Vasyl Stefanyk Precarpathian National University: Scientific journals / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Not a member yet
6216 research outputs found
Sort by
Економічне виховання дітей дошкільного віку. приклади з освітньої практики
No full textThe article presents the significance of economic education in a person’s life and the need for it from an early age. The stage of development from which education on the basics of economy should start is the preschool age (3-6 years). The age of the ancestors, the initial stage of the child’s consumer socialization, during which its effects and ideas about the world of consumption are shaped. The consumer behavior of preschool children is determined by parents, who can use the purchasing process in the upbringing process. This issue is very relevant, since it constitutes an integral part of each person’s life and it’s also a subject of interest in many fields of social sciences, each of which introduces a different view, hence it’s multidimensional nature. The essence and significance of the process of economic education, including equipping children with knowledge about economics as well as basic ability of its usage in certain life situations were presented based on the research of recent publications collected from the Scopus and Google Scholar databases. The article points out the existence of tools that could be used in the methodology of preschool teacher’s work. The offered examples taken from pedagogic practice could help teachers with implementing methods of efficient economical education in the field of preschool pedagogy. The findings presented in the article point towards the need for economic education of preschool children and show its integral and timeless nature. One of the tasks of economic education in kindergarten is to shape the foundations of economic culture, which emphasizes the relationship between economic education and morality.У статті представлено значення економічної освіти в житті людини та необхідність її впровадження з раннього віку. З’ясовано, що періодом розвитку, з якого слід починати навчання основам економіки, є дошкільний вік дитини (3-6 років), початковий етап соціалізації дитини у процесі споживання, під час якого формуються її переваги та уявлення про світ споживання. Модель поведінки дітей дошкільного віку визначають батьки, які можуть використовувати процес здійснення покупки у виховному процесі. Доведено, що ці питання є дуже актуальним, оскільки є невід’ємною частиною життя кожної людини, і водночас предметом зацікавленості багатьох галузей суспільних наук, кожна з яких відображає свій погляд, що зумовлює його багатоаспектність. На основі огляду останніх публікацій, отриманих із баз даних Scopus і Google Scholar, представлено сутність і значення процесу економічної освіти, зокрема оволодіння дітьми базовими знаннями з економіки та елементарними вміннями їх використання в певних життєвих ситуаціях. У статті також звертається увага на використання педагогічних засобів економічного виховання у методичній роботі вихователя дошкільного закладу. Запропоновані приклади з педагогічної практики можуть допомогти освітянам реалізувати обрані рішення з дошкільної освіти у сфері ефективного економічного виховання. Наведені в статті аргументи засвідчують необхідність упровадження економічної освіти дітей дошкільного віку, її цілісність і позачасовий характер. Визначено, що одним із завдань економічного виховання у закладі дошкільної освіти є формування основ економічної культури, що увиразнює взаємозв’язок економічного виховання і моралі
Інформаційно-комунікаційні технології у викладанні іноземної мови в українському ЗВО
No full textModern technologies play such an essential role in human life that it is impossible to imagine a full-fledged existence without them. Their application is possible in almost any field of economy, improving human’s life and increasing the efficiency of work. Technologies in education give students and teachers access to a much more considerable amount of information and opportunities compared to learning without technology. Today a student can learn a foreign language directly by hearing it not only in a video or audio recording, but also with the help of various applications, communicating with native speakers, learning their culture. Many scholars have been researching the role of ICT in language learning and have proved its effectiveness. The aim of the article is to determine the role of ICT in foreign language learning at Ukrainian Universities. In addition, we conducted a questionnaire of the English language teachers to determine the frequency of ICT usage at lectures. The results of the researched proved the hypothesis, set in the research, that the younger the teachers, the more often and diversely they use modern technologies in the educational process. Using ICT in teaching foreign languages requires not only the will and time of the teacher but also the skills and abilities to use modern technologies and Internet resources. The introduction of ICT in the educational process will have a positive effect on the results of student learning, among which we will highlight student interest in the educational process, modern and practical materials, immersion of students in the language and cultural environment, the opportunity to better study and master the academic material, communicate with native speakers.