E-Journal Universitas Alkhairaat Palu
Not a member yet
174 research outputs found
Sort by
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIA MTs. ALKHAIRAAT KALUKUBULA PADA MATERI MENENTUKAN KELILING DAN LUAS PERSEGI PANJANG
Penelitian ini membahas tentang meningkatkan hasil belajar Siswa kelas VIIA MTs Alkhairaat Kalukubula pada materi Menentukan Keliling dan Luas Persegi Panjang. Masalah utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa terhadap materi menentukan keliling dan luas persegi panjang di kelas VIIA MTs Alkhairaat Kalukubula. Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa tersebut, yaitu kurangnya perhatian siswa dalam kelas sehingga siswa banyak mendapat nilai yang rendah, oleh karena itu peneliti berinisiatif untuk menerapkan pendekatan pembelajaran saintifik dalam materi menentukan keliling dan luas persegi panjang. Model pembelajaran ini terdiri dari lima fase, yaitu (1) mengamati (observing), (2) menanya (questioning), (3) menalar (associating), (4) mencoba (experimenting), (5) membentuk jejaring (networking). Rumusan masalah pada peneliti ini, yaitu “Bagaimana Penerapan Pendekatan Pembelajaran Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA Pada Materi Menentukan Keliling Dan Luas Persegi Panjang.” Untuk menjawab pertanyaan di atas, maka peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Rancangan penelitian menggunakan Model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari empat komponen, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan tindakan, 3) observasi dan, 4) refleksi. Data yang dikumpulkan pada peneliti ini melalui lembar observasi, wawancara, dan data hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas VIIA MTs Alkhairaat Kalukubula diketahui bahwa penerapan model pembelajaran saintifik dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi menentukan keliling dan luas persegi panjang di kelas VIIA MTs Alkhairaat Kalukubula. Hal ini dapat dilihat dari persentase peningkatan ketuntasan belajar klasikal siswa pada tes akhir tindakan siklus I adalah 82,14% dan pada tes akhir tindakan siklus II sebesar 89,28%
KONSEKUENSI HUKUM DARI PERBUATAN NABI ( AF’ALU RASUL )
Penelitian ini membahas tentang Konsekuensi Hukum Perbuatan Nabi ( Af’alu Rasul ), yang terkait erat dengan berbagai jenis dan aktivitas Kenabian dan perbuatan Nabi sebagai manusia. Yang mana nantinya akan menkategorikan tingkatan implikasi hukum menjadi; wajib, sunnah dan ibahah. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini; metode analysis deskriptif, yaitu suatu cara untuk memecahkan suatu masalah dengan cara mengumpulkan, menyusun, dan mengklarifikasi data yang ada pada masa sekarang melalui penelaahan studi kepustakaan dengan cara membaca dan mencatat isi buku-buku yang berkenaan dengan pendapat ulama ushul tentang konsep kehujjahan perbuatan Nabi Muhammad SAW sebagai sumber hukum Islam.
Kata Kunci: Konsekuensi, hukum, perbuatan Nabi( Af’alu Rasul)
Abstract
This study discusses the Legal Consequences of the Prophet's Actions (Af'alu Rasul), which are closely related to various types and activities of Prophethood and the actions of the Prophet as a human being. Which will categorize the level of legal implications into; obligatory, sunnah and ibahah. The research method used in this study; descriptive analysis method, which is a way to solve a problem by collecting, compiling, and clarifying existing data at the present time through a review of literature studies by reading and recording the contents of books relating to the opinions of ushul scholars about the concept of the legality of the Prophet Muhammad's actions SAW as a source of Islamic law.
 
HUKUM ISLAM SEBAGAI MONITORING PERUBAHAN SOSIAL
ABSTRAK
Dalam sebuah proses interaksi sosial tentunya hukum Islam sangat berpengaruh terhadap hal tersebut. Demikian juga sebaliknya, proses sosial juga berpengaruh terhadap sebuah status sosial melalui interaksi agama dan masyarakat. Maka dalam hal ini juga dibutuhkan cara dalam penyelesaiannya. Hukum Islam merupakan hukum agama yang mengatur perilaku kehidupan umat manusia. Oleh karena itu, Hukum Islam sangat berperan penting dalam menyelesaikan permasalahan seputar sosial masyarakat. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hukum normatif dengan meneliti kajian pustaka yang berkaitan dengan hukum Islam baik itu bersifat modern maupun kontemporer. Sehingga penelitian ini bersifat deskriptif-deduktif, yang megkaji isi dari kandungan referensi-referensi tersebut dan kemudian menyimpulkannya dalam sebuah kesimpulan yang relevan. Hukum Islam sangat besar pengaruhnya dalam mengontrol kehidupan manusia dari berbuat kerusakan/mafsadah baik bagi diri sendiri maupun masyarakat dan lingkungan, maka penulis menyarankan agar kiranya hukum Islam atau nilai yang tersebut di dalamnya dapat dijadikan sebagai sebuah hukum positif untuk menjadi rujukan di setiap daerah terlebih pada sebuah negara.
Kata kunci : Hukum Islam, Monitoring, Perubahan sosial.
ABSTRACT
In a process of social interaction, of course, Islamic law is very influential on this. Vice versa, social processes also influence a social status through the interaction of religion and society. So in this case, there is also a need for a way to solve it. Islamic law is a religious law that regulates the behavior of human life. Therefore, Islamic Law plays an important role in solving problems around social society. The type of research used in this research is normative legal research by examining literature reviews related to Islamic law, both modern and contemporary. So this study is descriptive-deductive, which examines the content of these references and then concludes them in a relevant conclusion. Islamic law has a great influence in controlling human life from doing damage/mafsadah both for oneself and society and the environment, so the author suggests that Islamic law or the values mentioned in it can be used as a positive law to be a reference in every region, especially in a country.
