Journal of Nahdlatul Ulama Sidoarjo University
Not a member yet
    1110 research outputs found

    EFEKTIVITAS MANAJEMEN PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PAUD DI RA 09 KARTINI BATU

    No full text
    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kurikulum pembelajaran di RA 09 Kartini Kota Batu, dan untuk mendeskripsikan bagaimana manajemen kurikulum dikelola di RA 09 Kartini Kota Batu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Salah satu prosedur penelitian ini adalah menghasilkan data deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini dilaksanakan dengan melakukan eksplorasi mendalam terhadap program, peristiwa, proses atau kegiatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah RA 09 Kartini Kota Batu menggunakan 3 pedoman kurikulum yaitu dari Departemen Pendidikan Nasional, Kementerian Agama dan juga pedoman mandiri dari lembaga itu sendiri yang diklasifikasikan menjadi satu dan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Dengan terus meningkatkan infrastruktur dan akses terhadap sumber daya, RA 09 Kartini dapat terus menjadi lembaga pendidikan yang berkontribusi positif terhadap perkembangan pendidikan anak. &nbsp

    Peran Akuntansi Biaya dalam Meningkatkan Efisiensi Operasional UMKM melalui Pendekatan Full Costing

    No full text
    Penelitian ini menganalisis peran akuntansi biaya dalam meningkatkan efisiensi operasional UMKM yang ada di Indonesia. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman akuntansi dan keterbatasan sumber daya, yang menghambat penentuan harga pokok produksi yang akurat. Penelitian ini bertujuan menghitung harga pokok produksi menggunakan metode full costing dan mengevaluasi alokasi biaya dalam proses produksi. Metode yang digunakan adalah systematic literature review (SLR), yang melibatkan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur terkait akuntansi biaya dan efisiensi operasional UMKM. Hasil menunjukkan bahwa metode full costing memberikan perhitungan harga pokok produksi yang lebih akurat dengan mencakup semua biaya overhead tetap dan variabel, sehingga membantu menentukan harga jual yang kompetitif dan mengidentifikasi pemborosan. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis dalam pengelolaan biaya dan mendukung keberlanjutan UMKM, serta menyoroti pentingnya pendidikan akuntansi dan digitalisasi sebagai solusi strategis. This study analyzes the role of cost accounting in improving the operational efficiency of MSMEs in Indonesia. The main problems faced are the low understanding of accounting and limited resources, which hinder the determination of accurate production costs. This study aims to calculate production costs using the complete costing method and allocate cost allocations in the production process. The technique used is a systematic literature review (SLR), which involves collecting and analyzing data from various literature sources related to accounting costs and operational efficiency of MSMEs. The results show that the complete costing method provides a more accurate calculation of production costs by covering all fixed and variable overhead costs, thus helping to determine competitive selling prices and identify waste. This study provides a practical contribution to cost management that supports the desires of MSMEs and emphasizes the importance of accounting education and digitalization as strategic solutions.This study analyzes the role of cost accounting in improving the operational efficiency of MSMEs in Indonesia. The main problems faced are the low understanding of accounting and limited resources, which hinder the determination of accurate production costs. This study aims to calculate production costs using the complete costing method and allocate cost allocations in the production process. The technique used is a systematic literature review (SLR), which involves collecting and analyzing data from various literature sources related to accounting costs and operational efficiency of MSMEs. The results show that the complete costing method provides a more accurate calculation of production costs by covering all fixed and variable overhead costs, thus helping to determine competitive selling prices and identify waste. This study provides a practical contribution to cost management that supports the desires of MSMEs and emphasizes the importance of accounting education and digitalization as strategic solutions

    Meningkatkan Efektivitas Penjualan Baju Melalui Sistem Informasi Berbasis Metode Agile

