Revista Cultura Física y Deportes de Guantánamo (E-Journal - Universidad de Guantánamo) / Journal Physical Culture and Sports of Guantanamo
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    La gestión ambiental en la carrera de Cultura Física

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    The objective of this article is to propose workshops to contribute to the preparation of the students of the Physical Culture career in terms of environmental management from the development of sports physical activity in their future professional performance, in order to promote a better quality of lives of citizens and contribute to sustainable development in communities. Research methods and techniques were applied to determine the main deficiencies in terms of environmental management as a basis for the development of the proposed workshops.El artículo tiene como objetivo proponer talleres que contribuyan a la preparación de los estudiantes de la carrera Cultura Física en cuanto a la gestión ambiental a partir del desarrollo de la actividad física deportiva en su futuro desempeño profesional, para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y contribuir al desarrollo sostenible en las comunidades. Se aplicaron métodos y técnicas de investigación que determinan las principales deficiencias en cuanto a la gestión ambiental como base para la elaboración de los talleres que se proponen

    Ejercicios físico-terapéuticos para rehabilitar pacientes hemipléjicos

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    This research aims to develop physical-therapeutic exercises based on the rehabilitation of hemiplegic patients. To achieve the proposed objective, research methods and techniques were used such as analysis-synthesis, induction-deduction, survey, interview, documentary study among others that allowed determining the shortcomings in the rehabilitation process of these patients, as well as the exercises to be carried out. develop, taking into account the degree of disability of patients, for their recovery in order to facilitate greater independence in the activities of their daily life.Esta investigación tiene como objetivo elaborar ejercicios físico-terapéuticos en función de la rehabilitación de pacientes hemipléjicos. Para lograr el objetivo propuesto, se utilizaron métodos y técnicas de investigación tales como análisis-síntesis, inducción-deducción, encuesta, entrevista, estudio documental entre otros que permitieron determinar las insuficiencias en el proceso de rehabilitación de estos pacientes, así como los ejercicios a elaborar, teniendo en cuenta del grado de discapacidad de los pacientes, para su recuperación en aras de facilitarle una mayor independencia en las actividades de su vida cotidiana

    El desarrollo del componente táctico en los jugadores de cuadro en el Béisbol de Base

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    The objective of this article is to propose a system of methodological actions for the development of the tactical component in infielders aged 11-12 years in Base Baseball of the "Pastorita" community of the Guantánamo municipality. For the development of the research, research methods and techniques were used, such as historical-logical, analysis-synthesis, inductive-deductive, systemic-structural-functional approach, observation, interview, survey, documentary analysis and consultation with specialists that allowed to base the antecedents and the insufficiencies that originated this investigation and the elaboration of the proposal as a solution to the problem under study.El presente artículo tiene como objetivo proponer un sistema de acciones metodológicas para el desarrollo del componente táctico en los jugadores de cuadro de 11-12 años en el Béisbol de Base de la comunidad “Pastorita” del municipio Guantánamo. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos y técnicas de investigación tales como, histórico-lógico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, enfoque sistémico-estructural-funcional, observación, entrevista, encuesta, análisis documental y la consulta a especialistas que permitieron fundamentar los antecedentes y las insuficiencias que originaron esta investigación y la elaboración de la propuesta como solución al problema objeto de estudio

    Metodología para la identificación de talentos en la Lucha Olímpica de la Federación Deportiva del Azuay

