Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
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GESTÃO DE PESSOAS: recolocação profissional frente à crise no mercado de trabalho atual no Brasil
Get PDFEste artigo tem seu propósito voltado à situação atual vivenciada no mercado de trabalho, devido às implicações pelo desemprego no Brasil. Traz como tema a Gestão de Pessoas, frente às mudanças necessárias dentro dasorganizações e suas novas competências emergentes. Por outro ângulo, agrega os profissionais, que estão buscandorecolocação no mercado de trabalho. Como mecanismo de instrução, utilizou-se a pesquisa bibliográfica fundamentada na obra de autores renomados neste campo e profissionais da área. O objeto de aprendizagem desenvolvido surge da necessidade de inclusão e auxílio em dois extremos, que irão contribuir para o esclarecimento sobre o que passa a ser diferente na hora de agregar pessoas para as instituições e de que forma estas devem agir diante do novo cenário,onde a concorrência é grande e a demanda escassa. Permitiu-se compreender que a área de Gestão de Pessoas precisa redirecionar seu papel à estratégia e análise organizacional e social, focando a motivação aos que permaneceram na organização e passaram a integrar maior responsabilidade visto o corte de colaboradores. Em outra perspectiva, encontram-se os profissionais que passaram a ser candidatos pela busca de uma vaga de emprego, e estes devemposicionar-se com um novo perfil que abrange desde os contatos pessoais até o fortalecimento das atitudes que osdestaquem dos demais concorrentes. Ao final, percebeu-se que, mesmo diante de uma crise no mercado de trabalho, existem possíveis diretrizes a serem seguidas para auxiliar os que contratam pessoas e os que estão disponíveis paranovas oportunidades
INCÊNDIOS EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: crime ou casualidade?
Get PDFO presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise do incêndio ambiental ocorrido em abril de 2012, no Parque Estadual Serra do Tabuleiro, situado no município de Palhoça - SC, bem como vislumbrar a origem de sua causa e ainda apontar um levantamento bibliográfico sobre os impactos ambientais decorrentes do incêndio.O estudo baseia-se na pesquisa in loco, referenciais bibliográficos que tratam da temática e do emprego de dados extraído de órgãos ambientais relacionados com o ocorrido. Procura-se mostrar que a ação da população do entorno é de suma importância, no sentido de atuar como guardiões do local, bem como reiterar a obrigação do poder público em cuidar melhor dessas áreas, assim como promover políticas públicas de recuperação da degradação
SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: o uso indiscriminado de água
Get PDFO presente artigo revela a situação hídrica no Brasil e o uso indiscriminado da água por parte dos setores da sociedade: a população, as indústrias, a agricultura e o setor energético. A atual crise hídrica que afeta várias regiões brasileiras trouxe à tona discussões sobre o uso sustentável dos mananciais, a adoção de medidas públicas para melhor gerenciamento da distribuição de água potável nos grandes centros e a utilização de águas de reúso e tratamento de efluentes. Na esfera energética, a alta dependência na geração de energia, por parte das usinas hidrelétricas, deixou clara a fragilidade do setor. A agricultura enfrentou semelhante problema com a total falta de investimentos no setor, como, por exemplo, melhorias na irrigação e na captação de água, acarretando grandes prejuízos aos pequenos e grandes produtores. Diante de tal cenário, é necessário buscar alternativas que possam resolver alguns problemas e minimizar as perdas geradas pela falta de água e conscientizar a população sobre a importância da educação ambiental e do uso sustentável dos recursos naturais
GESTÃO AMBIENTAL SUSTENTÁVEL
