Vasyl Stefanyk Precarpathian National University: Scientific journals / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Not a member yet
    6216 research outputs found

    РЕЦЕНЗІЯ НА КНИГУ: Галицько-Волинський літопис. Текстологія / за редакцією О. Толочка. Київ : Академперіодика, 2020. 929 с.

    Get PDF
    Book review: «The Galician-Volhynian Chronicle. Textology / Ed. by Oleksiy Tolochko; National Academy of Sciences of Ukraine; Institute of History of Ukraine. Kyiv: Akademperiodyka, 2020. 929 р.»РЕЦЕНЗІЯ НА КНИГУ: Галицько-Волинський літопис. Текстологія / за редакцією О. Толочка. Київ : Академперіодика, 2020. 929 с

    Peculiarities of documenting testimonies about the modern wartime everyday life of communities in the Kyiv region (based on materials from an academic oral history project)

    No full text
    The article examines the documentation of testimonies about the modern everyday life of the communities in Kyiv region in wartime, shaped by Russia’s armed aggression. The recording of testimonies was conducted within the framework of the research project “Modern Everyday Life of the Communities of Kyiv Region in Wartime: A Cultural and Anthropological dimension”, implemented by young scholars of the M. T. Rylskyi Institute of Art Studies, Folkloristics and Ethnology of the NAS of Ukraine. Recording oral narratives about the experiences of the Russo-Ukrainian war is crucial for studying societal consciousness shifts, strengthening national identity, and developing post-war recovery strategies for Ukraine. In 2022, following the liberation of Kyiv region from occupying forces, investigations into Russian war crimes began, alongside their academic documentation. Such initiatives have laid the foundation for a comprehensive source base for studying the events of Russia’s full-scale invasion in Kyiv region. This academic project is aimed at that goal. As part of its implementation, the research team conducted in-depth semi-structured problem-oriented interviews with war eyewitnesses. The study encompasses a broad spectrum of social and professional groups and includes visual materials reflecting the realities of wartime life. The research conducted within the project is focused on creating an archive of testimonies, serving as evidence for lawsuits against Russian federation in international courts, further academic research, and the development of new educational and cultural strategies. A key principle of this work is the voluntary consent of eyewitnesses to document their experiences. Special attention is paid to ethical standards in recording oral history testimonies to prevent re-traumatization of war eyewitnesses

    Russia after the war: threats in Europe due to the development of armed organized crime

    No full text
    The article concerns the issue of threats that organized crime originating in Russia will pose to the countries of Central and Eastern Europe, especially Poland, after the end of the Russian aggression against Ukraine. This issue is currently becoming increasingly important due to the fact that representatives of the USA and the Russian Federation have started peace talks, which may indicate the approaching end of the war. It presents the causes and conditions of this threat resulting from the international and internal situation in Russia. They mean that, looking at these phenomena objectively, regardless of the approach to the Russian-Ukrainian war itself, the risks in the international and internal dimension for European countries, especially the countries of Central and Eastern Europe, are becoming increasingly serious. It also indicates the current situation and Polish experiences related to the fight against organized crime originating in Russia, as well as the threats resulting from the aggressive policy of the Russian Federation. The latter are still present in the catalogue of threats to the security of countries located in Europe, but the current war situation and its consequences may contribute to their multiplication and at a very rapid pace. The article also discusses possible actions that should be taken to reduce the risks associated with the expansion of Russian organized crime, both internally and at the level of international cooperation of countries for which the discussed situation is and will be a serious challenge to stability and security. These actions should be implemented over a long period of time, at least several years, in order to reduce the negative impact of the discussed problem

    System of national subjects of combating criminal offenses related to gender-based violence in conditions of armed conflict (martial law)

