Jurnal Online - Universitas Islam Kalimantan
Not a member yet
4346 research outputs found
Sort by
IDE BUNUH DIRI PADA MAHASISWA YANG KESEPIAN: A LITERATURE REVIEW
No full textRecently, there has been a rash of suicides committed by students. Suicide initially arises because of suicidal ideation. This cause of suicidal ideation is the feeling of loneliness. This feeling arises, among other things because the family does not function. Families that should be able to perform their function, however, intead seem to give distance to children. Communication is one of the important things so that cildren do not feel lonely een though they are overseas. This study uses literature review type of research, the result of this study is that family plays an important role in as a form of defense for adolescents as a prevention of suicidal ideation that’s leads to suicide
SOSIALISASI KETAHANAN NARKOBA PADA REMAJA OLEH BNN KOTA BANJARMASIN DI SMPN 4 BANJARMASIN
No full textTujuan kegiatan kampanye bahaya penyalahgunaan narkoba di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Banjarmasin untuk membantu masyarakat hidup sehat, bebas narkoba, dan dan dapat memberikan pemahaman dan pengertian kepada seluruh lapisan masyarakat mengenai bahaya pengaruh narkoba untuk para remaja. Untuk itu, melalui kegiatan sosialisasi bahaya penyalahgunaan narkoba Prioritas BNN kota Banjarmasin melakukan roadshow dalam memberikan sosialisasi pada beberapa sekolah tingkatan sekolah menengah pertama di banjarmasin. Salah satunya berada pada SMPN 4 Banjarmasin. dengan memberikan sosialisasi ini diharapkan dapat memberikan pemahaman atau pengertian mengenai bahaya narkoba pada murid-murid SMPN 4 Banjarmasin. Kegiatan ini didasari dengan jumlah kasus pengguna narkoba lebih banyak terjadi pada kalangan remaja.Kata kunci: Sosialisasi, Ketahanan, Narkob
Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa Korban Bullying: Sebuah Kajian Sistematis
No full textThe issue of bullying among students necessitates serious attention due to its potential psychological consequences, such as trauma and even depression. Implementing strategies to enhance students' resilience through guidance and counseling services is crucial for mitigating the psychological impacts of bullying. This study aims to explore the implementation of guidance and counseling services that can effectively improve the resilience of students who have been victims of bullying. The research methodology employed is a literature review, analyzing journals available on Google Scholar and Publish or Perish from the years 2017 to 2024. The keywords used to gather information include "student resilience, bullying, guidance and counseling”. The findings of this research identify guidance and counseling services that can serve as references for enhancing the resilience of students affected by the negative consequences of bullying. These findings make a significant contribution to the development of various strategies to assist students in overcoming psychological impacts and bolstering their resilience against the pressures resulting from bullying._____________________________________________________________________Kasus bullying di kalangan siswa memerlukan perhatian serius karena dapat berdampak pada kondisi psikologis seperti trauma bahkan depresi. Strategi untuk meningkatkan kemampuan resiliensi siswa melalui layanan bimbingan dan konseling merupakan hal yang penting dalam mengatasi dampak psikologis akibat bullying. Penelitian ini bertujuan untuk menggali implementasi layanan bimbingan dan konseling yang dapat efektif meningkatkan kemampuan resiliensi siswa yang menjadi korban bullying. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review, dengan meneliti jurnal-jurnal yang terdapat di Google Scholar dan Pusblish or Perish antara tahun 2017-2024. Kata kunci yang digunakan untuk mengeksplorasi informasi yaitu "resiliensi siswa, bullying, bimbingan dan konseling”. Hasil penelitian ini ditemukan layanan bimbingan dan konseling yang dapat digunakan sebagai referensi untuk meningkatkan resiliensi siswa yang mengalami dampak negatif akibat bullying. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam merancang berbagai strategi untuk membantu siswa mengatasi dampak psikologis dan meningkatkan resiliensi siswa terhadap tekanan yang dialami akibat bullying
Klasifikasi Sentimen Produk Sepatu Berbasis AI untuk Ulasan Pendek dan Informal di Marketplace
No full textPenelitian ini mengembangkan model klasifikasi sentimen berbasis Artificial Intelligence (AI) untuk menganalisis ulasan pendek dan informal produk sepatu di marketplace. Tujuan utama adalah mengidentifikasi algoritma terbaik guna mengkategorikan ulasan ke dalam sentimen positif, negatif, dan netral secara otomatis. Berdasarkan evaluasi kinerja tiga algoritma—Naive Bayes, Regresi Logistik, dan Support Vector Machine (SVM)—pada dataset uji, diperoleh hasil yang menunjukkan performa yang sangat berbeda. Naive Bayes dan Regresi Logistik mencatat akurasi yang identik sebesar 86%, namun keduanya mengalami kelemahan signifikan dalam mendeteksi ulasan positif, yang ditunjukkan oleh recall yang hanya sebesar 0.42. Di sisi lain, model SVM berhasil mencatat performa yang jauh lebih unggul dan hampir sempurna dengan akurasi 99%, didukung oleh nilai precision, recall, dan f1-score yang konsisten dan tinggi di semua kelas sentimen (makro avg F1-score: 0.98). Temuan ini menyimpulkan bahwa SVM merupakan pendekatan yang sangat efektif dan robust untuk menangani karakteristik linguistik yang unik dari ulasan pendek dan informal, sehingga dapat diimplementasikan sebagai solusi otomatis yang andal bagi pelaku bisnis untuk memantau reputasi produk dan memahami opini konsumen secara real-time.. Kata Kunci: Klasifikasi Sentimen, Ulasan Pendek, Informal, Marketplac
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM PENDIDIKAN JASMANI PADA SEKOLAH RAWAN BANJIR DI KABUPATEN BANJAR