Get PDFO presente trabalho trata sobre a temática de Gestão Ambiental e aborda o Sistema de Gestão Ambiental como ferramenta de gestão. A evolução das questões ambientais nas empresas, a importância desses instrumentos na competitividade e na sustentabilidade da produção de produtos também são temas discutidos. Trata-se de um artigo de pesquisa documental que permite observar as instituições públicas, em si, que têm como missão direta promover o bem-estar da sociedade. Essas instituições deveriam ser as primeiras a tomar a iniciativa de implantarem sistemas eficientes de gestão ambiental, e melhor aplicar os recursos públicos, pois a ecoeficiência fundamenta-se na racionalidade das decisões, com a observação do custo e benefício dos projetos a serem implantados.Quanto mais as empresas fomentam formas de amenizar os seus impactos ambientais causados na produção dos produtos e serviços, maior o ganho na qualidade e segurança, e ainda ganham posições competitivas em relação a outras empresas
METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: o projeto interdisciplinar como estratégia de melhoria da qualidade de ensino
Get PDFAs mudanças sociais estão acontecendo cada vez mais rápidas, principalmente quando alavancadas pelo ritmo frenético das novas tecnologias, em contrapartida, as metodologias empregadas no ensino estão cada dia mais obsoletas e, a postura do professor frente a isso, é de passividade, tornado a escola massiva, com saberes fragmentados em disciplinas voltadas a uma especialização que não é inerente à realidade vivida pelo aluno. O estudante ainda é visto a partir de uma educação bancária. No atual contexto, é importante que este seja seduzido,novamente, pela escola, para a partir de então ser sujeito de seu próprio conhecimento. O papel do professor deve ser o de um guia no processo de ensino-aprendizagem, incentivando uma educação que contemple a reflexão, a criticidade e a autonomia, havendo necessidade para tanto de se abandonar uma postura tradicional e dar vasão a uma forma dinâmica na construção do conhecimento coletivo. O presente trabalho fomenta uma discussão sobre autilização da metodologia de projetos interdisciplinares como uma estratégia na melhoria da qualidade do ensino.Para tanto, foi realizado uma revisão bibliográfica, observações da prática docente e entrevistas com duas professoras da rede pública de ensino, sendo uma docente dos anos finais do Ensino Fundamental e a outra, responsável pelo Ensino Médio. Foi possível observar que para ocorrer uma mudança na educação que contemple as mudanças sociais que ocorrem na atualidade, necessitará uma ampla mobilização em prol do trabalho com projetos
DIFERENÇAS BROMATOLÓGICAS NOS SISTEMAS DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS ORGÂNICOS E CONVENCIONAIS: uma revisão sistemática
Get PDFA agricultura orgânica ocorre sob a proibição do uso de agrotóxicos, hormônios, modificações genéticas e antibióticos, em prol de um alimento mais saudável para promover qualidade de vida às pessoas e ao meio ambiente. Os produtos orgânicos brasileiros são fiscalizados pelo governo de forma eficiente desde 1º de janeiro de 2011. O objetivo deste estudo foi realizar um comparativo entre alimentos orgânicos e convencionais através das análises: físico-químico, sensorial, nutricional ou microbiológica com base em artigos científicos. Resultados obtidos mostraram que, na análise geral, os orgânicos obtiveram melhores valores nos quesitos microbiológicos e nutricional, os convencionais nas análises sensoriais e físico-químico, mas há pouca diferença significativa nos valores bromatológicos em relação ao tipo de cultivo, sendo necessário mais estudos que levem em consideração também outros fatores ambientais, tipo de adubação, armazenamento e manuseio destes alimentos
Maiêutica - Geografia - Edição Completa
No full textA Revista Maiêutica de Licenciatura em Geografia, que apresentamos a você com grande satisfação, abrange um conjunto de artigos específicos da área de geografia e temas relacionados. Esses textos levam os processos educativos à instância da aprendizagem cooperativa,uma vez que fomentam a atuação conjunta de professores, tutores e acadêmicos que colaborarame colaboram mutuamente, em prol de um objetivo comum: a formação do conhecimento. O conhecimento construído aqui abrange um contexto educacional, melhoria da qualidadede vida, a preservação da natureza, o desenvolvimento sustentável e, especialmente, oconhecimento da utilização do espaço, objeto de estudo da Geografia. Compreende ainda o conhecimentode ações direcionadas à proteção e preservação dos recursos ambientais, programasde educação ambiental, entre outros. De fato, o conhecimento gerado no conjunto destas