UCLouvain: Open Journal Repository (Université catholique de Louvain)
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    C.C.E., 12 mars 2024, n° 303.102: Menace à l’ordre public et défaut de motivation : le C.C.E. impose une analyse individualisée en matière de regroupement familial

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    Par un arrêt rendu le 12 mars 2024, le Conseil du contentieux des étrangers annule une décision de refus de séjour fondée sur le motif de l’ordre public. Il rappelle que l’invocation de ce motif exige une motivation circonstanciée, une évaluation actualisée du comportement personnel de l’intéressé, ainsi qu’une prise en compte effective de sa vie familiale.&nbsp

    The slippery slope of Perfect Being Theology: Stripping Down God to the “Mini-maximal” Being

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    Perfect Being Theism has been reformulated by Nagasawa to avoid putative conflicts between omni-properties inside God by downgrading either of any two conflicting properties. This move has recently been pressed further by others vindicating a “fluctuating maximal God”, a God that needn’t be the highest possible being at any moment of time (nor at any place in space), as long as he will eventually be the highest possible being by the end of time. With this new conception of God, they claim to answer the most intractable conundrums of the problem of evil. I criticize this conception of “God” because it does not meet many of the standard requirements for being God, neither philosophical (logical, metaphysical) nor religious (theological, devotional, pastoral). In sum, it is not a God who inspires awe, devotion and ultimate hope, and so cannot be the proper object of religious attitudes of any monotheist within the Abrahamic traditions

    Editorial: Divine Providence and Models of Theism

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    The present special issue is a direct result of the research project Providence and Free Will in the Models of Classical Theism and Analytic Theism (PROLITECA: PID2021-122633NB-100), funded by the Ministry of Science and Innovation of the Government of Spain, which sought to address this gap by articulating two central and interconnected hypotheses. The first is that theories of divine providence and human freedom are partly shaped by meta-theological frameworks, including methodological approaches such as Perfect Being Theology, as well as more general views about the aims, scope, and limits of philosophical theology. The second is that different accounts of providence both presuppose and inform distinct pictures of God, especially with respect to divine attributes such as simplicity, immutability, impassibility, which are specific to Classical Theism. Together, these two dimensions suggest that debates about providence cannot be adequately assessed in isolation from broader questions about method and about the nature of God

    Spatial data and methods for urban planning and architecture

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    Spatial data plays a foundational role in urban design and architecture by capturing the physical, social, and environmental dimensions of urban contexts. The proliferation of spatial data has introduced challenges in data quality, granularity, and interoperability: a profound methodological turn especially for disciplines ordinarily confronted to spatial "challenges" such as architecture, urbanism and engineering. We can surely state that within these disciplines the increased employment of GIS platforms and spatial programming frameworks is enabling a revolution of the means of spatial representation, yet the mathematical disciplines informing spatial data analysis remain obscure for many users. The article aims to unveil the complex analytical operations underpinning spatial analysis tools to reveal how spatial analysis is informing decision-making across urban planning and infrastructure management in increasingly complex urban environments. Les données spatiales jouent un rôle fondamental dans l'urbanisme et l'architecture en capturant les dimensions physiques, sociales et environnementales des contextes urbains. La prolifération des données spatiales a introduit des défis en matière de qualité, de granularité et d'interopérabilité des données : un profond changement méthodologique, en particulier pour les disciplines habituellement confrontées à des "défis" spatiaux telles que l'architecture, l'urbanisme et l'ingénierie. Nous pouvons affirmer sans hésitation que, dans ces disciplines, l'utilisation croissante des plateformes SIG et des cadres de programmation spatiale est en train de révolutionner les moyens de représentation spatiale, mais les disciplines mathématiques qui sous-tendent l'analyse des données spatiales restent obscures pour de nombreux utilisateurs. Cet article vise à dévoiler les opérations analytiques complexes qui sous-tendent les outils d'analyse spatiale afin de révéler comment l'analyse spatiale influence la prise de décision en matière d'urbanisme et de gestion des infrastructures dans des environnements urbains de plus en plus complexes

