Revista ICONO14 - Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes
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De ‘Las meninas’ a los tuits
Get PDFEstar atentos a las tendencias que en materia de investigación se hace en la publicidad, tanto en España como en el extranjero, permite al lector irse paseando por las múltiples firmas que adoptan la publicidad y los muchos medios en los que está. El libro coordinado editorialmente por Liberal & Fernández (2014), permite al lector tomar contacto con una visión actualizada de los estudios aplicados a la publicidad, desde una perspectiva transmedia y una mirada retropectiva y prospectiva del mundo que enmarca este sector; así como de los manejos de la imagen, yy de los conflictos de los medios
A new challenge for advertising on mobile devices: Social TV
Get PDFMobile device advertising is a rapidly growing market due to the penetration of mobile devices in Spanish society. Advertising communication in this digital ecosystem continually poses new challenges. One of these - the subject of this proposal - is the link-up between mobile advertising with social TV. It opens up new possibilities for the development of advertising strategies on mobile devices.The aim of this paper is to describe the challenges faced by the Spanish advertising industry with the recent introduction of Social TV. Spain has one of the most developed Social TV sectors in Europe. It will provide a global overview of this new reality and uncover the new possibilities and main challenges for the development of advertising strategies for mobile devices. To this end we propose an examination of the perception of two of Spain’s major broadcasting empires, Atresmedia and Mediaset España, of this phenomenon
Socialización virtual, multiculturalidad y riesgos de los adolescentes latinoamericanos en España. Virtual socialization, multiculturalism and risks among Latin American adolescents in Spain.
Get PDFThe research project “The social relations through the Internet among young migrants, from the perspective of multiculturalism” (CSO2011- 24376), deals with the study of the face and virtual relationships as spaces of socialization and risk for immigrant and native adolescents in Spain. This article is focused on the Latin American group, in relation to their identity and cultural particularities. The methodological design is experimental, combining focus group with self-administered questionnaires and projective iconographic techniques. The main findings points out a cosmopolitan Pan-Latin American feeling in intercultural face-to-face relations of young Latin Americans, contrasting with the global trend to cultural uniformity and control risk in the management of the virtual identity, in which no differences were found in regard to the cultural origin of the adolescent.El proyecto de investigación “Las relaciones sociales de los jóvenes migrantes en Internet desde la perspectiva de la interculturalidad” (CSO2011- 24376), aborda el estudio de las relaciones presenciales y virtuales como espacios de socialización y riesgo de los adolescentes inmigrantes y autóctonos en España. Este artículo se centra en el análisis del colectivo latinoamericano, en relación a sus particularidades identitarias y culturales. El diseño metodológico utilizado fue de tipo experimental, combinando focus group con cuestionarios autoadministrados y técnicas autoproyectivas iconográficas. Las principales conclusiones apuntan hacia un panamericanismo cosmopolita de los jóvenes latinoamericanos en sus relaciones presenciales, que contrasta con la homogeneidad intercultural respecto a las pautas de uso y control del riesgo en la gestión de sus identidades virtuales, que no difieren de las del resto de jóvenes investigados
Uso de las redes sociales como elemento formativo en el aula: Análisis de la motivación del alumnado universitario
Get PDFThis study analyzes the perception of university students on motivation toward learning generated by the use of social networks as a methodological strategy. 187 students in four subjects have participated. In subjects in group A social networks were used as critical to the development of student activities, whereas in group B the use of these tools has not been carried out. The research methodology has been mixed, using both a quantitative analysis (descriptive and inferential) and qualitative (interviews). A pretest-posttest is used, checking how varies the student motivation after the subjects. It shows how students who used social networks had an implication toward contents significantly higher than those who have not done. The age and the use of social networks out of classroom are the variables that differ between groups on the acquired content. Moreover, teachers show a wide disparity of views on the educational use of social networks.El presente estudio, realizado en la Facultad de Educación de Burgos en el curso escolar 2013-2014, analiza la percepción del alumnado universitario sobre la motivación hacia el aprendizaje que genera el uso de las redes sociales como estrategia metodológica. Han participado 187 alumnos de cuatro asignaturas, dos del Grado de Educación