Get PDFPendidikan jasmani merupakan pendidikan umum yang menunjang tumbuh kembang anak secara menyeluruh, meliputi kebutuhan jasmani, motorik, mental, dan sosialnya. Seorang guru pendidikan jasmani harus mampu memilih dan menerapkan metode atau model pembelajaran agar kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani dapat terlaksana seefektif mungkin. Model pembelajaran tutor sebaya atau peer teaching merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat membantu pembelajaran peserta didik saat terjadi banjir. Tujuan Penelitian ini untuk membuktikan tingkat efektivitas model pembelajaran peer teaching dalam pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan survei dalam bentuk observasi dan kuesioner dengan jumlah sampel penelitian 75 peserta didik. Pengambilan data menggunakan angket atau kuesioner. Pengolahan data menggunakan program microsoft excel. Hasil penelitian efektivitas model pembelajaran peer teaching dalam pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar menujukan bahwa model pembelajaran peer teaching dikategorikan cukup efektif. Berdasarkan hasil dari penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran peer teaching cukup efektif digunakan sebagai model pembelajaran untuk pembelajaran pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banja
KAMERA PENGAWAS ONLINE GUNA MENGHINDARI PERUNDUNGAN SISWA DI SMK NEGERI 1 KOTABARU
Get PDFBullying atau perundungan merupakan tindakan mengganggu, mengusik, atau menyakiti orang lain secara fisik atau psikis. Tindakan ini bisa dalam bentuk bentuk kekerasan verbal, sosial, atau fisik yang dilakukan secara berulang kali dan dari waktu ke waktu. Secara etimologi, asal usul kata bullying berarti penggertak, yaitu seseorang yang suka mengganggu yang lemah. Menurut Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (PPA), bullying adalah penindasan atau risak (merunduk) yang dilakukan secara sengaja oleh satu orang atau sekelompok yang lebih kuat. Tindakan ini dilakukan terus menerus dengan tujuan untuk menyakiti. Perundungan di lingkungan sekolah belakangan ini sangat marak terjadi. Oleh karena itu diperlukan peran serta orangtua maupun guru disekolah untuk senantiasa dapat mengawasi anak didiknya. Terkadang semua perilaku siswa tidak bisa dipantau secara langsung terutama saat jam istirahat. Oleh karena itu dibutuhkan Kamera pengawas yang dapat selalu mengawasi semua murid baik di dalam kelas maupun dilingkungan sekolah lainnya
Strengthening the Competitiveness of Ulu Benteng 2 Public Elementary School through the Development of Quality Human Resources
Get PDFThis study aims to analyze the human resource development at Ulu Benteng 2 Public Elementary School to strengthen the school's competitiveness. The research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through observations, interviews, and documentation. The findings indicate that Ulu Benteng 2 Public Elementary School has successfully implemented human resource development programs, focusing on planning, organizing, execution, and evaluation. These programs have provided various benefits, such as enhancing teachers' competence and professionalism, improving the quality of education, increasing the school's standards, and boosting the school's competitiveness. In conclusion, the human resource development at Ulu Benteng 2 Public Elementary School has been effective and beneficial for the school, teachers and staff, students, and the community. Therefore, it is essential to continue supporting and developing these programs to ensure they keep benefiting all parties
EVALUATION OF THE EFFICIENCY OF WASTE SORTING BY WASTE PICKERS AT THE FINAL PROCESSING SITE TPA SARI MUKTI
No full textAt the Sari Mukti Landfill, the reduction in the volume of waste entering the final processing is achieved through landfill management, composting, and sorting. The sorting that has been carried out so far is done by scavengers. Based on data and studies conducted at the landfill, it was concluded that the sorting efficiency, on average, between January and February is 0.81%. This efficiency of 0.81% was obtained from sorting in 5% of zones B and C, with a total of 385 scavengers. If we apply the same efficiency to 100% of the area, the number of scavengers required would be 7,700. However, the results of the study do not recommend increasing the number of scavengers. Instead, it is recommended to sort waste at the source. With the sorting mechanisms outlined in the discussion, it is hoped that only a small portion of organic waste will enter the landfill
LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI SISWA YANG MENGALAMI GANGGUAN BELAJAR PADA SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR
No full textElementary school students' learning disorders are a problem that must be addressed immediately. Bearing in mind that the development of elementary school level students is characterized by the ability to make sense of what they read, being able to rewrite it, and spelling. Children will usually begin to read fluently at the age of 6 to 7 years when they are in elementary school, first and second grade. However, the facts fieldwork shows that there is a small portion of students in first and second grade elementary schools who are not yet able to read fluently and some even do not yet know letters. Of course, this is a question for teachers and parents regarding this method of learning, and it turns out that this condition is Disturbances experienced by children when learning. The aim of this research is to help children who choose dyslexic learning groups, apply the Fernald method to children with dyslexia, and change dyslexic children using the Fernald method. The method used in this research is Single Subject Research (SSR), using the A-B-A research design, there is repetition. base line phase or condition, which describes two conditions, namely before the intervention is given and after the intervention. Based on the research results, the Fernald method is suitable for students who experience dyslexia. Judging from the results before the intervention and after the interventio
PENTINGNYA LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGENAI KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA
No full textUnderstanding mental health in adolescents has an important role in increasing awareness of the importance of maintaining psychological well-being. Information services have a significant role in providing adolescents with accurate and relevant information about mental health. The research method used in this research is literature study which is a qualitative method. The research results show that information services play an important role in educating teenagers about mental health. There are several factors that cause teenagers to experience mental health which can be overcome by providing education and assistance to teenagers who experience mental health. By providing appropriate education, information services help young people understand the signs of mental disorders, risk factors, and actions they can take to maintain their mental health