Сучасні технології мають настільки важливе значення у житті людини, що без них неможливо уявити повноцінне існування. Їх застосування доцільне практично у будь-якій галузі економіки, покращуючи життя людини та підвищуючи ефективність праці. Технології в освіті дають студентам і викладачам доступ до набагато більшої кількості інформації та можливостей, порівняно з навчанням без технологій. Сьогодні студент може вивчати іноземну мову безпосередньо, почувши її не лише у відео чи аудіо записі, а й за допомогою різноманітних додатків, спілкуючись з носіями мови, вивчаючи їх культуру. Багато вчених досліджували використання ІКТ у вивченні мови та довели їх ефективність. Метою статті є виявлення місця і значення ІКТ у навчанні іноземних мов у закладах вищої освіти України. Окрім цього, ми провели анкетування учителів англійської мови для визначення частоти використання ІКТ на лекціях. Результати дослідження підтвердили сформульовану в дослідженні гіпотезу про те, що чим молодші викладачі, тим частіше і різноманітніше вони використовують сучасні технології в освітньому процесі. Використання ІКТ у навчанні іноземних мов потребує не лише бажання та часу викладача, а й умінь і навичок використання сучасних технологій та Інтернет-ресурсів. Упровадження ІКТ в освітній процес позитивно вплине на результати навчання студентів, серед яких: зацікавлення навчальним процесом, сучасні та практичні навчальні матеріали, занурення здобувачів освіти у мовне та культурне середовище, можливість більш ефективно вивчати та засвоювати навчальний матеріал, спілкуватися з носіями мови
Професійні цінності сучасного викладача як основа забезпечення якості освіти в умовах війни
No full textThe article substantiates the relevance of the problem, provides a theoretical analysis of scientific sources on the concepts of “values” and “professional values of a modern teacher,” and defines their role in ensuring the quality of higher education during wartime. It was found that teaching in wartime has become a challenge for all the participants in the educational process and a real test for higher education institutions, which enable young people to receive not only knowledge but also psychological support, and maintain a sense of belonging to the Ukrainian community. Ukrainian educators demonstrate lessons of resilience, struggle, and victory to the world daily. Due to their work, Ukrainian youth can continue learning despite numerous challenges and threats. Ensuring access to quality education at all levels has become a priority of state educational policy. This direction includes creating conditions for continuous learning, developing new models of the educational process, supporting teachers and students, and providing access to innovative technologies and educational materials. It is emphasized that the professional values of teachers have gained particular significance in Ukraine\u27s higher education system. Their activities during the war focus on training specialists who uphold and affirm the values of Ukrainian statehood. Teachers not only educate the new generation but also strengthen belief in the future, inspiring active citizenship, readiness to defend their values, and build a peaceful society. Conclusions are drawn that the modern teacher possesses values that determine the success of their professional activities and ensure the quality of higher education. The main values include: respect for the dignity and rights of higher education students, academic integrity, continuous professional growth, innovation and creativity, collaboration and partnership, empathy, and social responsibility; determination, etc. It is worth noting that emotional resilience and balance are crucial for teachers working in wartime conditions.У статті обґрунтовано актуальність проблеми, здійснено теоретичний аналіз наукових джерел з осмислення понять “цінності”, “професійні цінності сучасного викладача”, визначено їхнє значення у забезпеченні якості вищої освіти в умовах війни. З’ясовано, що навчання в умовах воєнного часу стало викликом для усіх учасників освітнього процесу та справжнім випробуванням для закладів вищої освіти, які дають змогу молоді отримувати не лише знання, а й психологічну підтримку, не втрачати відчуття приналежності до української спільноти. Щодня українські освітяни демонструють світові уроки стійкості, боротьби та перемог. Завдяки їхній праці українська молодь має можливість навчатися, незважаючи на численні виклики та загрози. Забезпечення доступу до якісної освіти на всіх рівнях стало пріоритетом державної освітньої політики. Цей напрям включає створення умов для безперервного навчання, розробку нових моделей освітнього процесу, підтримку педагогів та здобувачів освіти, а