    No full text
    The article is devoted to the analysis of the system of national actors for combating criminal offenses related to gender-based violence in the context of armed conflict (martial law). The author notes that a system of bodies, including both national and international ones, has been established in Ukraine to combat gender-based violence. Such bodies should be empowered to protect the rights of vulnerable groups of the population, including in the context of armed conflict, and to develop and improve mechanisms for combating violations of their rights.It is noted that in the national legislation, among all forms (types) of gender-based violence, the most regulated are the issues of interaction between the actors of combating domestic violence (gender-based violence) and human trafficking. Based on the analysis of legal acts on combating domestic violence, gender-based violence and human trafficking, the author schematically compiles a list of actors involved in combating these criminal offenses.It is noted that a large number of legal acts on combating domestic violence and human trafficking creates confusion among the powers delegated to the subjects of combating such criminal offenses. It is established that the Law of Ukraine of 07.12.2017 No. 2229-VIII “On Preventing and Combating Domestic Violence” also refers to the subjects of combating gender-based violence, but the definition of this definition is not given.The author concludes that the Concept of combating gender-based violence in the context of armed conflict (martial law), including the determination of the mechanism of interaction between the subjects of combating such criminal offenses, should play an important role in combating criminal offenses related to gender-based violence in the context of armed conflict. It is emphasized that even the Law of Ukraine of 20.11.2024 No. 4067-IX “On Legal and Social Protection of Victims of Sexual Violence Related to the Armed Aggression of the Russian Federation against Ukraine and Provision of Immediate Interim Reparations” does not establish the range of actors involved in the Commission for Consideration of Issues Related to Recognition of a Victim of Sexual Violence Related to the Armed Aggression of the Russian Federation against Ukraine, except for the Ministry of Social Policy of Ukraine

    Combating corruption and oligarchic influences as a mandatory element of transitional justice

    No full text
    The article examines the problems of combating corruption and oligarchic influences as a mandatory element of transitional justice.It is found that corruption is both an internal problem of Ukraine and an external problem. It is substantiated that systemic changes in the justice sector and the formation of zero tolerance for corruption are necessary.It is proposed to introduce a real mechanism of personal responsibility of law enforcement agencies in the event of inaction in combating corruption offenses (in particular, in the case when law enforcement agencies were provided with relevant information regarding the commission of corruption offenses by specific individuals, and as a result of inspections, a lack of response to such actions was revealed).It is established that the role of public organizations and volunteers is significant. It seems that it would be effective to provide certain public organizations with access to the Unified Register of Pre-Trial Investigations (with compliance with the procedure regarding restrictions on the disclosure of relevant information, authorization for such actions of a specific person in compliance with current legislation and generally recognized principles, in particular legality, proportionality, presumption of innocence) for monitoring, in particular, corruption criminal offenses and those committed as part of organized groups and criminal organizations. Every citizen has the right to information. New tools are needed for analysis and work with statistical data.It is argued that the key should be not only top corruption and organized crime, but also work with public consciousness and the perception of corruption as a negative phenomenon, the introduction of truly transparent procedures, taxation, and ensuring real protection for whistleblowers. Attention should also be paid to new and already familiar ways of functioning of corruption and organized crime, in particular Telegram channels, groups in Viber, etc