    Visibiliser le « féminicide » en le vidant de son caractère systémique: Retour sur les conditions discursives de l’incorporation d’un concept féministe dans la PQN (2015-2020)

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    Cette recherche explore les conditions discursives de l'intégration du concept féministe de « féminicide » dans le vocabulaire journalistique français. Basé sur l’analyse de 533 articles publiés entre 2015 et 2020 dans six quotidiens nationaux (Aujourd'hui en France, La Croix, Le Figaro, L'Humanité, Le Monde, Libération), l’étude montre comment le féminicide, initialement défini comme une violence de genre systémique située à l’étranger, est progressivement compris comme le meurtre d’une femme par un compagnon ou ex-compagnon dans un contexte français. La dimension patriarcale des crimes, d’abord reconnue, tend à disparaître à mesure que le terme se diffuse dans les médias français : si le féminicide renvoie bien le meurtre d’une femme, il n’est pas à proprement parler le meurtre d’une femme parce qu’elle est une femme. Les résultats soulignent des tensions entre féminisme et pratiques journalistiques, ainsi que la difficulté persistante à reconnaître la nature systémique des violences faites aux femmes

    C.J.U.E., 1er août 2025, S.A. et R.J., aff. C-97/24, EU:C:2025:269: Crises migratoires et respect des droits fondamentaux : la saturation des capacités d’accueil peut-elle justifier une atteinte à la dignité des migrants en Europe ?

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    Dans l’arrêt S.A. et R.J. du 1er août 2025, la Cour de justice de l’Union européenne a condamné l’Irlande pour manquement à ses obligations en matière d’accueil des demandeurs d’asile. Elle a rappelé que, conformément à la directive « accueil », les États membres de l’Union doivent garantir en toutes circonstances un niveau de vie digne aux demandeurs, même en cas de crise migratoire. L’argument de force majeure invoqué par l’Irlande, fondé sur la saturation de ses structures d’hébergement après l’arrivée massive de personnes fuyant la guerre en Ukraine, a été rejeté. La Cour a affirmé que le régime dérogatoire prévu par la directive « accueil » ne dispense pas l’État d’accueil de l’obligation de couvrir les besoins essentiels des demandeurs de protection internationale.&nbsp

    1968 et Louvain

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    En 1968, Louvain est encore une université unitaire où coexistent dans la ville de Leuven/ Louvain, étudiants néerlandophones et francophones, sous une même autorité académique. La vague de contestation qui se développe dans le monde des universités en Amérique du Nord comme en Europe touche également l’université de Louvain. Elle concerne d’abord les étudiants flamands qui radicalisent leur exigence de transfert de la section française hors de Leuven. Les autorités de l’université, comme le monde politique, ne parviennent plus à maintenir l’intégration de l’université. Lorsque l’option du déménagement - contraint - de la section française est prise, l’université s’engage dans un double effort : l’organisation matérielle du transfert et la recherche de réaménagement ou de modernisation de ses structures. Cette recherche tentera de faire place aux demandes de participation directement ou indirectement nées du climat de contestation régnant dans le monde universitaire. Lors de la crise de 1968, les deux mouvements modernisation et autonomisation vont jouer et vont profondément marquer ce qui deviendra l’Université catholique de Louvain (UCL), et notamment son gouvernement, au terme de sa séparation avec la Katholiek universiteit Leuven (KUL). En octobre 1968, lorsque l’UCL, désormais pratiquement autonome, engagera un processus de réforme, ces deux dimensions seront présentes. L’objectif de ce texte est de reconstituer la séquence des événements qui trouvent leur origine dans la crise politique et universitaire de 1968 et qui ont contribué à refaçonner en profondeur l’Université catholique de Louvain, aujourd’hui UCLouvain.  Summary In 1968, Leuven was still a unitary university where Dutch-speaking and French-speaking students coexisted in the city of Leuven under the same academic authority. The wave of protest that swept across the university world in North America and Europe also affected the University of Leuven. It mainly concerns Flemish students, who demand the French section to be transferred out of Leuven. Like politicians, the university authorities were no longer able to ensure the university’s unity. When the decision was taken to move the French section, the university embarked on a twopronged effort: the physical organisation of the transfer and the search to reorganise or modernise its structures. During the crisis of 1968, the two movements of modernisation and autonomisation came into play and had a profound effect on what was to become the Catholic University of Louvain (UCL) following its separation from the Katholiek Universiteit Leuven (KUL). In October 1968, the UCL had almost become autonomous and embarked on a process of reform where modernisation and autonomisation were central tenets. The aim of this text is to reconstruct the sequence of events that originated in the political and academic crisis of 1968 and contributed to the profound reshaping of the Catholic University of Louvain, now UCLouvain

