Biblioteca Digital de Periódicos da UFPR (Universidade Federal do Paraná)
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Estratégias de cuidado e acolhimento no atendimento odontológico a crianças com Síndrome da Zika Congênita: um relato de experiência do Programa de Educação Tutorial (PET) Clínica
Get PDFO objetivo do presente artigo foi relatar as estratégias de cuidado e acolhimento ofertados no atendimento odontológico a crianças com Síndrome da Zika Congênita (SZC) através do projeto extensionista intitulado PET Clínica: atendimento integral a pacientes com necessidades especiais. Desde 2017, de forma pioneira no município de Feira de Santana-BA, o programa implantou a assistência odontológica precoce às crianças com diagnóstico de SZC. As ações concentraram-se no atendimento ambulatorial, educação em saúde e capacitação profissional. No âmbito clínico, ocorreram atendimentos de baixa e média complexidade de forma humanizada, com escuta qualificada e conduta personalizada. As atividades de educação em saúde incluíram salas de espera, orientações sobre saúde bucal e dieta, além da confecção de materiais educativos. Também foram realizadas oficinas de capacitação e apresentação de trabalhos sobre a SZC. Em 2024, foram efetuados 32 atendimentos, sendo 53,2% destinados a crianças do sexo feminino e 46,8% ao sexo masculino. A implementação de estratégias preventivas se fez essencial para melhorar a qualidade da saúde bucal e geral dessas crianças, reduzindo índices de doenças bucais e fortalecendo a interação entre universidade e comunidade. Isso proporcionou atendimentos mais humanizados e enriquecimento da formação acadêmica dos discentes do programa. Conclui-se que as estratégias adotadas pelo PET Clínica, ao considerar não apenas a patologia, mas o indivíduo como todo, viabilizaram uma atenção em saúde bucal mais abrangente. As abordagens aplicadas foram essenciais para a prevenção de agravos e promoção da saúde bucal infantil, beneficiando diretamente as crianças com SZC e suas famílias.The objective of this article is to report on the care and reception strategies offered in dental care for children with Congenital Zika Syndrome (CZS) through the extension project entitled PET Clínica: comprehensive care for patients with special needs. Since 2017, in a pioneering way in the municipality of Feira de Santana-BA, the program has implemented early dental care for children diagnosed with CZS. The actions focus on outpatient care, health education, and professional training. In the clinical setting, low and medium complexity care is provided in a humanized manner, with qualified listening and personalized conduct. Health education activities include waiting rooms, guidance on oral health and diet, and the production of educational materials. Training workshops and presentations on CZS are also held. In 2024, 32 care sessions were carried out, of which 53.2% were for female children and 46.8% for male children. The implementation of preventive strategies was essential to improve the quality of oral and general health of these children, reducing the rates of oral diseases and strengthening the interaction between the university and the community. This provided more humanized care and enriched the academic training of the students participating in the program. It is concluded that the strategies adopted by PET Clínica, by considering not only the pathology, but the individual as a whole, enable more comprehensive oral health care. The applied approaches prove to be viable for the prevention of diseases and promotion of children's oral health, directly benefiting children with SZC and their families
Descobrindo o Segredo do Sucesso das Startups: Efeito dos Fatores Contingenciais e da Orientação Empreendedora nos Indicadores de Desempenho Financeiros e Não Financeiros
Get PDFEste estudo analisou o efeito dos Fatores Contingenciais (FCs) no uso de indicadores de desempenho financeiros e não financeiros das startups, mediados pela Orientação Empreendedora (OE). Caracterizada como uma pesquisa survey que utilizou Modelo de Equações Estruturais (MEE) para analisar as múltiplas relações, tendo a participação de 75 gestores. Apenas algumas sub-hipóteses foram confirmadas e os resultados demonstram somente a mediação da OE na associação do FC – estrutura no uso dos indicadores de desempenho financeiro e não financeiro. O FC – estratégica tem relação positiva com o indicador de desempenho financeiro. A variável FC – estrutura exerce influência na OE. Há relação da OE no uso de indicadores de desempenho financeiro e não financeiro. Os resultados confirmaram apenas algumas múltiplas associações positiva e significativa entre os FCs, OE e