Jurnal Pendidikan Tambusai (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Not a member yet
21048 research outputs found
Sort by
Gambaran Risiko Bunuh Diri di SMA Negeri 19 Merangin
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk menilai risiko bunuh diri di SMA Negeri 19 Merangin. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pra-eksperimental dan metodologi penelitian kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 30 orang menggunakan metode purposive sampling. Kuesioner SBQ-R digunakan untuk menentukan risiko bunuh diri dan kuesioner pengetahuan untuk menentukan tingkat pengetahuan pada siswa yang didistribusikan sebagai bagian dari analisis data berupa uji Wilcoxon. Skor risiko bunuh diri untuk remaja di SMA Negeri 19 Merangin berkategori risiko bunuh diri rendah sebanyak 66,7% dan sebanyak 33,3% responden yang berkategori tinggi. Temuan penelitian ini memberikan gambaran tentang risiko bunuh diri di SMA Negeri 19. Berdasarkan hasil penelitian, sebagian besar responden memiliki risiko bunuh diri rendah hingga sedang, namun beberapa remaja berada pada risiko yang relatif tinggi
Tinjauan Literatur tentang Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
No full textPenelitian ini mengkaji tinjauan literatur tentang kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam model pembelajaran probing-prompting di Indonesia. Latar belakang penelitian didasari oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang terlihat dalam hasil PISA, menurut Tohir (2019) tahun 2018 Indonesia menyandang peringkat 73 dari 79 negara. Hasil studi tersebut menunjukkan bahwa siswa di Indonesia memiliki kemampuan rendah dalam menjawab soal-soal berstandar internasional. Soal-soal tersebut menurut (Silva et al., 2013) tidak hanya mementingkan kemampuan dalam penerapan konsep saja, tetapi lebih untuk bagaimana konsep itu bisa mereka implementasikan dalam berbagai macam situasi. Siswa membutuhkan model pembelajaran seperti model pembelajaran probing-prompting agar siswa berani mengungkap pendapatnya supaya Kemampuan Pemahaman Konsep Matematisnya meningkat. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan teknik matriks sintesis untuk menganalisis berbagai sumber ilmiah terkait pengaruh model pembelajaran probing-prompting terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa. Hasil dari beberapa literatur review menunjukkan bahwa model pembelajaran probing-prompting berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.
 
Pengaruh Disipilin Kerja dan Fasilitas Kerja terhadap Kinirja Guru SMA 2 Pujud Rokan Hilir
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan fasilitas kerja terhadap kinerja guru di SMA 2 Pujud Rokan Hilir. Masalah yang muncul adalah peningkatan pelanggaran disiplin guru dan keterbatasan fasilitas kerja yang belum optimal digunakan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksplanatori. Populasi penelitian adalah seluruh 39 guru SMA 2 Pujud Rokan Hilir, dengan teknik sampel sensus. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan informasi tentang pengaruh kedua variabel tersebut terhadap kinerja guru serta menjadi bahan masukan bagi sekolah dalam meningkatkan kinerja guru
Pengaruh Job Insecurity dan Beban Kerja terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pada PT. Tasma Puja
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketidakamanan kerja dan beban kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Tasma Puja. Sumber daya manusia merupakan aset utama perusahaan, sehingga faktor psikologis seperti ketidakamanan kerja dan faktor operasional seperti beban kerja memainkan peran penting dalam memengaruhi kinerja kerja. Berdasarkan data tahun 2024, realisasi produksi perusahaan hanya mencapai 97,22% dari target. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan data primer dan sekunder. Hasil analisis menunjukkan bahwa ketidakamanan kerja dan beban kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap penurunan kinerja karyawan. Oleh karena itu, manajemen perusahaan perlu memperhatikan kesejahteraan psikologis karyawan dan manajemen beban kerja untuk meningkatkan produktivitas perusahaan
Konsep Dasar Sumber Daya Pendidikan Islam