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    oai:ojs2.revistas.cug.co.cu:article/33The objective of the present investigation is to elaborate a methodology for the identification of possible talents in the Olympic Wrestling of the Sports Federation of Azuay in Ecuador. In the course of the investigation, insufficient mechanisms and procedures were detected that support the procedures to identify possible talent. These with the evaluation of scientific methods such as analysis-synthesis, the historical-logical, interviews, document analysis, structural functional systemic that allowed the construction of the proposed methodology, allowed together with the characterization of the samples to provide approaches with indicators based on the fundamentals methodologies of the sporting process studied.La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una Metodología para la identificación de posibles talentos en la Lucha Olímpica de la Federación Deportiva de Azuay en Ecuador. En el cauce de la investigación se detectaron insuficientes mecanismos y procedimientos que sustentan los procederes para identificar el posible talento. Estos con la evaluación de métodos científicos como análisis y síntesis, el histórico lógico, entrevistas, análisis de documentos, sistémico funcional estructural que permitieron la construcción de la metodología propuesta, permitieron junto a la caracterización de las muestras aportar enfoques con indicadores sustentados en los fundamentos metodológicos del proceso deportivo estudiado

    Sistema de acciones para estimular las potencialidades físicas en niños con Síndrome de Prader Willi

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    This research responds to the need to introduce modifications to the Therapeutic Physical Culture process, when working with children with Prader Willi Syndrome. Theoretical-methodological shortcomings were found that limit the stimulation of physical potentialities in them. The objective is to propose a system of actions to stimulate these potentialities, containing stages, orientations and general and specific methodological indications, with procedures that make this process feasible. The essential relationships between the affective-motivational components and the stimulation of physical potentialities are revealed.Esta investigación responde a la necesidad de introducir modificaciones al proceso de la Cultura Física Terapéutica, cuando se trabaja con niños portadores del Síndrome de Prader Willi. Se constataron insuficiencias teórico-metodológicas que limitan la estimulación de las potencialidades físicas en estos. El objetivo consiste en proponer un sistema de acciones para estimular dichas potencialidades, contentivo de etapas, orientaciones e indicaciones metodológicas generales y específicas, con procedimientos que viabilizan este proceso. Se revelan las relaciones esenciales entre los componentes afectivo-motivacional y estimulación de potencialidades físicas

    Propuesta metodológica de Test fisioterapéuticos para detectar lesiones ligamentosas de rodillas en deportistas de 20 a 25 años que practican Crossfit

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    The idea of this research arises during the practical activity of physical-sports attention to Crossfit athletes who present injuries and the theoretical limitations for their treatment. Its objective lies in the development of a methodology to diagnose ligamentous knee injuries, in athletes between 20 and 25 years old, who practice Crossfit, in the City of Milagro, Ecuador for use during the Covid-19 pandemic stage. Investigation methods and techniques such as analysis-synthesis, systemic-structural-functional, documentary analysis, survey, control test and evaluation to the diagnosis of injuries in Crossfit athletes.La idea de esta investigación surge durante la actividad práctica de atención físico-deportiva a atletas de Crossfit que presentan lesiones y de las limitaciones teóricas para su tratamiento. Su objetivo radica en la elaboración de una metodología para diagnosticar lesiones ligamentosas de rodillas, en deportistas de 20 a 25 años, que practican Crossfit, en la Ciudad de Milagro, Ecuador para su utilización durante la etapa de pandemia Covid-19. Se emplearon para la investigaciónlos métodos y técnicas tales como análisis-síntesis, sistémico-estructural-funcional, análisis documental, encuesta, entrevista, test de control y evaluación para el diagnóstico de las lesiones en los atletas de Crossfit

    Metodología de establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el año académico en la carrera Cultura Física

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    This article aims to develop a methodology to contribute to the establishment of interdisciplinary relationships in the academic year in the Physical Culture career. For the systematization of the theoretical-methodological references that support the research from the philosophical, psychological, pedagogical and didactic point of view, as well as the diagnosis of the current state of the establishment of interdisciplinary relationships in the first academic year of the career Physical Culture methods and techniques were used such as analysis-synthesis, induction-deduction, systemic-structural-functional, modeling, documentary analysis, observation, survey, interview, the results of which facilitated the development of the proposed methodology.El presente artículo tiene como objetivo elaborar una metodología para contribuir al establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el año académico en la carrera Cultura Física. Para la sistematización de los referentes teórico-metodológicos que desde el punto de vista filosófico, psicológico, pedagógico y didáctico sustentan la investigación, así como, la realización del diagnóstico del estado actual del establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el primer año académico de la carrera Cultura Física se utilizaron métodos y técnicas tales como análisis-síntesis, inducción-deducción, sistémico-estructural-funcional, modelación, análisis documental, observación, encuesta, entrevista cuyos resultados facilitaron la elaboración de la metodología que se propone

