Instituto de Geociências da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas): Portal de Periódicos do IG
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    Troca de ideias: compartilhando metodologias de ensino na geografia escolar

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    Este trabalho é parte dos resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2012 e, tem por intenção, propor uma reflexão sobre a prática pedagógica do professor de geografia bem como sugerir algumas metodologias para a socialização dos conteúdos geográficos. Nossa motivação surge do fato de se perceber que muitas vezes a prática pedagógica do professor fica viciada nas "receitas protas" dos livros didáticos, ficando este condicionado a uma postura de mero divulgador do conteúdo (ANTONIO FILHO E ALMEIDA, 1991). Vale salientar que as propostas metodológicas aqui apresentadas não são inéditas, e sim, adaptações de situações metodológicas vivenciadas em diferentes contextos escolares

    Geografia escolar contemporânea: livro didático e realidade proximal

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    O objetivo deste artigo é apresentar uma reflexão crítica sobre a metodologia do ensino de geografia utilizado nos livros didáticos e um (re) pensar sobre o processo pedagógico no qual a geografia escolar está inserida, voltada para o ensino enciclopédico, conteudista e descritivo que negligencia o conhecimento do aluno ou sua realidade social. Diante desta temática propomos um trabalho na unidade de ensino Reverendo Eliseu Narciso no município de Campinas que foi pensado a partir desta reflexão com o intuito de galgar mudanças e transformação possíveis no método de ensino da geografia escolar. O princípio adotado baseou-se no método construtivista no intuito de criar e construir o pensamento crítico a partir da realidade, ou seja, da proximidade vivida pelo aluno com a proposta de conduzi-lo ao desenvolvimento de habilidades e competências que os permitam refletir sobre as contradições espaciais, locais e regionais, e que dentro da sua autonomia adquirida tenha capacidade de se apropriar, compreender e utilizar este conhecimento de forma crítica e consciente em sua formação cidadã

    Identidade e territorialidade: espaço, poder e intrusão na terra indígena Yawaripë Yanomami

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    Nas palavras do Líder Yanomami Davi Kopenawa, podemos inferir sobre a necessidade de se discutir acerca da questão étnica e sua territorialidade, frente ao processo de intrusão de suas terras. A demarcação da Terra Indígena Yanomami1 , não impediu a intrusão de agentes externos que por meio da usurpação, incutem aos indígenas uma forçada ressignificação da sua própria territorialidade

    Demarcando frentes e forças: a construção do território tocantinense

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    Transformações no uso agrícola na mesorregião das Vertentes (MG): uma análise do cultivo da maçã

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    Nesta pesquisa, buscamos compreender o uso agrícola na Mesorregião do Campo das Vertentes, em Minas Gerais, e as dinâmicas da modernização que o transformam. Analisamos, especificamente, a expansão da cultura da macieira

    Recursos naturais e desenvolvimento: novas perspectivas para o debate

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    Desde meados da década de 1940 até o atual estágio de globalização, a estratégia de se estabelecer, na América Latina, um modelo de desenvolvimento econômico sustentado por uma produção intensiva em recursos naturais tem sido objeto de um amplo debate. Questiona-se em que medida essa condição representa um retrocesso ou uma nova oportunidade aos países do continente. Nosso objetivo é discutir o posicionamento e as ideias apresentadas por essas linhas de análise

    USO E OCUPAÇÃO DA TERRA NO MUNICÍPIO DE PAULÍNIA (SP) – 1964, 1992 E 2019

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    Meio técnico-científico-informacional e comércio eletrônico: pensando a difusão de inovações no território brasileiro

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    ​Este trabalho problematiza a difusão de inovações no território brasileiro, caracterizado por uma formação sócio-espacial periférica, tomando o comércio eletrônico como elemento de análise. Para tanto, estamos utilizando como base de método a teoria dos meios geográficos de Milton Santos. Realizamosrevisão bibliográfica e analisamos dadossecundários,especialmenteosrelatóriosproduzidos pela Câmara Brasileira de Comércio Eletrônico, além de simulações online e buscas nos websites de empresas de e-commerce. Nesta pesquisa, o foco será dado no “varejo eletrônico”, por ser a modalidade que alcançam o consumidor final de mercadorias e por sua capilaridade. ​O comércio eletrônico se revela como uma atividade econômica inovadora altamente dependente do meio técnico-científico-informacional e da imbricação das varáveis informação, finançase logística. A concentração daatividadetemváriosrebatimentos,dentreosquaisestáa própria localização das sedes das empresas, dos seus centros de distribuição, e dos prazos de entrega.   ABSTRACT – ​This paper discusses the diffusion of innovations in the Brazilian territory, characterized by a peripheral socio-spatial formation, usinge-commerceas an element oftheanalysis.Therefore,thetheoryofthegeographicalmilieusbyMilton Santos is used as a method base. We used bibliographical review and analyzed secondarydata,mainlyreportsfromtheBrazilianChamberofE-commerce,aswellas online simulations and search on the e-commerce companies’ websites. In this research, the focus will be on the “electronic retail”, because it is the modality that reaches the final consumer of goodsandalsoduetoitscapillarity.Thee-commerceis understood as an innovative economic activity extremely dependent on the techno-scientific-informational milieu and the imbrication of the variables information, finance and logistics. The activity’s concentration has many consequences, among which are the location of the companies’ headquarters, their distribution centers, and the delivery time