No full textSumber daya pendidikan Islam mencakup seluruh unsur yang mendukung penyelenggaraan pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam, meliputi sumber daya manusia, peserta didik, kurikulum, sarana prasarana, pembiayaan, lingkungan, dan manajemen. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan konsep dasar sumber daya pendidikan Islam serta menganalisis relevansinya terhadap pengembangan lembaga pendidikan kontemporer. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan studi pustaka, hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep sumber daya pendidikan Islam menekankan pengembangan holistik, integrasi nilai spiritual-moral, serta pengelolaan komponen material dan nonmaterial secara seimbang. Dalam konteks kekinian, prinsip tersebut tetap relevan untuk meningkatkan mutu lembaga, memperkuat kompetensi pendidik, mengoptimalkan fasilitas, dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Penelitian menyimpulkan bahwa sumber daya pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk lembaga pendidikan yang kompetitif, bernilai, dan berkelanjutan
Penguatan Literasi dan Numerasi Pada Anak Sekolah Minggu melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
No full textLiterasi dan numerasi merupakan kompetensi dasar yang penting bagi perkembangan kemampuan berpikir dan pemecahan masalah pada anak. Namun, dalam praktiknya masih banyak anak yang mengalami kesulitan dalam memahami bacaan serta konsep dasar matematika. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan literasi dan numerasi anak Sekolah Minggu melalui kegiatan bimbingan belajar dan pembelajaran edukatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif partisipatif melalui kegiatan membaca, menulis, berhitung, dan permainan edukatif. Kegiatan dilaksanakan di Gereja HKBP Ressort Cinta Damai dengan melibatkan anak-anak Sekolah Minggu sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat belajar serta pemahaman anak terhadap kemampuan membaca dan berhitung dasar. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri dan partisipasi anak dalam proses belajar. Dengan demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat menjadi salah satu upaya untuk mendukung penguatan literasi dan numerasi anak melalui lingkungan pendidikan nonformal
Analisis Urgensi Sertifikat Halal Pada Rumah Makan Teteh
No full textTujuan penelitian ini untuk memberikan sumbangsih pemikiran khususnya kepada pengelola usaha rumah makan tentang manfaat sertifikat halal, baik kepada masyarakat dan kepada pengelola usaha rumah makan di kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pentingnya sertifikat halal pada usaha Rumah Makan Warung Teteh di kota Jambi terhadap konsumen dan faktor yang menjadi kendala bagi usaha rumah makan dalam penerbitan sertifikat halal. Sumber data menggunakan data primer dan sekunder dengan teknik pengumpulan data adalah metode wawancara, dengan instrumen penelitian interview dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah konsumen dan pemilik Rumah Makan Warung Teteh kota Jambi dengan jumlah 9 orang. Teknik analisi data yang digunakan adalah analisis kualitatif yaitu data tidak berupa angka sehingga tidak menggunakan rumus statistik. Kemudian data tersebut diuraikan, dalam bentuk kalimat-kalimat yang dianalisis dengan peraturan perundang – undangan, pendapat para sarjana dan pendapat ahli. Dari hasil penelitian menjukkan bahwa sebagian konsumen mengatakan sertifikat halal itu berperan penting. Dan yang menjadi kendala pemilik Rumah Makan Warung Teteh kota Jambi dalam pembuatan sertifikat halal dikarenakan belum mengerti cara pembuatannya
Pengembangan Kewenangan Pengadilan Agama dalam Pemberian Sanksi Denda bagi Pelanggar UU Perkawinan
No full textPengaturan perkawinan di Indonesia (UU No. 1/1974 jo. UU No. 16/2019) menghadapi tantangan serius dari praktik perkawinan tidak tercatat (nikah sirri), didorong oleh lemahnya penegakan sanksi yang memadai. Kondisi ini menciptakan ketidakpastian hukum, hilangnya hak-hak keluarga (terutama bagi perempuan dan anak), dan bertentangan dengan prinsip Maqāṣid al-Syarī‘ah, khususnya Hifẓ al-Nasl (perlindungan keturunan) dan Hifẓ al-Mal (perlindungan harta). Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi penguatan kewenangan Pengadilan Agama (PA) untuk menjatuhkan sanksi denda administratif sebagai solusi penertiban. Secara institusional, PA terbukti siap dengan adanya preseden penanganan sengketa ekonomi syariah. Secara teoretis, sanksi denda tersebut dapat dilegitimasi melalui konsep hukum Islam Ta\u27zīr (hukuman diskresioner) dan Gharāmah Maliyah (denda harta) untuk mencapai maslahah mursalah (kemaslahatan umum). Model yang diusulkan adalah Itsbat Nikah-Plus, di mana sanksi denda administratif keluarga wajib dikenakan dan diintegrasikan dalam setiap putusan Itsbat Nikah (Penetapan Perkawinan), memanfaatkan proses yudisial untuk menegakkan kepatuhan administrasi. Pemberian sanksi denda yang substansial dan alokasi dana denda yang restoratif (untuk bantuan hukum dan perlindungan korban) melalui Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) adalah langkah realistis dan mendesak untuk menutup celah hukum dan memperkuat perlindungan hukum keluarga di Indonesia.