також забезпечення доступу до інноваційних технологій і навчальних матеріалів. Визначено, що професійні цінності викладачів набувають особливого значення у системі вищої освіти України. Адже їхня діяльність в умовах війни спрямована на підготовку фахівців, які відстоюють і утверджують цінності української державності. Педагоги не лише виховують нове покоління, а й зміцнюють віру в майбутнє, надихають бути активними громадянами, готовими захищати свої цінності та будувати мирне суспільство. Доведено, що сучасний викладач володіє цінностями, які визначають успішність його професійної діяльності та забезпечують якість вищої освіти. Основними з них вважаємо такі: повага до гідності та прав здобувачів вищої освіти, академічна доброчесність, постійне професійне зростання, інноваційність та креативність, співпраця і партнерство, емпатія та соціальна відповідальність; цілеспрямованість тощо. Варто зазначити, що емоційна стійкість та рівновага важливі для викладача, який працює в умовах воєнного часу
СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА НОВІТНІ АСИМЕТРІЇ ФІСКАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ДЕРЖАВИ
Get PDFThe article is focused on researching the interaction of tax, budgetary and debt aspects of the formation of the fiscal space of Ukraine under martial law. It is proved that the imbalance of the public finance system in 2022-2024 contains critical threats to ensuring macroeconomic equilibrium and a positive trajectory of social development. It is established that the full-scale invasion of the russian federation had an extremely negative impact on the generation of tax sources for the formation of budget resources, and the budget revenues generated by the domestic economy are sorely lacking to ensure timely and complete performance of the state functions. It is determined that in such circumstances, Ukraine is forced to borrow actively. Moreover, domestic sources of financing the budget deficit in the conditions of hostilities are quite limited, so the emphasis is on external government borrowing
The purpose of the article is to identify the newest asymmetries of the fiscal space of the state, which are intensively generated in conditions of uncertainty during the war, and to develop proposals for their balance.
The specifics of the scientific tasks, which are the subject of the research, required the use of a set of special methods, the application of which helped to identify current trends in the formation and use of funds of the State Budget of Ukraine, which produce a rapid accumulation of external public debt. It is established that Ukraine uses its own state budget revenues almost exclusively to finance defense, while other functions of the state are paid for by foreign aid. At the same time, the current trend in the structure of foreign aid to Ukraine, which is gradually refocusing on the format of loans, is recorded.
As a result of the research, it is proved that the main way to improve the situation is to recover the national economy and fight against corruption and the shadow sector, which significantly reduce the amount of tax revenues to the state budget. Reducing the state debt will be possible, firstly, through fiscal reforms that will increase the efficiency of tax and fee mobilization; secondly, through the use of fiscal space that will result from the broadening of the tax base for productive expenditures.Стаття спрямована на дослідження взаємодії податкових, бюджетних і боргових аспектів формування фіскального простору України в умовах воєнного стану. Доведено, що розбалансування системи державних фінансів у 2022-2024 роках містить критичні загрози для забезпечення макроекономічної рівноваги і позитивної траєкторії суспільного розвитку. Встановлено, що повномасштабне вторгнення рф вкрай негативно відобразилося на генеруванні податкових джерел формування бюджетних ресурсів, а бюджетних доходів, які продукує вітчизняна економіка катастрофічно не вистачає для забезпечення своєчасного і повного виконання функцій держави. Визначено, що за таких обставин Україна вимушена активно позичати. Причому, внутрішні джерела фінансування бюджетного дефіциту в умовах військових дій є досить обмеженими, тому акцент робиться на зовнішніх державних запозиченнях.
Метою статті є визначення новітніх асиметрій фіскального простору держави, які інтенсивно генеруються в умовах невизначеності під час війни, і розроблення пропозицій щодо їх збалансування.
Специфіка наукових завдань, що становлять предмет дослідження, вимагала використання комплексу спеціальних методів, застосування яких допомогло визначити сучасні тенденції формування і використання коштів Державного бюджету України, що продукують стрімке накопичення обсягів зовнішнього державного боргу. Встановлено, що Україна використовує власні доходи державного бюджету майже виключно для фінансування оборони, тоді як інші функції держави оплачуються за рахунок іноземної допомоги. При цьому зафіксовано наявну тенденцію щодо структури західної допомоги Україні, що поступово переорієнтовується саме на формат кредитів.
