Revista Cultura Física y Deportes de Guantánamo (E-Journal - Universidad de Guantánamo) / Journal Physical Culture and Sports of Guantanamo
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    Actividades extensionistas mediadas por Entornos Virtuales

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    This research aims to develop extension activities mediated by Virtual Environments to contribute to cultural development in the Faculty of Physical Culture of the University of Guantánamo and its social environment. For its development, some research methods and techniques were used, such as documentary analysis, observation, interview, analysis-synthesis, induction-deduction, and historical and logical, which allowed us to address more fully the deficiencies detected in relation to the little use of the advantages offered by ICTs for University Extension and which gave rise to the problem under investigation.Esta investigación tiene como objetivo elaborar actividades extensionistas mediadas por Entornos Virtuales para contribuir al desarrollo cultural en la facultad de Cultura Física de la Universidad de Guantánamo y su entorno social. Para el desarrollo de la misma se utilizaron algunos métodos y técnicas de investigación como análisis documental, observación, entrevista, análisis-síntesis, inducción-deducción e histórico y lógico, los cuales permitieron abordar con más fundamento las insuficiencias detectadas en relación al poco uso de las ventajas que ofrecen las TICs para la Extensión Universitaria y que dieron origen al problema que se investiga

    Ejercicios para el mejoramiento de la técnica de bloqueo y rebote en atletas de Baloncesto

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    In the present investigation, exercises are proposed for the improvement of the blocking and rebounding technique in Basketball athletes category 13-15 years in the EIDE of Guantánamo. To carry out this work, the following research methods and techniques were used: analysis-synthesis, inductive-deductive, historical-logical, observation, document review, pre-experiment, interview and the percentage calculation technique. Existing difficulties in blocking and rebounding that affect the performance of the team are shown. In addition, theoretical-methodological and organizational aspects for the training of this technical element are exposed.En la presente investigación se proponen ejercicios para el mejoramiento de la técnica de bloqueo y rebote en atletas de Baloncesto categoría 13-15 años en la EIDE de Guantánamo. Para la realización de este trabajo se utilizaron los siguientes métodos y técnicas de investigación análisis-síntesis, inductivo-deductivo, histórico-lógico, la observación, la revisión de documentos, el pre experimento, la entrevista y la técnica del cálculo porcentual. Se muestran las dificultades existentes en el bloqueo y rebote que afectan el rendimiento del equipo. Se exponen, además, aspectos teórico-metodológicos y de organización para el entrenamiento de este elemento técnico

    Ejercicios específicos para la ejecución de acciones tácticas preparatorias para el ataque en el boxeo

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     This work is related to the improvement of the preparatory tactical actions for the attack in boxing. The objective of the research is to propose specific exercises to improve the execution of the preparatory tactical actions for the attack in boxers of the category 11-12 years and to the general development of the offensive actions in this category of initiation, within the framework of this research were used the following research methods and techniques such as analysis-synthesis, systemic-structural-functional; observation, documentary analysis, pre-experiment, survey, arithmetic mean and percentage calculation.Este trabajo se relaciona con el perfeccionamiento de las acciones tácticas preparatorias para el ataque en el boxeo. La investigación tiene como objetivo proponer ejercicios específicos para mejorar la ejecución de las acciones tácticas preparatorias para el ataque en boxeadores de la categoría 11-12 años y al desarrollo general de las acciones ofensivas en esta categoría de iniciación, en el marco de esta investigación se utilizaron los siguientes métodos y técnicas de investigación como el análisis-síntesis, sistémico-estructural-funcional; observación, análisis documental, pre-experimento, la encuesta, media aritmética y el cálculo porcentual

    Consideraciones del juego en el deporte y el aprendizaje

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    The objective of the work is to carry out an analysis of the bibliographic behavior about the considerations of the game in sport and learning. The research used methods and techniques such as analytical-synthetic and inductive-deductive and the review of documents that allowed to reveal the existence of various pedagogical approaches that support the application of the game both in sport and in the learning of any subject school. The presence of indications that allow us to delve into this edge is considered, which affect the identification of new lines of research in this perspective of the pedagogy of physical activity.El objetivo del trabajo es realizar un análisis del comportamiento bibliográfico sobre las consideraciones del juego en el deporte y el aprendizaje. En la investigación se utilizaron métodos y técnicas tales como el analítico-sintético y el inductivo-deductivo y la revisión de documentos que permitieron revelar la existencia de diversos enfoques pedagógicos que sustentan la aplicación del juego tanto en el deporte como en el aprendizaje de cualquier materia escolar. Se considera la presencia de indicios que permiten profundizar en esta arista, que inciden en la identificación de nuevas líneas de investigación en esta perspectiva de la pedagogía de la actividad física

    Sistema de acciones de gestión de la calidad del trabajo metodológico del entrenador de Voleibol de Las Tunas

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    The research provides the conception of a system of methodological actions that satisfy the preparation needs of Volleyball coaches to raise the quality of the methodological work based on principles and standards of Quality Management. Various methods and techniques were used that made it possible to establish from the bibliographic review the contextual and theoretical framework based on the principles of the standards for Quality Management ISO 9000: 2000, it was possible to diagnose the current state of that type of work in the context of the study, determine the structure and content assumed by the system and evaluate its design and implementation in practice.La investigación aporta la concepción de un sistema de acciones metodológicas que satisfacen las necesidades de preparación de los entrenadores de Voleibol para elevar la calidad del trabajo metodológico basadas en principios y normas de Gestión de la Calidad. Se utilizaron diversos métodos y técnicas que posibilitaron establecer a partir de la revisión bibliográfica el marco contextual y teórico basados en los principios de las normas para la Gestión de la calidad ISO 9000:2000, se logró diagnosticar el estado actual de ese tipo de trabajo en el contexto del estudio, determinar la estructura y contenido que asume el sistema y evaluar su diseño e implementación en la práctica