en Primaria (grupo A: uso NNTT) y dos del Grado en Terapia Ocupacional (grupo B: no uso NNTT), así como dos docentes. En las asignaturas del grupo A se han utilizado las redes sociales como vía fundamental para el desarrollo de las actividades del alumno, mientras que en el grupo B el uso de estas herramientas no se ha llevado a cabo. La metodología de la investigación ha sido mixta, empleándose tanto un análisis cuantitativo (descriptivo e inferencial) como cualitativo (entrevistas). Se emplea un pretest-postest, comprobando en qué medida varía la motivación del alumnado tras haber cursado las asignaturas. Se observa cómo los estudiantes que ha utilizado las redes sociales como elemento formativo presentan una implicación hacia los contenidos significativamente mayor que aquellos que no lo han hecho. La edad y el uso de las redes sociales fuera del aula son las variables que presentan diferencias entre grupos sobre el bagaje de los contenidos adquiridos. Por otra parte, los docentes muestran una gran disparidad de opiniones respecto al uso formativo que pueden tener las redes sociales
Propuesta de un modelo genérico de análisis de la estructura de las narrativas transmedia / Proposal for a generic model of analysis of the structure of transmedia narratives
Get PDFTransmedia narratives are a revolutionary phenomenon whose expansion has been driven by the convergence culture but, even though there are multiple instances of the same analysis, is not a model consolidated comprehensive study. The objective of this research is to develop a generic model to analyze the structure of transmedia narratives that can be applied to various products to meet transmedia structure setting patterns to better understand its operation. To this end, it is used a literature review and a content analysis in which different methods used by various authors for describing and studying narratives transmedia are studied and examined, that are a starting point for the creation of an own model.Las narrativas transmedia son un fenómeno revolucionario cuya expansión ha sido propiciada por la cultura de la convergencia pero, a pesar de que existen múltiples casos de análisis de las mismas, no se ha consolidado un modelo de estudio integral. El objetivo de esta investigación es establecer un modelo genérico de análisis de la estructura de las narrativas transmedia que es posible aplicar a los diferentes productos transmedia para poder conocer su estructura fijando patrones que permitirán entender mejor su funcionamiento. Para ello, se recurre a la realización de una revisión bibliográfica y un análisis de contenido en el que se examinan los métodos propuestos por varios autores a la hora de describir y estudiar narrativas transmedia y que se toman como punto de partida para la creación de un modelo propio
Efectos de Internet y las redes sociales en los corresponsales de guerra españoles
Get PDFThe emergence of the Internet and social networks has change the news model. Nowadays, information no longer flows unidirectionally, leading to new players called citizen journalists. But it has also forced the professional journalists to use these new tools to approach the user. There are many studies on these effects, but few of them relate to the work of the Spanish war correspondents. Therefore, this article investigates through qualitative method with the completion of fourteen interviews and shows how it has affected the coverage of conflicts and in particular its work, the emergence of these new media.La aparición de Internet y las redes sociales han provocado cambios en el paradigma informativo, en la actualidad la información ya no fluye de forma unidireccional, dando lugar a nuevos actores, los llamados periodistas ciudadanos. Pero también, ha obligado a los periodistas profesionales a utilizar estas nuevas herramientas para acercarse al usuario. Son muchos los estudios sobre estos efectos, pero pocos, los que los relacionan con el trabajo de los corresponsales de guerra españoles. Por ello, este artículo pretendemos investigar a través del método cualitativo, con la realización de catorce entrevistas en profundidad,cómo ha afectado a la cobertura de conflictos y en concreto a su trabajo, la aparición de estos nuevos medios
Un poco de rock&love. Recursos creativos empleados por las marcas en la publicidad para móviles
Get PDFLos cambios sociológicos, culturales y simbólicos que se han producido en la era digital han tenido una gran repercusión en el ámbito de la comunicación y evidencian que es necesario que las marcas tracen nuevos caminos en su búsqueda para conectar con sus públicos. Ante esta realidad, nuestra propuesta de rock&love apuesta por un modo diferente de aproximarse a los públicos, más en sintonía con las nuevas posibilidades que brinda el contexto digital. Este artículo presenta una investigación en la que se parte de la hipótesis de que la comunicación para móviles —vehiculada a través de apps principalmente— es el terreno idóneo para que las marcas se comporten de acuerdo a los postulados del rock&love y tiene como principal objetivo la identificación de los factores que permiten determinar cuáles son los recursos creativos que responden a los conceptos de rock y love. Para ello, se ha realizado un análisis de contenido a un corpus de trabajo compuesto por las campañas ganadoras del Festival Cannes Lions 2014 en la categoría de campañas móviles (mobile). Los resultados de la investigación, efectivamente, verifican los recursos creativos que responden al postulado del rock&love en la comunicación publicitaria para móviles