В результаті дослідження доведено, що основним шляхом покращення ситуації є відновлення національної економіки та боротьба з корупцією і тіньовим сектором, які істотно зменшують обсяги податкових надходжень до державного бюджету. Скорочення державного боргу відбудеться за умови, по-перше, проведення фіскальних реформ, що підвищать ефективність мобілізації податків і зборів; по-друге, використання фіскального простору, що з’явиться в результаті розширення податкової бази, для продуктивних витрат
ПУБЛІЧНЕ УПРАВЛІННЯ В УМОВАХ ВІЙНИ: СТРАТЕГІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОДОВОЛЬЧОЇ БЕЗПЕКИ
Get PDFThe article is aimed at researching the issues of ensuring food security of Ukraine in modern conditions. The purpose of the article is to consider the impact of Russia\u27s military aggression against Ukraine on the country\u27s food security and to develop management strategies and measures aimed at ensuring the stability of food security in the conditions of war. The article uses methods of synthesis and analysis to determine strategies for ensuring the food strategy.
The work states that the development and implementation of effective food security management strategies is critically important for ensuring the life safety and health of the local population. It is suggested that food security should be understood as the state of the national economy system, which ensures the food sovereignty of the state, that is, the ability to provide the urgent needs of the population for quality products, economic and physical availability of food products, as well as compliance of products with internal and external quality standards. propose a number of countermeasures against threats to food security of Ukraine: analysis, assessment of threats to food security and existing countermeasures in Ukraine and in the regions in particular; formation of a food safety and vulnerability monitoring system for forecasting possible emergency events in order to improve the development of contingency plans; cooperation with international organizations on exchange of experience in the field of food safety; planning and formation of reserves of essential food products in case of emergencies and others.
It is proposed to implement the "green economy" strategy. "Green economy" is aimed at reducing the negative impact on the environment, efficient use of resources and promoting the preservation of natural ecosystems. The implementation of this strategy will improve the condition of the soil cover, which will lead to the development of the agro-industrial complex and increase the level of food security of the state and regions in particular. In addition, it is stated that the food security of the country can be ensured only within the framework of an integrated approach, while its basic components must be fixed at the legislative level. Our country has to build an effective food policy taking into account all the accumulated experience.Стаття направлена на дослідження питань забезпечення продовольчої безпеки України в сучасних умовах. Метою статті є розгляд впливу воєнної агресії росії проти України на продовольчу безпеку держави та розробка стратегій і заходів управління, спрямованих на забезпечення стійкості продовольчої безпеки в умовах війни. В статті використано методи синтезу та аналізу для визначення стратегій забезпечення продовольчої стратегії.
В роботі констатовано, що розробка та впровадження ефективних стратегій управління продовольчою безпекою стає критично важливою для забезпечення життєвої безпеки та здоров\u27я місцевого населення. Запропоновано під продовольчою безпекою розуміти такий стан системи національної економіки, за якого забезпечується продовольчий суверенітет держави, тобто здатність забезпечувати нагальні потреби населення у якісній продукції , економічну та фізичну доступність до продуктів харчування, а також відповідність продукції внутрішнім та зовнішнім стандартам якості.
Запропоновано низку заходів протидії загрозам продовольчої безпеки України : аналіз, оцінка погроз продовольчої безпеки та існуючих заходів протидії в Україні та у регіонах зокрема; формування системи моніторингу продовольчої безпеки та вразливості для прогнозування можливих надзвичайних подій з метою поліпшення розробки планів на випадок непередбачених ситуацій; співробітництво з міжнародними організаціями з питань обміну досвідом у галузі продовольчої безпеки; планування та формування резервів продовольчих продуктів першої необхідності у разі надзвичайних ситуацій та інші.