indicadores de desempenho financeiro e não financeiro. O estudo contribui com o desenvolvimento de pesquisas que promovam discussões recentes sobre o assunto, além da análise das variáveis mencionadas por múltiplas relações, ademais o efeito mediador da OE nas variáveis contingenciais e de desempenho. Além de contribuir para os gestores das startups ao demonstrar o papel decisivo da postura da OE para promover a adaptação das medidas de desempenho, diante de contingências às suas empresas.This study analyzed the effect of Contingency Factors (CFs) on the use of financial and non-financial performance indicators of startups, mediated by Entrepreneurial Orientation (EO). It is described as research that used the Structural Equation Model (SEM) to analyze multiple relationships, with the participation of 75 managers. Only some sub-hypotheses were confirmed, and the results demonstrated only the mediation of EO in the association of CF – structure in the use of financial and non-financial performance indicators. The CF – strategic has a positive relationship with the financial performance indicator. The variable CF – structure influences the EO. There is a relationship between the EO and the use of financial and non-financial performance indicators. The results confirmed only a few positive and significant associations between CFs, EO and financial and non-financial performance indicators. The study contributes to the development of research that has promoted recent discussions on the subject, in addition to the analysis of the variables mentioned by multiple relationships, in addition to the mediating effect of EO on contingency and performance variables. In addition to contributing to startup managers by demonstrating the decisive role of the EO's stance in promoting the adaptation of performance measures, in the face of contingencies for their companies
Ansiedade, burnout e desempenho acadêmico: qual a percepção de estudantes de ciências contábeis?
Get PDFO objetivo deste estudo consistiu em descrever a percepção de ansiedade, burnout e desempenho acadêmico dos estudantes do curso de ciências contábeis de uma universidade pública. O levantamento de dados foi realizado por meio de formulários eletrônicos utilizando o Google Forms. Com a coleta de dados, obteve-se um total de 187 respostas, sendo que esses dados foram analisados utilizando os softwares Microsoft Excel e o JASP. A maioria dos participantes tinha entre 17 e 25 anos, sendo em sua maioria mulheres. A maior parte dos respondentes não trabalha na área contábil e avaliaram seu desempenho com uma percepção geral positiva. No contexto do burnout, os estudantes relataram certa exaustão em relação à vida pessoal e aos estudos, mas a relação com professores e colegas não foi destacada como um fator condicionante de fadiga. Quanto à ansiedade, os participantes responderam vivenciar momentos ansiosos, com preocupações e nervosismo, porém também indicam experiências positivas de bem-estar e felicidade, além de uma tendência à fadiga frequente e à sensação de falta de descanso.The objective of this study was to describe the perception of anxiety, burnout and academic performance of students in the accounting sciences course at a public university. Data collection was carried out through electronic forms using Google Forms. With the data collection, a total of 187 responses were obtained, and these data were analysed using Microsoft Excel and JASP software. Most participants were between 17 and 25 years old, and the majority were women. Most respondents do not work in the accounting field and evaluated their performance with a generally positive perception. In the context of burnout, students reported some exhaustion in relation to their personal lives and studies, but the relationship with teachers and colleagues was not highlighted as a conditioning factor for fatigue. Regarding anxiety, participants responded that they experienced moments of anxiety, with worries and nervousness, but they also indicated positive experiences of well-being and happiness, in addition to a tendency to frequent fatigue and the feeling of lack of rest
PROJETO PARCERIA EMPRESA-ESCOLA: A PRIVATIZAÇÃO É O RESULTADO
