E-Journal Universitas Alkhairaat Palu
Not a member yet
174 research outputs found
Sort by
Teori-teori Berlakunya Hukum Keluarga Islam di Indonesia
Full text linkNusantara memiliki dinamika unik dalam penerapan hukum keluarga Islam (al-ahwal syakhshiyyah) karena mayoritas penduduknya adalah Muslim dan sejarah panjang hukum di wilayah ini. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki teori-teori hukum yang memengaruhi penerapan al-ahwal syakhshiyyah di Indonesia, seperti syahadah (kredo), recepsi in complexu, recepsi, recepsi exit, recepsi a contrario, eksistensi, dan teori recoin. Penelitian juga membahas tokoh-tokoh pencipta teori tersebut, perkembangannya, dan faktor yang memengaruhi pelaksanaan hukum keluarga Islam di Indonesia melalui lembaga peradilan agama. Penelitian menemukan bahwa penerapan al-ahwal syakhshiyyah bersifat dinamis, dipengaruhi oleh harmonisasi nilai agama, adat, dan hukum positif. Hukum Islam telah menjadi pedoman penyelesaian masalah seperti perkawinan dan muamalah, dengan teori-teori baru terus berkembang sesuai konteks waktu dan tempat. Prinsip-prinsip inti hukum Islam seperti keadilan, persamaan, dan toleransi memastikan fleksibilitasnya dalam memberikan solusi terhadap berbagai masalah hukum keluarga di Indonesi
ANALYSIS OF CRITICAL THINKING SKILLS DEVELOPMENT THROUGH STEAM PROJECT-BASED MATHEMATICS LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL
Full text linkLearning difficulties in students refer to conditions where they experience obstacles or difficulties in understanding subject matter, following the learning process, or achieving the expected academic goals, even though they have sufficient potential. The aim of this research is to determine the learning difficulties of grade 5 students at SD Impress 1 Tondo. This research is a quantitative descriptive research. A total of twenty fifth graders from SD Inpres 1 Tondo were part of the sample that was selected using a population sampling method. Questionnaires, interviews, and records were the means of data collecting. The results of the questionnaire data analysis on Class V learning issues at Impress 1 Tondo Elementary School indicate that there are two main variables, internal and external, that contribute to these difficulties. contributing element. Yes, I get it. contributing element. With a score of 60 and medium-range criteria, motivation is the internal component that significantly impacts, followed by study habits which is 50%, medium category, interest which is 46.67, and finally attitude 43.33%. The school environment as an external factor has the highest value, namely 50, while the home environment has a value of 46.67, both of which are included in the medium category. In conclusion, the learning difficulties of fifth grade students at SD Impress 1 Tondo are significantly influenced by motivational factors and the school environment
IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP DASAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI MODEL TERPADU MADANI PALU
Full text linkThis study aims to obtain information related to the factors of students' difficulty in understanding basic mathematical concepts in grade IV students of SDN Model Terpadu Madani Palu. This research was conducted on Classroom Teachers in grade IV. The method used is a qualitative descriptive research method with data collection techniques through interviews with classroom teachers and related literature studies carried out using source triangulation. Based on the results of the analysis, it was concluded that the difficulty factor for students in understanding basic mathematical concepts was caused by two factors, namely internal factors and external factors. Internal factors include low motivation to learn and lack of mastery of prerequisite concepts, as well as external factors including less varied learning methods and limited learning tim
KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN INPRES 1 TONDO