    Література та літературознавство на зламі епох

    No full text
    The world is reflected not only by the mass media in their news coverage, which is clearly ideologically profiled, so that promises about public service media resemble pre-election promises. Science and art also reflect the world. It turned out that even these two «media» are actually part of the big mass ones: science that is not in the media, doesn\u27t even exist, not to mention arts: the media also determine the price of paintings and the bestseller status of books. It is obviously connected with the struggle for power, which is total and includes naturally also the sphere of sciences and arts. But, after all, this connection is not immediate: art, if it wants to remain art, retains something of its independence from power and money, from politics and ideology, even if it intervenes in them, because it must inevitably be their transcendent part. Of course, this also applies to belles lettres, fiction. However, its importance today – compared to the recent and distant past – has fallen catastrophically. Belles lettres no longer serves so powerfully as a source of sustenance, it does not have such social authority, literature is no longer feared by the political power, as it was before in totalitarian systems. Nevertheless, literature should seek and find human identity in various fields, including national and language one. People are divided into two categories: some still maintain the old, perhaps now outdated, character of art as something ambivalent, ambiguous, where hyperbole, litotes, irony, self-irony, grotesque, absurd work side by side, where there is no unambiguousness which the others do like. Because unambiguity is the death of art. It is this ambiguity, irony, and, above all, self-irony, that arouses admiration in people who like art, the basic feature of which is not a norm and one opinion and one interpretation, but freedom. And sometimes even the interpretation of literature itself can seem redundant and undermine the power of art, because it kills the art itself and its essence, which is often irrational, unapproachable by reason, rather intuitively graspable: like when you want to explain why people laugh at an anecdote, or when you explain it. That is why art is an elusive statement, it is slippery, it cannot be bound: otherwise, it is no longer art. Art in general and belles lettres in particular is a bitter, painful thing. In the Old Testament book of Ecclesiastes (Kohelet / Ecclesiastes) it is argued that where wisdom abounds, wrath abounds, and whoever multiplies art multiplies pain. Writers used to claim to be the conscience of the nation. However, writers need not only be the conscience of the nation; it would be enough for them, in all their transformations, to be exponents of traditional humanist themes and ideas: literature as a warning, not an idyll, because the warning image of our world is not only the work of the media and – to paraphrase Paul / Pavel Eisner – language and literature as both a temple and a fortress (continuity on solid traditions, not their undermining, which, of course, means pluralism and openness of opinion). The field for belles lettres is more than wide. Hic Rhodus hic salta. Literature and literary criticism form communicating vessels. Even though today there is talk for the umpteenth time about the crisis and even the demise of literary criticism as we have known it, for example, the end of literary theory (e.g. according to the British professor of Bulgarian origin Galin Tihanov, whose concept does have a rational core), it is still practical, only its methods and approaches are varied, adapting to different literary material. It is the literary criticism itself which can maintain, encourage and strengthen the ambiguity that is the basis of all arts including belles lettres, because it simultaneously brings certainty and, at the same time, permanent uncertainty into our lives. This oscillation is the essence of the aesthetic function of belles lettres. If it disappears, the mourning bell could ring for belles lettres and art in general. But: as in John Donne’s Meditations and Ernest Hemingway: «... and therefore never send to know for whom the bells tolls; it tolls for thee».Світ відображається не лише крізь репортажі у засобах масової інформації, які чітко ідеологічно профільовані, тож обіцянки в суспільних мас-медіа часто ідентично подібні на передвиборчі. Безсумнівно, що наука та мистецтво є також віддзеркаленням сьогодення. Як виявилося, навіть ці два «медіа» є складовою частиною ЗМІ, адже наука, яка в мас-медіа взагалі відсутня, власне не існує, не говорячи вже про мистецтво: мас-медіа встановлюють ціну картин чи претендента на бестселер серед книг. Очевидно, що така ситуація спричинена боротьбою за владу, яка є тотальною, а тому природно охоплює і сферу науки та мистецтва. Зрештою такий зв’язок не є безпосереднім, оскільки мистецтво, у своєму прагненні залишатися мистецтвом, зберігає в собі хоча б часточку своєї незалежності від влади, грошей, політики й ідеології, навіть якщо воно в них втручається, бо воно не може бути їхньою трансцендентною частиною. Це стосується і художньої літератури, белетристики. Проте її значення в наш час – порівняно з недавнім і давнім минулим – катастрофічно зменшилося. Художня література все менш частіше стає засобом для існування, вона втрачає свій суспільний авторитет; політика вже не боїться літератури, як цьому було раніше в тоталітарних системах. Однак література повинна шукати та знаходити людську ідентичність у різних сферах, зокрема у національній і мовній. Люди поділяються на дві категорії: одні ще зберігають старий, сьогодні, можливо, вже застарілий, характер мистецтва як щось амбівалентне, багатозначне, де поряд співіснують гіпербола, літота, іронія, самоіронія, гротеск, абсурд, де немає однозначності, яку так полюбляють люди другої категорії. Адже однозначність – це смерть для мистецтва. Саме ця неоднозначність, іронія, а головне самоіронія, викликає захоплення у людей, які люблять мистецтво, фундаментальною ознакою якого не є норма, одна думка чи одне тлумачення, а свобода. А інколи й сама інтерпретація літератури може виявитися зайвою, спроможною підірвати силу мистецтва, бо руйнує саме мистецтво та його сутність, що часто буває ірраціональною, незбагненною,досить інтуїтивно вловлюваною: приблизно так, як хочеться пояснити, чому люди сміються з анекдоту, або пояснювати його смисл. Ось чому мистецтво невловиме у своєму розкритті, воно ковзке, його не можливо приборкати: інакше це вже не мистецтво. Мистецтво взагалі й, зокрема, художня література – це болюча річ із гірким присмаком. Книга Старого Завіту, «Книга Проповідника» (Книга Екклезіястова), говорить про те, що де приховується багато мудрості, приховується і багато гніву, а той хто поширює мистецтво, поширює біль. Раніше письменники проголошувалися свідомістю народу. Однак, письменники не повинні бути лише свідомістю нації; було б достатньо, якби вони у всіх своїх проявах були голосом традиційних гуманістичних тем та ідей, література як застереження, а не ідилія, бо перестережлива картина нашого світу – це не лише справа рук ЗМІ, парафразуючи Павла Ейснера, мова та література – це храм і фортеця (вбачається у наслідуванні сталих традицій, а не їх руйнації, що, втім, само по собі означає плюралізм і відкритість світосприйняття). Поле для художньої писемності більш ніж широке. Hic Rhodus hic salta. Література та літературознавство творять єдиний організм. Незважаючи на те, що сьогодні неодноразово ведуться дискусії про кризу і навіть загибель літературознавства у такій подобі, як ми досі звикли сприймати його, говориться і про кінець теорії літератури (наприклад, за словами британського професора болгарського походження Галіна Тіханова, концепція котрого має раціональне ядро), воно все ще залишається тут практично, тільки варіюються його методи і підходи, які пристосовуються до іншого літературного матеріалу. Саме воно може підтримувати, заохочувати та посилювати неоднозначність, яка лежить в основі всього мистецтва, а отже і художнього письменництва, оскільки, безумовно, спроможне вносити у наше життя як впевненість, так і постійну зневіру. Ця осциляція лежить в основі естетичної функції художньої літератури. Якщо і вона зникне, то по художній літературі та мистецтву загалом пролунає лиш подзвін (похоронний дзвін). Та, як йдеться у «Медитаціях» Джона Донна й за словами Ернеста Гемінґвея: «and therefore never send to know for whom the bells tolls; it tolls for thee.» (А тому не питай ніколи, по кому подзвін; він дзвонить по тобі)