Cambios tecnológicos en el contexto publicitario: Dinámicas y tendencias en investigación Presentación
Get PDFEl presente monográfico abarca el estado de la investigación desde distintos enfoques (teórico, histórico-social, periodístico, creativo, redes sociales, producción, recepción y públicos) para ofertar una panorámica amplia del estado de la cuestión, a través de distintas líneas de investigación: Teorías de la comunicación en el contexto transmedia; nuevas formas publicitarias, en escenarios cross-media; personal branding y la estrategia de la figura del periodista como marca personal; innovación estratégica 360º en la producción; diseños creativos para las nuevas plataformas; diseño social y plataformas cooperativas (movimientos sociales); investigación de mercado y públicos (audiencias y consumidores) en el contexto transmedia; estrategias innovadoras de negocio y nuevos modelos; redes sociales como reguladoras de los mass media
Audiencia social en España: Estrategias de éxito en la televisión nacional
Get PDFThis research presents the concept of social audience, as a new narrative space born in the convergence of the TV audience and the user’s conversations in Twitter, and examine strategies of TV programs in Spain with higher social audience. Understand what exactly the social audience is, how does it works or what kind of metrics are made for it, becomes more necessary than ever to deepen into the uses and opportunities facing both the television media and advertisers who choose to invest in a TV space.Through the study of successful cases already implemented is to establish formulas for success that achieve a more active participation of users, transfer from social to traditional audience and the profitable inclusion of brands in this full of possibilities new communication scenario.El presente trabajo de investigación aborda el concepto de audiencia social, nuevo espacio narrativo nacido de la convergencia de la audiencia televisiva y las conversaciones de usuarios en Twitter, analizando las estrategias de los programas de la televisión española con mayor impacto social. Entender qué es exactamente la audiencia social, cómo funciona o qué tipo de mediciones se realizan de la misma se hace más necesario que nunca para ahondar en los usos y oportunidades que supone tanto para el medio televisivo como para los anunciantes, que deciden invertir en un espacio determinado. A través del estudio de casos exitosos ya implantados se pretende establecer fórmulas de éxito que logren una participación aún más activa de los usuarios, el trasvase de audiencia social a la audiencia tradicional y la inclusión ventajosa de las marcas en este nuevo escenario comunicacional cargado de posibilidades
El uso de Storify en la prensa online española e inglesa. ¿Añade o elimina valor a la noticia?
Get PDFIn recent years journalistic practices are reinventing themselves in order to respond to a complex scenario marked by the need of constant updating, abundance of information, an improved presence of the audience in the communication process and innovations in media formats and consumption habits. In this new information ecosystem where the abundance of data prevails, new hypermedia tools arise offering the possibility to choose and arrange those tools with the aim of creating orderly and coherent narratives. Storify is one of these tools. This paper aims to study the quality of the Storify published in four newspapers of reference in Spain and the United Kingdom: El Mundo, El Pais, The Guardian and The Independent. The research involves analyzing aspects such as the most used themes for creating Storify, the most aggregated networks within the Storify, the extension of them or the frequency with which this application is used by the digital version of the newspaper.En los últimos tiempos las prácticas periodísticas se están reinventado para responder a un escenario complejo, marcado por la actualización constante, la abundancia informativa, la mayor presencia de las audiencias en el proceso comunicativo y la innovación en formatos/ soportes de consumo. En este nuevo ecosistema informativo en el que impera la abundancia de datos, surgen herramientas hipermedia que ofrecen la posibilidad de elegir y organizar los mismos para confeccionar un discurso narrativo ordenado y coherente. Una de estas herramientas es Storify. El presente artículo propone estudiar la calidad de las informaciones que se publican a través de esta herramienta en dos medios españoles y dos anglosajones: El País, El Mundo, The The Independent y The Guardian. Se trata de analizar aspectos como la temática más empleada, las redes más agregadas, la extensión de las presentaciones o la frecuencia con la que se emplea esta aplicación