Get PDFAs marcas da privatização da educação pública paulista resultam de convênios e parcerias entre entes privados e a Secretaria da Educação. Este estudo refletiu sobre essas práticas no período de 1990 a 2018, com ênfase no Projeto Parceria Empresa-Escola, apresentando uma análise dos principais aspectos do alinhamento paulista à agenda neoliberal, da proposta de uma educação pautada em resultados e da operacionalização do modelo de parceria entre empresários e escolas. Nesta pesquisa documental de abordagem qualitativa, foram explorados textos e relatórios. Os pressupostos teóricos e metodológicos utilizados neste estudo foram o marxismo e o materialismo histórico-dialético. As conclusões indicaram que o Projeto Parceria Empresa-Escola se inseriu no modo não clássico de privatização, pela tomada de controle dos elementos essenciais do trabalho pedagógico nas escolas, e o critério “resultado”, objetivo geral do projeto, apresentou discrepâncias entre os informes gerados pela organização e os dados oficiais das escolas da rede paulista
TRANSFORMANDO DOIS CENTROS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM DUAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS FEDERAIS POR VIAS DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO
Get PDFEste artículo trata de las luchas de las comunidades «cetefianas» que reclaman la transformación de los dos Centros Federales de Educación Tecnológica (CEFETs) en dos Universidades Tecnológicas Federales (UTFs). Uno de ellos en Minas Gerais y el otro en Río de Janeiro, estados diferentes, propósitos idénticos. El objetivo es demostrar los arduos caminos seguidos para llegar a las solicitudes de transformación de los dos CEFETs en UTFs. Pretende justificar estas demostraciones posicionándose en la legitimidad y razonabilidad de estas dos transformaciones. Se eligió una metodología mixta, por razones de enfoque cualitativo y cuantitativo. Se analizaron documentos y se realizaron búsquedas en las bases de datos del Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Pedagógicas (INEP) y de los CEFET. Los resultados son prometedores y providenciales para señalar cambios positivos, apuntando ganancias en la evolución e innovación de la enseñanza superior, tanto en lo que se refiere a la enseñanza tecnológica como a la enseñanza profesional.Este artigo dialoga com a trajetória de lutas das comunidades “Cetefianas” que pleiteiam as transformações dos dois Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFETs) em duas Universidades Tecnológicas Federais (UTFs), com o foco no quesito para uma Universidade, que é o de atuar com a tríade: ensino, pesquisa e extensão. Um deles no estado de Minas Gerais e o outro no estado do Rio de Janeiro, embora situados em estados diferentes tem propósitos idênticos. O objetivo deste estudo é demonstrar as árduas trilhas seguidas para se chegar às solicitações de transformações dos dois CEFETs em UTFs, dentre tais solicitações, a de atuar na tríade. Procura-se justificar essas transformações, posicionando-as dentro da sua legitimidade e na razoabilidade. Opta-se por metodologia mista, por razões de abordagens qualitativa e quantitativa. Realizam-se análise documental e buscas na base de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) e dos CEFETs. Os resultados são promissores e providenciais ao sinalizarem positivamente para as transformações, assinalando ganhos na evolução e inovação da educação superior, tanto em termos de educação tecnológica quanto de educação profissional.This paper discusses the struggles of the “Cetefian” communities who are pleading for the transformation of the two Federal Technological Education Centers (CEFETs) into two Federal Technological Universities (UTFs). One of them in Minas Gerais and the other in Rio de Janeiro, different states, identical purposes. The aim is to demonstrate the arduous paths followed to arrive at the requests to transform the two CEFETs into UTFs. It seeks to justify these demonstrations by positioning itself on the legitimacy and reasonableness of these two transformations. A mixed methodology was chosen, based on qualitative and quantitative approaches. Documentary analysis and database searches were carried out at the National Institute for Educational Studies and Research (INEP) and CEFETs. The results are promising and providential for signaling positive transformations, pointing to gains in the evolution and innovation of higher education, both in terms of technological education and professional education
Ferramentas de IA como alternativas ao trabalho jornalístico: reflexões sobre o processo de produção do podcast ‘A Ditadura Recontada’