    No full text
    Penjualan melalui toko dan stand di bazar seringkali menimbulkan biaya penjualan yang tinggi. Pada zaman sekarang yang serba teknologi ini, tagihan biaya tersebut dapat ditekan dan diminimalkan dengan menggunakan teknologi sistem informasi penjualan. Toko Ruang Ciwi, yang sebelumnya mengalami biaya penjualan tinggi tanpa teknologi, memerlukan sistem informasi penjualan untuk mengurangi biaya dan menjangkau lebih banyak pembeli. Tujuan melakukan penelitian ini adalah membuat sebuah sistem informasi penjualan yang dapat menekan biaya penjualan serta menjangkau lebih banyak pembeli di Toko Ruang Ciwi. Sistem informasi penjualan tersebut juga dapat membantu pembeli saat akan melakukan transaksi. Selain itu pembeli juga dapat melakukan retur barang melalui sistem tersebut. Sistem informasi penjualan ini dibuat menggunakan PHP Framework CodeIgniter sebagai bahasa pemrograman utamanya dan menggunakan MySQL sebagai basis datanya yang dijalankan melalui server pada layanan hosting. Melalui adanya sistem informasi penjualan tersebut diharapkan mampu menekan biaya penjualan, menjangkau lebih banyak pembeli, dapat diakses kapanpun dan dimanapun sehingga dapat meningkatkan penghasilan toko Ruang Ciwi. Sales through shops and stands at bazaars often result in high sales costs. Currently of technology, billing costs can be reduced and minimized by using sales information system technology. Ruang Ciwi Store, which previously experienced high sales costs without technology, needed a sales information system to reduce costs and reach more buyers. This research aims to create a sales information system that can reduce sales costs and reach more buyers at the Ruang Ciwi Store. This sales information system can also help buyers when making transactions. Apart from that, buyers can also return goods through this system. This sales information system was created using the PHP Framework CodeIgniter as the primary programming language and MySQL as the database, run via a server on the hosting service. This sales information system is hoped to reduce sales costs, reach more buyers, and can be accessed anytime and anywhere to increase the income of Ruang Ciwi stores

    Sustainable Architecture Education in Southeast Asia: The Role of Photovoltaics in Developing Creative and Ecological Thinking

    No full text
    Pendidikan arsitektur di Asia Tenggara memiliki peran strategis dalam menanggapi krisis energi dan tantangan perubahan iklim. Namun, pendidikan ini memiliki keterbatasan dalam mengintegrasikan teknologi energi terbarukan seperti fotovoltaik (PV) ke dalam kurikulum dan praktik desain di iklim tropis. Penelitian ini mengusulkan model pendidikan arsitektur berkelanjutan berbasis PV yang dapat menumbuhkan pemikiran ekologis dan kreativitas pada siswa melalui pendekatan studio berbasis proyek. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus komparatif antara Universitas Bangkok di Thailand dan eksperimen prototipe independen di Indonesia. Data dikumpulkan melalui dokumentasi proyek, observasi langsung, dan tinjauan pustaka, kemudian dianalisis secara tematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Universitas Bangkok telah berhasil menerapkan sistem pembelajaran transdisipliner yang mengintegrasikan PV dalam desain arsitektur melalui kompetisi Solar Decathlon Eropa. Sementara itu, di Indonesia, prototipe awal stasiun pengisian daya ponsel pintar berbasis PV menunjukkan bahwa sistem energi mandiri skala mikro sangat memungkinkan untuk dikembangkan. Pada penelitian ini, prototipe awalnya tidak memiliki struktur fisik permanen. Kedua penelitian menunjukkan bahwa PV dapat menjadi solusi teknis dan media pedagogis untuk meningkatkan kesadaran ekologis siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan PV dalam pendidikan arsitektur dapat menjembatani kesenjangan antara eksplorasi kreatif dan eksperimen teknologi. Model ini memberikan kontribusi strategis bagi lembaga pendidikan tinggi di Asia Tenggara. Model pembelajaran ini dapat menghasilkan generasi desainer yang adaptif, kolaboratif, dan visioner menuju masa depan yang berkelanjutan. Architecture education in Southeast Asia has a strategic role in responding to the energy crisis and climate change challenges. However, this education has limitations in integrating renewable energy technologies such as photovoltaic (PV) into the curriculum and design practices in tropical climates. This study proposes a model of sustainable architecture education based on PV that can foster ecological thinking and creativity in students through a project-based studio approach. The research method used is a comparative case study between Bangkok University in Thailand and an independent prototype experiment in Indonesia. Data were collected through project documentation, direct observation, and literature review, and then analyzed thematically. The results show that Bangkok University has successfully implemented a transdisciplinary learning system that integrates PV in architectural design through the Solar Decathlon Europe competition. Meanwhile, in Indonesia, an early prototype of a smartphone PV-based charging station shows that a micro-scale self-sufficient energy system is very possible to develop. In this study, the prototype initially did not have a permanent physical structure. Both studies show that PV can be a technical solution and a pedagogical medium to increase students\u27 ecological awareness. This study concludes that integrating PV in architectural education can bridge the gap between creative exploration and technological experimentation. This model provides a strategic contribution to higher education institutions in Southeast Asia. This learning model can produce a generation of adaptive, collaborative, and visionary designers towards a sustainable future.Pendidikan arsitektur di Asia Tenggara memiliki peran strategis dalam menanggapi krisis energi dan tantangan perubahan iklim. Namun, pendidikan ini memiliki keterbatasan dalam mengintegrasikan teknologi energi terbarukan seperti fotovoltaik (PV) ke dalam kurikulum dan praktik desain di iklim tropis. Penelitian ini mengusulkan model pendidikan arsitektur berkelanjutan berbasis PV yang dapat menumbuhkan pemikiran ekologis dan kreativitas pada siswa melalui pendekatan studio berbasis proyek. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus komparatif antara Universitas Bangkok di Thailand dan eksperimen prototipe independen di Indonesia. Data dikumpulkan melalui dokumentasi proyek, observasi langsung, dan tinjauan pustaka, kemudian dianalisis secara tematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Universitas Bangkok telah berhasil menerapkan sistem pembelajaran transdisipliner yang mengintegrasikan PV dalam desain arsitektur melalui kompetisi Solar Decathlon Eropa. Sementara itu, di Indonesia, prototipe awal stasiun pengisian daya ponsel pintar berbasis PV menunjukkan bahwa sistem energi mandiri skala mikro sangat memungkinkan untuk dikembangkan. Pada penelitian ini, prototipe awalnya tidak memiliki struktur fisik permanen. Kedua penelitian menunjukkan bahwa PV dapat menjadi solusi teknis dan media pedagogis untuk meningkatkan kesadaran ekologis siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan PV dalam pendidikan arsitektur dapat menjembatani kesenjangan antara eksplorasi kreatif dan eksperimen teknologi. Model ini memberikan kontribusi strategis bagi lembaga pendidikan tinggi di Asia Tenggara. Model pembelajaran ini dapat menghasilkan generasi desainer yang adaptif, kolaboratif, dan visioner menuju masa depan yang berkelanjutan

