningful learning. The use of parodies was analyzed for two years (2017-2019) in elementary and high school classes of five public schools. We conclude that parody is a didactic instrument of recollection of meanings and specific nomenclature of biology. It is a low-cost methodology that creatively works non-colloquial concepts and its associated meanings. However, the parody itself does not generate intrinsic motivation. It is necessary the incisive exposure of the teacher bringing security to the student and evidencing the credibility of the didactic proposal.O aprendizado de tópicos em biologia requer o entendimento de nomenclatura específica e não coloquial. As paródias podem aproximar a semântica cultural do aluno aos termos próprios da biologia, promovendo a aprendizagem significativa. O uso de paródias foi analisado durante dois anos (2017-2019) em turmas de ensino fundamental e médio de cinco escolas públicas. Concluímos que a paródia é um instrumento didático de rememoração dos significados e da nomenclatura própria da biologia. É uma metodologia de baixo custo que trabalha de forma criativa conceitos não coloquiais e os significados associados. Entretanto, a paródia em si não gera motivação intrínseca sendo fundamental a exposição incisiva do professor trazendo segurança para o aluno e credibilidade à proposta didática
ANÁLISE E DIMENSIONAMENTO DOS ELEMENTOS DE SUPERESTRUTURA DE UMA PONTE DE PEDESTRES
Get PDFThis paper is a scenario study for a pedestrian walkway located in the São João de Imbassaí neighborhood, in the city of Maricá, under the Amaral Peixoto Highway, RJ-106, in which it is located in an urban area with large There are many trades and there is a large circulation of pedestrians that need to move, consequently end up risking trying to cross the two lanes of the highway without an accident, thus causing a fatality. Preliminary studies were done on site, such as vehicle and pedestrian flow analysis, highway dimensions and accident risk analysis. From the analysis done previously on site, prototypes of the catwalk architecture project were elaborated to be analyzed and dimensioned according to the combinations of actions that can generate significant impacts to the projected structure. The catwalk has dimensions of 2.5 meters wide for the board, 3 meters high for the mullions and 2.5 meters between the lower transverse ones.Este presente trabalho trata-se de um estudo de cenário para uma passarela de pedestres situada no bairro São João de Imbassaí, no município de Maricá, sob a Rodovia Amaral Peixoto, RJ-106, na qual está localizada em uma área urbana, com grande quantidade de comércios e há uma grande circulação de pedestres que necessitam se deslocar, consequentemente acabam se arriscando ao tentar atravessar as duas pistas da rodovia sem que haja um acidente, podendo assim ocasionar uma fatalidade. Estudos preliminares foram feitos no local, como, por exemplo, análise do fluxo de veículos e pedestres, dimensões da rodovia e análise dos riscos de acidentes. A partir da análise feita previamente no local, foram elaborados protótipos do projeto de arquitetura da passarela para serem analisados e dimensionados de acordo com as combinações das ações que podem gerar impactos significativos à estrutura projetada. A passarela possui dimensões de 2,5 metros de largura para o tabuleiro, 3 metros de altura para os montantes e 2,5 metros entre as transversinas inferiores
INVERSÃO DO GOLEADOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS COOPERATIVAS E INCLUSIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Get PDFThe sportsman School Physical Education creates obstacles to the inclusion of students who do not “fit” the standards required by the logic of standardized sports performance in these spaces. But, despite this situation, is it possible to create cooperation strategies among peers, encouraging the participation, inclusion and involvement of students in these classes? This work aimed to describe and analyze the experiences of the Cooperative Games, with its strategy "inversion of the scorer", throughout 2018, in the classes of the 4th and 5th year of Elementary Education of a municipal public school. Aspects related to the context, motivations and procedures used, with such a strategy, were analyzed in the present work. As a corollary to the use of the cooperative strategy put in place, it was possible to perceive, among other things, reduction of conflicts, greater involvement and acceptance of the differences existing among students, in addition to improving techniques and tactics. In addition, a healthy climate of optimism, participation and mutual help was identified, obtaining recognition