Запропоновано реалізовувати стратегію «зелена економіка». «Зелена економіка» спрямована на зменшення негативного впливу на навколишнє середовище, ефективне використання ресурсів та сприяння збереженню природних екосистем. Реалізація даної стратегії дозволить покращити стан ґрунтового покрову, що призведе до розвитку агропромислового комплексу та підвищенню рівня забезпеченості продовольчою безпекою держави та регіонів зокрема. Окрім того зазначено, що продовольча безпека країни може бути забезпечена тільки в рамках комплексного підходу, при цьому її базові складові мають бути закріплені на законодавчому рівні. Україні слід будувати ефективну продовольчу політику з урахуванням всього накопиченого досвіду
РЕЛОКАЦІЯ УКРАЇНСЬКОГО БІЗНЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ З РФ
Get PDFThe article examines the factors and trends of relocation of domestic companies to EU countries and other regions in connection with the deployment of active military operations on the territory of Ukraine. The purpose of the study is to analyze the peculiarities of the relocation of Ukrainian companies to EU countries in the context of the war with the Russian Federation. In the course of the research, both general scientific and special methods were used, including analysis and synthesis, elements of comparative analysis, empirical-statistical method, approaches of institutional analysis.
Based on the generalization of modern works of domestic and foreign scientists, it is determined that in the practice of international business, processes of conflicting interaction of offshoring and reshoring strategies can be observed. This, in turn, changes approaches to the external relocation of national business under the influence of new factors, namely the activation of neo-protectionist slogans in the context of COVID-19 and the aggravation of geopolitical conflicts. It is noted that the factors of domestic business relocation are in most cases determined by the influence of military actions and their destructive consequences. Factors that encourage Ukrainian companies to relocate both within the country and abroad are considered. Analysis of the geospatial structure of domestic business movements showed that Ukrainian entrepreneurs mostly choose EU countries for foreign relocation. The advantages and risks faced by domestic business in a new environment have been identified. Familiarization with the case of the domestic company Ajax Systems, which chose Turkey as the location of its business, showed that an additional factor in favor of choosing a specific market is fiscal advantages and the availability of appropriate sectoral infrastructure for doing business.
The theoretical significance of the research lies in the deepening of the theoretical understanding of the processes of globalization and international entrepreneurship in the modern era, as well as in obtaining additional knowledge about the mechanisms of strategic management in terms of factors influencing the international economic expansion of companies in the context of worsening geopolitical conflicts.
The practical value of the study is related to determining the motivation of Ukrainian business when choosing specific relocation countries. Understanding the priority of the factors of the institutional environment based on the identification of the geographic structure of the choice of the foreign market can serve as a basis for increasing the efficiency of the regulatory system of modern Ukraine by branch.
Prospects for further research are considered in the context of assessing the level and sources of competitiveness of Ukrainian enterprises in the new environment and the possibilities of implementing successful practices of their international business activities in the domestic regulatory and business environment.В статті досліджуються чинники та тенденції релокації вітчизняних компаній до країн ЄС та інших регіонів у зв\u27язку з розгортанням активним військових дій на території України. Метою дослідження є аналіз особливостей релокації українських компаній до країн ЄС у контексті війни з рф. В перебігу дослідження було використано як загально-наукові, так і спеціальні методи, зокрема аналізу та синтезу, елементи компаративного аналізу, емпірико-статистичний метод, підходи інституціоналістського аналізу.
На основі узагальнення сучасних праць вітчизняних та зарубіжних науковців визначено, що в практиці міжнародного бізнесу можна спостерігати процеси суперечливої взаємодії стратегій офшорингу та решорингу. Це у свою чергу змінює підходи до зовнішньої релокації національного бізнесу під впливом нових чинників, а саме активізації гасел неопротекціонізму в умовах COVID-19 та загострення геополітичних конфліктів. Зазначено, що чинники релокації вітчизняного бізнесу у більшості випадків зумовлюється впливом військових дій та їх деструктивними наслідками. Розглянуто фактори, що спонукають українські компанії до релокації як всередині країни, так і за її межі. Аналіз геопросторової структури переміщень вітчизняного бізнесу показав, що для зовнішньої релокації українські підприємці найбільше обирають країни ЄС. Ідентифіковано переваги та ризики, з якими стикається вітчизняний бізнес в новому для себе середовищі. Ознайомлення із кейсом вітчизняної компанії Ajax Systems, яка обрала в якості місця локації свого бізнесу Туреччину, показало, що додатковим фактором на користь вибору конкретного ринку є фіскальні переваги та наявність відповідної секторальної інфраструктури для ведення бізнесу.