    РОЛЬ МЕТАФОРИ У РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

    Get PDF
    The article reveals the peculiarities of the development of critical thinking of students with the help of a metaphor. This question is especially important for modern society today, because the ability to think critically helps people work with different types of texts, analyze information sources and evaluate their reliability. They learn to express their opinions in a reasoned manner, discuss socially important topics and make informed decisions. Critical thinking promotes personal growth, as it stimulates self-reflection, helps everyone better understand themselves, their strengths and areas for development. It was concluded that metaphor has great potential for the development of critical thinking. It helps a person shift attention from the direct meaning of a word to a similar situation or concept in another context, expands understanding of concepts by visualizing abstract ideas through concrete analogies, stimulates the search for arguments, opens new ways of understanding a problem or situation. The author proved that the use of metaphor encourages schoolchildren to analyze in detail, justify, expand understanding and form new perspectives. Using specific examples, using a variety of methodological tools, she showed how the metaphor leads the reader to careful thoughtful reading, searching for relevant quotes for dialogue or discussion. The teacher develops skills relevant for critical thinking in working with information, assessing its reliability and value, distinguishing objective facts from subjective opinion about them; express opinions in a reasoned manner, control the correctness of one\u27s own judgments, not be influenced by other people\u27s opinions without their proper analysis and awareness, overcome stereotypes of thinking.У статті розкрито особливості розвитку критичного мислення здобувачів освіти за допомогою метафори. Це питання сьогодні особливо важливе для сучасного суспільства, оскільки вміння мислити критично допомагає людям працювати з різними видами текстів, аналізувати джерела інформації та оцінювати їх достовірність. Вони вчаться аргументовано висловлювати свої думки, обговорювати суспільно важливі теми та приймати обґрунтовані рішення. Критичне мислення сприяє особистісному росту, оскільки стимулює саморефлексію, допомагає кожному краще розуміти себе, свої сильні сторони та зони для розвитку. Зроблено висновки, що великий потенціал для розвитку критичного мислення має метафора. Вона допомагає людині перенести увагу з прямого значення слова на аналогічну ситуацію чи поняття в іншому контексті, розширює розуміння понять шляхом візуалізації абстрактних ідей через конкретні аналогії, стимулює до пошуку аргументів, відкриває нові способи розуміння проблеми чи ситуації. Авторка довела, що використання метафори спонукає школярів до детального аналізу, обгрунтування, розширення розуміння та формування нових перспектив. На конкретних прикладах, використовуючи різноманітний методичний інструментарії, показала, як метафора приводить читача до уважного вдумливого читання, пошуку актуальних цитат для діалогу чи дискусії. Вчитель формує актуальні для критичного мислення вміння працювати з інформацією, оцінювати її достовірність та цінність, відрізняти об’єктивні факти від суб’єктивної думки про них; аргументовано висловлювати думки, контролювати правильність власних суджень, не піддаватися впливу чужих думок без їх належного аналізу та усвідомлення, долати стереотипи мислення

    ЕТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В УМОВАХ ВІЙНИ: АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

    Get PDF
    The article is devoted to the problem of ethics of scientific research by young scientists under martial law. Higher education applicants who begin their scientific career should know not only the peculiarities of writing scientific papers, but also be aware of the rules of academic integrity. In today\u27s context, there is an increased risk of non-compliance with ethical standards among both higher education students and researchers. This may be connected with emotional stress, motivation, limited resources, time, access to reliable information, and the influence of external characteristics. The author suggests ways to prevent violations of academic integrity in the scientific activities of higher education students: providing them with stable access to the necessary equipment and Internet resources; increasing motivation to comply with ethics research, their encouragement, involvement in joint research activities with teachers and scientists; flexible planning of the educational process and research.Стаття присвячена проблемі етики наукових досліджень молодих науковців в умовах воєнного стану. Здобувачі вищої освіти, які починають свій науковий шлях, повинні знати не лише особливості написання наукових праць, а й усвідомлювати правила дотримання академічної доброчесності. В умовах сьогодення існує підвищений ризик недотримання етичних норм як серед здобувачів вищої освіти, так і серед науковців. Це може бути пов’язано з емоційною напругою, мотивацією, обмеженими ресурсами, часом, доступом до достовірної інформації та впливом зовнішніх характеристик. Перспективу дослідження визначено як детальне вивчення ціннісного аспекту дотримання академічної доброчесності у наукових працях здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану, зокрема з перспективою у повоєнний період

    Структурні, електронні та оптоелектронні характеристики гібридного перовскіту CH3NH3PbBr3 на основі розрахунків з перших принципів

    No full text
    Employing the Wien2k code, first-principles calculations within the full potential linearized augmented plane wave (FP-LAPW) method and density functional theory (DFT) framework were utilized to determine lattice constants, interatomic distances, density of states, and band structures. Three different exchange-correlation potentials, PBE, Local Density Approximation (“LDA”), and Wo-Cohen Generalized Gradient Approximation (“WC-GGA”), were employed for evaluating structural and electronic properties. The computed lattice constants and bulk modulus were found to be in excellent agreement with experimental data, validating the accuracy of the computational approach. The Goldsmith tolerance factor and octahedral factor were computed to confirm the structural stability of the material. The direct energy band gap of 2.32 eV observed at the R-R point suggests favourable conditions for solar applications. Further improvement in the band gap was achieved using the mBJ method. The optical properties, including the dielectric function, index of refraction, extinction coefficient, absorption coefficient, reflectivity, electron energy loss function, and photoconductivity, were systematically analysed. Notably, the study reveals the reliability of CH3NH3PbBr3 as an absorption layer in solar cells, supported by the enhanced band gap and other optical properties. Використовуючи код Wien2k, проведено обчислення з перших принципів у рамках методу повного потенціалу лінеаризованої розширеної плоскої хвилі (FP-LAPW) і теорії функціоналу густини (DFT) для визначення сталих гратки, міжатомних відстаней, щільності станів і зонної структури. Для оцінки структурних та електронних властивостей було використано три різні обмінно-кореляційні потенціали: PBE, наближення локальної щільності (LDA) і узагальнене градієнтне наближення Wo-Cohen (WC-GGA). Виявлено, що розраховані постійні ґратки чудово узгоджуються з експериментальними даними, підтверджуючи точність обчислювального підходу. Для підтвердження структурної стабільності матеріалу розраховано коефіцієнт толерантності Голдсміта та фактор октаедричності. Пряма заборонена зона 2,32 еВ, яка спостерігається в точці R-R, свідчить про сприятливі умови для застосувань у сонячні енергетиці. Подальше покращення забороненої зони було досягнуто за допомогою методу mBJ. Були проаналізовані оптичні властивості, включаючи діелектричну функцію, показник заломлення, коефіцієнт екстинкції, коефіцієнт поглинання, коефіцієнт відбивання, функцію втрат енергії електронів і фотопровідність. Примітно, що дослідження вказує на надійність CH3NH3PbBr3, як поглинаючого шару в сонячних елементах, що підтверджується розширеною забороненою зоною та іншими оптичними властивостями