ações volta-se para o perfil profissional qualificado do licenciado em Geografia, que, de forma crítica e criativa, percebe a sociedade e o meio ambiente com reflexibilidade para adaptar-se a novas situações. Um educador habilitado a compreender, tomar decisões e propor soluções sobre os problemas da educação, aperfeiçoando a prática pedagógica em sala de aula.Essa publicação evidencia a importância de pesquisar, aprofundar, socializar os resultadose trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com diferentes conhecimentos. Afinal,o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção da sabedoria humana. Convidamos você para a leitura dessa revista, para assim aspirar a cada um dos ensinamentos apresentados e, deste modo, continuar o processo de enriquecimento intelectual
O PLANEJAMENTO DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: teorias e aplicabilidade
Get PDFO presente estudo investiga a contribuição da disciplina de geografia para o desenvolvimento da consciência crítica do aluno, a partir do conhecimento e análise de sua realidade. Para tanto, utilizou como metodologia de trabalho a pesquisa bibliográfica e o estudo de campo. A pesquisa bibliográfica encontra-se amparada na legislação acerca da educação brasileira, nos parâmetros que norteiam o ensino em cada área e em conceitos pedagógicos de ensino formulados, articulados na construção de um planejamento capaz de atender às necessidades do aluno. O estudo de campo, por sua vez, efetivou-se por meio de estágio realizado com turma de Ensino Médio, por meio dos instrumentos de intervenção e observação. Constata-se a ampla contribuição do ensino da geografia pautado nos conceitos abordados, de modo a propiciar a formação de um aluno crítico e reflexivo, capaz de contribuir para a construção e reconstrução de conceitos e, por conseguinte, atuar criticamente para as transformações sociais
Maiêutica - Pedagogia - Edição Completa
No full textÉ com grande alegria que apresentamos mais uma edição da Revista Maiêutica do Curso de Licenciatura em Pedagogia, na versão digital. Para isto, contamos com a produção científica dos acadêmicos do curso, na modalidade a distância, sob orientação dos tutores externos do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Esta Revista, construída a muitas mãos, coloca em pauta um dos princípios norteadores da instituição, de que “não basta saber, é preciso saber fazer”. Valorizando a produção intelectual dos acadêmicos, oportuniza-se o desenvolvimento de novos trabalhos de iniciação científica,estimula-se a participação e a socialização dos trabalhos desenvolvidos no âmbito acadêmico, enriquecendo ainda mais as produções intelectuais e a busca pelo conhecimento. O nome “Maiêutica” reforça o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária para a construção da sabedoria humana. Partindo deste pressuposto, apresentamos novas “ideias que vieram à luz”, ou seja, artigos exclusivos que foram selecionados por docentes, tutores externos, tutores internos e a coordenação do curso de Pedagogia, numa proposta de construção e cooperação, rumo à formação do conhecimento. Assim, convidamos você a ler a revista Maiêutica do curso de licenciatura em Pedagogiada Uniasselvi, e desejamos que os artigos disponibilizados na revista possam contribuir com a sua caminhada acadêmica e profissional
GESTÃO DE PESSOAS
Get PDFFalar sobre motivação é importante dentro do enfoque comportamental, pois é necessário compreender o mecanismo que move um determinado indivíduo, o que o leva a colaborar ou prejudicar os interesses das organizações.Já que a motivação existe dentro das pessoas, este trabalho procurou demonstrar e identificar algumas das teorias motivacionais e como ambos os lados podem se beneficiar (empresa e indivíduo) quando existe a comunicação e gestão de talentos. Este trabalho também teve por objetivo levantar a importância das pessoas nas organizações e como definem a vantagem competitiva no contexto empresarial. O presente artigo procurou abordar processos de desenvolvimento das pessoas dentro das organizações, bem como a gestão de talentos para atração e retenção de bons profissionais. E por fim, a pesquisa buscou demonstrar a importância das pessoas dentro das organizações e o que as motivam a permanecer nas organizações