Теоретична значимість дослідження полягає в поглибленні теоретичного розуміння процесів глобалізації та міжнародного підприємництва в новітню добу, а також в отриманні додаткового знання щодо механізмів стратегічного менеджменту в частині чинників впливу на міжнародну економічну експансію компаній в умовах загострення геополітичних конфліктів.
Практична цінність дослідження пов’язана із визначенням мотивації українського бізнесу при виборі конкретних країн релокації. Розуміння пріоритетності чинників інституційного середовища на основі виявлення географічної структури вибору зарубіжного ринку може слугувати основою для підвищення ефективності регуляторної системи сучасної України за галузевими напрямками.
Перспективи подальших досліджень розглядаються в контексті оцінки рівня та джерел конкурентоспроможності українських підприємств в новому середовищі та можливостей імплементації успішних практик їх міжнародної підприємницької діяльності у вітчизняне регуляторне та підприємницьке середовищ
ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСОВИМИ РЕСУРСАМИ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ
Get PDFThe purpose of the article is to study the peculiarities of managing the financial resources of territorial communities in the conditions of martial law in Ukraine. This article examines the management of financial resources of territorial communities. It is substantiated that one of the key problems faced by the United Territorial Communities (UTCs) is to ensure the proper performance of their duties. This includes the ability to effectively form a budget, accumulate sufficient financial resources to cover urgent social needs of citizens, in accordance with the principle of subsidiarity, and implement strategies for their economic and technological development. The key sources of funding to support the development of territorial communities in Ukraine against the background of decentralization processes are outlined. The importance of financial support in the process of development of local communities is emphasized. The management of financial resources of territorial communities in Ukraine acquires special relevance in the current conditions of wartime. Therefore, finding effective ways of financing territorial communities for their development, managing local budgets becomes a relevant aspect of scientific research. Successful management of this process involves using the unique capabilities of each territory, attracting various sources of financing, accumulating and effectively distributing resources, creating favorable conditions for the implementation of economic initiatives and local social programs.The main sources of funding for the development of local communities include revenues from local budgets, financial support from the state for local self-government, as well as the attraction of additional financial resources by local authorities through the use of the development potential of the territory. The dynamics and structure of revenues of local budgets, as well as their share in the consolidated budget of the country in recent years, were analyzed. The factors affecting financial management in united territorial communities are highlighted, and the positive influence of community unification on local financial management is emphasized. Justifying the peculiarities of managing financial resources of territorial communities in the conditions of war in Ukraine. Attention is focused on the fact that it is communities who take responsibility for financing a large number of powers, both delegated and their own, which have not yet been clearly defined in the Budget Code. These duties form the basis for local budgets, as they form the foundation for the stability of local finances.Мета статті полягає у дослідженні особливостей управління фінансовими ресурсами територіальних громад в умовах воєнного стану в Україні. В даній статті досліджено управління фінансовими ресурсами територіальних громад. Обґрунтовано, що одна з ключових проблем, з якою стикаються об\u27єднані територіальні громади (ОТГ), полягає у забезпеченні належного виконання своїх обов\u27язків. Це включає здатність до ефективного формування бюджету, накопичення достатнього фінансового ресурсу для покриття термінових соціальних потреб громадян, відповідно до принципу субсидіарності, та реалізації стратегій їх економічного і технологічного розвитку. Окреслено ключові джерела фінансування для підтримки розвитку територіальних громад в Україні на фоні процесів децентралізації. Підкреслено важливість фінансового забезпечення у процесі розвитку місцевих громад. Управління фінансовими ресурсами територіальних громад в Україні набуває особливої актуальності в нинішніх умовах воєнного часу. Тому пошук ефективних шляхів фінансування територіальних громад для їхнього розвитку, управління місцевими бюджетами стає актуальним аспектом наукових досліджень. Вдале ведення цього процесу передбачає використання