Keywords : Islamic Law, Monitoring, Social change
TELAAH INQURY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN ETHNOMATHEMATIKA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki model Inqury learning— Problem based learning dengan pendekatan etnomatematika untuk melihat bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Model ini digunakan sebagai bahan inovasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode SLR. Data dikumpulkan dengan meninjau setiap artikel yang berkaitan dengan penelitian dari 2013 hingga 2022. Artikel dalam penelitian ini berasal dari 27 jurnal nasional dan internasional terakreditasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, berdasarkan literatur yang telah dianalisis, langkah-langkah model Inqury learning-PBL pendekatan etnomatematika telah dibuat untuk digunakan dalam pemecahan masalah matematis dan adanya hubungan antara Inqury learning -PBL terhadap pendekatan etnomatematika dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Berdasarkan hasil dan diskusi tersebut, model Inqury learning -PBL pendekatan etnomatematika dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian berikutnya yang menarik untuk dikembangkan adalah bagaimana proses pengembangan bahan ajar dengan pendekatan etnomatematika menggunakan model Inqury learning- PBL guna meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik
Systematic Literatur Review; Mathematics Al-Qur’an
Al-Qur'an adalah kitab suci dalam agama Islam dan setiap muslim meyakini bahwa Al Quran adalah salah satu pedoman hidupnya selain hadist dari Rasulullah Shalallahu a’aihi wasallam. Pada surat Al-Fajr ayat 3 dimaksudkan yang genap dan yang ganjil bisa diartikan bilangan genap dan bilangan ganjil. Bilangan adalah suatu konsep dasar matematika yang digunakan untuk pencacahan dan pengukuran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review.Berdasarkan hasil penelitian dapat peneliti simpukan bahwa adanya hubungan matematika dengan Al-Qur’an serta terjadi pengaruh yang signifikan ketika Al-qur’an dan matematika diintergrasikan dalam pembelajaran disekolah maupun diperkuliaha
PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 SIGI MENULIS LAKON
The problem in this study is the ability of students of SMP VII SMP Negeri 14 Sigi who are still very minimal in writing plays which results in a lack of understanding of the teacher in developing learning methods, and the purpose of this study is to describe or explain students' abilities in writing plays through the Think Phair Share method. , the type in this research is classroom action research with a quantitative description approach, in which the researcher goes directly to the class/school to collect data by means of direct observation techniques, interview techniques, and evaluation techniques, besides that this research method the researcher goes through the steps namely, place of research location, data collection techniques, and data analysis techniques. From the results of the research conducted, it can be seen that using the think pair share method can increase students' ability to write plays by up to 100%
PROBLEMATIKA KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR INPRES 2 BAINA’A KECAMATAN SIDOAN KABUPATEN PARIGI
The purpose of this study is to find out the character problems of students at Inpres 2 Baina'a Elementary School, Sidoan District, Parigi Moutong Regency. Method of this study is qualitative in the form of field research, research data is collected through observation, interviews, and documentation. Analysis with the process of data reduction analysis and data presentation. Based on the results of the study it was found that in general, the problems with the character of students, namely, lack of discipline, low motivation to learn, lack of independence and honesty in learning and lack of social care and love for the environment that students hav
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MTS
This research aims to determine the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) learning model on the mathematical literacy abilities of MTs students. This type of research using a quasi-experimental approach. The research design is in the form of (pre-test-post-test with control group). The research resulst showed that there was an increase in students’ mathematical literacy skills by looking at the t-test data. The average post-test value for the experimental class was 78,4912 while the control class obtained an average value of 76,2059. So it can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) leraning model is effective on the mathematical literacy abilities of MTs student
METODE PEMBINA DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMA SANTRI PONDOK PESANTREN ALKHAIRAAT MADINATUL ILMI DOLO
This study aims to see the methods applied by the coaches in fostering the morality of students at the Madinatul Ilmi Dolo Islamic Boarding School. This type of research is qualitative research. Methods of collecting data through observation, interviews, and documentation. The results of this study are that there are five methods applied by the supervisors of the Madinatul Ilmi Dolo Islamic Boarding School, namely the Uswah method (exemplary), the Ta'widiyah method (Habitat), the Mua'Iza method (Advice), the supervision method, the Reward and Punishment method
PENGARUH KONSENTRASI LARUTAN MADU DALAM NaCl FISIOLOGIS TERHADAP MOTILITAS DAN VIABILITAS SPERMATOZOA IKAN KOI (Cyprinus carpio L.)
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian madu dalam NaCl fisiologis sebagai bahan pengencer terhadap motilitas dan viabilitas spermatozoa ikan koi (Cyprinus carpio L.). Penambahan madu dalam NaCl fisiologis sebagai pengencer diharapkan mampu mempertahankan motilitas dan viabilitas selama penyimpanan spermatozoa ikan koi (Cyprinus carpio L.). Desain penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Perbedaan dari pengencer madu dalam NaCl fisiologis antara lain Perlakuan A (0%), B (0,8%), C (0,6%), D (0,4%), dan E (0,2%). Perlakuan disimpan dalam lemari pendingin dengan suhu 4°C dan selanjutnya diamati dengan interval waktu 6 jam sekali sampai spermatozoa semua mati. Data dianalisis secara deskriptif dan uji analysis of variance (ANOVA) pada Minitab versi 16. Hasil yang diperoleh menunjukan pemberian madu dalam NaCl fisiologis tidak berpengaruh terhadap motilitas dan viabilitas sperma ikan mas koi (Cyprinus carpio L.). Perlakuan dengan 0,6% madu menghasilkan motilitas dan viabilitas tertinggi