UCLouvain: Open Journal Repository (Université catholique de Louvain)
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Belief, Doubt, and Faith in Life After Death
This essay distinguishes between propositional belief and faith and considers the relationship between these two forms of belief, arguing that faith is not an entirely separate form of belief from propositional assent and that it does require a minimal cognitive content. The essay then goes on to consider beliefs about, and faith in, life after death and develops a metaphorical account of this faith using an Aristotelian concept of the soul as a form of life together with a theological understanding of the death of Jesus in the New Testament. It is argued that the truth claims of assertions about life after death are beyond evidential support, but there are strong reasons for doubting the literal truth of such assertions. Faith in life after death however can be considered rational and truth-seeking. The essay concludes that semantic agnosticism is the proper attitude towards belief in life after death and justifies this position against two possible objections
Numero 183 - Mars 2024: Sociale duurzaamheid van pensioenen: compensatie voor zware beroepen en ongelijk levensduur
Een van de fundamentele uitdagingen voor ons pensioenstelsel is om gepensioneerden een adequate levensstandaard te garanderen in een context waarin de vergrijzing van de bevolking ons dwingt om de leeftijd waarop mensen hun pensioen kunnen opnemen te verschuiven. Hoe kunnen we mensen aanmoedigen om langer te werken zonder degenen die dat niet kunnen te straffen, terwijl het aantal mensen met een ziekte- of arbeidsongeschiktheidsuitkering voortdurend toeneemt? Het verlagen van pensioenen voor mensen die de arbeidsmarkt voortijdig verlaten is oneerlijk, omdat het vaak werknemers met lage inkomens en laaggeschoolden zijn die hierdoor worden getroffen. Het belonen van degenen die kunnen doorwerken tot hun pensioenleeftijd met een bonus, zoals voorgesteld in de hervorming van juli 2023, is ook oneerlijk tegenover degenen die niet tot die leeftijd kunnen doorwerken. Het is des te oneerlijker omdat deze laaggeschoolde mensen die de arbeidsmarkt vroeg verlaten hun carrière eerder zijn begonnen, minder welvarend zijn, een slechtere gezondheid hebben en een kortere levensverwachting hebben. Concreet sterft een kwart van de mensen in het eerste inkomenskwintiel (die de 20% van de bevolking met het laagste inkomen vertegenwoordigt) vóór de leeftijd van 65 jaar, vergeleken met 1/20 van de mensen in het laatste kwintiel (die de 20% van de bevolking met het hoogste inkomen vertegenwoordigt).
De kwestie van zwaar werk is des te crucialer omdat de pensioenhervorming de pensioengerechtigde leeftijd geleidelijk heeft verhoogd naar 66 jaar in 2025 en 67 jaar in 2030, met de bedoeling een uitzondering in te voeren voor mensen met zware beroepen. Dit is er niet van gekomen en vandaag ligt er een verzoek om de pensioengerechtigde leeftijd te verlagen naar 65 jaar met de bekende retoriek: "op 67 jaar zijn alle banen zwaar". Dit voorstel is buitensporig, omdat we gemiddeld allemaal langer leven.
In zijn aanvullend advies van maart 2015 stelde de Academische Raad Pensioenen een flexibele pensioenleeftijd voor: "wie een zware job heeft, moet dankzij de algemene flexibiliteit in het systeem de mogelijkheid hebben om vroeger met pensioen te gaan dan wie geen zware job heeft gehad, met een pensioenbedrag dat niettemin vergelijkbaar is".
Ons argument is dat jobs inderdaad verschillen in moeilijkheidsgraad en dat moeilijke jobs vaker voorkomen in de lager geschoolde, lager betaalde groepen. Deze mensen beginnen eerder met werken en zijn sneller "versleten" door het werk (fysieke vermoeidheid, stress en onzekerheid). Zij zouden redelijkerwijs eerder met pensioen moeten kunnen gaan zonder hun pensioen te verliezen.
We stellen daarom een praktisch mechanisme voor dat het mogelijk maakt om een tweeledige correctie te bereiken: (i) degenen die hun carrière eerder zijn begonnen eerder met pensioen laten gaan en (ii) degenen in "zware" beroepen een kortere carrière gunnen.
Wat de definitie van zware beroepen betreft, bestaat onze benadering erin een vast budget toe te wijzen voor de financiering van zware beroepen dat afneemt met het loonkwintiel en het vervolgens aan de sociale partners over te laten om te beslissen hoe dit vaste budget binnen elk loonkwintiel wordt verdeeld.
We berekenen de budgettaire kosten van onze compensatie op basis van de enveloppe en de verdeling ervan, die we financieren door de hoogste pensioenen aan te passen. Het systeem is dus "zelfvoorzienend". Een verrassend resultaat van onze analyse is dat rekening houden met de zwaarte van loopbanen, beperkt tot laagbetaalde werknemers, geen onoverkomelijke last legt op beter betaalde werknemers. Ter illustratie: ons referentiescenario impliceert een pensioenverlies van ongeveer 1% voor het 4e kwintiel en 4,7% voor het 5e kwintiel, terwijl respectievelijk 3, 2 en 1 jaar vervroegde uittreding wordt toegekend aan de 1st, 2e en 3e loonkwintielen.
De simulator "Pensions et Pénibilité" van Laurent Collot en Jean Hindriks is hier beschikbaar (in het Frans): simulato
10 ans d'arrêts sur images, une pédagogie en mouvement
Résumé. En 2013, la pédagogie du dessin à main levée dans la faculté LOCI s’enrichissait d’un nouvel exercice sur le site de Bruxelles : Arrêts sur images. Dans cet exercice, à partir de l’observation de la narration complexe et aboutie d’un film, l’étudiant·e développe une lecture personnelle et sensible de l’architecture à différentes échelles (le détail, le bâtiment, le paysage). Illustré par une sélection de travaux d´étudiant·es, l’article présente l’état des lieux d’un processus pédagogique entamé il y a dix ans et toujours en mouvement.