    Instauration des données de la recherche dans l’enseignement supérieur agricole : actualisation et pré-figuration de médiations sociales, procédurales et réflexives

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    In the current context of datafication and the reuse of data, data management, which is often entrusted to scientific and technical information (STI) professionals, requires both mediation and technical knowledge specific to the info-communication systems used. However, focusing on the raw nature of the data to be disseminated does not establish this mediation as knowledge mediation. The issue of data fairness takes precedence over the presupposed sharing of knowledge. But between raw data and processed data, what knowledge is circulating? What support is put in place behind this "invisible data work"? How can we ensure that this data retains meaning through the process of decontextualisation/recontextualisation that it undergoes? From a theoretical point of view, we will draw on the framework of mediation in Information and Communication Sciences and on the material dimension of knowledge to understand this work of documentation or storytelling. We will present the results of an exploratory survey conducted among IST professionals in higher agricultural education in terms of knowledge mediation, and will then focus on the drafting of a PGD. Our results will outline a number of procedural, social and reflexive forms of this mediation.Dans le contexte actuel de datafication et de ré-usage des données, la gestion des données, souvent confiée aux professionnels de l’information scientifique et technique (IST), relève à la fois d’une médiation et d’une connaissance technique propre aux dispositifs info-communicationnels mobilisés. Or, la focalisation sur le caractère brut des données qui doivent être diffusées n’instaure pas cette médiation comme une médiation des savoirs. La question de la fairisation des données prime sur le partage de connaissances présupposé fondateur. Entre données originelles et données travaillées, quels sont les savoirs qui circulent ? Quel accompagnement se met en place derrière ce « travail invisible des données » ? Comment faire en sorte que ces données gardent du sens à travers ce processus de décontextualisation/recontextualisation qu’elles subissent ? D’un point de vue théorique, nous nous appuierons sur le cadre de la médiation en Sciences de l’information et de la communication ainsi que sur la dimension matérielle des connaissances pour appréhender ce travail de documentation ou de mise en récit. Nous présenterons les résultats d’une enquête exploratoire menée auprès de professionnels de l’IST dans l’enseignement supérieur agricole, déclinés en termes de médiation des savoirs, puis nous ferons un focus sur la rédaction d’un PGD. Nos résultats traceront quelques figures de cette médiation, procédurales, sociales ou réflexives

    Professionnalisation des communications des médecins généralistes à l’ère de la plateformisation de la santé dans les territoires de la protection sociale

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    This article takes a closer look at the impact of platforms on mediatizations carried out by general practitioners, who are considered not as communicators, but as health communication professionals. General practitioners can be seen as a disintermediatization and communication profession, which in the French healthcare model is at the heart of digital health territories. A comprehensive information and communication science approach is adopted. It is based on the study of two communication situations: a general practice and a podcast project broadcast by a teleconsultation platform.Cet article s’intéresse plus particulièrement à l’impact des plateformes auprès des médiatisations opérées par les médecins généralistes, considérés non pas comme des communicants, mais comme des professionnels de la communication en santé. Les médecins généralistes peuvent être envisagés comme une profession de désintermédiatisation et de communication, qui dans le modèle de santé français, se situe au centre des territoires de santé numérique. Une démarche compréhensive en sciences de l’information et de la communication est adoptée. Elle est menée à partir de l’étude de deux situations de communication : un cabinet de médecine générale et un projet de podcast diffusé par une plateforme de téléconsultation

    Scholars and Literati at the University of Trier (1454–1798)

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    This note is a summary description of the set of scholars and literati who taught at the University of Trier (Universitas Trevirensis) from its earliest days to its closure in 1798

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