    Desain Kurikulum Adaptif dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Sebuah Literature Review Strategi Berfokus pada Perbedaan Individu

    No full text
    Artikel ini mengeksplorasi desain kurikulum adaptif sebagai respons terhadap kebutuhan pendidikan yang beragam dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), dengan fokus pada pengakuan terhadap perbedaan individu mahasiswa. Tujuannya adalah untuk menyintesis pengetahuan terkini mengenai strategi pengembangan kurikulum yang mampu memenuhi kebutuhan belajar individu dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Metode sistematic literature review digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis literatur relevan dari berbagai sumber, termasuk jurnal akademik, konferensi, dan laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kurikulum adaptif dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar mahasiswa, meskipun dihadapkan pada tantangan implementasi seperti kebutuhan sumber daya yang signifikan dan kebutuhan pelatihan pengajar.   This article explores adaptive curriculum design in response to diverse educational needs in the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Program, with a focus on recognizing individual student differences. The aim is to synthesize current knowledge regarding curriculum development strategies that are able to meet individual learning needs and improve learning effectiveness. The systematic literature review method is used to collect and analyze relevant literature from various sources, including academic journals, conferences, and research reports. The results show that adaptive curriculum integration can increase student engagement and motivation to learn, despite implementation challenges such as significant resource requirements and faculty training needs.This article explores adaptive curriculum design in response to diverse educational needs in the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Program, with a focus on recognizing individual student differences. The aim is to synthesize current knowledge regarding curriculum development strategies that are able to meet individual learning needs and improve learning effectiveness. The systematic literature review method is used to collect and analyze relevant literature from various sources, including academic journals, conferences, and research reports. The results show that adaptive curriculum integration can increase student engagement and motivation to learn, despite implementation challenges such as significant resource requirements and faculty training needs

    Transformasi Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Platform Gamifikasi Interaktif seperti Quizizz dan kahoot: Sistematic literatur review

