Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Hubungan Ketepatan Dan Power Lengan Dengan Kemampuan Lemparan Atas Pada Atlet Cricket Putri Balikpapan
Cricket putri Balikpapan mengalami penurunan prestasi pada pertandingan terakhir yang diikuti yaitu pada Kejuaraan Provinsi (Kejurprov) tahun 2019. Sehingga penelitian ini memiliki tujuan yaitu, 1) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara ketepatan dengan kemampuan lemparan atas pada atlet cricket putri Balikpapan 2) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara power lengan dengan kemampuan lemparan atas pada atlet cricket putri Balikpapan 3) Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan ketepatan dan power lengan dengan kemampuan lemparan atas pada atlet cricket putri Balikpapan. Hasil yang diperoleh dari analisis data pada penelitian ini adalah: 1) Pada variabel ketepatan dengan variabel kemampuan lemparan atas memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,778 sehingga termasuk dalam kategori kuat, 2) Pada variabel power lengan dengan variabel kemampuan lemparan atas memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,857 sehingga termasuk dalam kategori sangat kuat, 3) Pada variabel ketepatan dan power lengan dengan variabel kemampuan lemparan atas pada atlet cricket putri balikpapan memperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 0,898 sehingga termasuk dalam kategori sangat kuat
Application of Constructivist Approach by Kiyai in Arabic Language Teaching at Al-Falah Pesantren, Banjarbaru: An Active Learning Model to Enhance Arabic Language Skills
This research addresses the role of the constructivist approach in teaching Arabic at the al-Falah Islamic boarding school, Banjarbaru. This research used a qualitative approach with in-depth interviews and participatory observation as data collection methods. The results showed that the constructivist approach to learning Arabic at Pesantren al-Falah applies active learning methods, such as discovery learning and free expression. Kiyai, instructors, and dormitory leaders have created various programs and activities to improve student's language skills. The learning environment is not only limited to the classroom but also involves the dormitory, playground, kitchen, mosque, and other places. In addition, problem-solving and thinking skills are taught during the learning process. Overall, the Kiyai as a role model approach model effectively improves students' skills in Arabic in pesantren. This research contributes to developing the Arabic language in other pesantren in Indonesia
Efektivitas Implementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMPN 2 Kota Ternate
Penelitian ini menganalisis implementasi program SRA di SMPN 2 Kota Ternate dan dampaknya pada pembentukan karakter siswa. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif kualitatif dengan fokus pada pengumpulan, analisis, dan penyajian informasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi mendukung pemahaman mendalam tentang implementasi dan hasilnya. Implementasi program SRA ini mencakup pembentukan lingkungan inklusif, kualitas pembelajaran yang lebih baik, keterlibatan komunitas, pengelolaan lingkungan berkelanjutan, dan partisipasi yang lebih transparan. Meskipun terdapat kendala seperti pergantian kepemimpinan dan kurangnya partisipasi dalam pelatihan, implementasi telah membawa dampak positif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan mengajarkan tanggung jawab terhadap lingkungan. Kesimpulannya, program SRA di SMPN 2 Kota Ternate memberikan dampak positif pada lingkungan sekolah dan pembentukan karakter siswa
Strengthening the Content of Local History in Social Studies
This study aims to analyze the importance of incorporating local content in teaching materials and provide relevant examples. A comprehensive analysis of the existing literature was conducted to describe the research findings. The study results depict the content related to the lives of Indonesian people during the Islamic period, addressing essential competencies. The findings also highlight the necessity for additional material descriptions and examples derived from local and regional history. Social studies learning can be further developed by reinforcing social studies teaching materials with local content. Therefore, local historical sources from Banjar are incorporated into social studies learning materials used in the classroom. These include the establishment of the Banjar Sultanate, the kings of Banjar, and the development of Banjar culture. The selection of the Banjar Sultanate as local content is based on its alignment with the periodization in Indonesian history
Sultan, Plantations, and Islam: Dynamics of Social-Political Life in East Sumatra (1900-1942)
This research explores the dynamics of social and political life in East Sumatra from 1900 to 1942, focusing on the role of the Sultan, plantations, and Islam. The research employed historical research methods in four steps: heuristic, criticism, interpretation, and historiography. Data were collected from relevant archives, books, articles, and reports on the research topic. The research is grounded in three hypotheses: 1) the Sultan and local elites played a significant role in the development of plantations in East Sumatra; 2) Islam served as a crucial factor in shaping political and social identities in East Sumatra; and 3) conflicts of interest between local elites and the colonial government influenced the dynamics of social and political life in East Sumatra during the studied period