унікальних можливостей кожної території, залучення різноманітних джерел фінансування, накопичення та ефективне розподілення ресурсів, створення сприятливих умов для реалізації економічних ініціатив та місцевих соціальних програм. Основні джерела фінансування розвитку місцевих громад включають доходи від місцевих бюджетів, фінансову підтримку від держави для місцевого самоврядування, а також залучення додаткових фінансових ресурсів місцевою владою через використання потенціалу розвитку території. Проаналізовано динаміку та структуру доходів місцевих бюджетів, а також їхню частку у зведеному бюджеті країни за останні роки. Висвітлено фактори, які впливають на фінансове управління в об’єднаних територіальних громадах, та підкреслено позитивний вплив об’єднання громад на управління місцевими фінансами. Обґрунтовано особливості управління фінансовими ресурсами територіальних громад в умовах війни в Україні. Акцентовано увагу на тому, що саме громади беруть на себе відповідальність за фінансування великої кількості повноважень, як делегованих, так і власних, що ще не були чітко визначені в Бюджетному кодексі. Ці обов\u27язки становлять основу для місцевих бюджетів, оскільки саме вони формують фундамент стабільності місцевих фінансів
Титульна сторінка, редакційна колегія, Зміст
No full textDownload:Title page & Editorial Board & ContentТут можна завантажити:Титульну сторінку, редакційну колегію журналу, зміст номер
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ФУНКЦІОНАЛЬНИХ РЕЗЕРВІВ ОРГАНІЗМУ УЧНІВ ПРИКАРПАТСЬКОГО ВІЙСЬКОВО-СПОРТИВНОГО ЛІЦЕЮ З РІВНЕМ ЇХ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ
Get PDFThe goal is to find out the functional reserves state in students of the military sports lyceum with different physical development levels. Methods: 1) content analysis of scientific and methodological literature, 2) biological (anthropometry, dynamometry (handgrip, deadlift), Robinson, Rufier indices, vital capacity of the lungs, vital index, Stange and Genchi tests, level of somatic health; physical performance (PWC170) and the value of maximum oxygen consumption. (VO2max); 3) statistical. The study involved 359 students of the Carpathian Military Sports Lyceum-School aged 13–17. Results. “Critical periods” were identified in the group with an average physical development level, which are characterized by a decrease in aerobic performance at 13–15 years; reserves of the respiratory system power (RSP) at 13–17 years; nerve center sensitivity to hypoxia (Stange test) at 15–16 years. Favorable periods for physical performance development (PWC170/kg) and aerobic performance in the group with an average physical development level are the age of 16–17 years, for respiratory system development is the age of 14–16 years (Genchi test). In the group with low physical development level, the favorable period for respiratory system development is the age of 13–15 years (Stange test) and 15–16 years (Genchi test). The age of 13–15 years is characterized by moderate rates of muscle strength growth, after which a period of intensive muscle strength development begins in groups with average and high physical development levels. In the group with a low physical development level, the favorable period for the development of muscle strength is the age of 13–14 years. During the studied age period, a significant increase in the indicators of vital capacity, dynamometry, PWC170, VO2max, PWC170/kg was noted in all groups of physical activity. An increase in aerobic productivity was identified only in the group with an average physical development level. Conclusion. The obtained data indicate the different rates of increase in the body functional state of participants in groups with different physical development levels during 13–17 years, that predetermine the necessity of differentiated approaches use in the dosage of physical loads of different directions in order to improve the physical state of lyceum students with enhanced physical preparedness.Мета – з’ясувати стан функціональних резервів організму в учнів військово-спортивного ліцею з різним рівнем фізичного розвитку. Матеріали і методи: 1) контент-аналіз науково-методичної літератури, 2) біологічні (антропометрія, динамометрія, визначення індексів Робінсона, Руф’є, ЖЄЛ, ЖІ, проб Штанге та Генчі, рівня СЗ; PWC170 та МСК; 3) статистичні. В дослідженні взяли участь 359 учнів Прикарпатського військово-спортивного ліцею-інтернату віком 13–17 років. Результати. У групі з низьким рівнем ФР сприятливим періодом для розвитку дихальної системи є вік 13–15 (проба Штанге) та 15–16 (проба Генчі) років; для розвитку м’язової сили – 13–14 років. У групі з середнім рівнем ФР сприятливими періодами для розвитку фізичної працездатності та аеробної продуктивності є вік 16–17 років, для розвитку дихальної системи – 14–16 років (проба Генчі); приросту м’язової сили – 16–17 років. Висновок. Отримані дані свідчать про різні темпи підвищення функціонального стану організму в групах з різним рівнем ФР протягом 13–17-ти років, що зумовлює необхідність застосування диференційованих підходів при дозуванні фізичних навантажень різного спрямування з метою підвищення фізичного стану учнів ліцею з посиленою фізичною підготовкою