    No full text
    Pembelajaran bahasa Inggris saat ini menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, terutama di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara sistematis efektivitas platform gamifikasi interaktif seperti Quizizz dan Kahoot dalam mentransformasi pembelajaran bahasa Inggris. Metode systematic literature review digunakan dengan menganalisis beberapa artikel yang relevan dari jurnal terakreditasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua platform ini secara signifikan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, meskipun terdapat keterbatasan dalam akses teknologi dan implementasi. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan komprehensif tentang potensi dan tantangan penggunaan gamifikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, serta rekomendasi untuk penelitian lanjutan dan praktik pengajaran yang lebih efektif. English language learning currently faces challenges in increasing student motivation and engagement, especially in the digital era. This study aims to systematically review the effectiveness of interactive gamification platforms such as Quizizz and Kahoot in transforming English language learning. The systematic literature review method was used by analyzing several relevant articles from accredited journals. The results of the study indicate that both platforms significantly improve student motivation and learning outcomes, despite limitations in technology access and implementation. The contribution of this study is to provide comprehensive insights into the potential and challenges of using gamification in English language learning, as well as recommendations for further research and more effective teaching practices.Pembelajaran bahasa Inggris saat ini menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, terutama di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara sistematis efektivitas platform gamifikasi interaktif seperti Quizizz dan Kahoot dalam mentransformasi pembelajaran bahasa Inggris. Metode systematic literature review digunakan dengan menganalisis beberapa artikel yang relevan dari jurnal terakreditasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua platform ini secara signifikan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, meskipun terdapat keterbatasan dalam akses teknologi dan implementasi. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan komprehensif tentang potensi dan tantangan penggunaan gamifikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, serta rekomendasi untuk penelitian lanjutan dan praktik pengajaran yang lebih efektif

    Pemetaan Literatur tentang Kurikulum dan Pelatihan Guru dalam Implementasi HOTS di Tingkat Sekolah Dasar

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk memetakan literatur yang mengkaji keterkaitan antara kurikulum dan pelatihan guru dalam penguatan HOTS di tingkat pendidikan dasar. Pendekatan Systematic Literature Review (SLR) digunakan dengan panduan PRISMA dan didukung oleh studi tambahan melalui FGD. Temuan menunjukkan bahwa kurikulum belum sepenuhnya mengadopsi prinsip HOTS, pelatihan guru masih sporadis, dan asesmen yang tersedia belum mampu menangkap proses berpikir tingkat tinggi secara holistik. Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis kritis terhadap tiga elemen strategis: kurikulum, pelatihan, dan asesmen HOTS. Implikasi hasil ini mendorong perumusan kebijakan pelatihan guru yang kontekstual serta pengembangan kurikulum dan asesmen yang lebih terintegrasi dan berbasis bukti. This study aims to map the literature that examines the relationship between curriculum and teacher training in strengthening HOTS at the elementary education level. The Systematic Literature Review (SLR) approach was used with PRISMA guidance and supported by additional studies through FGD. The findings indicate that the curriculum has not fully adopted HOTS principles, teacher training is still sporadic, and the available assessments have not been able to capture high-level thinking processes holistically. The novelty of this study lies in the critical synthesis of three strategic elements: curriculum, training, and HOTS assessment. The implications of these results encourage the formulation of contextual teacher training policies and the development of more integrated and evidence-based curricula and assessments

    The Influence of Perceived Organizational Support, Employee Enggagement and Work Motivation on Employee Performance

    No full text
    Perceived organizational support is known that employees feel lacking in the perception of organizational support provided by the company to employees. Employee engagement with rapid technological changes and a very dynamic environment in every aspect of human life. The purpose of this research is to determine the effect of perceived organizational support on employee performance, employee engagement on employee performance, Work Motivation on employee performance. This research uses a correlation research design. The sample for this research consisted of 40 respondents using a saturated sampling method. The statistical tool used is SPSS. The research results show that perceived organizational support does not significant effect on employee performance. Employee engagement and work motivation have a significant effect on employee performance

    The Effect of Gender Diversity on the Quality of Accruals in Financial Reports (Empirical Study of Manufacturing Companies on the IDX)

    No full text
    The research was conducted with the aim of analyzing the influence of female board of commissioners, female finance directors and CFO variability on the quality of accruals in manufacturing companies on the IDX for the 2018-2022 period. This research used 195 companies as samples using multiple linear regression analysis techniques. The research results show that female board of commissioners and CFO variability have a significant effect on accrual quality, while female financial directors do not have a significant effect on accrual quality

    The Implementation of Fault Tree Analysis (FTA) dan Failure Mode And Effect Analysis (FMEA) to Improve the Quality of Salt Industry in East Java

    No full text
    The problem in the salt processing industry is that product defect reach 15% of the total production so it is important to analyze the cause of the defects. The average product defect currently exceeds the company\u27s target of 5%. The Fault Tree Analysis (FTA) and Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) methods are used to analyze the production process at PT. XYZ. FTA is used to analyze the causes of each category of product defects, while FMEA is used to classify and analyze each cause of defects

    0

    full texts

    0

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Journal of Nahdlatul Ulama Sidoarjo University
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