Full text linkLearning difficulties in students refer to conditions where they experience obstacles or difficulties in understanding subject matter, following the learning process, or achieving the expected academic goals, even though they have sufficient potential. The aim of this research is to determine the learning difficulties of grade 5 students at SD Impress 1 Tondo. This research is a quantitative descriptive research. A total of twenty fifth graders from SD Inpres 1 Tondo were part of the sample that was selected using a population sampling method. Questionnaires, interviews, and records were the means of data collecting. The results of the questionnaire data analysis on Class V learning issues at Impress 1 Tondo Elementary School indicate that there are two main variables, internal and external, that contribute to these difficulties. contributing element. Yes, I get it. contributing element. With a score of 60 and medium-range criteria, motivation is the internal component that significantly impacts, followed by study habits which is 50%, medium category, interest which is 46.67, and finally attitude 43.33%. The school environment as an external factor has the highest value, namely 50, while the home environment has a value of 46.67, both of which are included in the medium category. In conclusion, the learning difficulties of fifth grade students at SD Impress 1 Tondo are significantly influenced by motivational factors and the school environment
Ritual Adat Rambu Solo pada Masyarakat Muslim Tana Toraja ditinjau Berdasarkan Maqashid Syariah
Full text linkPenelitian ini membahas Ritual Adat Rambu Solo’ yang dilaksanakan oleh masyarakat Muslim Tana Toraja, ditinjau dari perspektif Maqashid Syariah. Rambu Solo’ merupakan upacara adat penghormatan terhadap jenazah yang memiliki makna sosial dan religius yang mendalam serta dianggap sebagai kewajiban keluarga untuk menghormati orang yang telah meninggal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik khusus dari ritual tersebut serta bagaimana praktiknya dipahami dalam kerangka Maqashid Syariah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa pelaksanaan Rambu Solo’ tidak hanya berfungsi sebagai pelestarian budaya leluhur, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai keagamaan yang tergolong dalam kategori tahsiniyyah, yakni nilai yang memperindah dan menyempurnakan kehidupan sosial. Selain itu, ritual ini memiliki pengaruh psikologis yang kuat bagi keluarga, karena dianggap sebagai bentuk tanggung jawab dan penghormatan terakhir kepada almarhum
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI SDN 2 TALISE
Full text linkThe purpose of this study was to test the effect of a realistic mathematical model to improve student learning outcomes. The method used in this study is Classroom Action Research (CAR). The instruments used consisted of essay tests, and observation sheets to observe teacher and student activities. Data analysis was carried out using quantitative and qualitative approaches that included student learning outcomes. The results of the study during two cycles showed a significant increase in student learning outcomes. At the time of the first test (pretest), the percentage of learning completeness was 4.5% with individual absorption of 42%. After the first cycle, the post-test results showed that student absorption increased to 79% and student learning completeness was 73%. In the second cycle, student absorption reached 91% and learning completeness was 100%. This means that all students can achieve grades according to the minimum competency criteria (KKM). This increase in learning outcomes is clearly reflected between the first and second cycles, student absorption from the first cycle to the second cycle increased by 27%. Therefore, this study can be successfully stated after using a realistic mathematical learning model, considering a significant increase in student learning outcomes
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN DINAMIS DAN KREATIF MELALUI PELATIHAN INOVATIF
Full text linkThis study employed a descriptive qualitative approach to explore the impact of training on teachers' instructional practices. Data were collected through structured and in-depth interviews, as well as direct classroom observations. A total of 15 teacher representatives who had participated in the training served as the study’s participants. To identify recurring patterns and central themes related to changes in the learning process after the training, the collected data were analyzed using thematic analysis techniques. The findings revealed that innovative training had a positive effect on teachers' competencies, particularly in mastering educational technology, applying interactive learning methods, and enhancing communication skills with students. Moreover, teachers demonstrated improved abilities in designing learning activities that are adaptive to students' needs. These findings underscore the importance of innovative training in supporting educational transformation in the digital era. It is recommended that such training be conducted on a continuous basis to strengthen teachers' professional capacity and to implement more effective and engaging teaching and learning processes for student
Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hukum Keluarga
Full text linkHukum keluarga merupakan bagian penting dari sistem hukum yang merefleksikan nilai-nilai sosial, agama, dan budaya masyarakat. Dalam konteks Islam, hukum keluarga menempati posisi sentral sebagai inti dari syariat. Sejarah pertumbuhan dan perkembangan hukum keluarga di Indonesia tidak terlepas dari dinamika sejarah panjang, mulai dari masa pra-kolonial, kolonial, hingga pascakemerdekaan. Periodesasi pembentukan hukum keluarga Islam mencakup beberapa tahap: masa penerimaan penuh (receptio in complex), masa subordinasi melalui hukum adat (receptie), masa penerimaan persuasif, hingga menjadi sumber hukum yang otoritatif dalam sistem hukum nasional. Metode pembentukan hukum keluarga meliputi proses kodifikasi, legislasi, yurisprudensi, dan ijtihad hukum, yang mengakomodasi perubahan sosial dan kebutuhan zaman.Konsep pembaruan hukum keluarga Islam dilakukan sebagai upaya menjaga relevansi norma hukum dengan perkembangan sosial masyarakat modern. Pembaruan ini kerap menghadapi ketegangan antara sumber normatif syariat Islam, pengaruh sekularisme dalam tata hukum negara, dan realitas budaya lokal. Dalam praktiknya, hukum keluarga Islam di Indonesia berkembang dalam ruang tarik-menarik antara ketiganya, menghasilkan bentuk hukum yang khas dan adaptif. Dinamika pembaruan hukum keluarga menunjukkan proses dialektika yang terus berlangsung, di mana perdebatan antara otoritas keagamaan, kekuatan politik, dan kebutuhan masyarakat menjadi faktor penentu dalam arah perkembangan hukum keluarga ke depa
Isbat Awal Ramadan dan Syawal Tahun 2030 M/1451 H (Sistem Ephemeris Hisab Rukyat)
Full text linkPerkembangan ilmu falak dalam dunia Islam merupakan pencapaian besar yang sangat penting, terutama dalam menentukan waktu dan arah ibadah seperti salat, puasa, haji, dan arah kiblat. Di Indonesia, perbedaan penetapan awal Ramadan dan Syawal hampir terjadi setiap tahun, yang disebabkan oleh adanya perbedaan metode hisab dan rukyat serta perbedaan pandangan antar ormas Islam. Untuk mengatasi perbedaan tersebut, digunakan sistem ephemeris hisab rukyat yang mampu memprediksi awal bulan bahkan hingga sepuluh tahun ke depan dengan tingkat ketelitian tinggi. Sistem ephemeris bekerja dengan menghitung data astronomis matahari dan bulan secara terperinci setiap jam. Sistem ini menjadi metode yang banyak digunakan, terutama karena dukungan dari Departemen Agama RI melalui program WinHisab v.20 milik Badan Hisab Rukyat. Data ephemeris ini diterbitkan setiap tahun dalam buku "Ephemeris Hisab Rukyat" dan mencakup berbagai parameter astronomis penting. Berdasarkan perhitungan dengan sistem ini, awal Ramadan tahun 2030 diperkirakan jatuh pada Sabtu, 5 Januari 2030, dan awal Syawal pada Ahad, 4 Februari 203
Urgensi Itsbat Nikah Hubungannya dengan Pembentukan Keluarga Sakinah, Mawaddah, Warahmah
Full text linkABSTRAK
Ketatnya aturan terhadap perkawinan menjadi sebab jumlah perkawinan di bawah tangan masih terus terjadi. Peraturan perundang-undangan perkawinan di Indonesia cenderung melegitimasi sistem "monogami" dan menjadikan salah satu syarat harus tercatat. Jika perkawinan itu tidak tercatat, konsekuensinya tidak sah dan berdampak negatif terhadap jaminan serta kepastian hukum menyangkut hak-hak pelaku. Walaupun demikian, terbuka ruang seluruh perkawinan yang telah terjadi sebelum dan sesudah di undangkannya Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tetapi tidak tercatat dapat mengajukan itsbat atau pengesahan nikah dengan mengajukan permohonan kepada Pengadilan Agama. Riset ini untuk mengungkap urgensinya itsbat nikah dalam tatanan kehidupan bermasyarakat dan bernegara, kemudian mencoba menghubungkannya dengan tujuan utama perkawinan yaitu pencapaian kehidupan rumah tangga yang sakinah, mawaddah, warahmah. Dengan bersumberkan pada kajian pustaka yang didominasi dari artikel-artikel yang tersebar dalam ragam jurnal dengan metode analisis deskriptif dan komparatif, maka ditemukan beberapa catatan penting: itsbat nikah adalah solusi ketidakpastian hukum atas status perkawinan seseorang; itsbat nikah menjadi dasar penjaminan pelayanan negara (pemerintah) kepada suami istri atas segala bentuk hak-haknya; dan sakinah, mawaddah, warahmah sebagai tujuan utama perkawinan akan semakin sempurna jika perkawinan tidak melahirkan keraguan, fitnah, tuduhan terhadap suami istri yang tidak diketahui terjadinya suatu perkawinan di lingkungan bermasyarakat. Itsbat nikah sebagai cara untuk menghilangkan stigma negatif dan ketidak tenteraman psikologis bagi suami istri