Analisis Perbandingan Buku Sekolah Elektronik (BSE) dan Buku Non-BSE Fisika SMA Kelas XI berdasarkan Science Textbook Rating System (STRS)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kesesuaian kualitas buku BSE dan buku non-BSE fisika untuk SMA Kelas XI Kurikulum 2013 pada aspek kriteria isi, ilustrasi, indeks dan glosarium. (2) mendeskripsikan perbedaan antara kualitas buku BSE dan buku non-BSE fisika untuk SMA Kelas XI Kurikulum 2013 pada aspek kriteria isi, ilustrasi, indeks dan glosarium. Jenis penelitian ini adalah penelitian analisis isi (content analysis) dengan pendekatan deskriptif bersifat komparatif menggunakan empat buku teks dengan kode BSE 1, BSE2, Non-BSE1, dan Non-BSE2. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen science Textbook Rating System (STRS) yang dikembangkan oleh collette & chiapetta (1994:3). Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Bahwa antara buku BSE dan non-BSE fisika memiliki kualitas yang hampir tidak jauh berbeda, namun setiap subjek memiliki karakteristik khusus (2) Hasil uji statistik menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan kualitas yang signifikan antara buku BSE dan Non-BSE. Buku BSE lebih unggul dari pada buku non-BSE ditinjau dari aspek kriteria isi, ilustrasi, indeks dan glosariu
INOVASI BPPC (BIOREAKTOR PEMBANGKIT PUPUK CAIR) SEBAGAI ALAT PENGUBAH LIMBAH SAMPAH ORGANIK MENJADI PUPUK KOMPOS CAIR
Permasalahan sampah saat ini hampir menjadi masalah bagi seluruh daerah, tidak terkecuali Kota Jambi. Berdasarkan data yang diperoleh dari Kementerian Lingkungan Hidup, timbunan sampah harian di Kota Jambi mencapai 437,50 Ton, yang apabila dikalkulasikan dalam satu tahun mencapai 159,688.01 Ton. Jika tidak ditanggulangi dan dicarikan solusi untuk mengatasi masalah tersebut, tentunya akan menimbulkan masalah yang lebih besar dikemudian harinya. Selain itu, permasalahan dari sektor pertanian juga tidak kalah pentingnya, yaitu terkait penggunaan pupuk urea yang berlebihan. Selain memiliki dampak yang tidak baik bagi lingkungan, kelangkaan pupuk juga menjadi masalah bagi para petani. Hal itulah yang menjadi dasar awal PT Pertamina EP Jambi Field melakukan inisiasi pembuatan inovasi alat pengubah sampah menjadi pupuk kompos cair, yang diberi nama BPPC (Bioreaktor Pembangkit Pupuk Cair) melalui program CSR. Program ini dilakukan di Kelurahan Kenali Asam Atas, Kecamatan Kota Baru, Kota Jambi, dengan Kelompok Gerai Energi sebagai sampelnya. Inovasi alat ini mengubah tumpukan limbah sampah yang dihasilkan dari program hidroponik, dan kuliner minuman herbal. Tumpukan sampah tersebut, kemudian dimasukkan ke dalam alat tersebut yang kemudian melewati beberapa tahapan, sehingga kemudian menghasilkan pupuk cair yang bisa digunakan sebagai pengganti pupuk urea bagi kelompok pertanian yang juga merupakan binaan Pertamina EP Jambi Field. Penggunaan ini inovasi ini mampu mengurangi sebesar 1000kg/tahun dan menyelamatkan lingkungan dari Emisi CO2 pupuk urea sebesar 0,2 Gg CO2 eq / tahun
Permainan Panbilbul meningkatkan kemampuan operasi hitung bilangan bulat
Kemampuan kelas VI SDN Munungkerep 2 dalam matapelajaran Matematika tentang Bilangan Bulat sangat rendah. Walaupun Guru telah menggunakan media pembelajaran, namun hanya beberapa peserta didik saja yang terlibat langung untuk memperagakannya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan seluruh peserta didik dalam memahami operasi hitung bilangan bulat agar memenuhi KKM. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami operasi hitung bilangan bulat secara aktif terlibat seluruh peserta didik. Subyek penelitian peserta didik kelas VI SDN Munungkerep 2 yang berjumlah 28 orang. Sumber data penelitian melalui observasi, dokumentasi, tes dan catatan lapangan. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, dan setiap siklus dua pertemuan. Sebelum PTK, hanya 38% peserta didik yang memenuhi KKM. Setelah siklus pertama, didapat peningkatan 57% peserta didik yang memenuhi KKM dan pada siklus kedua meningkat menjadi 93%. Ada seorang peserta didik yang tidak memenuhi KKM akan diadakan perlakuan khusus. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Permainan Panbilbul pada materi operasi bilangan bulat dapat meningkatkan sehingga peserta didik dapat memenuhi harapan yang ingin dicapai peneliti.
 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB GOOGLE SITES PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis web google site pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan oleh peneliti (1) Diperoleh rata-rata nilai persentase dari ahli materi sebesar 80% dengan kategori layak. (2) Hasil validasi ahli media diperoleh rata-rata nilai persentase sebesar 80% dengan kategori layak. (3) Hasil uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata nilai persentase sebesar 88,7% dengan kategori sangat layak. (4) Hasil uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata nilai persentase sebesar 93% dengan kategori sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Web Google Sites pada mata pelajaran ekonomi kelas XI dinyatakan “Sangat Layak” digunakan untuk pembelajaran
Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMA di Kecamatan Ngemplak Boyolali
World Economic Forum pada Tahun 2015 menekankan bahwa pendidikan abad 21 harus membekali siswa dengan kemampuan literasi, termasuk di dalamnya literasi matematika. Kemampuan literasi matematika siswa Indonesia masih menjadi masalah jika memperhatikan hasil PISA tahun 2018 menunjukkan bahwa Indonesia berada di peringkat 74 dari 79. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan menganalisis kemampuan literasi matematika siswa SMA di Kecamatan Ngemplak Boyolali. Subjek penelitian ini melibatkan siswa SMA kelas X di dua sekolah di Kecamatan Ngemplak Boyolali. Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara dan hasil lembar kerja berupa soal cerita matematika. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 31,1% siswa memiliki kemampuan literasi numerasi tingkat rendah, 33,7% siswa memiliki kemampuan literasi numerasi tingkat sedang, dan 35,2% siswa memiliki kemampuan literasi numerasi tingkat tinggi.