    Los tipos de clases práctica de Cultura Física

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    The objective of this research is to design a system of practical Physical Culture classes as a tool to facilitate the work of teachers in order to contribute to the development of professional skills in students, to favors their training as professionals capable of solving the most difficult problems general and frequent of the base link. Research methods were used such as: bibliographic review, observation, interview and systemic-structural-functional, to determine the limitations that hinder the efficient application of the system of practical classes.La investigación tiene como objetivo diseñar un sistema de clases prácticas de Cultura Física como herramienta para facilitar el trabajo de los docentes en aras de coadyuvar al desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes, para favorecer su formación como profesionales capaces de resolver problemas generales y frecuentes del eslabón de base. Se utilizaron métodos de investigación tales como: revisión bibliográfica, observación, entrevista y sistémico-estructural-funcional, para determinar las limitaciones que dificultan la aplicación con eficiencia del sistema de clases prácticas

    Proyección estratégica del grupo de investigación de los deportes de combate en Holguín

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    The objective of this paper is to show the strategic planning of the combat sport research group based on the model of organization of the process of science and technological innovation, starting from the strategic diagnosis and the dimensions or areas of key results given by the three moments of the process. With its strategic objective and actions, as significant aspects of the planning, the research group is seen as a space for practice and lifelong learning where scientific confrontation is projected, by socializing results of projects, master\u27s and doctoral theses and the possibility of maintaining a collective control over scientific work and achieving greater effectiveness in results. In the same way appreciates from the projection a greater approach to the inter and transdisciplinarity.El trabajo tiene como objetivo mostrar la planificación estratégica del grupo de investigación de deporte de combate sustentada en el modelo de organización del proceso de ciencia e innovación tecnológica, partiendo del diagnóstico estratégico y las dimensiones o áreas de resultados claves dadas por los tres momentos del proceso. Como aspectos significativos se aprecia el grupo de investigación como un espacio de práctica y aprendizaje donde se proyecta la confrontación científica, al socializar los resultados de proyectos, tesis de maestría y doctorados, y la posibilidad de mantener un control colectivo sobre el trabajo científico y lograr mayor efectividad en los resultados. De la misma manera se aprecia desde la proyección un mayor acercamiento a la inter y transdisciplinariedad

    Estrategia didáctica-motriz para mejorar la coordinación dinámica segmentaria en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Remigio Crespo Toral

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    The objective of this research is to develop a didactic-motor strategy with a playful approach to improve segmental dynamic coordination in eighth-year students of the Remigio Crespo Toral Educational Unit. During its development, investigative methods and techniques such as survey, interview, documentary study, observation, among others, were used, which allowed obtaining the necessary information on the state of development of segmental dynamic coordination in eighth grade students. of the Remigio Crespo Toral Educational Unit, which served as the basis for the development of the strategy.La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia didáctica-motriz con enfoque lúdico para mejorar la coordinación dinámica segmentaria en los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Remigio Crespo Toral. Durante el desarrollo de la misma se utilizaron métodos y técnicas investigativas tales como la encuesta, la entrevista, el estudio documental, la observación entre otros que permitieron obtener la información necesaria sobre el estado del desarrollo de la coordinación dinámica segmentaria en los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Remigio Crespo Toral la cual sirvió como base para la elaboración de la estrategia

    Metodología para desarrollar la Unidad Didáctica de mini atletismo en el séptimo de básica de la Unidad Educativa Bilingüe Interamericana

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    The present investigation aims to elaborate a methodology to develop the Mini Athletics Didactic Unit in the seventh grade of the Inter-American Bilingual Educational Unit. In its development, methods and techniques such as analysis-synthesis, systemic-structural-functional, documentary analysis, survey and interview which made it possible to determine the insufficiencies that originated the infestation, as well as the structure of the proposal to contribute to educational development, as well as the identification of possible talents to athletics, in children and young people of the referred institution.La presente investigación tiene como objetivo elaborar una metodología para desarrollar la Unidad Didáctica de mini atletismo en el séptimo de básica de la Unidad Educativa Bilingüe Interamericana. En el desarrollo de la misma se emplearon métodos y técnicas tales como análisis-síntesis, sistémico-estructural-funcional, análisis documental, la encuesta y la entrevista los cuales permitieron determinar las insuficiencias que originaron la infestación, así como la estructura de la propuesta para contribuir al desarrollo educativo, así como la identificación de posibles talentos para el atletismo, en niños y jóvenes de la institución referida

    Entrenamiento técnico-táctico y rendimiento físico del equipo femenino sub 16 Águilas Spric

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    The present research aims to develop a training system that helps improve technical and tactical preparation, based on training with exercises that increase physical performance in the female team under 16 Spric Eagles. For this, a theoretical-practical study was carried out, which revealed inadequacies in the study of both preparations necessary to achieve favorable results in sports performance. In this direction, technical procedures and scientific methods were used, such as induction-deduction, analysis-synthesis, systemic-structural-functional, observation, pedagogical tests, survey and interview.La presente investigación tiene como objetivo elaborar un sistema de entrenamiento que contribuya perfeccionar la preparación técnico y táctica, a partir de entrenamientos dotados de ejercicios que eleven el rendimiento físico en el equipo femenino sub 16 Águilas Spric. Para ello se realizó una profundización teórico-práctica que arrojó insuficiencias en el estudio de ambas preparaciones necesarias para alcanzar resultados favorables en el rendimiento deportivo. En esta dirección, se utilizaron procedimientos técnicos y métodos científicos, como inducción-deducción, análisis-síntesis, sistémico-estructural-funcional, la observación, las pruebas pedagógicas, la encuesta y la entrevista

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