Принципи участі незалежного члена наглядової ради в корпоративному управлінні
Get PDFThe article analyzes one of the legal borrowings, such as the institution of an independent member (non-executive director) of the supervisory board (board of directors), which was enshrined in the Law of Ukraine «On Joint Stock Companies».The author systematizes the principles on which an independent member of the supervisory board (independent director) participates in the management of JSC. One of these principles is the principle of personal participation in the management of the company. It is emphasized that personal participation means the direct personal involvement of an independent director in the performance of functions assigned to the supervisory board or independent non-executive directors in the case of the introduction of a one-level corporate governance structure in the company.It is emphasized that the principle of independence is definitely of decisive importance in the process of the independent members of the supervisory board (independent directors) exercising their powers and consists in the absence of financial and family ties between the directors and the corporation.The author proves that the principle of prohibition of combining positions is of particular importance in the activities of independent members of the supervisory board (independent directors), as it is one of the defining characteristics of their independence.It is emphasized that the application of the principle of term of authority exclusively to state joint-stock companies is not entirely justified. This principle should be applied to all joint-stock companies, regardless of the form of ownership. Otherwise, the principle of the balance of public and private interests is violated, since the candidate for the position of independent member of the supervisory board (independent director) cares more about the interests of shareholders and groups of other independent members of the supervisory board (independent directors), on whom it depends whether he will be re-elected or not. The interests of other stakeholders (the state, companies, investors, employees) take a back seat.It is proposed to amend Article 72 of the Law of Ukraine «On Joint-Stock Companies» and read it as follows: «Persons elected as members of the supervisory board (except independent members of the supervisory board) may be re-elected an unlimited number of times. A person shall not be an independent member of the supervisory board for more than two terms in a row.»В статті аналізується одне із правових запозичень, яким є інститут незалежного члена (невиконавчого директора) наглядової ради (ради директорів), що був закріплений в Законі України «Про акціонерні товариства». Автор здійснює систематизацію засад, на яких незалежний член наглядової ради (незалежний директор) бере участь в управлінні АТ. Однією із таких засад є принцип особистої участі в управлінні товариством. Підкреслюється, що під особистою участю розуміється безпосередня персональна задіяність незалежного директора у виконанні функцій, покладених на наглядову раду чи незалежних невиконавчих директорів у випадку впровадження в товаристві однорівневої структури корпоративного управління.Наголошується, що принцип незалежності безумовно має визначальне значення в процесі здійснення незалежними членами наглядової ради (незалежними директорами) своїх повноважень і полягає у відсутності фінансових і родинних зв’язків між директорами та корпорацією.Автор доводить, що принцип заборони суміщення посад має особливе значення в діяльності незалежних членів наглядової ради (незалежних директорів), оскільки є однією із визначальних характеристик їх незалежності. Підкреслюється, що не зовсім обґрунтованим є застосування принципу строковості повноважень виключно до державних акціонерних товариств. Даний принцип повинен бути застосований до всіх без виключення акціонерних товариств незалежно від форми власності. Інакше принцип балансу публічних та приватних інтересів порушується, оскільки кандидат на посаду незалежного члена наглядової ради (незалежного директора) більше дбає про інтереси акціонерів, та групи інших незалежних членів наглядової ради (незалежних директорів), від яких залежить, переоберуть його чи ні. Інтереси інших стейкхолдерів (держави, товариства, інвесторів, працівників) переходять на другий план.Пропонується внести зміни до статті 72 Закону України «Про акціонерні товариства» та викласти її в такій редакції: «Особи, обрані членами наглядової ради (крім незалежних членів наглядової ради), можуть переобиратися необмежену кількість разів. Особа не може бути незалежним членом наглядової ради більше двох строків підряд»