 
Pengembangan E-Handout Interaktif Berbasis Canva untuk Pembelajaran SKI Kelas VII MTs
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi Media E-Handout Interaktif berbasis platform Canva pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VII di MTs Berkah Terpadu Palangka Raya. Latar belakang penelitian menyoroti kebutuhan krusial akan inovasi, yang teridentifikasi melalui wawancara dengan guru SKI yang mengkonfirmasi dominasi metode ceramah dan masalah kebosanan siswa serta pembelajaran pasif, terutama pada topik-topik sejarah yang bersifat abstrak. Untuk mengatasi masalah tersebut, dibutuhkan sumber belajar yang modern, sangat visual, dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model sistematis ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) untuk menjamin kualitas produk. Kelayakan produk diukur secara komprehensif melalui dua tahapan: validasi ahli dan uji kepraktisan pengguna. Kepraktisan diukur menggunakan angket G-Form yang diisi oleh Guru SKI (sebagai praktisi langsung) dan Mahasiswa PAI Semester V Kelas C Angkatan 2023 (sebagai calon guru dan penguat data). Hasil penelitian secara kuantitatif menunjukkan bahwa E-Handout mencapai skor validitas sangat tinggi sebesar 87.50% (Sangat Layak) dari para ahli, dan skor kepraktisan pengguna gabungan sebesar 88.75% (Sangat Praktis). Temuan ini secara kuat mengkonfirmasi bahwa E-Handout layak, tepat guna, dan efektif mengatasi kemonotonan pembelajaran yang disebabkan oleh metode konvensional, sehingga berpotensi signifikan meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan partisipasi siswa dalam pelajaran SKI
Implementasi Akad Istishna Dalam Jual Beli E-Commerce
No full textPerkembangan teknologi digital telah mengubah cara masyarakat bertransaksi melalui e-commerce, namun implementasi akad istishna memerlukan kajian mendalam untuk memastikan kesesuaian dengan hukum syariah. Penelitian ini membahas implementasi akad istishna dalam praktik jual beli berbasis e-commerce ditinjau dari perspektif fiqih muamalah. Perkembangan e-commerce telah melahirkan berbagai model transaksi modern seperti pre-order, made-to-order, dan sistem Cash on Delivery yang memiliki karakteristik serupa dengan akad istishna, yaitu pemesanan barang yang belum tersedia saat akad dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian penerapan akad istishna dalam transaksi jual beli online dengan prinsip-prinsip syariah serta mengidentifikasi tantangan dan peluang penerapannya di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap berbagai literatur ilmiah, jurnal, dan regulasi terkait akad istishna dan e-commerce syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan akad istishna dalam transaksi e-commerce pada dasarnya diperbolehkan secara syariah selama memenuhi rukun dan syarat akad, yaitu kejelasan spesifikasi barang, kesepakatan harga, kepastian waktu penyerahan, serta transparansi metode pembayaran. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan kendala seperti ketidaksesuaian barang, keterlambatan pengiriman, dan potensi sengketa antara penjual dan pembeli. Oleh karena itu, penerapan prinsip khiyar aib menjadi penting sebagai mekanisme perlindungan konsumen dan upaya menjaga keadilan dalam transaksi