    Os avanços tecnológicos na horticultura e os impactos nas (re) organizações das áreas urbanas

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    O desenvolvimento tecnológico tem se tornado um importante fator para (re)organizar as áreas urbanas, tendo em vista os constantes avanços no processo de globalização vivenciados na atualidade. Estudos comparativos entre municípios, que possuem características distintas do ponto de vista geográfico, são cada vez mais importantes para a criação de parâmetros que visam uma (re) organização mais efetiva dessas áreas em relação ao planejamento urbano. Desta forma, a presença da produção hortícola em áreas urbanas, principalmente no estado de São Paulo, tem se intensificado como uma importante atividade econômica. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é discutir e comparar os impactos do desenvolvimento tecnológico na horticultura em dois municípios do estado de São Paulo- Campinas e Dracena. Para caracterizar os municípios quanto à dinâmica local da atividade hortícola, foram analisadas séries históricas do IBGE e do IEA/CDRS/SAA, e os planos diretores municipais, a fim de compreender o escopo do seu ambiente regulatório, para fomentar o desenvolvimento tecnológico no segmento hortícola. Campinas tem se destacado por seu ambiente favorável para fomentar a inovação tecnológica em setores chave, contribuindo indiretamente para o desenvolvimento do setor hortícola. Por outro lado, os processos influentes para (re)desenhar o território de Dracena não possuem fragmentos tão preponderantes como Campinas-SP. Contudo, em ambos os municípios e em seu entorno, a horticultura tem se mostrado uma importante atividade econômica, demandando ações mais dinâmicas em relação ao planejamento urbano dessas áreas. ABSTRACT -  Technological development has become an important factor to (re)organize urban areas, considering the constant advances in globalization process experienced today. Comparative studies between municipalities, which have geographically distinct characteristics, are increasingly important for the creation of parameters that aim at a more effective (re)organization of these areas in relation to urban planning. Hence, the presence of horticultural production in urban areas, especially in the state of São Paulo, has intensified as an important economic activity. Thus, this paper aims to discuss and compare the impacts of technological development on horticulture in two municipalities of the state of São Paulo -Campinas and Dracena. To characterize the municipalities, in regard to the local dynamics of the horticultural activity, historical series from IBGE and IEA/CDRS/SAA were analyzed, and their municipal master plans, in order to understand the scope of their regulatory environment to foster technological development in the horticultural segment. Campinas has stood out for its favorable environment to stimulate technological innovation in key sectors, indirectly contributing for the development of the horticultural sector. On the other hand, influential processes to (re)design the territory of Dracena do not have such preponderant fragments as Campinas-SP. Nevertheless, in both municipalities and their surroundings, horticulture has proven to be an important economic activity, demanding more dynamic actions in relation to urban planning in these areas. &nbsp

    Inovação inclusiva na Universidade Federal de Pernambuco: um mapeamento a partir de iniciativas extensionistas

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    À natureza das universidades públicas brasileiras, é assegurada a responsabilidade de envolvimento com demandas e questões do âmbito social, princípio que atribui às ações de inovação inclusiva grande potencial estratégico nas instituições universitárias. Dessa maneira, e a partir da compreensão do contexto em que a inovação inclusiva se encontra no Nordeste brasileiro e no estado de Pernambuco, foi realizado levantamento de dados sobre ações de inovação inclusiva na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), para se compreender quão maduro este conceito se encontra na comunidade universitária. Para tanto, além da busca por referenciais teóricos e conceituais nas temáticas de inovação, inovação inclusiva, tecnologias sociais e extensão, foram utilizados dados da Pró Reitoria de Extensão, uma vez que a extensão possui uma natureza alinhada à das ações de inovação inclusiva, e foram, também, levantados dados no âmbito da pesquisa na temática de inovação inclusiva, em buscas no Banco de Teses e dissertações da UFPE. Os resultados obtidos sustentam a hipótese de que a universidade ainda não possui mapeamentos e compreensão detalhada acerca de suas ações com direcionamento para demandas sociais (institucionalizadas no âmbito da extensão), o que restringe o potencial de planejamento e organização de ações para tal objetivo; do mesmo modo, ainda não possui compreensão e atuação estrategicamente alinhada ao conceito de inovação inclusiva.   ABSTRACT – Considering the dynamics of Brazilian public universities, there should be assured the responsibility for institutional involvement with social demands, which is a principle that gives to the inclusive innovation concept an important role in university institutions. Thus, and once it is better comprehended the context in which inclusive innovation finds itself in the Northeast of Brazil and in the Pernambuco state, for the current research there was held data collection on inclusive innovation actions at the Federal University of Pernambuco (UFPE) in order to understand how mature this concept currently finds itself in this environment. Therefore, in addition to the search for theoretical and conceptual frameworks on innovation, inclusive innovation, social technologies and extension, there was also held data collection from the extension activities in the university, once those can be considered institutional actions related to social demands (which has similarities with the inclusive innovation concept). There was also held a search in the UFPE Database for Thesis and Dissertations. The obtained results support the hypothesis that UFPE still does not support detailed understanding towards its actions directed to social demands (which are institutionalized in the scope of extension), which restricts the potential of institutional planning and organization of actions for this purpose. Likewise, it still lacks understanding and action strategically aligned with the concept of inclusive innovation

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