Abstract. In 2013, the LOCI faculty added a new freehand drawing exercise in its Brussels campus: Arrêts sur images. Through this exercise, by observing the complex and accomplished narrative of a movie, the student produces a personal and sensitive drawing of architecture at different scales (the detail, the building, the landscape). Illustrated by a selection of students' work, the article takes a snapshot of a teaching process that began ten years ago but is still in the making
Vers une meilleure compréhension de la vision des apprenants de leur enseignement et de leur lien au numérique : résultat d’une enquête pré-confinement
Depuis la démocratisation du numérique, l’enseignement supérieur connaît une mutation sans précédent. Les apprenants se forment désormais à toute heure, en tout lieu et avec de multiples outils. Pour autant, le besoin de proximité entre pairs et avec les enseignants est toujours aussi présent, ce qui peut paraître contradictoire avec l’idée d’un enseignement 100 % à distance. Quelles sont les attentes des apprenants vis-à-vis de l’enseignement supérieur pour les années à venir ? Cet article fait le bilan d’une étude qualitative menée auprès de 33 étudiants de 13 établissements de l’enseignement supérieur en agroalimentaire français avant la crise de la COVID-19. En complément, 178 lycéens ont répondu à un questionnaire destiné à mieux comprendre leurs habitudes d’apprentissage à l’ère digitale. L’ensemble permet de proposer des clés pour envisager l’évolution de l’enseignement supérieur de manière avertie : l’adaptation des formations au contexte professionnel, leur individualisation grâce au numérique et au maintien d’un lien présentiel avec l’enseignant. Il montrera notamment tout l’intérêt de s’orienter vers une hybridation raisonnée des enseignements pour lever les risques et les craintes perçus par les apprenants
Scholars and Literati at the University of Barcelona (1450–1714)
This note is a summary description of the set of scholars and literati who taught at the University of Barcelona from its inception in 1450 to its suppression in 1714
Scholars and Literati at the University of Bourges (1464–1793)
This note is a summary description of the set of scholars and literati who taught at the University of Bourges from its inception in 1464 to its abolishment during the French Revolution in 1793. For more detailed information about these individuals, please visit the comprehensive database available at https://shiny-lidam.sipr.ucl.ac.be/scholars/
C.C.E., 17 janvier 2023, n° 283 358 et 28 février 2023, n° 285 511: Repenser les politiques restrictives en matière de visas étudiants : portée de l’autonomie personnelle et perspectives décoloniales
Cette analyse des arrêts du Conseil du contentieux des étrangers de Belgique souligne la complexité et les défis de la gouvernance migratoire dans le contexte postcolonial. Elle révèle des approches restrictives de l’Office des étrangers dans la prise de décision et met en lumière la nécessité d’une approche décoloniale et respectueuse de l’autonomie personnelle. Les décisions examinées soulèvent des questions importantes sur la conformité aux principes de transparence et de justice procédurale, conformément à la directive 2016/801. Cette situation appelle à une réforme migratoire qui tienne compte des droits, aspirations et choix personnels, soulignant l’importance d’une gouvernance migratoire plus équitable et inclusive
C.C.E., 22 janvier 2024, n° 300 342 et n° 300 343: Protection internationale dans un autre État membre de l’Union européenne : analyses et précisions du Conseil du contentieux des étrangers dans le cas de la Grèce et la Bulgarie
Le Conseil du contentieux des étrangers a annulé deux décisions adoptées par le Commissariat général aux réfugiés et aux apatrides déclarant irrecevables les demandes de protection internationale introduites en Belgique, au motif que les requérants bénéficiaient déjà d’une protection en Grèce et en Bulgarie. Dans ce contexte, le Conseil a précisé plusieurs concepts importants, tels que le principe de confiance mutuelle, le devoir de coopération et la notion de « vulnérabilité particulière ». Après avoir analysé le contexte général dans ces pays, le Conseil a conclu qu’il ne disposait pas d’informations suffisantes sur la situation individuelle des demandeurs concernés pour se prononcer sur la question de l’effectivité de la protection internationale accordée en Grèce et en Bulgarie
Récit de vie – Restituer les personnes dans leur droit et dans leur dignité
Depuis mars 2023, les Cahiers proposent chaque mois le récit d’un des membres de l’EDEM et son projet de recherche. Ces récits partagés visent à montrer comment un projet émerge, évolue et interagit avec les autres et la société. Le projet est soutenu par UCLCulture.
Les récits ont été recueillis au cours d’entretiens avec Béatrice Chapaux. Ces entretiens commencent par cette question : quelle est votre première expérience de migration ou quelle en est votre représentation et comment celle-ci a évolué depuis que vous avez rejoint l’équipe de recherche l’EDEM ? Les récits peuvent prendre la forme d’un texte écrit, d’un podcast ou d’une vidéo
Constitutional Court (Colombia), 16 April 2024, Case T-123: Balancing continuity and specificity: The Colombian Constitutional Court recognized displacements due to environmental factors as a form of forced displacements requiring specific protection
In this landmark decision, the Colombian Constitutional Court recognized that displacement due to environmental factors constitutes a form of forced displacement. As a result, such displacements impose specific obligations on the State. In Colombia, the legal framework for individuals displaced by armed conflict grants certain benefits to these victims. In this context and considering the specific aspects of displacement due to environmental factors, particularly its multi-causal nature, the Court urged the Colombian Congress to adopt a comprehensive public policy to address this type of displacement