Get PDFLa temática del artículo es la reflexión sobre el uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) como alternativas al trabajo periodístico. El objeto empírico de referencia son los informes sobre los procesos de producción del podcast de CBN, A Ditadura Recontada: as vozes do golpe, de 2024. El objeto teórico utiliza como base la discusión de Santos y Ceron (2022), sobre el uso de la IA adoptada por la profesión, para comprender: ¿cómo contribuye el uso de herramientas de IA a la producción del podcast, además de las cuestiones éticas que están implicadas en estos usos? El objetivo general es analizar aspectos relacionados con el uso de herramientas de IA en la producción de podcast. El camino metodológico del trabajo es realizar un análisis de las entrevistas proporcionadas por el equipo del CBN, además de un levantamiento bibliográfico para contribuir al debate sobre el uso de la IA.O artigo tem como tema a reflexão sobre o uso de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) como alternativas ao trabalho jornalístico. O objeto empírico de referência são os relatos sobre os processos de produção do podcast da CBN, A Ditadura Recontada: as vozes do golpe, de 2024. Já o objeto teórico utiliza como base a discussão de Santos e Ceron (2022), sobre o uso de IA adotado pela profissão, para compreender: como o uso de ferramentas de IA contribui para a produção do podcast, além das questões éticas que estão implicadas nesses usos? O objetivo geral é analisar os aspectos relacionados ao uso de ferramentas de IA na produção do podcast. O trabalho possui como percurso metodológico a realização de uma análise das entrevistas cedidas pela equipe da CBN, além do levantamento bibliográfico para contribuir com o debate sobre o uso de IA.The article's theme is reflection on the use of Artificial Intelligence (AI) tools as alternatives to journalistic work. The empirical object of reference are the reports on the production processes of the CBN podcast, A Ditadura Recontada: as vozes do golpe, from 2024. The theoretical object uses as a basis the discussion by Santos and Ceron (2022), on the use of AI adopted by the profession, to understand: how does the use of AI tools contribute to the production of the podcast, in addition to the ethical issues that are implicated in these uses? The general objective is to analyze aspects related to the use of AI tools in podcast production. The methodological path of the work is to carry out an analysis of the interviews provided by the CBN team, in addition to a bibliographical survey to contribute to the debate on the use of AI
Newsletters e E-mails Marketing da Brasil Paralelo: o caso da Lei Rouanet
Get PDFEste artículo presenta un análisis de contenidos de los e-mails marketing y de las newsletters de Brasil Paralelo. Se emplea en el estudio la campaña de difusión del documental "Aos Amigos, A Lei" (A los amigos, la ley), que trata de la Ley Rouanet. El propósito es tanto comprender cómo Brasil Paralelo emplea su lista de e-mails para captar nuevos suscriptores a su servicio de streaming, como para difundir sus posturas político-ideológicas. Los hallazgos indican que el asunto más habitual en los e-mails es la corrupción, mayoritariamente en las newsletters. Además, frecuentemente Brasil Paralelo recurre a screenshots de contenidos del periodismo convencional para fortalecer sus argumentos, aunque sin hacer una cita apropiada.This article provides a content analysis of newsletters and e-mails marketing from the company Brasil Paralelo, using the promotion of the documentary-movie "Aos Amigos a Lei" (To our Friends, the Law) which examines the Rouanet Law for a case study. The study aims to analyze how Brasil Paralelo uses their email list to grow their streaming subscriber base and spread their political and ideological views. The findings indicated that corruption is the primary topic discussed, mostly in newsletters. In addition, though it is not mentioned, Brasil Paralelo uses screenshots of articles from mainstream journalism to support its claims. Este artigo faz uma análise de conteúdo de e-mails marketing e newsletters da Brasil Paralelo. Utiliza-se como recorte a campanha de divulgação do documentário “Aos Amigos, A Lei”, que aborda a Lei Rouanet. O objetivo é compreender como a Brasil Paralelo utiliza sua lista de e-mails para captar assinantes e para compartilhar seus posicionamentos. Os resultados mostram que a temática predominante dos e-mails é a corrupção, especialmente nas newsletters. Além disso, por vezes, a Brasil Paralelo utiliza imagens de conteúdos do jornalismo mainstream para reforçar seus argumentos, porém, sem mencioná-la adequadamente com o devido crédito
Hiroshima: interfaces entre jornalismo, discurso e memória
Get PDFEste artigo analisa Hiroshima, obra de John Hersey, sob três óticas distintas: jornalismo, discurso e construção de memória e identidade. A justificativa para a escolha deste livro se dá pela sua relevância histórica e sua abordagem única nos impactos da bomba atômica lançada sobre o Japão, em 1945. A análise explora o potencial de obras adaptadas a partir do jornalismo literário em promover o entendimento e a conscientização pública sobre eventos significativos da história.