    Reflexiones acerca de los modelos pedagógicos de la educación universitaria en la virtualidad

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    This article has the intention of redefining the importance of pedagogical models in Virtual Education are presented. To this end, a broad qualitative documentary approach was developed, with a descriptive approach based on a hermeneutic-historical method that allowed knowing the theoretical, epistemological and technological aspects associated with the current virtual university pedagogical models at first, to then contrast with the compilation of experiences in the international arena regarding these articulation processes and their relevance in training programs, focused on revealing new formulas that raise the excellence of Higher Education.En el presente artículo, tiene como intención resignificar la importancia de los modelos pedagógicos en la Educación Virtual. Para ello se desarrolló un amplio abordaje documental de corte cualitativo, con enfoque descriptivo basado en un método hermenéutico-histórico que permitió conocer los aspectos teóricos, epistemológicos y tecnológicos asociados a los actuales modelos pedagógicos virtuales universitarios en un primer momento, para luego contrastar con la recopilación de experiencias en el ámbito internacional frente a estos procesos de articulación y su relevancia en los programas de formación, enfocado en revelar nuevas fórmulas que eleven la excelencia de la Educación Superior

    Test pedagógico para evaluar la coordinación en atletas del deporte levantamiento de pesas

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    In the rise of weights, the technical-physical preparation is essential. In made observations it is appraised technical deficiencies in the exercise starts, due to insufficiencies in the coordination in the phases of the movement. The work aims to elaborate a pedagogical test for the evaluation of the rate. The test allows the evaluation of the speeds of the phases obtained by means of the computerized Program Kinovea. The methods of analysis-synthesis, observation, measurement, analysis of documents and mathematics were used, as well as the technique of Survey. It is appraised increases in the fluidity of the movements and greater qualifications in the technique.En el levantamiento de pesas es esencial la preparación técnico-física. En observaciones realizadas se aprecia deficiencias técnicas en el ejercicio arranque, debido a insuficiencias en la coordinación en las fases del movimiento. El trabajo se propuso como objetivo, elaborar un test pedagógico para la evaluación del ritmo. El test permite la evaluación de las velocidades de las fases obtenidas mediante el programa computarizado Kinovea. Se emplearon los métodos de análisis-síntesis, observación, medición, análisis de documentos y matemático, así como la técnica de encuesta. Se aprecia un incremento en la fluidez de los movimientos y mayores calificaciones en la técnica

    Relevancia de la Inteligencia Intrapersonal en la preparación psicológica de los vallistas escolares

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    The relevance of Sports Psychology has been more than demonstrated, but approaching it from a psychological preparation that contributes to the development of the Intrapersonal Intelligence of athletes has been little addressed. Basing its theoretical conception and its practical implication in hurdles is the objective of this research. To carry out this research, methods from the theoretical level were used that allowed corroborating the problem under study. It is demonstrated from the strengthening of self-knowledge, self-regulation and self- motivation that hurdler will learn tools that allow him to better manage his internal emotions.La relevancia de la Psicología del Deporte ha sido más que demostrada, pero enfocarla desde una preparación psicológica que tribute al desarrollo de la Inteligencia Intra personal de los atletas ha sido poco abordada. Fundamentar su concepción teórica y la implicación práctica de la misma en las vallas es el objetivo de esta investigación. Para llevar a cabo esta investigación se emplearon métodos del nivel teórico que permitieron corroborar la problemática objeto de estudio. Se demuestra desde el fortalecimiento del autoconocimiento, la autorregulación y la automotivación que el vallista va a aprender herramientas que le permitan un mejor manejo de sus emociones internas

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