from the entire team (support and pedagogy). And so it was possible to create cooperation strategies among peers, encouraging the participation, inclusion and involvement of students. Proposals such as the Cooperative Games, perhaps others, can not only be implemented, but also at the base, that is, in the classes of the 1st stage of Elementary School, in which students are more receptive and less resistant, as noted, in order to implement a cooperative ethic among them, considered cultural agents.A esportivização da Educação Física escolar cria obstáculos à inclusão de alunos que não se “enquadram” aos padrões exigidos pela lógica do rendimento esportivo padronizado nesses espaços. Mas apesar dessa conjuntura, é possível criar estratégias de cooperação entre pares, fomentando a participação, a inclusão e o envolvimento dos alunos nessas aulas? Este trabalho teve como objetivo descrever e analisar experiências advindas dos Jogos Cooperativos, com sua estratégia “inversão do goleador”, ao longo do ano de 2018, em turmas de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal. Aspectos que dizem respeito ao contexto, às motivações e aos procedimentos utilizados, com tal estratégia, foram objetos de análise do presente trabalho. Como corolários da utilização da estratégia cooperativa posta em prática, pôde-se perceber, dentre outras coisas, uma redução de conflitos, maior envolvimento e aceitação de diferenças existentes entre os alunos, bem como o aprimoramento de técnicas e táticas. Além do mais, um clima saudável de otimismo, de participação e de ajuda mútua foi identificado, obtendo o reconhecimento de toda a equipe (de apoio e pedagógica). E assim foi possível criar estratégias de cooperação entre pares, fomentando a participação, a inclusão e o envolvimento dos alunos. Propostas como a dos Jogos Cooperativos, quiçá outras, não só podem como devem ser implementadas na base, isto é, em turmas de 1ª etapa do Ensino Fundamental, nas quais os alunos são mais receptivos e menos resistentes, conforme observado, a fim de se implementar uma ética cooperativa entre eles, considerados agentes culturais
A IMPORTÂNCIA DAS DIGITAL SKILLS EM TEMPOS DE CRISE: alguns aplicativos utilizados durante o isolamento social devido à pandemia do covid-19
Get PDFDue to the pandemic of the disease COVID-19 (Corona Virus Disease 2019), caused by the Sars-Cov-2 virus (Severe acute respiratory syndrome Coronavirus 2), organizations were influenced to change their work routines to contribute to the reduction of cases of virus worldwide. Due to the high rate of contagion and the lack of effective drugs for the treatment of the disease, the World Health Organization (WHO) advised that the best option would be social isolation. Some companies have adopted the practice of the Home Office in order to continue delivering positive results and, at the same time, try to curb another problem that can be caused by the pandemic: mass unemployment and a global economic crisis. Aiming to contribute to society in the COVID-19 pandemic mitigation measures, the present work was based on the presentation of the best practices that can assist in remote work activities. The objective of the work is, therefore, to present an updated panorama on Digital Skills in the decision-making process, in data analysis, in corporate communication and in the increase of productivity, in the midst of social isolation measures to prevent the spread of the Sars-Cov virus -2.Devido à pandemia da doença COVID-19 (Corona Virus Disease 2019), causada pelo vírus Sars-Cov-2 (Severe acute respiratory syndrome Coronavirus 2), as organizações foram influenciadas a mudarem suas rotinas de trabalho para contribuir com a redução de casos do vírus mundialmente. Em virtude da alta velocidade de contágio e falta de medicamentos efetivos para o tratamento da doença, a Organização Mundial da Saúde (OMS) orientou que a melhor opção seria o isolamento social. Algumas empresas adotaram a prática do Home Office com o objetivo de continuarem entregando resultados positivos e, paralelamente, tentarem frear um outro problema que pode ser ocasionado pela pandemia: o desemprego em massa e uma crise econômica global. Visando contribuir com a sociedade nas medidas de mitigação da pandemia da COVID-19, o presente trabalho foi fundamentado na apresentação das melhores práticas que podem auxiliar nas atividades de trabalho remoto. O objetivo do trabalho é, portanto, apresentar um panorama atualizado sobre as Digital Skills no processo decisório, na análise de dados, na comunicação coorporativa e no aumento de produtividade, em meio às medidas de isolamento social para evitar a propagação do vírus Sars-Cov-2