REFLETINDO SOBRE O RACISMO E INSEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO BRASIL
No full textA trajetória histórica da segurança alimentar no Brasil não foca suas análises a partir do racismo, estando a pobreza e a renda sempre à frente na discussão. Assim, este trabalho analisou a relação entre o racismo e a produção da insegurança alimentar e nutricional na população negra brasileira a partir de uma revisão. O método utilizado neste estudo foi a revisão integrativa de literatura, a partir da seleção de 16 trabalhos. Da análise, surgiram quatro núcleos temáticos, sendo eles: Racismo, baixa escolaridade e insegurança alimentar; Racismo, gênero e insegurança alimentar; Racismo, segregação residencial e insegurança alimentar; e Racismo, comunidades tradicionais e insegurança alimentar. A iniquidade na distribuição de recursos financeiros, fortemente influenciada pelo racismo, emerge como um fator determinante na disparidade de segurança alimentar entre os lares brasileiros. A variável racial exerce uma influência acentuada no acesso a alimentação na quantidade e qualidade necessárias. Portanto, o racismo atua como um obstáculo sistêmico, contribuindo para a perpetuação da insegurança alimentar e nutricional na população negra brasileira.The historical trajectory of food security in Brazil has not primarily examined racism, with poverty and income consistently taking precedence in the discussion. This study, therefore, aims to analyze the relationship between racism and the production of food and nutrition insecurity among the Black Brazilian population through a literature review. The method employed was an integrative literature review, selecting 16 studies. The analysis identified four key thematic areas: Racism, low education levels, and food insecurity; Racism, gender, and food insecurity; Racism, housing segregation, and food insecurity; and Racism, traditional communities, and food insecurity. The inequitable distribution of financial resources, significantly influenced by racism, emerges as a critical determinant of disparities in food security across Brazilian households. Race plays a decisive role in shaping access to food in both adequate quantity and quality. Consequently, racism operates as a systemic barrier, perpetuating food and nutrition insecurity within the Black Brazilian population
Contribuições do formato podcast para a divulgação científica em universidades públicas brasileiras
Get PDFIntroduction: The increased use of technologies and the conception of communication means have provided a greater range of formats for the dissemination of information. In this respect, the podcast presents itself as a communication tool on the rise for different spheres. This research aimed to understand how the podcast medium contributes to scientific dissemination and the characteristics of podcast production and dissemination linked to projects of Brazilian federal and state universities. Method: To carry out the work, we searched for podcast production initiatives in public universities in Brazil and, later, used a questionnaire as a research instrument to understand the use of the format in university academia. We used Bardin’s Content Analysis (2011) to categorize and analyze the collected material. Results: From the responses obtained, we noticed that the projects are predominantly produced in the scope of extension, followed by the teaching context. The main objective of the projects was cited as scientific dissemination, along with the interest in disseminating information, research, and knowledge from different areas such as engineering, psychology, health, law, and teaching. Additionally, the main barriers to operationalizing the projects were predominantly cited as lack of financial resources, funding, and structure. Conclusion: The podcast tool can be seen as an effective way to share information in a simplified and easily accessible manner. From the present research, we identified that most of the projects consider scientific dissemination as their main goal, seeking to provide greater accessibility in sharing scientific information with society.Introdução: O aumento do uso de tecnologias e a concepção dos meios de comunicação proporcionaram maior gama de formatos para a disseminação de informações. Nesse aspecto, o podcast apresenta-se como uma ferramenta de comunicação em ascensão para diferentes esferas. A presente pesquisa objetivou compreender de que forma a mídia podcast contribui para a divulgação científica e para as características de produção e disseminação dos podcasts vinculadas a projetos das universidades federais e estaduais brasileiras. Método: Para a realização do trabalho, fizemos uma busca das iniciativas de produção de podcasts nas universidades públicas do Brasil e, posteriormente, valemo-nos de um questionário como instrumento de pesquisa com o intuito de compreender a utilização do formato no meio acadêmico das universidades. Utilizamos a Análise de Conteúdo Bardin (2011) para categorizar e analisar o material coletado. Resultados: A partir das respostas obtidas, notamos que os projetos são produzidos predominantemente no âmbito de extensão, seguido do contexto de ensino. Como principal objetivo dos projetos, foi citada a divulgação científica, além do interesse em disseminar informações, pesquisas e conhecimentos de diversas áreas como engenharia, psicologia, saúde, direito e ensino. Ademais, as principais barreiras para operacionalizar os projetos foram, predominantemente, a falta de recursos financeiros, de financiamentos e de estrutura. Conclusão: A ferramenta podcast pode ser observada como um meio eficaz para compartilhar informações de forma simplificada e de fácil acesso. Por meio da presente pesquisa, identificamos que grande parte dos projetos considera a divulgação científica por proporcionar maior acessibilidade ao compartilhamento das informações científicas para a sociedade