BU praktisch (E-Journal, Universität Bielefeld)
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3D-Simulation und Augmented Reality in der Sexualerziehung: S* erläutern den Menstruationszyklus und den Sitz von Verhütungsmitteln mithilfe des AR-Webtools ReadyForRed
Full text linkIn diesem Beitrag wird ein Unterrichtskonzept vorgestellt, bei dem Schülerinnen und Schüler die hormonelle Steuerung des Menstruationszyklus mithilfe anschaulicher 3D-Web-Animationen mit ihren körperlichen Auswirkungen in Zusammenhang bringen
Bewährtes neu einsetzen: Digital gestützte Untersuchung eines Hühnereis
Full text linkAm Beispiel der Untersuchung eines Hühnereis wird aufgezeigt, wie bekannte Unterrichtsinhalte und -materialien durch Anpassungen in neue Lernkontexte übertragen werden können. Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit ist eine Weiterentwicklung der bewährten Untersuchung eines Hühnereis zu einem digital gestützten Unterrichtsmodul und zeigt die erweiterten Möglichkeiten durch die Verwendung einer App auf. Die analogen und digitalen Materialien können direkt im Unterricht oder auch im Sinne des Inverted-Classroom-Modells im Rahmen eines Blended Learning für die Erarbeitung zu Hause eingesetzt werden
Bachexkursion digital gestützt: Schülerinnen und Schüler nutzen interaktive Dokumente zur Untersuchung der Gewässergüte eines Fließgewässers
Full text linkIn diesem Beitrag wird ein schulisch erprobtes Unterrichtskonzept vorgestellt, in dem Schülerinnen und Schüler der Oberstufe Faktoren zur Bestimmung der Gewässergüte eines Fließgewässers mithilfe interaktiver Dokumente untersuchen und dokumentieren
Verbrecherjagd im naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Funktionsmodell zur Papierchromatographie mit beispielhafter Einbettung in den Unterricht
Full text linkDie Chromatographie als chemische Analysemethode ist nicht nur für die Naturwissenschaften von hoher Relevanz, das Trennverfahren findet auch in den Bildungsplänen des naturwissenschaftlichen Schulunterrichts Erwähnung. Beim Verständnis der dem Trennverfahren zugrundeliegenden komplexen Vorgänge treten jedoch häufig Schwierigkeiten auf, die entsprechende Unterstützung erforderlich machen. Ein Funktionsmodell des chromatographischen Trennprinzips leistet zu diesem Zweck die Veranschaulichung relevanter Vorgänge und kann so die nachhaltige Konsolidierung von komplexem Fachwissen fördern. Im Rahmen dieses Beitrags werden Überlegungen zur Fertigung eines solchen Funktionsmodells dargelegt sowie eine beispielhafte Einbettung des Modells in den naturwissenschaftlichen Unterricht der 6. Jahrgangsstufe vorgestellt
Insekten fahren Karussell – digital und analog: Update zu einem bionischen Experiment mit Stabschrecken
Full text linkDer Beitrag stellt ein interdisziplinäres Schulexperiment mit dem sogenannten Insektenkarussell unter Verwendung von Stabschrecken vor. Als Beispiel zum Thema Bionik verknüpft es biologische, physikalische und mathematische Aspekte. Ein Schwerpunkt liegt in der Erfassung und Auswertung von Messwerten. Anhand von Videos, die das Realexperiment wahlweise ersetzen oder ergänzen, können ausreichend Daten für eine sachgerechte Auswertung generiert werden. Im Arbeitsmaterial stehen sprachliche Hilfen auf vier verschiedenen Niveaustufen für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen zur Verfügung
Mit Mikroskop und iPad: Ein digitales Arbeitsheft zum digital gestützten Mikroskopieren und Zeichnen mit der App Pages
Full text linkIn diesem Beitrag wird ein Konzept vorgestellt, bei dem Schülerinnen und Schülern die fachgemäßen Arbeitsweisen Mikroskopieren und Zeichnen digital gestützt erarbeiten und üben. Dabei leitet sie ein digitales Arbeitsheft auf dem iPad zur Nutzung der Kamera und mehreren Bildebenen an, um die Übertragung vom realen Objekt in ein Schemamodell zu erleichtern
Ein saures Erwachen: Wenn die Ozeane sauer werden: Die Versauerung der Weltmeere und ihre Folgen für das Ökosystem
Full text linkDurch die steigende Konzentration von Kohlendioxid in der Atmosphäre, verursacht durch menschliche Aktivitäten, nimmt die Versauerung der Meere zu. Der „böse Zwilling der Erderwärmung“ (Bär, 2022) kann fatale Auswirkungen auf die Meeresbewohner und uns Menschen haben, falls der Vorgang nicht gestoppt werden kann. Denn bisher befindet sich der Prozess der Ozeanversauerung noch im „sicheren Handlungsraum“ (Bundesministerium für Umwelt, 2024) und hat die planetaren Grenzen noch nicht überschritten. Doch das Risiko steigt mit der Zunahme an CO2 in der Atmosphäre und der Erderwärmung.
Um sich diesen stillen Vorgang bewusst zu machen, führen zwei Unterrichtsstunden in die Thematik der Versauerung ein und überprüfen eine mögliche Folge durch ein Experiment
Die Chronotypen des Menschen: Wie unsere innere Uhr unser Leben bestimmt
Full text linkDer Beitrag führt in das Thema „Die circadianen Rhythmen des Menschen“ ein und fokussiert auf die Auswirkungen unseres Chronotyps auf unser Leben. Die Unterrichtseinheit ist für die Sekundarstufe II konzipiert
Hoppin’ Around: A Bilingual Frog Adventure – Eine bilinguale Exkursion mit Material zur Bestimmung von heimischen Anura für Schüler:innen der Sekundarstufe I
Full text linkDer vorliegende Artikel analysiert die zunehmende Bedrohung des Biodiversitätsverlusts im Allgemeinen und formuliert die Bedeutung der Artenkenntnis bei Schüler:innen, die leider immer stärker abnimmt. Nach der Darstellung der fachwissenschaftlichen Hintergründe zur Lebensweise sowie zum Rückgang unserer einheimischen Amphibien, wird ein bilinguales Modul für den Biologieunterricht Sekundarstufe I, 8. Jahrgangsstufe, vorgestellt, das zur Stärkung der Artenkenntnis und Handlungsfähigkeit eine Exkursion zum Ziel hat. Der Unterricht und die Exkursion erfolgen exemplarisch eingebettet in den Kernlehrplan NRW im bilingualen englisch-deutsch Modus, um einerseits eine doppelte Fachliteralität hervorzurufen, aber auch, um die globale Verflechtung von Naturschutzaspekten zu verdeutlichen. Das zur Verfügung gestellte Unterrichtsmaterial sowie Unterstützungsvorschläge bei der Beantragung von Genehmigungen werden didaktisch kommentiert
Klassiker digital interpretiert: Schülerinnen und Schüler erstellen mit dem WickEditor eigene Animationen zur Genregulation
Full text linkIn diesem Beitrag wird ein schulisch erprobtes Unterrichtskonzept vorgestellt, in dem Schülerinnen und Schüler der Oberstufe den Ablauf der Endproduktrepression und der Substratinduktion als Beispiele prokaryotischer Genregulation mithilfe der kostenlosen Browseranwendung WickEditor animieren