    Ізотермічний переріз діаграми стану потрійної системи Gd-Mn-Ge при 1070 K

    No full text
    Interaction between the components in the Gd–Mn–Ge ternary system was studied at 1070 K over the whole concentration range using scanning electron microscopy, energy dispersive X-ray microanalysis and X-ray diffractometry. At 1070 K Gd–Mn–Ge system is characterized by existence of six ternary compounds: GdMn4Ge2 (ZrFe4Si2 structure type, space group P42/mnm, a = 0.7645(4) nm, c=0.3953(3) nm), GdMnGe (TiNiSi structure type, space group Pnma, a=0.7129(2), b=0.4166(2), c=0.8201(2) nm), Gd3Mn4Ge4 (Gd3Cu4Ge4 structure type, space group Immm, a=1.4023(4), b=0.7121(3), c=0.4212(3) nm), GdMn2Ge2 (CeAl2Ga2 structure type, space group I4/mmm, a=0.40326(6), c=1.0884(2) nm), GdMn6Ge6 (MgFe6Ge6 structure type, space group P6/mmm, a = 0.52377(5), c = 0.8182(1) nm) and GdMn1-хGe2 (CeNiSi2 structure type, space group Cmcm, a = 0.41612(8)-0.41590(7), b = 1.6123(3)-1.6119(1), c = 0.40336(8)-0.40290(6) nm). For the GdMn1-хGe2 compound the homogeneity range was determined (x=0.70-0.64).Взаємодію компонентів у потрійній системі Gd–Mn–Ge досліджено за температури 1070 K у повному інтервалі концентрацій методами скануючої електронної мікроскопії, енергодисперсійної рентгенівської спектроскопії і рентгенівського аналізу. За температури 1070 K система Gd–Mn–Ge характеризується існуванням шести тернарних сполук: GdMn4Ge2 (структурний тип ZrFe4Si2, просторова група P42/mnm, a = 0.7645(4), c=0.3953(3) нм), GdMnGe (структурний тип TiNiSi, просторова група Pnma, a=0.7129(2), b=0.4166(2), c=0.8201(2) нм), Gd3Mn4Ge4 (структурний тип Gd3Cu4Ge4, просторова група Immm, a=1.4023(4), b=0.7121(3), c=0.4212(3) нм), GdMn2Ge2 (структурний тип CeAl2Ga2, просторова група I4/mmm, a=0.40326(6), c=1.0884(2) нм), GdMn6Ge6 (структурний тип MgFe6Ge6, просторова група P6/mmm, a = 0.52377(5), c = 0.8182(1) нм) і GdMn1-хGe2 (структурний тип CeNiSi2, просторова група Cmcm, a = 0.41612(8)-0.41590(7), b = 1.6123(3)-1.6119(1), c = 0.40336(8)-0.40290(6) нм). Визначено область гомогенності сполуки GdMn1-хGe2 (x=0.70-0.64)

    3,449

    full texts

    6,216

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Vasyl Stefanyk Precarpathian National University: Scientific journals / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